Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần thứ 31

3, Bài mới: a. Giới thiệu bài : 
 b. Luyện đọc:
- GV đọc mẫu 
b.1. Đọc từng câu
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu.
- Chú ý một số từ ngữ đọc cho đúng 
b.2. Đọc từng đoạn trước lớp
- HS tiếp nối nhau đọc trong bài
- HD chú ý đọc đúng 1 số câu 
- Bảng phụ
- Giúp HS hiểu nghĩa các từ cuối bài 
b.3. Đọc từng đoạn trong nhóm
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong nhóm
b.4. Thi đọc giữa các nhóm
- Các nhóm thi đọc đoạn, cả bài, ĐT, CN
b.5. Đọc ĐT (đoạn 3)
Tiết 2:
 c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
? Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì ?
+ cuốn chiếc rễ lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp 
? Bác hướng dẫn bác cần vụ trồng chiếc lá đa ntn ?
+ Cuốn chiếc lá thành vòng tròn, buộc tựa vào 2 cái cọc sau đó vùi 2 đầu rễ xuống đất 
? Chiếc rễ đa ấy trở thành cây đa có hình dáng ntn ?
+ Thành 1 cây đa to có vòng lá tròn 
? Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ?
+ chui qua, chui lại vòng lá tròn được tạo lên từ cây đa 
? Nói 1 câu về tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi, 1 câu về tình cảm thái độ của Bác đối với vật xung quanh?
+ Bác rất yêu quý thiếu nhi . Bác luôn luôn nhớ đến thiếu nhi 
+ Bác thương tiếc rễ đa muốn trồng cho nó sống lại
? ý nghĩa bài?
+ Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật.
*2-3 HS nhắc lại.
 d. Luyện đọc lại:
- Cho HS đọc theo vai
- GV nhận xét
- 2,3 nhóm HS tự phân vai thi đọc truyện
- NX.
4, Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Nắm bắt.
- HD học ở nhà và CB cho tiết sau.
Tiết 4: Toán
Luyện tập
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết cách làm tính cộng (không nhớ) các số trong phạm vi 1 000, cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về nhiều hơn.
- Biết tính chu vi hình tam giác.
*TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng.
II. Đồ dùng dạy học.
III. Hoạt động dạy học:
1, OĐTC:
2, KTBC: 462 + 315; 627 + 131
- Hát. 
- 2 HS lên bảng.
3, Bài mới: a. Giới thiệu bài :
 b. Ôn tập .
- Nghe.
? Nêu các bước tính cộng 
- 2-3 HS nêu.
+ Đặt tính 
+ Tính 
 c. Thực hành : 
Bài 1: Tính
- Cho HS đọc y/c bài.
- Gọi HS lên bảng làm bài.
- NXĐG.
- 1 HS đọc.
- 5 HS lên bảng, lớp làm vào vở.
- NX.
 225
+ 634
859
362
+ 425
787
683
+ 204
887
502
+ 256
758
261
+ 27
288
*2-3 HS đọc lại.
Bài 2: Đặt tính rồi tính.
- Cho HS đọc y/c bài.
- Gọi HS lên bảng làm bài.
- NXĐG.
- 1 HS đọc.
- 6 HS lên bảng, lớp làm vào vở.
- NX.
a. 245
665
217
+ 312
+ 214
+ 752
557
879
969
b. 68
72
61
+ 27
+ 19
+ 29
95
91
90
**Bài 3: 
- Cho HS đọc y/c bài.
- Gọi HS lên bảng làm bài.
- NXĐG.
*2-3 HS đọc lại.
- 1 HS đọc.
- HS quan sát hình vẽ, và trả lời câu hỏi.
- NX.
+ Hình a đã khoanh số con vật.
*2-3 HS đọc lại.
Bài 4: 
- Cho HS đọc y/c bài.
- Gọi HS lên bảng làm bài.
- NXĐG.
- 1 HS đọc.
- 1 em tóm tắt và giải toán. 
- NX.
Bài giải
Con sư tử nặng số kg là:
210 + 18 = 228 (kg)
 Đ/S: 228 kg
*2-3 HS đọc lại.
Bài 5: 
- Cho HS đọc y/c bài.
- Gọi HS lên bảng làm bài.
- NXĐG.
- 1 HS đọc.
- 1 em tóm tắt và giải toán. 
- NX.
Chu vi hình tam giác ABC là:
300 + 200 + 400 = 900 (cm)
 Đ/S : 900cm
*2-3 HS đọc lại.
4, Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Nắm bắt.
- HD học ở nhà và CB cho tiết sau.
Tiết 5: Đạo đức
Bảo vệ loài vật có ích (tiết 2)
I. Mục tiêu:
- Kể được lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con người.
- Nêu được những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích.
- Yêu quý và biết làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở nhà, ở trường và ở nơi công cộng.
*TCTV: Cho HS nhắc lại các câu trả lời đúng.
II. Tài liệu phương tiện 
- Tranh ảnh, mẫu vật các loài vật có ích 
II. Hoạt động dạy học:
1, OĐTC:
2, KTBC: Em biết những con vật có ích nào? Kể những ích lợi của chúng ?
- Hát. 
- 2 HS lên bảng.
3, Bài mới: a. Giới thiệu bài :
 b. Giảng bài:
- Nghe.
HĐ1: HS TL nhóm 
- GV đưa yêu cầu, khi đi chơi vườn thú, em thấy 1 số bạn nhỏ dùng gậy chọc hoặc ném đá vào thú trong chuống, hãy tìm cách ứng xử thích hợp
+ Cách ứng xử a,b,c,d (chọn c khuyên ngăn các bạn)
+ Em nên khuyên ngăn các bạn và nếu có ích
HĐ2 : Chơi đóng vai 
- GV nêu tình huống 
- HS đóng vai (tìm cách ứng xử phù hợp)
 An và Huy là đôi bạn thân chiều nàyHuy rủ:
- Các nhóm lên đóng vai.
- NX.
 - An ơi trên cây kia có 1 tổ chim. Chúng mình trèo lên bắt chim non về chơi đi!
 An ứng xử như thế nào trong tính huống đó ?
KL: Trong tình huống đó An nên khuyên ngăn bạn không trèo cây phá tổ chim:
+ Vì nguy hiểm thương.
+ Chimbị chết.
*2-3 HS nhắc lại.
HĐ3: Tự liên hệ
? Em đã biết bảo vệ loài vật có ích chưa ? Hãy kể 1 việc làm cụ thể ?
KL: Khen những HS đã biết bảo vệ loài vật có ích và nhắc nhở HS học tập bạn.
- HS tự liên hệ.
4, Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Nắm bắt.
- HD học ở nhà và CB cho tiết sau.
_____________________________________________________________________
Ngày soạn:...
Ngày giảng: 
Tiết 1: Tập đọc
Cây và hoa bên lăng bác
I. Mục tiêu:
- Đọc rành mạch toàn bài. Biết ngắt, nghỉ hơi đúng ở các câu văn dài.	
- Hiểu các từ ngữ khó trong bài: uy nghi, tụ hội, tâm cấp
- Hiểu nội dung bài: Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nước tụ hội bên lăng Bác, thể hiện lòng tôn kính của toàn dân với Bác.
*TCTV: Cho HS nhắc lại các câu trả lời đúng.
II. Đồ dùng dạy học:
- ảnh lăng Bác (sgk)
III. Hoạt động dạy học:
1, OĐTC:
2, KTBC: Đọc bài: Chiếc rễ đa tròn
- Hát, báo cáo sĩ số. 
- 2 HS lên bảng.
3, Bài mới: a. Giới thiệu bài :
 b. Luyện đọc:
- Nghe.
- GV đọc bài
b.1. Đọc từng câu
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu 
- Chú ý đọc đúng 1 số từ khó 
b.2. Đọc từng đoạn trước lớp.
- HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn
+ Mỗi dòng là 1 đoạn 
+ HDHS đọc đúng 1số câu dài
- Bảng phụ
+ Hiểu nghĩa các từ ngữ cuối bài
+ Giảng thêm
- Vạn tuế tên giống cây cảnh có lá hình lồng chim.
- Dầu nước: Tên loài cây gỗ to cho dùng để pha sơn.
- Hoa ban: Tên loài hoa màu trắng ở vùng núi Tây Bắc
- Sứ đỏ: Tên loài hoa đại màu đỏ có nhiều ở miền Nam.
- Dạ hương: dạ lan hương : loài hoa nở và toả hương vào ban đêm
b.3. Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Đọc theo nhóm.
b.4. Thi đọc giữa các nhóm
- Thi đọc.
 c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
? Kể tên những loài cây được trồng phía trước lăng Bác 
+ Vạn tuế, dầu nước, hoa bạn
? Kể tên những loài hoa nổi tiếng ở khắp các miền đất nước được trồng quanh lăng Bác ?
+ Hoa đào , hoa ban Sơn La, hoa xứ đỏ Nam bộ, hoa dạ hương, hoa nhài, hoa mộc, hoa ngâu.
? Câu văn nào cho ta thấy cây và hoa cũng nặng tình cảm của con người đối với Bác.
+ Cây và hoa của non xanh ngấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng Bác Hồ.
*2-3 HS nhắc lại. 
 d. Luyện đọc lại
- GV theo dõi nhận xét, ghi điểm.
- 2,3 HS thi đọc bài văn.
4, Củng cố – dặn dò:
? Cây và hoa bên lăng Bác thể hiện tình cảm của nhân dân đối với Bác như thế nào ?
- Nhận xét tiết học.
+ Cây và hoa từ khắp nơi hội tụ về thể hiện tình cảm kính yêu của toàn dân ta từ Bắc trí Nam đối với Bác 
- Nắm bắt.
- HD học ở nhà và CB cho tiết sau.
Tiết 2: Âm nhạc
(Vân)
________________________________________
Tiết 3: Toán
Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1 000.
- Biết trừ nhẩm các số tròn trăm.
- Biết giải bài toán về ít hơn.
*TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Các hình vuông to, các hình vuông nhỏ, các hình chữ nhật
III. Hoạt động dạy học:
1, OĐTC:
2, KTBC: 
- Hát. 
3, Bài mới: a. Giới thiệu bài :
 b. Trừ các số có 3 chữ số:
- Nghe.
- Giao nhiệm vụ 
Tính 635 - 214
- GV thực hiện bằng đồ dùng trực quan.
 635 Từ trái sang phải
+ Để thực hiện phép trừ ta gạch bớt các đơn vị, chục, trăm 
- 214
 421
+ Viết số thứ nhất 635, viết dấu trừ , viết số thứ hai là 214 sao cho hàng trăm thẳng hàng trăm, hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị.
+ Trừ đơn vị: 5 trừ 4 bằng 1 viết 1
+ Trừ chục: 2 trừ 1 bằng 2 viết 2
+ Trừ trăm: 6 trừ 2 bằng 4 viết 4
*2-3 HS nhắc lại. 
- Tổng kết thành quy tắc 
+ Đặt tính viết trăm dưới trăm, chục dưới chục, đơn vị dưới đơn vị
*2-3 HS nhắc lại.
+ Tính từ phải sang trái đơn vị trừ đơn vị, chục trừ chục, trăm trừ trăm
 c. Thực hành:
Bài 1: Tính 
- Cho HS đọc y/c bài.
- Cho HS làm bài.
- NXĐG.
- 1 HS đọc.
- 1 số HS lên chữa.
- NX.
 484
- 241
243
586
- 253
333
497
- 125
372
925
- 420
505
 590
- 490
120
693
- 152
541
764
- 751
13
995
- 85
910
*2-3 HS đọc lại.
Bài 2: Đặt tính và tính
- Cho HS đọc y/c bài.
- Cho HS làm bài.
- NXĐG.
- 1 HS đọc.
- 1 số HS lên chữa.
- NX.
548
- 312
236
732
- 201
531
592
- 222
370
395
- 23
372
*2-3 HS đọc lại.
Bài 3: Tính nhẩm
- Cho HS đọc y/c bài.
- Cho HS làm bài.
- NXĐG.
- 1 HS đọc.
- HS nối tiếp đọc kết quả.
- NX.
600 – 100 = 500 900 – 300 = 600
700 – 300 = 400 800 – 500 = 300
*2-3 HS đọc lại.
Bài 4: 
- Cho HS đọc y/c bài.
- Gọi HS nêu kế hoạch giải.
- Cho HS làm bài.
- NXĐG.
- 1 HS đọc yêu cầu 
- Nếu kế hoạch giải 
- 1 em tóm tắt, 1 em giải 
- NX.
Bài giải
Đàn gà có số con là :
183 – 121 = 62 (con)
 Đ/S: 62 con gà
*2-3 HS đọc lại.
4, Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Nắm bắt.
- HD học ở nhà và CB cho tiết sau.
Tiết 4: Chính tả (Nghe – viết)
Việt nam có bác
I. Mục tiêu: 
- Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát: Việt Nam có Bác.
- Làm đúng các bài tập có phân biệt âm r / d / gi, thanh hỏi, thanh ngã.
*TCTV: Cho HS nhắc lại bài giải đúng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ bài tập 2a, 3a
III. Hoạt động dạy học:
1, OĐTC:
2, KTBC: Viết: Chói trang, trập trùng, chân thật, học trò, chào hỏi?
- Hát. 
- 3 HS viết bảng lớp, lớp viết bảng con.
3, Bài mới: a. Giới thiệu bài :
 b. Hướng dẫn nghe viết:
- Nghe.
- GV đọc bài chính tả
- 3 HS đọc lại
? Nội dung bài thơ nói gì?
+ Bài thơ ca ngợi Bác là người tiêu biểu cho dân tộc Việt Nam.
? Tìm các tên riêng được viết hoa trong chính tả? 
+ Bác, Việt Nam, Trùng Sơn
- Viết bảng con những từ ngữ 
+ non nước , lục bát
- GV đọc cho HS viết bài.
- HD HS soát lỗi chính tả.
- HS viết vào vở.
- Soát lỗi chính tả.
- Chấm , chữa bài (5-7 bài)
 c. Hướng dần làm bài tập:
Bài 2: 
- Cho HS đọ ... lẽo không có sự sống, người vật cây cỏ dễ chết 
*2-3 HS nhắc lại.
4, Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Nắm bắt.
- HD học ở nhà và CB cho tiết sau.
_____________________________________________________________________
Ngày soạn:...
Ngày giảng: 
Tiết 1: Toán
Tiền việt nam
I. Mục tiêu: Giúp HS: 
- Nhận biết Được đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng.
- Nhận biết được 1 số loại giấy bạc : 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng.
- Biết thực hành đổi tiền trong trường hợp đơn giản.
- Biết làm các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị đồng.
*TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng.
II. Đồ dùng dạy học 
- Các tờ giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng 
III. Hoạt động dạy học:
1, OĐTC:
2, KTBC: 
- Hát. 
3, Bài mới: a. Giới thiệu bài :
 b. Giới thiệu các loại giấy bạc 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng và 1000 đồng:
- Nghe.
- GV GT các loại tiền từ 200 đến 1000.
- HS quan sát kĩ 2 mặt của các tờ giấy bạc nói trên và nhận xét 
+ Giới thiệu 4 loại tiền 
- HS nhận xét nói các đặc điểm 
? Dòng chữ Một trăm đồng và số 100.
? Dòng chữ một nghìn đồng và số 1000
 c. Thực hành 
Bài 1: 
? Đổi 1tờ 200 đồng thì được mấy tờ 100 đồng? 
? Đổi 1tờ 500 đồng thì được mấy tờ 100 đồng? 
? Đổi 1tờ 1000 đồng thì được mấy tờ 100 đồng? 
+ 2 tờ.
+ 5 tờ.
+ 10 tờ.
- HS thực hành theo nhóm với các tờ bạc thật
Bài 2: Số 
- Cho HS đọc y/c bài.
- Gọi HS lên bảng chữa.
- NXĐG.
- 1 HS đọc yêu cầu 
- Làm bài.
- NX.
200 + 200 + 100 + 200 = 700 (đồng)
500 + 200 +100 = 800 (đồng)
500 + 200 + 100 + 200 = 1000 (đồng)
*2-3 HS đọc lại.
**Bài 3: 
- HD HS: thực hiện liên tiếp các phép cộng rồi so sánh 
- NXĐG.
- Tính và so sánh.
- NX
+ KL: Chú lợn D chứa nhiều tiền nhất 
Bài 4: HS thực hiện làm sgk 
- Gọi Hs lên bảng chữa bài.
- NXĐG
- 4 HS làm bài.
- NX.
100 đồng + 400 đồng = 500 đồng 
900 đồng – 200 đồng = 700 đồng 
700 đồng + 100 đồng = 800 đồng 
800 đồng – 300 đồng = 500 đồng
*2-3 HS đọc lại.
4, Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Nắm bắt.
- HD học ở nhà và CB cho tiết sau.
Tiết 2: Thể dục
$ 62: Trò chơi : Ném bóng trúng đích
I. Mục tiêu:
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. Địa điểm – phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: còi, bóng, vật đích, quả cầu, bảng tâng bóng
III. Nội dung - phương pháp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
A. phần Mở đầu:
1'
‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚
ờ
‚ ‚ ‚ ‚ ‚
‚ ‚ ‚ ‚ ‚
ờ
‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚
 ờ
‚‚‚‚‚
‚‚‚‚‚
ờ
- Giáo viên nhận lớp phổ biến nội dung tiết học.
- Khởi động: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông
1-2'
+ Chạy nhẹ nhàng 2-4 hàng dọc.
+ Đi thường theo vòng trong hít thở sâu.
90-100m
+ Ôn 1 số động tác của bài thể dục phát triển chung.
2 x 8 nhịp
B. Phần cơ bản:
- 2 tổ tâng cầu 
8-10'
- Ôn chuyển cầu theo nhóm (giải cách để học sinh có đủ chỗ đứng, chuyền cầu và đảm bảo an toàn )
- Ôn trò chơi: Ném bóng trúng đích 
8-10'
- Nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và yêu cầu kỉ luật, trật tự khi chơi đảm bảo an toàn.
c. Phần kết thúc:
2-3'
- Đi đều 2 – 4 hàng dọc và hát
- Một số động tác thả lỏng
1-2'
- Trò chơi hồi tĩnh 
1-2'
- Hệ thống bài 
1'
- Nhận xét giao bài.
1-2'
Tiết 3: Tập làm văn
Đáp lời khen ngợi – tả ngắn về bác hồ
I. Mục tiêu:
- Đáp lại được lời khen ngợi theo tình huống cho trước.
- Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời được các câu hỏi về ảnh Bác. 
- Viết được một vài câu ngắn về ảnh Bác Hồ.
* TCTV: Cho HS nhắc lại các câu trả lời đúng.
II. Đồ dùng dạy học:
- ảnh Bác Hồ 
III. Hoạt động dạy học: 
1, ÔĐTC:
2, KTBC: Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì về Bác Hồ?
- Hát. 
- 2-3 HS nêu.
3, Bài mới: a. Giới thiệu bài :
 b. Giảng bài:
- Nghe.
Bài 1: (Miệng)
- Cho HS đọc y/c bài.
- 1 HS đọc yêu cầu và các tình huống. 
 Bài tập yêu cầu gì ?
+ Nói lời đáp lại trong trường hợp em được khen 
a. Em quét dọn nhà cửa sạch sẽ được cha mẹ khen 
- 1 cặp học sinh đóng vai làm mẫu 
HS1 (vai cha) hài lòng khen em 
+ Con quét nhà sạch quá ! 
HS 2: (vai con )
+ Con cảm ơn ba có gì đâu ạ !
- Từng cặp HS nói lời khen và đáp lại theo các tình huống a, b, c
b. Em mặc áo đẹp được các bạn khen 
+ Hôm nay bạn mặc đẹp quá !
+ Cảm ơn bạn! áo này do mẹ tớ mua cho đấy!
c. Em vứt 1 hòn đá khen em 
+ Cháu ngoan quá ! cẩn thận quá ! Thật lá đứa trẻ ngoan.
+ Cảm ơn cụ ạ ! có gì đâu ạ !
*2-3 HS nhắc lại.
Bài 2: (miệng)
- Cho HS đọc y/c bài.
- 1HS đọc yêu cầu. 
- quan sát ảnh Bác. 
? ảnh Bác được treo ở đâu 
+ treo trên tường
? Trông Bác như thế nào 
+ Râu tóc trắng, vầng trán Bác cao, mắt Bác sáng
? Em hứa với Bác điều gì ?
+ sẽ ngoanchăm học
Bài 3: 
- Cho HS đọc y/c bài.
- Cho HS làm bài.
- NXĐG.
- 1 HS đọc yêu cầu. 
- HS làm vào vở BT
- Nhiều HS tiếp nối nhau đọc. 
VD: Trên bức tường chính giữa lớp học của em treo 1 tấm ảnh Bác Hồ. Trong ảnh trông Bác rất đẹp. Râu tóc Bác bạc trắng, vầng trán cao, đôi mắt hiền từ. Em muốn hứa với Bác là em sẽ chăm ngoan, học giỏi để xứng đáng là chau ngoan Bác Hồ.
4, Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Nắm bắt.
- HD học ở nhà và CB cho tiết sau.
Tiết 4: Chính tả (Nghe – viết)
Cây và hoa bên lăng Bác 
I. Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi.
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu, dấu thanh dễ viết sai: r/d/gi.
*TCTV: Cho HS đọc lại bài giải đúng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ. 
III. Hoạt động dạy học:
1, OĐTC:
2, KTBC: 
- Hát. 
3, Bài mới: a. Giới thiệu bài :
 b. Hướng dẫn nghe – viết:
- Nghe.
- GV đọc bài
- 2 HS đọc bài 
? Nội dung bai nói gì ?
+ Đoạn văn tả vẻ đẹp của những loài hoa ở khắp miền đất nước được trồng 
? Tìm các tên riêng được viết trong bài 
+ Sơn La , Nam Bộ
- Cho HS viết bảng con các từ ngữ dễ viết sai
+ lăng, khoẻ khoắn, ngào ngạt 
- GV đọc cho HS viết bài vào vở
-HS viết vào vở 
- Đọc cho HS soát lỗi chính tả.
- Soát lỗi chính tả.
- Chấm, chữa bài
- Chấm 5-7 bài
 c. Bài tập
Bài 2a: 
? Tìm các từ bắt đầu bằng r/gi/d
- HS đọc yêu cầu 
- Lớp làm VBT.
? Chất lỏng dùng để thắp đèn, chạy máy?
+ Dầu
? Cất, giữ kín không cho ai thấy hoặc biết? 
+ Giấu 
 ? Quả lá rơi xuống đất? 
+ Rụng
*2-3 HS đọc lại.
4, Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Nắm bắt.
- HD học ở nhà và CB cho tiết sau.
Tuần 32 Ngày soạn:...
Ngày giảng: .
Tiết 2+3: Tập đọc
Chuyện quả bầu
I. Mục tiêu:
- Đọc mạch lạc toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng.
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ được chú giải trong bài : con dúi, sáp ong, nương, tổ tiên.
- Hiểu ND bài : Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em một nhà, mọi dân tộc có chung một tổ tiên. 
*TCTV: Cho HS nhắc lại các câu trả lời đúng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh hoạ bài đọc SGK
III. Hoạt động dạy học:
1, OĐTC:
2, KTBC: 
- Hát. 
3, Bài mới: a. Giới thiệu bài :
 b. Luyện Đọc:
- Nghe.
- Đọc mẫu toàn bài 
b.1. Đọc từng câu 
- Chú ý đọc đúng các từ ngữ 
- HS tiếp nối nhau đọc từng câu
b.2. Đọc từng đoạn trước lớp 
Học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài
- HDHS đọc đúng 
+ Bảng phụ
- HS hiểu 1 số từ ngữ chú giải cuối bài 
- sgk
b.3. Đọc từng đoạn trong nhóm
- HS đọc theo nhóm 4
b.4. Thi đọc giữa các nhóm
- Đại diện các nhóm thi đọc 
b.5. Cả lớp đọc đồng thanh
Tiết 2:
 c. Hướng dẫn tìm hiểu bài:
? Con dúi làm gì khi bị 2 vợ chồng người đi rừng bắt ? 
? Con dúi mách 2 vợ chồng đi rừng điều gì?
+ Lạy van xin tha thứ, hứa sẽ nói điều bí mật.
+ Sắp có mưa to bão lớn ngập khắp miền. Khuyên vợ chồng cách phòng lụt,
? 2 vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt ?
+ Làm theo lời khuyên của dúi lấy khúc gỗ to  hết hạn 7ngày mới chui ra.
Mĩ thuật
Tiết 31:
Vẽ trang trí trang trí hình vuông
I. Mục tiêu:
1. KT
- HS biết cách trang trí hìnhvuông đơn giản 
2. KN: Trang trí được hình vuông đơn giản và vẽ màu theo ý thích 
3. TĐ: Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp của sự cân đối trong trang trí hình vuông.
II. Chuẩn bị:
- Một số bài trang trí hình vuông 
- 1 số hoạ tiết rời để sắp xếp vào hình vuông
+ Bút chì, màu vẽ, vở 
III. Các hoạt động dạy học.
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 	
B. bài mới 
1. Giới thiệu bài 
2. Bài mới 
*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- Tìm các đồ vật hình vuông có trang trí 
- Viên gạch lát nền, cái khăn , tấm thảm 
- Gv giới thiệu các bài hình vuông trang trí mẫu 
- HS quan sát 
? Hình vuông được trang trí bằng hoạ tiết gì 
- Hoạ tiết là hoa,lá các con vật, hình vuông tam giác
? Các hoạ tiết được sắp xếp ntn ? 
- Sắp xếp đối xứng..
- Hoạ tiết chính thường ở giữa hoạ tiết nhỏ ở 4 góc và xung quanh
? Màu sắc trong bài trang trí ntn ?
- Đơn giản, ít màu , hoạ tiết giống nhau vẽ cùng 1 màu
* Hoạt động 2: Cách trang trí hình vuông 
? Khi trang trí hình vuông em sẽ chọn hoạ tiết gì ?
- Hoa,lá, con vật
? Khi đã có hoạ tiết cần phải sắp xếp vào hình vuông như thế nào ?
- Có thể dùng các hoạ tiết rồi sắp vào hình vuông.
*Hoạt động 3 : Thực hành:
- Gợi ý: Kẻ trục, chọn hoạ tiết, sắp xếp cân đối 
- HS thực hành vẽ vào vở 
- Vẽ màu gọn
*Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá 
- Yêu cầu HS chọn ra các bài vẽ tốt, TB, chưa đạt
- Nhận xét khen một số bài vẽ đẹp 
- Thích nhất con vật nào ? Vì sao ?
- Thích nhất con vật nào ? 
 - HS quan sát và liên hệ sản phẩm của mình
C. Củng cố – Dặn dò:
- Tự trang trí hình vuông theo ý thích 
- Sưu tầm ảnh chụp các loại
Âm nhạc
Tiết 29
ôn tập : bắc kim thang 
tập hát lời mới
I. Mục tiêu:
- Tập biểu diễn bài hát 
- Học hát lời mới 
Ii. chuẩn bị
- Nhạc cụ quen dùng 
- Vài động tác phụ hoạ cho bài hát 
- Chép lời ca mới
III. Các hoạt động dạy học:
a. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi Hs hát bài : Bắc kim thang 
b. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
*Hoạt động 1: 
- Ôn bài hát : Bắc kim thang 
- Ôn luyện bài hát
- HDHS 
- Hát kết hợp với vận động phụ hoạ
- HD biểu diễn trước lớp 
*Hoạt động 2: Dạy hát lời mới theo điệu Bắc kim thang 
- Dạy Hs hát lời mới (lời 1 và 2)
- GV hát mẫu 
+ Dạy từng câu 
+ Dạy cả lời 1
+ Dạy lời 2
+ Dạy hát cả bài 
- HD hát GV theo dõi sửa sai cho Hs 
- Hát có vỗ tay
- Tập biểu diễn 
C. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tập hát cho thuộc