Giáo án Tổng hợp môn học lớp 2 - Tuần học 4 (buổi chiều)

 BUỔI CHIỀU Thứ hai ngày tháng năm 20
 RÈN ĐỌC(2t)
BÀI : Mít làm thơ / tiếp.
I/ MỤC TIÊU :
* Đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ ( STK/ tr 100).
-Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, ngắt nhịp đúng các câu thơ.
-Biêt phân biệt lời kể và lời nhân vật.
-Hiểu : Nghĩa của từ : cá chuối, nuốt chửûng, chế giễu. Hiểu nội dung chuyện : Mít yêu bạn, nhưng do không hiểu biết khiến các bạn hiểu lầm.
* Rèn đọc đúng, ngắt nhịp đúng các câu thơ.
* Ý thức trao dồi học tập.
II/ CHUẨN BỊ :
- Giáo viên : Tranh Mít làm thơ.
- Học sinh : Sách tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
2.Dạy bài mới :
Hoạt động 1: Luyện đọc.
-Giáo viên đọc mẫu.
-Yêu cấu HS đọc
-Đọc trong nhóm :
Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài .
-GV nêu câu hỏi:
-Mít tặng Biết Tuốt, Nhanh Nhảu và Ngộ Nhỡ những câu thơ như thế nào ?
-Vì sao các bạn tỏ thái độ giận dữ đối với Mít ?
-Theo em Mít có chế giễu các bạn không? Vì sao ?
-Để các bạn không giận, Mít phải giải thích thế nào?
-Hãy nói lời giải thích giúp Mít ?
-Theo em Mít thế nào ? Có ngộ nghĩnh không ? Đáng yêu không? Hồn nhiên không ? Ngây thơ không ?
Thi đọc theo vai :
3.Củng cố dặn dò: 
- Em có thích Mít không? Tại sao ?
-Nhận xét tiết học.
- HS đọc trong nhóm
- thi đọc trong nhóm.
-Thi đọc cá nhân trước lớp.
-HS trả lời.
-1 em khá đọc.Cả lớp đọc thầm.
.-Các bạn cho rằng Mít nói sai sự thật để chế giễu các bạn.
-Không, chỉ muốn làm thơ có vần.
Tớ xin lỗi, tớ không có ý đấy đâu, tớ chỉ muốn làm thơ tặng bạn, mà thơ thì phải có vần, tớ xin lỗi, tớ chỉ nghĩ được mấy câu đấy là có vần thôi...... 6
-Trả lời , rút ra đặt điểm chung của Mít.
-Đọc theo vai giữa các nhóm.
1- em đọc bài, TLCH.
-Đọc bài.
 RÈN VIẾT 
 HÀI:BÍM TÓC ĐUÔI SAM
 I/ MỤC TIÊU:
 - Học sinh viết đúng chính xác một đoạn trong bài.Bím tóc đuôi sam.
 - Viết đúng chính tả
 - Rèn kỹ năng viết chữ cho học sinh.
 II/CHUẨN BỊ:
 GV :ĐDDH, 
 HS : ĐDHT
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 
 3
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3.Bài mới:
-Gv đọc đoạn viết.
-HDHS nhận xét chính tả.
-Cho HS tự viết từ khó vào bảng con
-Đọc cho HS chép bài
- Chấm chữa bài
*Thi viết nhanh viết đẹp
_ Nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố: 
NXTH- Viết lại từ viết sai.
-3 học sinh đọc lại
-HS viết bảng con từ khó
-HS viết bài vào vở
-HS viết lại tứ viết sai.
Hai đội chơi
 A B
 ---------------------------------------------------
 Thứ tư ngày tháng năm 20
 RÈN TÓAN
 BÀI: Ôn cộng trừ có nhớ.
I/ MỤC TIÊU :
- Củng cố ôn cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100, giải toán.
- Rèn tính đúng, nhanh, chính xác.
- Phát triển tư duy toán học.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Bài mới:
-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập:
-Ôn phép cộng có nhớ, giải toán.
-Phát phiếu bài tập.
1.Tính(có đặt tính )
 38 + 24 59 + 33 66 + 18
 46 + 15 74 + 16 28 + 12
Em nêu cách đặt tính và cách tính.
2. Đặt ra 5 phép tính có tổng là 50, 70, 90, 60, 80.
 Nhận xét.
3.Một cửa hàng bán vải bán ngày đầu được 46 m vải, ngày thứ hai bán được 44 m. Hỏi cả hai ngày cửa hàng ván tất cả bao nhiêu mét vải ?
Hỏi đáp : Bài toán cho biết gì ?
 Bài toán hỏi gì ?
 Chấm bài, nhận xét.
2. Củng cố,dặn dò: xem lại phép cộng có nhớ.
-Học sinh làm phiếu.
1.Đặc tính dọc và tính kết quả.
1 em nêu. Cả lớp sửa bài.
2. Đặt 5 phép tính :
35 + 15 = 50
42 + 18 = 60
53 + 17 = 70
49 + 31 = 80
64 + 26 = 90.
-1 em đọc kết quả.
-Lớp theo dõi cùng sửa bài.
-1 em đọc đề. Đọc thầm. Gạch chân dữ kiện.
-Ngày 1 : bán 46 m, ngày 2 :bán 44 m.
-Cả hai ngày bán ? m.
-Tóm tắt, giải.
-1 em lên bảng. Sửa bài.
-Học bài.
 ------------------------------------------------- 
 RÈN TOÁN
 ÔN TẬP BÀI 49 + 25
I/ MỤC TIÊU:
-Củng cố cách thực hiện phép cộng có nhớ,cách giải toán .
-HS tính nhanh đúng chính xác.
-Phát triển tư duy toán học.
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HẠOT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Bài mới:
.Hoạt động một :Làm tính
 1. Đặt tính rồi tính: 
39 + 22, 69 + 24 , 19 + 53, 29 + 56
49 + 18, 89 + 4, 59 + 3, 19 +17 
 2.Đặt tínhrồi tính tổng,biết các số hạng là:
a.56 và 26, b.19 và 7, c.69 và 8
Hoạt động 2: Giải toán
 3.Lớp 3A có 29 học sinh lớp 3B có 27 học sinh . Hỏi cả hai lớp có bao nhiêu học sinh?
4. trong vườn co’29 cây táo,mẹ trồng thêm 19 cây nữa.Hỏi tronh vườn có bao nhiêu cây táo?
Hoạt động 3: Chấm chữa bài
-Kèm học yếu
2. Củng cố,dặn dò ,xem lại bà
1.đáp số:
 61, 73, 27, 85
 67, 93, 62, 36
2.Đáp số:
a.82, b.26, c.77
3.Đáp số: 66 học sinh
4. Đáp số: 48 cây.
HS nộp bài và chữa bài.
 ---------------------------------------------------------
 RÈN TOÁN 
Ôn : 8 cộng với một số.
I/ MỤC TIÊU :
- Củng cố phép cộng 8 cộng với một số.
- Rèn thuộc bảng cộng 8, tính nhanh, tính đúng, chính xác.
- Thích sự chính xác của toán học .
II/ CHUẨN BỊ :
- Giáo viên : Phiếu bài tập.
- Học sinh : vở làm bài, nháp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Bài mới:
Hoạt động 1:Luyện tập
-Ôn phép cộng ; 8 cộng với một số.
-Nêu cách đặt tính và thực hiện 8 + 7
1. Tính ( có đặt tính)
 8 + 5 8 + 3 8 + 7 8 + 6 8 + 9
2.Ghi Đ – S vào ô trống .
 c 8 + 12 = 21 + 8
 c 8 + 10 > 18 + 0
 c 8 + 9 < 17 .
54 + 16 > 50 c
35 + 15 > 40 c
44 + 6 = 50 c
3.Đặt đề toán theo tóm tắt sau :
Tổ một : 8 bạn.
Tổ hai : 7 bạn
Cả hai : ? bạn.
4.Một đoạn dây kẻm dài 19dm, người ta cắt bớt đi 9 dm. Tìm độ dài còn lại của đoạn dây kẻâp5
Hoạt động 2: Chấm chữa bài.
2. Củng cố,dặn dò: Xem lại bài tập.
1.
-HS làm phiếu.
-Đặt tính : ghi 8, sau đó ghi 7 thẳng cột với 8 dấu +, dấu gạch ngang.
Thực hiện : 8 + 7 = 15, viết 5 thẳng cột với 8 và 7, viết 1 vào cột chục.
2.Ghi Đ-S.
S 4
S
S
Đ
Đ
Đ
3.Đề toán : Tổ Một có 8 bạn, tổ Hai có 7 bạn. Hỏi cả hai tổ có tất cả mấy bạn ?
4. Tóm tắt, giải.
19 - 9 = 10 (dm )
-HS chữa bài.
------------------------------------------------------ Thư sáu ngày tháng năm 20
 RÈN ĐỌC
 Bím tóc đuôi sam
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn bài tập đọc : Bím tóc đuôi sam.
- Rèn đọc rõ ràng rành mạch theo lời thoại của từng nhân vật.
- Phát triển tư duy ngôn ngữ.
II/ CHUẨN BỊ :
- Giáo viên : Hệ thống câu hỏi.
- Học sinh : Sách tiếng việt.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1. Bài mới:
-Giáo ciên nêu yêu cầu ôn tập.
Hoạt động 1 : Ôn Tập đọc- Bím tóc đuôi sam.
-Nhận xét.
Hoạt động 2 : Làm bài tập.
1.Tìm các từ có âm đầu r/ d/ gi .
2.Đặt câu với từ : khóc oà, ngã phịch.
-Chấm bài, nhận xét.
2. Củng cố,dặn dò- đọc bài,.
-Chia nhóm.
-Từng em trong nhóm đọc.
-Thi đọc giữa các nhóm.
-Đồng thanh. 
Làm phiếu.
rau, rổ, rộng, rác.
dâu, dế, dao.
giàu, giảng, giữ giục.
-Em bé khóc oà vì bị ngã.
-Trò chơi kéo co làm nhiều bạn ngã phịch xuống. 5
 -------------------------------------------------
 RÈN ĐỌC
 BÀI: BÍM TÓC ĐUÔI SAM
I/ MỊC TIÊU:
 -HS đọc đúng trôi chảy toàn bài .
 - Hiểu kỹ nội dung bài .
 -Hs có kỹ năng đọc tốt,.
II/ CHUẨN BỊ:
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC CHỦ YẾU;
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Bài mới:
Hoạt động 1:Luyện đọc
-HDHS đọc:
-Cho HS đọc 
- GV kèm học sinh yếu.
Cho HS thi đọc.
-Đọc phân vai.
-GV nhận xét tuyên dương.
Hoạt đông 2:Tìm hiểu bài .
-Cho HS đọc thầm và trảï lời câu hỏi.
-GV nêu câu hỏi (SGK).
-GV nhận xét chốt ý.
NXTH –đọc lại bài.
2.Củng cố,dặn dò:
-HS đọc trong nhóm ,thi đọc cá nhân trong nhóm.
- Thi đọc trước lớp.
-Các nhóm phân vai thi đọc trước lớp.
-HS trả lời
 ------------------------------------------------------
 Tiếng việt / ôn.
Ôn luyện viết chữ hoa.
I/ MỤC TIÊU :
- Ôn tập củng cố quy tắc viết chữ hoa.
- Rèn viết đúng, viết đẹp.
- Ý thức rèn chữ giữ vở.
II/ CHUẨN BỊ : 
- Giáo viên : Hệ thống câu hỏi.
- Học sinh : Bảng con.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài mới:
Hoạt động 1:Luyện viết
-Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập.
-Viết chữ hoa : A, B, C
 Mẫu : Chữ A
-Chữ A cao mấy li, rộng mấy li ?
-Chữ A hoa gồm mấy nét ?
-Đó là những nét nào ?
Mẫu : Chữ B
-Chữ B hoa gồm mấy nét ? là những nét nào ?
-Nêu quy trình viết .
Mẫu : Chữ C.
-Chữ C hoa cao mấy li ? rộng mấy li ?
-Chữ C hoa được viết bởi mấy nét ?
-Nêu : kết hợp bởi nét cong dưới và nét cong trái.
-Hướng dẫn viết vở.
Hoạt động 2: Chấm bài
2. Củng cố dặn dò- Rèn chữ viết
-Chữ A hoa cao 5 li, rộng hơn 5 li một chút.
-Chữ A hoa gồm 3 nét.
-Đó là nét lượn từ trái sang phải, nét móc dưới và nét lượn ngang ( Nhiều em )
-Viết bảng con.
-Quan sát.
-Gồm 3 nét : nét thẳng đứng và hai nét cong phải.
-2 em nêu. Viết bảng con.
-Cao 5 li, rộng 4 li. 7
-1 nét liền.
-Viết bảng con.
-Viết vở.
-Tập viết thêm nhiều chữ hoa.
 -----------------------------------------------------