Giáo án Tổng hợp lớp 2 - Tuần số 1 năm 2010

	Ngày soạn: 06/09/2010
	Giảng thứ ba ngày 07/09/2010
Tiết 1: Thư viện
	ẹOẽC TRUYEÄN
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc cho học sinh.
- Cảm thụ các tác phẩm văn học trong sách nhà nước tài trợ cho thiếu nhi áp dụng vào cuộc sống hằng ngày.
- Giúp các em hiểu và sử dụng vốn từ để áp dụng vào cuộc sống hằng ngày.
*HS khá giỏi nêu được ý nghĩa câu chuyện.
II. Chuẩn bị:
 Chu vịt xanh , Câụ bé Tích Chu, Đón ông Mặt Trời, Gấu con học đếm.
III. Hoạt động dạy học:
 1. ổn định 
 2. Kiểm tra
 GV kiểm tra truyện
3.Bài mới 
a. Giới thiệu bài: Gv nêu mục tiêu tiết học.
 b. Nội dung:
- GV chia lớp thành 4 nhóm.
- GV phát chuyện cho từng nhóm.
 +) N1: Chú vịt xanh.
 +)N2: Cậu bé Tích Chu.
 +) N3: Gia đình Gà rừng.
 +) N4:Gâú con học đếm.
Đại diện nhóm lên báo cáo kết quả.
GV và lớp nhận xét.
- Các nhóm nêu ý nghĩa câu truyện.
-GV kiểm tra
4. Củng cố
- Gấu con học đếm như thế nào?
5. Dặn dò
- GV, HS nhận xét, bổ sung 
- GV thu truyện.
- HS về lớp. 
- Học sinh ổn định chỗ ngồi tại thư viện.
- HS chia nhóm, cử nhóm trưởng và thư ký.
- Nhóm trưởng nhận truyện
 - Học sinh đọc truyện theo nhóm và thảo luận nội dung câu truyện
- Các nhóm lắng nghe và cho ý kiến.
+ N1: Chú vịt rất thích học hỏi nhiều điều nhưng chú chợt hiểu ra rằng bản năng của họ hàng nhà vịt là bơi nội và kiếm ăn dưới nước.
+)N2: Nhắc nhở mọi người biết quý trọng gia đình của mình.
+) N3:Gia đình gà rừng đã đoàn tụ sau phiên biến cố.
+)N4: Sự học hành tiến bộ của Gâú con.
- Các nhóm trưởng bàn giao truyện cho thư viện
	**********************************
Tiết 2: Hướng dẫn học
ễN : RẩN KĨ NĂNG ĐỌC
I. Mục tiờu
- Đọc đỳng, rừ ràng tũan bài; biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa cỏc cụm từ
- Hiểu được lời khuyờn từ cõu chuyện: làm việc gỡ cũng phải kiờn trỡ, nhẫn nại mới thành cụng (Trả lời được cỏc cõu hỏi trong sỏch giỏo khoa)
* Học sinh khỏ giỏi hiểu ý nghĩa của cõu tục ngữ cú cụng mài sắt, cú ngày nờn kim 
II. Đồ dựng : (SGK)
III. Cỏc hoạt động dạy, học
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra:
- HS, GV nhận xột, ghi điểm
 3. Bài ụn
 a) Giới thiệu bài:
- Giáo viên ghi đầu bài
 b) Luyện đọc:
- Giáo viên đọc bài
-HS Đọc từng câu
- Hướng dẫn từ khó:
- Học sinh đọc từng đoạn trước lớp.
- Hướng dẫn đọc ngắt, nghỉ.
- Giải nghĩa từ: Ngáp ngắn ngáp dài, nắn nót, nguệch ngoạc, thành tài, ôn tồn.
- Đọc từng đoạn trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm:
 HS và giáo viên nhận xét
 Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1, 2 . Củng cố:
- Một học sinh nêu nội dung của bài?
- Nhận xét giờ học 5. Dặn dò:
- Nhận xét giờ học . 
- Đọc toàn bài và chuẩn bị cho tiết sau.
- 1 HS nờu nội dung của bài "Cú cụng mài sắt, cú ngày nờn kim"
 -Học sinh đọc thầm theo
 -Học sinh nối tiếp nhau đọc -> hết bài
 -Học sinh đọc: nắn nót, mải miết, nguệch ngoạc.
 -Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
 Mỗi khi cầm quyển sách,/cậu chỉ đọc vài dòng / đã ngáp ngắn ngáp dài,/ rồi bỏ dở.//
 - Học sinh đọc theo nhóm đôi
 - Các nhóm thi đọc đoạn, cả bài.
	***********************************
Tieỏt 3: Theồ duùc
giới thiệu chương trình. trò chơi: "diệt các con vật có hại"
I. Muùc tieõu:
 - Hoùc sinh bieỏt ủửụùc moọt soỏ noọi quy trong giụứ taọp theồ duùc, bieỏt teõn 4 noọi dung cụ baỷn cuỷa chửụng trỡnh theồ duùc lụựp 2.
 -* Bieỏt thửùc hieọn ủuựng yeõu caàu cuỷa troứ chụi.
II. ẹũa ủieồm, phửụng tieọn.
 - Treõn saõn trửụứng veọ sinh saùch seừ nụi taọp.
 - Chuaồn bũ: coứi, noọi dung troứ chụi.
III. Noọi dung vaứ phửụng phaựp leõn lụựp: 
Noọi dung hoaùt ủoọng
Thụứi gian
Phửụng phaựp toồ chửực luyeọn taọp .
1. Phaàn mụỷ ủaàu:
 - GV taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn noọi dung vaứ yeõu caàu giụứ hoùc.
 - HS ủửựng taùi choó, voó tay, haựt.
5 phuựt
x x x x x x x
 x x x x x x x
2. Phaàn cụ baỷn:
 - Giụựi thieọu chửụng trỡnh TD lụựp 2.
 - Moọt soỏ qui ủũnh khi hoùc giụứ TD: GV nhaộc laùi noọi qui hoùc taọp.
 - Bieõn cheỏ toồ luyeọn taọp, choùn caựn sửù.
 - Giaọm chaõn taùi choó –ủửựng laùi .
 - Troứ chụi :Dieọt caực con vaọt coự haùi
 + GV neõu teõn troứ chụi.
 + HD hoùc sinh chụi
 Cho hs neõu teõn caực con vaọt coự ớch, caực con vaọt coự haùi.
 GV neõu:Khi coõ noựi ủeỏn teõn con vaọt , caực em suy nghú xem con vaọt ủoự coự lụùi hay haùi, neỏu coự haùi caực em ủoàng thanh hoõ: “Dieọt! Dieọt! Dieọt”, neỏu coự lụùi caực em im laởng. 
 + Cho hs chụi thửỷ 
 + Cho hs chụi, GV theo doừi phaựt hieọn nhửừng em noựi sai. 
3. Phaàn keỏt thuực
 - Hoùc sinh taọp caực ủoọng taực thaỷ loỷng.
 - GV, HS heọ thoỏng noọi dung baứi hoùc.
 - GV nhaọn xeựt giụứ hoùc.
 - HS veà nhaứ chuaồn bũ baứi sau.
25 phuựt
 5 phuựt
 x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x 
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
x x x x x x x x x
	 x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x
***************************************************************
	Soạn ngày 08/09/2010
 	Giảng thứ năm ngày 09/09/2010
 Tiết 1: Thể dục
 TAÄP HễẽP HAỉNG DOẽC, DOÙNG HAỉNG ẹIEÅM SOÁ - CHAỉO, BAÙO CAÙO KHI GV NHAÄN LễÙP
I. Mục tiêu:
 - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng dọc, điểm đúng số của mình, biết cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp
 -* Thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi
II. Địa điểm, phương tiện
 - Treõn saõn trửụứng veọ sinh saùch seừ nụi taọp.
 - Chuaồn bũ: coứi, noọi dung troứ chụi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp 
 Noọi dung hoaùt ủoọng 
Thụứi gian
Phửụng phaựp toồ chửực luyeọn taọp 
1. Phần mở đầu
 - GV taọp hụùp lụựp, phoồ bieỏn ND , yeõu caàu giụứ hoùc.
 - Hoùc sinh ủửựng taùi choó voó tay ,haựt
 - GV cho hoùc sinh khụỷi ủoọng
 - Kiểm tra baỷi cũ
5 phuựt
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x 
2. Phần cơ bản
 - OÂn taọp hụùp haứng doùc, doựng haứng, ủieồm soỏ, giaọm chaõn taùi choó - ủửựng laùi.
 - Chaứo, baựo caựo khi GV nhaọn lụựp, keỏt thuực giụứ hoùc:
 + GV neõu caựch chaứo, baựo caựo.
 + Cho hs laứm maóu 
 + HS thửùc haứnh chaứo vaứ baựo caựo.
* Troứ chụi:“Dieọt caực con vaọt coự haùi”
 - GV neõu teõn troứ chụi.
 - GV nhaộc laùi caựch chụi
 - Cho hs chụi thửỷ.
 - Cho caỷ lụựp chụi, GV theo doừi tỡm ra nhửừng hs noựi sai.
25 phuựt
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x x
 x x x x x x x x x x x x x x
3. Phaàn keỏt thuực:
 - HS ủửựng taùi choó ,voó tay haựt .
* HS giaọm chaõn taùi choó ,ủeỏm theo nhũp.
 - GV nhaọn xeựt giụứ hoùc vaứ giao baứi taọp veà nhaứ .
 - Gv hoõ “Giaỷi taựn !” HS ủoàng thanh hoõ to "Khoeỷ "
5 phuựt
 x x x x x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x 
	**************************************************
Tiết 2: Tieỏng vieọt:
TậP CHéP BàI 
	"Có CÔNG MàI SắT, Có NGàY NÊN KIM"
I. Mục tiêu
- Cheựp laùi chớnh xaực baứi chớnh taỷ, trỡnh baứy ủuựng ủoaùn vaờn suoõi. Khoõng maộc quaự 5 loói trong baứi.
 - Laứm ủửụùc caực baứi taọp ( Vụỷ baứi taọp)
*HS khaự gioỷi ủoùc lửu loaựt 9 chửừ caựi ủaừ hoùc 
II. Chuẩn bị
- GV: Baỷng phuù cheựp ủoaùn moọt cuỷa baứi
- HS: Vụỷ HS
III. Các hoạt động dạy và học
1. OÅn ủũnh lụựp 
2. Kieồọm tra 
Kieồm tra vụỷ HS - nhaọn xeựt
3. Baứi mụựi 
 a. Giụựi thieọu bài 
b. Giaỷng baứi
 Hoaùt ủoọng 1: cheựp saỹn ủoaùn chớnh taỷ leõn baỷng
GV ủoùc ủoaùn cheựp treõn baỷng
Hửụựng daón HS naộm noọi dung.
ẹoaùn naứy cheựp tửứ baứi naứo?
ẹoaùn cheựp naứy laứ lụứi cuỷa ai noựi vụựi ai?
GV hửụựng daón HS nhaọn xeựt.
ẹoaùn cheựp coự maỏy caõu?
Cuoỏi moói caõu coự daỏu gỡ?
Chửừ ủaàu ủoaùn vieỏt ntn?
GV hửụựng daón vieỏt baỷng con tửứ khoự:, naộn noựt; raỏt xaỏu; ngueọch ngoaùc
- Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón vieỏt baứi taọp cheựp 
	(ẹDDH: Baỷng phuù): HS nhỡn baỷng vieỏt baứi ủuựng
- GV theo doừi uoỏn naộn.
- GV chaỏm 5 baứi, nhaọn xeựt
-Hoaùt ủoọng 3: Luyeọn taọp (ẹDDH: Baỷng phuù)
Baứi 1, 2
Hoùc thuoọc loứng baỷng chửừ caựi vieỏt ụỷ coọt 2, yeõu caàu 1 soỏ HS noựi hoaởc vieỏt laùi.
 - HS nhỡn chửừ caựi coọt 2 noựi hoaởc vieỏt laùi teõn 9 chửừ caựi
 4. Cuỷng coỏ . 
 - 1HS ủoùc 9 chửừ caựi ủaừ hoùc.
 5. Dặn dò:
 - Veà luyeọn vieỏt, chuaồn bũ baứi sau.
- HS ủoùc laùi
- Coự coõng maứi saột coự ngaứy neõn kim
- Baứ cuù noựi vụựi caọu beự
- Cho caọu beự thaỏy: Kieõn trỡ, nhaón naùi, vieọc gỡ cuừng laứm ủửụùc.
- 3 caõu
- Daỏu chaỏm
- Vieỏt luứi vaứo 1 oõ, vieỏt hoa
- HS vieỏt
- Vụỷ chớnh taỷ
- HS vieỏt baứi vaứo vụỷ
- HS sửỷa loói. Gaùch chaõn tửứ vieỏt sai, vieỏt tửứ ủuựng baống buựt chỡ.
- Vụỷ baứi taọp
- HS laứm baỷng con
- HS laứm vụỷ.
- HS nhỡn coọt 3 ủoùc laùi teõn 9 chửừ caựi
- a, aờ, aõ, b, c, d, ủ, e ,eõ
- Tửứng HS ủoùc thuoọc
 **********************************************************
Tiết 3: Hướng dẫn học 
 Luyện TOáN
I.Mục tiêu
 Giúp HS củng cố về.
- Biết cộng nhẩm số tròn chục có 2 chữ số, biết tên gọi của thành phần và kết quả của phép cộng. Giải toán có lời văn.
- Biết thực hiện phép cộng các số có 2 chữ số (không nhớ) trong phạm vi 100
-* Biết giải bài toán bằng một phép cộng.
II. Chuẩn bị
- HS vở BT, vở luyện tập
III.Các hoạt động dạy- học
1. Ôn định lớp:
2. Kiểm tra: 
- 1 HS lên bảng, lớp bảng con.
- HS, GV nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài.
 GV yêu cầu HS yếu làm bài 1, 2. HS TB làm bài 1, 2, 3. HS khá giỏi làm bài từ 1-5.
b. giảng bài.
- HS đọc yêu cầu của bài.
 Hai học sinh lên bảng.
 Lớp bảng con.
 HS, GV nhận xét.
 HS nối tiếp nêu kết quả.
 HS nhận xét kết quả của phép tính.
 HS, GV nhận xét.
- HS nêu cách đặt tính theo hàng dọc.
 2 HS lên bảng, lớp bảng con.
 HS, GV nhận xét.
- HS đọc đề bài.
 1 HS lên bảng.
 Lớp làm VBT .
 HS, GV nhận xét.
- GV tóm tắt
Gà có: 20 con .
Vịt có: 12 con .
Cả gà và vịt có: ...........? con.
HS nhìn vào tóm tắt nêu thành bài toán
 HS làm bài vào vở
 HS, GV nhận xét chấm điểm 
4. Củng cố
- Nêu cách đặt tính theo hàng dọc
- Nhận xét giờ học
5. Dặn dò
- Về ôn chuẩn bị bài sau
- Bài 4(5) 
15 + .... = 15
.... + 24 = 24
- Bài 1(6) Tính.
+ 23 + 40 + 6 + 64 + 33
 51 19 72 24 3
 74 59 80 88 36
- Bài 2(6) Tính nhẩm.
 60 + 20 + 10 = 90 40 +10 + 20 = 70
 60 + 30 = 90 40 + 30 = 70
- Bài 3(6) Đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng thẳng hàng.
34 và 42 40 và 24 8 và 31
 + 34 + 40 + 8
 42 24 31
 76 64 38
- Bài 4(6) 
 Bài giải
 Mẹ nuôi tất cả số con gà là:
 22 + 10 = 32 (con)
 Đáp số: 32 con gà
- Bài 5(6) Giải theo tóm tắt sau
 Bài giải
 Nhà có tất cả số gà và vịt là:
 20 + 12 = 32 (con)
 Đáp số: 32 con gà, vịt
************************************************************
	Soạn ngày 09/09/2010
	Giảng thứ sáu 10/09/2010
Tiết 1: Luyện viết 
	Bài 1
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết 
- Biết viết chữ cái viết hoa 
- Biết viết ứng dụng theo cỡ chữ viết đúng mẫu đều nét nối chữ đúng quy định
*HS khá giỏi viêt trang trong vở tập viết. 
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ nhỏ trên dòng kẻ
III. Các hoạt động dạy học 
- GV đưa chữ mẫu :
- HS quan sát và trả lời
1. Ôn định lớp
- ở lớp 1 trong các tiết tập viết các em đã tập tô chữ hoa. Lên lớp 2 các em cần có bảng phấn, khăn lau, bút chì, bút mực.
- Tập viết đòi hỏi các đức tính cẩn thận 
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài 
b. Hướng dẫn viết chữ hoa A
* Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét 
Cách viết:
- GV vừa viết vừa nhắc lại cách viết.
- HS theo dõi 
- GV nhận xét 
* HD học sinh viết nháp
HS viết
* Hướng dẫn HS quan sát nhận xét 
HS nêu nhận xét và bổ sung.
- Độ cao của các chữ cái 
- Những chữ nào có độ cao 2,5 li ?
A; h; y; 
- Chữ nào có độ cao 1,5 li ?
t
- Những chữ nào có độ cao 1 li ? 
a; m; n; ô; u
- Cách đặt dấu thanh ở giữa các chữ 
- Các chữ viết cách nhau một khoảng bằng chừng nào ?
- Bằng khoảng cách viết chữ cái o
HD viết vào vở
- HS viết vào vở luyện viết theo yêu cầu vở
3. Chấm chữa bài
- Chấm 5 - 7 bài, GV nhận xét 
4.Củng cố 
- Nêu ND bài viết là gì ?
 HS nêu.
5.Dặn dò :
- Hoàn thành nốt bài tập viết 
	*************************************
Tiết: 2 Âm nhạc
	 Ôn các bài hát lớp 1 
I. Mục tiêu:
- Gây không khí hào hứng học âm nhạc 
- Nhớ lại các bài hát đã học ở lớp 1
- Giáo dục thái độ nghiêm trang khi chào cờ nghe quốc ca
II. Đồ dùng : Băng đĩa
III. Các hoạt động dạy học
 HĐ của thầy HĐ của trò
1. ổn định lớp
Hát
2. Kiểm tra bài cũ : Kể tên bài hát ở lớp một ?
HS kể
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1.
- ở lớp 1 các em đã học bao nhiêu bài hát ?
- 12 bài hát 
- HS nêu tên từng bài hát 
- Cả lớp tập hát lại 1 số bài hát
 - HS hát kết hợp vỗ tay
- Gọi HS biểu diễn trước lớp 
- 1 số HS lên biểu diễn 
(đơn ca, tốp ca)
- Khi hát cần phụ hoạ múa đơn giản 
b. Giảng bài
Hoạt động 2. Nghe quốc ca
- GV hát cho HS nghe 
- HS nghe 
- Bài quốc ca được hát khi nào ?
- Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào?
- Đứng nghiêm trang không cười đùa 
- GV hô nghiêm 
- HS tập đứng chào cờ nghe hát .
- Cũng như lớp 1 lớp 2 các em chưa học bài quốc ca 
4. Củng cố: Nêu những bài hát đã học?
HS nêu – nhận xét
5. dặn dò:
Về nhà ô lại các bài hát đã học ở lớp1
	*************************************
Tiết 3:Hướng dẫn dạy học
	ôn toán, tiếng việt
I.Mục tiêu: Giúp HS. 
- Bước đầu nắm được tên gọi, ký hiệu và độ lớn của đơn vị đo Đề xi mét.
- Nắm được quan hệ giữa dm và cm. ( 1dm = 10 cm)
- Biết làm các phép tính cộng trừ với các số đo có đơn vị dm.
- Rèn kĩ năng nghe và nói: biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân. 
-* Nói những điều em biết về một bạn trong lớp.
II.Đồ dùng:
- GV: Thước có vạch cm. Một băng giấy có độ dài 1dm
- HS: SGK, bảng con
III.Các hoạt động dạy- học.
1. Ôn định lớp
2. Kiểm tra: Thước có vạch cm.
3. Bài mới
a . Giới thiệu bài
b. Giảng bài
A. Toán
- HS thực hành
- GV quan sát, nhận xét
- 2 HS lên bảng làm, lớp bảng con
 HS, GV nhận xét
- HS tóm tắt, giải bài toán
 HS, GV nhận xét
B. Tiếng việt
- HS nêu yêu cầu
 - GV nêu câu hỏi
 - HS trả lời mẫu
 - Từng cặp hỏi đáp
 - Nhận xét
 - HS nêu yêu cầu
 - GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu
 - HS lần lượt nói về bạn
 - Nhận xét
4. Củng cố
- 1dm = ...cm
- HS hỏi đáp về mình và bạn
5. Dặn dò
- Nhận xét giờ học
- Ôn chuẩn bị bài sau
- Bài 1: Đo, kẻ một đoạn thẳng có độ dài 1dm
1dm
- Bài 2: Tính theo mẫu 1dm+1dm = 2dm 5dm-2dm = 3dm
2dm+3dm = .... dm 10dm-5dm = ...dm 
7dm + 3dm = .... dm 18dm-6dm = ...dm
- Bài 4(7/VLT): 
 Bài giải
 Mẹ may bộ quần áo hết số vải là:
 4 + 3 = 7 (dm)
 Đáp số: 7dm
Bài 1: (12)
- Tôi tên là Nguyễn Hương Trà
- Quê tôi ở Hùng Sơn - Đại Từ
- Tôi thích học môn Toán
- Thích làm những việc nhà giúp mẹ.
Bài 2: (12) Nói những điều em biết về một bạn
VD: Em biết bạn Hoa nhà ở Thị Trấn. Bạn học lớp 2B trường Tiểu học Thị Trấn Đại Từ. Bạn nói với em bạn thích tất cả các môn học lớp 2 ...
	***************************************************