Giáo án tổng hợp môn học khối lớp 2 - Tuần 13

Ngày soạn 23 / 11
Ngày dạy 26 / 11
TUẦN 13
Chào cờ
Có GV Tổng phụ trách
Tập đọc
BÔNG HOA NIỀM VUI
I. Yêu cầu: 
Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng. Biết đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật.
Hiểu nghĩa các tù mới: Lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn.
Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ.
II. Đồ dùng : 
Tranh minh hoạ bài tập đọc
Hoa cúc thật
III. Lên lớp:
1. Kiểm tra: 	2 HS đọcthuộc lòng bài Mẹ . 
GV : ? Hình ảnh nào cho biêt đêm hè oi bức ?
GV : ? Người mẹ được so sánh với những hình ảnh nào ?
2. Bài mới: 	GT + Ghi đề 
GV đọc mẩu lần 1. Hướng dẫn HS cách đọc . 
HS đọc câu nối tiếp 1em 1 câu 
HS đọc từ khó : bệnh viện , lộng lẫy , vẻ đẹp.
HS luyện đọc đoạn lần 2 . HS nhận xét.
GV ? Bài văn này chia làm mấy đoạn ? HS : 3 đoạn
3HS đọc nối tiếp 3 đoạn .
GV hướng dẫn HS luyện đọc câu khó .
Em hãy hái thêm hai bông nữa/Một bông cho em,/vì trái tim nhân hậu của em/
GV đọc mẩu. HS đọc. nhận xét.
HS tìm hiểu từ mới. SGK
HS luyện đọc đoạn trong nhóm. Đại diện các nhóm thi đọc.
Thi đọc giữa các nhóm . Bình chọn 
Cả lớp đọc đồng thanh (đoạn 2 + 3 )
Âm nhạc
Có GV chuyên trách
Tập đọc
BÔNG HOA NIỀM VUI (tiết 2)
Hướng dẫn tìm hiểu bài:
HS đọc thầm đoạn 1.
GV:? Mỗi sáng tinh mơ Chi đã vào vườn hoa để làm gì ?
HS: Tìm bông hoa niềm vui để đem vào bệnh viện cho bố, làm dịu cơn đau của bố.
1 HS đọc đoạn 2
GV: ? Vì sao Chi không tự ý hái bông hoa niềm vui ?
HS : Theo nội qui của trường không ai được ngắt hoa trong trường .
HS đọc thầm đoạn 3 
GV : ? khi biết vì sao Chi cần bông hoa cô giáo nói thế nào ?
HS : Nhắc lại lời cô giáo 
GV : ? Câu nói cho thấy thái độ của cô giáo thế nào ?
HS : Cô giáo rất cảm động trước tấm lòng của Chi .
HS đọc đoạn 1,2,3
GV : ? Theo em bạn Chi có đức tính gì đáng quý ?
HS : Thương bố , tôn trọng nội qui , thật thà 
Luyện đọc lại :
GV : Bài này có mấy nhân vật ? HS : Cô giáo , Chi , Bố 
HS phân vai đọc theo nhóm . HS nhận xét 
Củng cố dặn dò : Nhận xét về nhân vật trong bài .
GV cho HS liên hệ . Tuyên dương HS xây dựng bài sôi nổi .
HỌC BUỔI CHIỀU
Toán
14 TRỪ ĐI MỘT SỐ 14 - 8
I. Yêu cầu:
HS làm thành thạo dạng toán 14 - 8 
HS học thuộc bảng trừ 14 trừ đi một số .
Rèn kỹ năng làm tính cho HS.
II. Đồ dùng:
1 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời .
III. Lên lớp :
Bài cũ: 	HS đọc bảng trừ 11; 12 ; 13 .
 2. Bài mới: 	GT + Ghi đề 
GV : Có 14 qt bớt đi 8 qt. Hỏi còn lại bao nhiêu qt ? HS nhắc lại .
GV: cho HS thao tác bằng qt ? GV ? Có bao nhiêu qt ? HS : 6 qt
GV: thao tác bằng qt cho HS quan sát .
GV : lấy 14 qt bớt đi 8 qt. Đầu tiên bớt 4 qt rời. Sau đó bó 1 chục qt bằng 10 qt tính rời, bớt tiếp 4 qt nữa còn 6 que tính.
GV : 14 qt bớt 8 qt còn lại bao nhiêu qt ? HS : 6 qt
Vậy 14 - 8 = 6 . HS nhắc lại .
GV hướng dẫn HS cách đặt tính, cách tính.
 14	 GV : Đặt thẳng cột 8 thẳng cột với 4.
 - 8	GV: ? Thực hiện ntn ? HS từ trái sang phải ?
 4 không trừ được 8, lấy 14 trừ 8 bằng 6
HS nhắc lại 
Thực hành:
Bài 1: Tính HS làm vào SGK
 HS trả lời nối tiếp - nhận xét
 	 94 	 64 	44 	84 	24
 	 - - 	 - - -
 	 7 	 5 	 9 	 6 	 8
 	 87 59 35 78 16
 72 53 74 31 34
 	 - - - - -
 9 8 6 5 4
Bài 2: Đặt tính rồi tính biết số trừ và SBT lần lượt
 	64 và 6 84 và 8 94 và 9 HS bảng con
Bài 3: HS đọc đề - GV tóm tắt – HS giải
Bài giải:
Số gà của nhà bạn Ly có là:
34 – 9 = 25 (con)
ĐS: 25 con
Bài 4: Tìm x
X + 7 = 34 x – 14 = 36
 X = 34 – 7 x = 36 + 14
 X = 27 x = 50
3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét
Tự nhiên xã hội
Có GV chuyên trách
Làm bài tập tiếng việt
Chính tả - rèn đọc : BÔNG HOA NIỀM VUI
I. Yêu cầu :
HS viết đúng đẹp đoạn 3 .Rèn chữ viết cho HS .
HS đọc to trôi chảy . Rèn kỹ năng đọc cho HS
II. Chuẩn bị : 
Bảng phụ - Vở bài tập 
III. Lên lớp :
GV nêu yêu cầu tiết học. Viết chính tả và rèn đọc
HS viết 1 đoạn trong bài chính tả Bông hoa niềm vui
GV đọc mẩu . HS đọc lại 
GV hướng dẫn viết từ khó vào bảng con : kẹt mở, dạy dỗ, xen
Hướng dẫn tìm hiểu bài :
GV : ? Khi biết vì sao Chi cần bông hoa cô giáo nói thế nào ?
GV hướng dẫn HS cách cầm bút . Cách ngồi .
Gv đọc HS viết . GV đọc HS dò bài 
GV chấm chữa bài . Nhận xét .
GV hướng dẫn HS đọc bài .
GV đọc mẩu .
HS đọc nối tiếp câu.
HS đọc theo đoạn . HS luyện đọc đoạn trong nhóm.
Đại diện các nhóm thi đọc. HS nhận xét bình chọn
GV cho HS đọc phân vai . Cô giáo ; bố ; Chi.
HS đọc theo vai .GV nhận xét. 
HS thi đọc phân vai .GV ghi điểm.
Củng cố dặn dò : GV nhận xét .
Ngày soạn 23/11
Ngày dạy 27/11
Thể dục
Có GV chuyên trách
Kể chuyện :
BÔNG HOA NIỀM VUI
I. Yêu cầu : 
HS nhớ lại nội dung câu chuyện.HS kể được câu chuyện.
HS rèn được tính mạnh dạn. 
II. Đồ dùng :
Tranh minh hoạ
III. Lên lớp :
1. Bài cũ : 	2 HS kể nối tiếp câu chuyện .Sự tích cây vú sữa 
2. Bài mới : 	GT + Ghi đề 
GV hướng dẫn HS kể
Nhắc HS không nhất thiết kể đúng từng câu chữ trong sách, chỉ cần kể đủ ý, đúng thứ tự các chi tiết .
VD: Bố của Chi bị ốm, phải nằm viện . Chi rất thương bố .Em muốn hái tặng bố bông hoa Niềm Vui trong vườn trường, hi vọng bông hoa sẽ giúp bố mau chóng khỏi bệnh.Vì vậy , mới sáng tinh mơ 
Nhiều HS kể lại .
Kể đoạn cuối, tuởng tượng thêm lời cảm ơn của bố Chi
VD : Chẳng bao lâu, bố Chi khỏi bệnh,ra viện được một ngày, bố đã cùng Chi đến trường cảm ơn cô giáo. Hai bố con mang theo một khóm hoa cúc đại đoá màu tím rất đẹp. Bố cảm động nói với cô giáo : Cảm ơn cô dẫ cho phép cháu Chi hái những bông hoa quý trong vườn trường.Nhờ bông hoa, quả là tôi đã chóng khỏi bệnh. Gia đình tôi xin biếu nhà trường một khóm cúc đại đoá.
HS kể . GV nhận xét .
GV cho HS đóng tiểu phẩm .Bông hoa Niềm Vui . GV hướng dẫn nhận xét.
3. Củng cố dặn dò : GV cho HS tự liên hệ 
Nhắc HS về nhà kể cho người thân cùng nghe .
Toán
34 - 8
I. Yêu cầu :
Biết thực hiện phép trừ dạng 34 - 8
Vận dụng phép tính đã học để làm tính giải toán
Củng cố cách tìm số hạng chưa biết, tìm số bị trừ
II. Đồ dùng:
3 bó 1 chục que tính và 4 que tính rời
Phiếu học tập - Bảng phụ
III. Lên lớp :
Kiểm tra : 3 HS đọc bảng trừ 14 trừ đi một số
Bài mới : GT + ghi đề
GV cho HS thao tác bằng que tính sau đó thông báo kết quả .
GV hướng dẫn HS cách đặt tính và cách tính .
 34 4 không trừ được 8,
 - 8 lấy 14 trừ 8 bằng 6 
 26 viết 6 nhớ 1,
 3 trừ 1 bằng 2 viết 2
HS nhắc lại 
Thực hành:
Bài 1: 	Tính HS làm vào SGK
 	HS trả lời nối tiếp - nhận xét
 	 94 64 44 84 24
 	- - - - -
 	 7 5 9 6 8
 	 87 59 35 78 16
 	 72 53 74 31 34
 	- - - - -
 	 9 8 6 5 4
Bài 2: 	Đặt tính rồi tính hiệu biết số trừ và SBT lần lượt
 	64 và 6 84 và 8 94 và 9 HS bảng con
Bài 3: HS đọc đề - GV tóm tắt - HS giải
Bài giải:
Số gà của nhà bạn Ly có là:
34 – 9 = 25 (con)
ĐS: 25 con
Bài 4: Tìm x
x + 7 = 34 	x – 14 = 36
 x = 34 – 7 	x = 36 + 14
 x = 27 	x = 50
3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét
Chính tả
BÔNG HOA NIỀM VUI
I. Yêu cầu:
HS viết đúng, đẹp
Rèn chữ viết cho HS
II. Đồ dùng:
Bảng phụ chép bài chính tả
VBT
III. Lên lớp:
1. Bài cũ:
3 HS viết: đêm khuya, giấc ngủ, đưa vòng
2. Bài mới: Giới thiệu + ghi đề
Hướng dẫn bài tập chép
2 HS nhìn lên bảng đọc lại
Cô giáo cho phép Chi hái thêm 2 bông hoa nữa cho ai vì sao? (chi - bố)
Những chữ nào trong bài chính tả được viết hoa? chữ đầu câu: tên riêng, tên bông hoa
HS tập chép chữ khó vào bảng con: hãy hái, nữa, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo
HS chép bài vở
GV chấm, chữa bài
Hướng dẫn làm bài:
Bài 1: HS làm bài, rồi chữa bài
GV chốt lại lời giải đúng
Bài 2: lựa chọn
HS đọc yêu cầu của bài
HS làm bài
Chữa bài: VD: bát canh có nhiều mỡ
3. Củng cố dặn dò:	Tuyên dương những HS viết chữ đẹp
HỌC BUỔI CHIỀU
Làm bài tập toán
Luyện tập	34 – 8	Giải toán
I. Yêu cầu:
- HS làm hoàn thành tốt các vài tập trong vở VBT
- HS làm nhanh thành thạo
- Rèn kĩ năng giải toán cho HS
II. Lên lớp:
Bài 1: 	Tính Gọi 5 HS lên bảng 
 	Cả lớp làm VBT - nhận xét
 	 54 74 44 64 84
- - - - -
 	 9 6 7 5 8
 	 45 68 37 59 76 
Bài 2: 	Đặt tính rồi tính – HS làm bảng con
 	34 – 9 84 – 5 94 – 8 74 – 7
GV chữa
Bài 3: HS đọc đề - GV tóm tắt
Bài giải:
Số con sâu Lan bắt được là:
24 – 8 = 16 (con sâu)
ĐS: 16 con sâu
Bài 4: Tìm x
 x + 6 = 24 x – 12 = 44
 x = 24 – 6 x = 44 + 12
 x = 18 x = 56
Củng cố dặn dò: GV nhận xét 
Hướng dẫn thực hành
GIÁO DỤC BỔN PHẬN TRẺ EM
I. Yêu cầu:
HS biết những quyền và bổn phận của mình.
HS thực hiện tốt các bổn phận của mình .
HS vận dụng tốt các quyền và nghĩa vụ đó.
II. Chuẩn bị:
Sách đạo đức có ghi quyền và nghĩa vụ của người HS.
III. Lên lớp:
1. Ổn định tổ chức : HS văn nghệ
GV nêu yêu cầu giờ học
HS biết một số quyền và nghĩa vụ của người HS
Tham gia tốt các công việc của trường lớp .
Có quyền được khai sinh
Có quyền được học.
Có quyền được chọn trường.
Có quyền được chăm sóc và nuôi dưỡng.
Trẻ con có quyền đựợc bảo vệ .
Có quyền được thừa hưởng tài sản do bố mẹ để lại .
GV liên hệ thực tế ở một số nước trên thế giới trẻ em không được coi trọng mà còn bị ngược đãi, bóc lột sức lao động, trở thành tệ nạn xã hội .
Chúng ta rất tự hào về đất nước Việt Nam trẻ em được chăm sóc và nuôi dưỡng.
HS tự liên hệ .
3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét.
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
THỰC HÀNH GIỮ SẠCH MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH NHÀ Ở
I. Yêu cầu:
Hoàn thành các bài tập ở vở.
HS biết giữ sạch vệ sinh xung quanh nhà ở
HS biết được ích lợi xung quanh nhà ở
II. Đồ dùng:
Tranh minh hoạ 
Phiếu trắc nghiệm
III. lên lớp:
GV nêu yêu cầu nhiệm vụ 
GV hướng dẫn HS thực hành
Bài 1 : HS đọc yêu cầu :
Viết chữ a , b , c , d . vào ô trống dưới mỗi hình cho phù hợp với lời ghi chú .
HS quan sát – làm bài .
Hình 1 : Phát quang bụi rậm quanh nhà ở 
Hình 2 : quét dọn chuồng lợn 
Hình 3 : làm vệ sinh xung quanh nhà ở
Hình 4 : khơi thông cống rãnh
Bài 2 : Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng.
Gv : Bạn nên làm gì để giữ sạch môi trường
HS : Không vứt rác bừa bãi . Không khạc nhổ lung tung
HS : Thường xuyên dọn dẹp vệ sinh . Phác quang bụi rậm
HS : Đổ rác đúng qui định .
GV cho HS liên hệ thực tế vệ sinh trường lớp sạch sẽ .
HS trong lớp ta đã có ý thức trường lớp sạch sẽ chưa ?
GV tuyên dương các bạn trong lớp đã có ý thức bảo vệ trường lớp của mình
Một số bạn chưa làm thì  ... Hùng thật đáng khen.
HS lên lớp đóng tiểu phẩm bạn Hùng thật đáng khen.
GV : ? Bạn Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật mình. Hãy đoán xem vì sao bạn Hùng làm như vậy.
HS thảo luận nhóm.
Kết luận : Vứt giấy rác vào đúng nơi qui định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
HS quan sát và thảo luận
GV : ? Em có đồng tình việc làm của bạn trong tranh không? Vì sao ?
GV : ? Nếu là bạn trong tranh em sẽ làm gì ?
Đại diện các nhóm trình bày . 
GV ? Các em làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp. Trong việc làm đó việc gì em làm được.
Kết luận: Để giữ sạch trường lớp sạch đẹp. Em nên làm trực nhật hàng ngày, không vẽ bẩn, vẽ bậy lên tường.
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
HS làm phiếu học tập .
Kết luận : Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của HS
3. Củng cố dặn dò: 	Nhận xét giờ học.
Dặn thực hiện tốt theo bài học.
HỌC BUỔI CHIỀU
Hướng dẫn thực hành
HOÀN THÀNH GẤP, CẮT DÁN HÌNH TRÒN.
I. Yêu cầu:
HS biết gấp , cắt , dán hình tròn .
HS gấp đúng và đẹp .
Rèn cho HS tính thẫm mỹ.
II. Đồ dùng:
Qui trình gấp hình tròn 
Giấy , màu , kéo
III. Lên lớp:
Kiểm tra : GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
Bài mới : GT + Ghi đề
1HS nhắc lại qui trình gấp cắt dán hình tròn .
GV chia nhóm HS thực hành. GV theo dỏi .
HS trình bày sản phẩm.
Gv gợi ý HS một số cách trình bày sản phẩm như: Làm bông hoa. Làm chùm bong bóng.
Hướng dẫn HS còn lúng túng.
GV đánh giá sản phẩm.
GV nhận xét sản phẩm của HS. 
Đa số HS biết gấp hình tròn 
Một số em cắt chưa chính xác. 
Một số em trình bày sáng tạo.
Tuyên dương một số em sáng tạo.
3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét.
Dặn HS về nhà tiếp tục cắt .
Thể dục
Có GV chuyên trách
Thủ công
Có GV chuyên trách
Ngày soạn 26 / 11
Ngày dạy 29 / 11
Toán
Luyện tập
I. Yêu cầu:
HS làm tốt dạng 14 trừ đi một số 
HS làm nhanh , thành thạo
Rèn kỷ năng tính cho HS
II. Chuẩn bị:
Bảng phụ - Phiếu học tập.
III. Lên lớp:
Bài cũ : 	GV kiểm tra vở bài tập của HS
Bài mới : 	GT + Ghi đề 
Bài 1: 	Tính nhẩm – HS làm miệng
 14 – 5 = 9 14 – 7 = 7 14 – 9 = 5
 14 – 6 = 8 14 – 8 = 6 13 – 9 = 4
Bài 2: 	Đặt tính rồi tính HS làm bảng con
 84 – 47 30 – 6 74 – 49
 62 – 28 83 – 45 60 – 12
Bài 3: 	Tìm x 3 HS lên bảng
Cả lớp làm vào vở
x – 24 = 34 x + 18 = 60	25 + x = 84
 x = 34 + 24 x = 60 – 18 	x = 84 – 25
 x = 58 x = 42 x = 59 
3. Củng cố dặn dò: GV nhận xét
VN làm bài 4
Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH CÂU KIỂU AI LÀM GÌ
I. Yêu cầu:
Mở rộng vốn từ chỉ hoạt động ( công việc gia đình )
HS đặt câu phong phú, đúng kiểu. Ai làm gì?
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- VBT 
III. Lên lớp:
1. Bài cũ: 
KT 2 em làm BT 1 , 2. Tuần 12
2. Bài mới: Giới thiệu + ghi đề
Hướng dẫn làm BT
Bài 1: (miệng)
1 HS đọc yêu cầu. Kể tên những việc em đã làm ở nhà giúp đỡ bố mẹ
Chữa bài: quét nhà, trông em, nấu cơm
Bài 2: (miệng)
1 HS đọc thành tiếng yêu cầu đọc cả mẫu cả lớp đọc 2 em làm bảng phụ, cả lớp làm vào vở BT
Cả lớp nhận xét chốt lại lời giải đúng
Cây xoà cành ôm lấy cậu bé
Em học thuộc bài thơ
Em làm ba bài tập toán
Bài 3: (viết)
GV yêu cầu 1 HS phân tích mẫu SGK
Cả lớp làm vào vở
AI Làm gì 
Em quét dọn nhà cửa
Chi em Giặt quần áo
Linh xếp sách vở
Cậu bé dọn sách vở
HS chữa bài
3. Củng cố dặn dò:	Củng cố nội dung đặt câu theo mẫu AI LÀM GÌ
Vn: Tìm thêm từ chỉ công việc gia đình
Thể dục:
Có GV chuyên trách
Làm bài tập Tiếng Việt
GỌI ĐIỆN
I. Yêu cầu:
Rèn kỹ năng đọc và hiểu được thao tác khi gọi điện.
Viết 4 , 5 câu trao đổi qua điện thoại
II. Đồ dùng:
Bảng phụ - bài chuẩn bị ở nhà của HS
Máy điện thoại
III. Lên lớp: 
1. Bài cũ: 	Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới: 	GT + Ghi đề
GV hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1 : Bạn gọi điện thoại rủ em đi thăm cô giáo ốm. Em đồng ý. Hẹn ngày giờ cùng đi.
Bài làm:
Hương đấy à, mình là Lan đây. Này cô giáo bị ốm. Bạn có đi cùng mình không? Có chứ đúng 5 giờ chiều nay, mình đến nhà bạn cùng đi nhé.
Bài 2 : 	Bạn gọi điện thoại rủ em đi chơi. Em từ chối. 
A lô. Mình là Tuấn đây. Chiều nay bạn có đi chơi cùng mình không?
Không được. Hôm nay cô giáo ra nhiều bài tập mình làm chưa xong.
GV cho nhiều HS nhắc lại. GV nhận xét.
HS thực hành . HS nhận xét . GV bổ sung
HS làm vào vở . GV chấm
3. Củng cố dặn dò : GV nhận xét.
VN: Tập gọi điện thoại
HỌP CHUYÊN MÔN
Ngày soạn 27 / 11
Ngày dạy 30 /11
Chính tả
QUÀ CỦA BỐ
I. Yêu cầu:
HS viết đúng đẹp chính xác.Trình bày sạch sẽ .
Rèn chữ viết cho HS.
II. Chuẩn bị:
Bảng phụ - Vở bài tập
III. Lên lớp :
Bài cũ:	HS viết bảng con : yếu ớt, kiến đen,mở cửa, thịt mỡ.
Bài mới : 	GT + Ghi đề .
Hướng dẫn nghe viết:
GV đọc bài chính tả. 2 HS đọc lại 
GV : Quà của bố đi câu về có những gì ?
HS : Cà cuống , niềng niễng, hoa sen,
GV : ? Bài chính tả có mấy câu? HS : 4 câu
GV : ? Những chữ đầu câu viết như thê nào ? HS : Viết hoa
GV : ? Câu nào có 2 dấu chấm ? HS : câu 2
HS luyện viết chữ khó vào bảng con.
HS : cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, quẫy toé nước.
GV đọc bài. HS viết.
GV đọc HS dò bài . GV chấm nhận xét.
Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả .
Bài 1: HS làm bảng con.
VD : Câu chuyện, yên lặng, viên gạch
Bài 2 : HS làm vào vở .
Điền vào chỗ trống d hay gi 
HS đọc bài đồng dao .
Dung dăng dung dẻ
Dắt trẻ đi chơi
Đến ngõ nhà giời 
lạy câu lạy mợ
Cho cháu về quê
Cho đê đi học.
Dấu hỏi hay dấu ngã:
Làng tôi có luỹ tre xanh
Có sông Tô Lịch chạy quanh xóm làng 
Trên bờ vải , nhãn hai hàng
Dưới sông cá lội từng đàn tung tăng.
3. Củng cố dặn dò. GV khen HS viết bài chính tả tốt.
Toán
15 ; 16 ; 17 ; 18 ; Trừ đi một số.
I. Yêu cầu :
HS làm tốt các dạng toán 15 ; 16 ; 17 ; 18. Trừ đi một số.
HS làm nhanh thành thạo.
Rèn kỹ năng tính cho HS.
II. Đồ dùng:
1 bó 1 chục que tính và 8 que tính rời.
III. Lên lớp :
Bài cũ : 	GV kiểm tra vở bài tập . 2 HS lên bảng làm.
Bài mới : 	GT + Ghi đề
Hướng dẫn HS lập bảng trừ 
GV hướng dẫn HS cách lập bảng trừ.
HS thao tác trên 1 bó 1 chục que tính và 5 que tính rời để lần lượt tìm kết quả của các phép tính trong bảng 15 trừ đi một số.
Viết và đọc các phép trừ:
15 - 6 = 9 15 - 7 = 8 15 - 8 = 7 15 - 6 = 9
HS học thuộc bảng.
Tương tự: GV cho HS thao tác que tính để lập bảng 16, 17, 18, 19. Trừ 1 số
Thực hành:
Bài 1: 	Tính: HS làm vào SGK.
HS đọc nối tiếp tính kết quả.
15 15 15 15 15
 	 - 8 	 - 9	 - 7 - 6 - 5
16 16 16 16 17
 	 - 9 - 7 - 8 - 6 - 8
18 18 13 13 13
 	 - 9 - 8 - 7 - 5 - 4
Bài 2 : Mỗi số 7 , 8 ,9 là kết quả của phép tính nào?
15 - 6 17 - 8 18 - 9
 	7 9 8 16 - 8
15 - 8 16 - 9 17 - 9 
3. Củng cố dặn dò : GV nhân xét
Tập làm văn
KỂ NGẮN VỀ GIA ĐÌNH
I. Yêu cầu:
HS biết cách kể về gia đình.
Nghe và nhận xét được câu nói của bạn về nội dung cách diễn đạt.
Viết được những điều vừa nói thành một đoạn văn kể về gia đình .
II. Chuẩn bị: 
Bảng phụ .
III. Lên lớp:
1. Bài cũ: 3 HS nhắc lại các tín hiệu ý nghĩa của tút ngắn liên tục, tút dài ngắt quảng 
2. Bài mới: 	GT + ghi đề .
Hướng dẫn làm bài:
Bài 1: 	Miệng
Kể về gia đình em .
1 HS đọc yêu cầu , các gợi ý .
GV nhắc HS lưu ý kể về gia đình chứ không phải trả lời câu hỏi 
Cả lớp đọc thầm và nhớ lại điều cân nói.
1 HS khá kể mẩu . HS nhận xét . GV bổ sung.
HS tập kể theo nhóm 4. GV nhận xét.
Đại diện các nhóm thi kể. Bình chọn.
Bài 2: 	Viết .
Dựa vào những điều đã kể ở bài tập 1. Hãy viết 1 đoạn văn ngắn về gia đình.
VD: Gia đình em có 4 người. Bố em là bác sĩ. Mẹ là giáo viên tiểu học. em Cường đang học mẩu giáo nhở. Mọi người rất quan tâm thương yêu nhau.
HS đọc lại bài văn của mình. HS nhận xét .
HS làm vào vở.
Củng cố dặn dò : GV nhận xét.
	Về nhà viết lại đoạn văn đó.
Mỹ thuật
VẼ ĐỀ TÀI VƯỜN HOA
I. Yêu cầu:
HS biết vẽ vườn hoa là tranh phong cảnh.
HS vẽ được vườn hoa có màu sắc phong phú .
Rèn cho HS tính thẫm mỹ.
II. Chuẩn bị:
Tranh vẽ vườn hoa .
HS : Có bút chì , màu vẽ .
III. Lên lớp:
Kiểm tra: 	GV kiểm tra đồ dùng của HS.
Bài mới :	GT + Ghi đề
GV cho HS quan sát một số tranh vẽ . HS nhận xét
Hướng dẫn thực hành.
GV giới thiệu tranh. Tranh vẽ vườn hoa là tranh phong cảnh.
Em hãy nêu tên 1 số vườn hoa?
HS : Vườn hoa Hùng Vương, vườn hoa công viên Đông Hà.
GV : Tìm hình ảnh chính và hình ảnh phụ.
Ngoài cây hoa, hoa có người chăm sóc ong bướm, chim chóc.
Màu vẽ tươi sáng. hấp dẫn. HS chọn khung hình. Màu để vẽ.
HS thực hành. GV theo dỏi. GV thu chấm. 
GV cho HS trưng bày bài vẽ đẹp 
3. Củng cố dặn dò : Tuyên dương HS vẽ đẹp.
HỌC BUỔI CHIỀU
Làm bài tập toán
Luyện tập: 54 - 18. Giải toán – hình học
I. Yêu cầu: 
HS làm hoàn thành các bài tập trong vở .
HS làm thành thạo dạng 54 - 18 
HS biết giải một số bài toán.
II. Chuẩn bị:
Bảng con - Phiếu học tập
III. Lên lớp:
1. Bài cũ: 	Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới: 	GT + ghi đề
Bài 1: 	Tính. HS làm vào bảng con.
 54 	 64 	 84 94 
 - 9 	 - 28 	- 67 - 55
Bài 2: 	Tìm x
x + 17 = 64 84 - x = 28
Bài 3: 	GV đọc đề toán. HS nhắc lại. GV tóm tắt.
Xe 1 chở : 67 kg gạo
Xe 2 chở ít hơn xe 1 : 49 kg gạo 
Xe 2 chở :  kg gạo ?
Bài làm :
Số kg gạo xe 2 chở được là:
67 - 49 = 18 ( kg )
Đáp số : 18 kg
3. Củng cố dặn dò : 	GV nhận xét.
Thể dục nâng cao
Có GV chuyên trách
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT SAO
I. Yêu cầu:
HS thực hiện tốt mô hình sinh hoạt sao.
GV đánh giá kết quả tuần học 13 
Kế hoạch tuần 14.
II. Chuẩn bị:
Mô hình sinh hoạt sao tự quản
III. Lên lớp:
Ổn định tổ chức: 	GV cho HS tập trung ở sân trường.
GV nêu yêu cầu giờ học .
HS tự tổ chức mô hình sinh hoạt sao dưới sự điều khiển của GV phụ trách.
HS nêu lại các bước thực hiện mô hình sinh hoạt. 
HS thực hiện . GV quan sát giúp đỡ .
GV nhận xét sinh hoạt sao .
Các em chưa chú ý thực hiện nghiêm túc.
Một số em còn quên chưa nắm được.
GV nhận xét tuần học qua.
HS tham gia tốt các hoạt động của trường lớp.
Các em đi học chuyên cần, nghỉ học có lý do.
Chuẩn bị đồ dùng chưa tốt. Một số em còn thiếu thước kẻ
Nói chuyện riêng trong giờ học còn nhiều.
Một số em ngủ còn chậm. Ăn chậm.
Kế hoạch tuần 14
Thực hiện những nội qui của trường , lớp
 Chuẩn bị đón đoàn kiểm tra của phòng giáo dục
HS đi học chuyên cần . Nộp tiền ăn đúng qui định
Tuyên dương HS tốt trong tuần .
GV nhận xét giờ hoc . GV cho HS vào lớp.