Giáo án Tổng hợp Lớp 2 - Tuần 7 - Năm 2011

Tuần 7
Ngày soạn: 
Ngày giảng :Thứ hai ngày tháng 10 Năm 2011	
 Taäp ñoïc
NGÖÔØI THAÀY CUÕ
(2 tieát)
MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc rõ lời các nhân vạt trong bài 
- Hiểu nội dung : Nghười thầy thật đáng kinh trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ(trả lời được các câu hỏi trong /SGK)
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: -Tranh ,b¶ng phô thÎ häc tËp
 2. HS: SGK
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 TiÕt 1
Kiểmtra bài cũ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
- Gäi 2 HS ®äc bµi Ng«i tr­êng míi vµ tr¶ lêi ND cña bµi.
-2 HS ®äc bµi vµ tr¶ lêi Nd bµi.
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(70 phút)
1. Giíi thiÖu bµi:
Treo tranh vµ hái tranh vÏ g×?Hä ®ang lµm g×?..
-GV giíi thiÖu ghi tªn bµi lªn b¶ng.
2. LuyÖn ®äc: 
- GV ®äc toµn bµi:
 + C« võa ®äc bµi víi giäng nh­ thÕ nµo?
 + Chèt giäng ®äc;Giäng kÓ tõ tèn, lêi thÇy gi¸o vui vÎ tr×u mÕn, lêi chó Kh¸nh lÔ phÐp, c¶m ®éng.
-GV h­íng dÉn HS luyÖn ®äc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ.
- §äc tõng đoạn tr­íc líp, kÕt híp söa lçi ph¸t ©m cho HS
 +LuyÖn ®äc ®óng c¸c tõ ng÷.
- §äc tõng ®o¹n tr­íc líp lÇn 2:kÕt hîp gi¶ng tõ míi
 +Treo b¶ng phô ghi c©u dµi
 + Yªu cÇu HS t×m c¸ch ®äc trong nhãm ®«i
 +Gäi HS thÓ hiÖn c¸ch ®äc bµng thÓ ng¾t nghØ tr­íc líp
 + NhËn xÐt thèng nhÊt c¸ch ®äc
+ Cho HS luyÖn ®äc c©u dµi
- §äc tõng ®o¹n trong nhãm ®«i.
- Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm
- NhËn xÐt
- HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái.
- HS chó ý nghe.
- Tr¶ lêi
- Nh¾c l¹i giäng ®äc
- HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng đoạn
- Cæng tr­êng, xuÊt hiÖn, líp, lÔ phÐp, lóc Êy, m¾c lçi.
- HS tiÕp nèi nhau ®äc tõng ®o¹n tr­íc líp.
+ Xóc ®éng, h×nh ph¹t (SGK)
+ LÔ phÐp: Cã th¸i ®é, cö chØ, lêi nãi kÝnh träng ng­êi trªn.
- T×m c¸ch ®äc trong nhãm ®«i
- ThÓ hiÖn c¸ch ®äc bµng thÓ ng¾t nghØ tr­íc líp
Lóc Êy,/ thÇy b¶o://''Tr­íc khi lµm viÖc g×,/ cÇn ph¶i nghÜ chø!/Th«i,/em vÒ ®i, / thµy kh«ng ph¹t em ®©u
- LuyÖn ®äc - nhËn xÐt
- HS ®äc theo nhãm
- §¹i diÖn c¸c nhãm thi ®äc
- NhËn xÐt 
TËp ®äc:
Ng­êi thÇy cò
Tieát 2
35
3. H­íng dÉn t×m hiÓu bµi:
- Gäi HS ®äc c¶ bµi 
-Gäi 1 HS ®äc ®o¹n 1 vµ hái:
+ Bè Dòng ®Õn tr­êng lµm g× ?
+Em thö ®o¸n xem v× sao bè Dòng l¹i t×m gÆp thÇy ngay ë tr­êng ?
 -Gäi 1HS ®äc ®o¹n 2 vµ hái:
 + Khi gÆp thÇy gi¸o cò, bè cña Dòng thÓ hiÖn sù kÝnh träng nh­ thÕ nµo ?
 +Bè Dòng nhí nhÊt kØ niÖm g× vÒ thÇy ?
+Dòng nghÜ g× khi bè ®· ra vÒ ?
4. LuyÖn ®äc l¹i.
-Giáo viên tổ chức cho hs đọc phân vài trong nhóm
-Yêu cầu đại diện nhóm trình bày
-Nhận xét
- 1 HS ®äc c¶ bµi 
HS ®äc ®o¹n 1
- T×m gÆp l¹i thÇy gi¸o cò.
- V× bè võa nghØ phÐp, muèn ®Õn chµo thÇy gi¸o ngay (v× bè ®i c«ng t¸c, chØ rÏ qua th¨m thÇy ®­îc mét lóc/v× bè lµ bé ®éi, ®ãng qu©n ë xa, Ýt ®­îc ë nhµ.
1HS ®äc ®o¹n 2
- Bè véi bá mò ®ang ®éi trªn ®Çu lÔ phÐp chµo thÇy.
- KØ niÖm thêi ®i häc cã lÇn trÌo qua cöa sæ, thÇy chØ b¶o ban, nh¾c nhë kh«ng ph¹t.
- Bè còng cã lÇn m¾c lçi, thÇy kh«ng ph¹t, nh­ng bè vÉn tù nhËn ®ã lµ h×nh ph¹t ®Ó ghi nhí m·i vµ kh«ng bao giê m¾c lçi.
-Luyện đọc phân vài trong nhóm.
- Ng­êi dÉn chuyÖn, chó bé ®éi, thÇy gi¸o, Dòng.
Đại diện nhóm trình bày
- NhËn xÐt
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
- C©u chuyÖn nµy gióp em hiÓu ®iÒu g× ?
- DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho ng­êi th©n nghe.
- NhËn xÐt giê häc.
- HS nhí ¬n, kÝnh träng vµ yªu quý thÇy gi¸o.
Toaùn:
Luyeän taäp
 I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Cñng cè kh¸i niÖm vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n.
- Cñng cè vÒ rÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi tËp to¸n vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n.
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: Phiếu, 
 2. HS: vë
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Kiểmtra bài cũ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
 - Gäi 1 HS gi¶i bµi 3
- NhËn xÐt ghi ®iÓm
 - HS gi¶i
 Gi¶i:
Sè häc sinh trai líp 2A lµ:
15-3 = 12 (häc sinh)
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(30 phút)
1. Giíi thiÖu phÐp céng 38+25:
Bµi 2: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t.
- Gäi HS nh×n tãm t¾t nªu bµi to¸n 
- Nªu c¸ch gi¶i
- Gọi 1 em lªn b¶ng lµm, líp lµm bµi vµo vë
-Nhận xét
Bµi 3: 
-Yêu cầu hs nhìn vào tóm tắt dọc đầu bài
- Gäi SH nªu c¸ch lµm
*Quan hÖ "ng­îc" víi bµi 2
Anh h¬n em 5 tuæi. 
Em kÐm anh 5 tuæi vµ ng­îc l¹i
- Cho HS lµm bµi theo nhãm 4 vµo b¶ng phô
Gäi HS tr×nh bµy
- NhËn xÐt kh¾c s©u
Bµi 4: HS quan s¸t SGK
-Yc 1 em ®äc ®Ò bµi
- Gäi HS lµm bµi trªn b¶ng 
- Líp lµm bµi vµo vë
- NhËn xÐt
2 HS nh×n tãm t¾t ®Æt ®Ò to¸n.
- Nªu c¸ch gi¶i
-1 hs làm bài trên bảng lớp líp lµm bµi vµo vë
-Nhận xét
 Bµi gi¶i:
Tuæi em lµ:
16 – 5 = 11 (tuæi)
 §¸p sè: 11 tuæi
- HS ®äc ®Ò to¸n
- Nªu c¸ch lµm
-Hs làm bài theo nhãm 4 vµo b¶ng phô
-Tr×nh bµy nhận xét
Bµi gi¶i:
Tuæi anh lµ:
11 + 5 = 16 (tuæi)
 §¸p sè: 16 tuæi
- 1 HS ®äc ®Ò
-1 hs làm trên bảng.
-Lớp làm bài vào vở
Bµi gi¶i:
Toµ nhµ thø hai cã sè tÇng lµ:
16 – 4 = 12 (tÇng)
 §¸p sè: 12 tÇng
Luyeän taäp
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
NhËn xÐt giê häc.
-Dặn dò
.
§¹o ®øc
Ch¨m lµm viÖc nhµ (T1)
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
-BiÕt trÎ em cã bæn phËn tham gia lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng ®Ó gióp ®ì «ng bµ , cha mÑ.
- Tham gia mét sè viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng
HSKG:Nªu ®­îc ý nghÜa cña lµm viÖc nhµ 
- Tù gi¸c tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng.
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1 GV- Bé tranh , thÎ mµu .
 2.HS VBT
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Kiểmtra bài cũ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
- Nªu Ých lîi cña viÖc sèng gän gµng, ng¨n n¾p ?
- NhËn xÐt
- HS tr¶ lêi.
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(30 phút)
 * Giíi thiÖu bµi 
 *Ho¹t ®éng 1: Ph©n tÝch bµi th¬:Khi mÑ v¾ng nhµ .
- GV ®äc bµi: Khi mÑ v¾ng nhµ
- B¹n nhá ®· lµm g× khi mÑ v¾ng nhµ ?
- ViÖc lµm cña b¹n nhá thÓ hiÖn t×nh c¶m nh­ thÕ nµo ®èi víi mÑ ?
- Em ®o¸n xem mÑ b¹n nghÜ g× khi thÊy nh÷ng viÖc b¹n ®· lµm ?
KL: B¹n nhá lµm c¸c viÖc nhµ v× b¹n th­¬ng mÑ ,muèn chia sÎ nçi vÊt v¶ víi mÑ .ViÖc lµm cña b¹n mang l¹i niÒm vui vµ sù hµi lßng cho mÑ .Ch¨m lµm viÖc nhµ lµ mét ®øc tÝnh tèt mµ chóng ta nªn häc tËp .
 *Ho¹t ®éng 2:
- Gi¸o viªn treo b¶ng phô
H·y nªu tªn viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong mçi tranh.
 C¸c em cã lµm ®­îc nh÷ng viÖc ®ã kh«ng ?
 YC HS ®äc 
- Gv chia nhãm 4 tæ chøc cho hs th¶o luËn 
- Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
KL: Chóng ta nªn lµm nh÷ng viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng.
 *Ho¹t ®éng 3: §iÒu nµy ®óng hay sai.
- YC HS nh¾c l¹i quy ®Þnh gi¬ thÎ
- GV nªu ý kiÕn, HS gi¬ thÎ (GV nªu c¸c ý kiÕn a, b, c, d, ®. Sau mçi ý kiÕn mêi 1 HS gi¶i thÝch lý do).
*KL: C¸c ý kiÕn b,d, ® lµ ®óng ; ý kiÕn a,c lµ sai ,v× mäi ng­êi trong gia ®×nh ph¶i tù gi¸c lµm viÖc nhµ ,kÓ c¶ trÎ em.
Tham gia lµm viÖc nhµ phï hîp víi kh¶ n¨ng lµ quyÒn vµ bæn phËn cña trÎ lµ thÓ hiÖn t×nh yªu th­¬ng ®èi víi «ng, bµ, cha, mÑ.
- HS nghe
- HS ®äc l¹i chuyÖn.
- Luéc khoai,cïng chÞ gi· g¹o ,thæi c¬m ,nhæ cá v­ên ,quÐt s©n quÐt cæng .
- Th­¬ng mÑ,muèn chia sÎ nçi vÊt v¶ víi mÑ .
-Vui mõng phÊn khëi.
- §äc HS ho¹t ®éng
- Th¶o luan¹ nhãm 
- Tr×nh bµy - NhËn xÐt
- HS nh¾c l¹i
- Mµu ®á: T¸n thµnh
-Mµu xanh: Kh«ng t¸n thµnh.
- Mµu tr¾ng: Kh«ng biÕt
- Gi¬ thÎ- Gi¶i thÝch lÝ do
*C¸c ý kiÕn ®óng: b, d, ®
 sai : a, c
§¹o ®øc:
Ch¨m lµm viÖc nhµ
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
- VÒ nhµ lµm bµi tËp trong vë BT.
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸ giê häc
Ngµy so¹n: /9/2011 
Ngµy d¹y: Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2011
KÓ chuyÖn
Ng­êi thÇy cò
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
-Xác định được 3 nhân vật trong câu chuyện (Bài tập 1)
- Kể nối tiếp được từng đoạn câu chuyện (Bài tập 2)
-Hs khá giỏi biết kể toàn bộ câu chuyện ;phân vai dựng lại đoạn 2 của câu chuyện(Bài tập 3)
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
GV -Tranh minh ho¹
HS
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Kiểmtra bài cũ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
Gäi HS kÓ lai c©u chuyÖn MÈu giÊy vôn
4 Hs kÓ nèi tiªp nhau
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(30 phút)
1. Giíi thiÖu bµi: 
H«m tr­íc líp m×nh häc bai t©p ®äc nµo?
H«m naychóng ta sÏ cïng kÓ l¹i c©u chuyÖn nµy.
2. H­íng dÉn kÓ chuyÖn:
- Gäi HS nªu YC 1 cña bµi
- YC th¶o luËn trong nhãm 2 nªu tªn nh©n vËt trong c©u chuyÖn.
- C©u chuyÖn ng­êi thÇy cò cã nh÷ng nh©n vËt nµo ?
- NhËn xÐt YC HS nh¾c l¹i
- Gäi HS nªu YC 2 
- Chia nhãm tæ chøc cho HS th¶o luËn 
- Gäi Hs kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh, theo giâi gióp ®ì
- NhËn xÐt 
-( HSKG) Gäi HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn, theo giâi gióp ®ì
- NhËn xÐt
-Ng­êi thÇy cò
- HS nªu
- Th¶o luËn nhãm 2
- Dòng, chó Kh¸nh (bè Dòng) , thÇy gi¸o.
- NhËn xÐt
- Nªu YC
- Th¶o luËn trong nhãm
- Tõng nhãm lªn kÓ
- NhËn xÐt
-HS kÓ l¹i toµn bé c©u
chuyÖn
- NhËn xÐt
Kª chuyÖn:Ng­êi thÇy cò
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
ND ghi bảng
(5 phút)
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- VÒ nhµ tiÕp tôc ph©n vai dùng l¹i ho¹t c¶nh (chuÈn bÞ s½n tiÕt môc cho buæi liªn hoan v¨n nghÖ.
To¸n:
Ki l« gam
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Biết nÆng h¬n, nhÑ h¬n giữa hai vật th«ng th­êng.
-Biết kg là đơn vị đo khối lượng; đọc, viÕt tªn và ký hiệu của nó.
Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân một số đồ vật quen thuộc.
-Biết thực hiện phép cộng trừ các số kèm đơn vị đo kg
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV- C©n ®Üa víi qu¶ c©n 1kg, 2kg, 5kg/quyÓn vë
 2. HS: VBT
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Kiểmtra bài cũ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
-Gäi 1 HS lªn gi¶i bµi 3 (31)
 - NhËn xÐt,cho ®iÓm.
Bµi gi¶i:
Tuæi cña anh lµ:
11+ 5 = 16 (tuæi)
 §¸p sè: 16 tuæi
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(30 phút)
1. Giíi thiÖu bµi: 
 a. Giíi thiÖu vËt nÆng h¬n, nhÑ h¬n.
-Yªu cÇu HS lÇn l­ît nhÊc qu¶ c©n 1kg lªn sau ®ã nhÊc 1 quyÓn vë lªn - VËt nµo nÆng h¬n ? VËt nµo nhÑ h¬n?
- Gäi vµi em lªn lµm thö nh­ vËy.
*KL: Trong thùc tÕ cã vËt "nÆng h¬n" hoÆc "nhÑ h¬n" vËt kh¸c. Muèn biÕt vËt nÆng, nhÑ thÕ nµo t ...  que tính, phiếu
 2. HS: 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
-
 Bài mới
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 ND ghi bảng
(30 phút)
- Giíi thiÖu bµi 
*Giíi thiÖu phÐp céng 6+5= ?
- YC HS lÊy 6 que tÝnh 
- YC HS lÊy thªm 5 que tÝnh n÷a
- YC HS nªu bµi to¸n
- GV ghi lªn b¶ng, YC HS ®Õm tÊt c¶ sè que tÝnh 
- H­ín dÉn ®Æt tÝnh 
- YC HS nªu c¸c tÝnh
- YC HS t×m kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i trogn b¶ng céng
- YC HS ®äc thuéc b¶ng céng
2. Thùc hµnh:
Bµi 1: TÝnh nhÈm
- Gäi HS nªu YC
- HS Lµm bµi c¸ nh©n vµo vë
- Nªu miÖng (nhËn xÐt kÕt qu¶)
- NhËn xÐt
Bµi 2: TÝnh
- Gäi HS nªu YC
- Gäi 1 em lµm b¶ng líp 
-Líp lµm bµi vµo b¶ng con
- NhËn xÐt
- Gäi HS nªu l¹i c¸ch tÝnh phÐp 2,4
Bµi 3: Sè
- Gäi nªu HS nªu YC
- Chia nhãm 3 tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm 3
- Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 
- NhËn xÐt, chèt
- HS lÊy que tÝnh 
-Cã 6 que tÝnh, thªm 5 que tÝnh n÷a. Hái cã tÊt c¶ bao nhiÒu que tÝnh ?
- HS thao t¸c trªn que tÝnh ®Ó t×m kÕt qu¶ tr¶ lêi.
TÝnh: 6+5=11
Hay: 
 6
+ 5
 11
- HS tù t×m b¶ng c¸c phÐp tÝnh cßn l¹i trong SGK.
6 + 6 = 12
6 + 7 = 13
6 + 8 = 14
6 + 9 = 15
- Nªu YC 
- Lµm bµi vµo vë
-HS nªu kÕt qu¶ 
- NhË xÐt
- Nªu YC
-1 HS lµm b¶ng líp ,líp lµm bµi vµo b¶ng con
- Nªu YC 
- Lµm bµi trong nhãm 3
- Nhãm tr×nh bµy (Treo phiÕu )
- NhËn xÐt
6 céng víi 1 sè: 6+5
Củngcố, dặn dò
 Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
 Hoạt động của học sinh
 ND ghi bảng
(5 phút)
- Häc thuéc b¶ng 6 céng víi mét sè.
- NhËn xÐt tiÕt häc.
Thñ c«ng
GÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui (t1)
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- HS biÕt c¸ch gÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui.
- GÊp ®­îc thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui c¸c nÕp nÊp t­¬ng ®èi ®Òu, ph¼ng.
- HSKT GÊp ®­îc thuúen ph¼ng ®¸y kh«ng mu«i c¸c nÕp gÊp ph¼ng, th¼ng
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: 
- MÉu thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui.
- Quy tr×nh gÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui
- GiÊy thñ c«ng.
 2. HS: - GiÊy thñ c«ng.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
- GV kiÓm tra ®å dïng häc tËp
- GV nhËn xÐt chung
- HS chuÈn bÞ ®å dïng
 Bài mới
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 ND ghi bảng
(30 phút)
*Giíi thiÖu bµi 
1. GV h­íng dÉn quan s¸t vµ nhËn xÐt
- GV giíi thiÖu mµu s¾c vµ c¸c phÇn cña thuyÒn mÉu (2 bªn m¹n thuyÒn, ®¸y thuyÒn, mòi thuyÒn).
- GV më dÇn thuyÒn mÉu cho ®Õn khi trë l¹i lµ tê giÊy HCN – gÊp l¹i ban ®Çu.
- GV treo quy tr×nh ®Ó HS quan s¸t.
2. H­íng dÉn vµ lµm mÉu:
B­íc 1: GÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch ®Òu
- §Æt ngang tê giÊy HCN. GÊp ®«i tê giÊy theo chiÒu dµi ®­îc H3. MiÕt theo ®­êng mèi gÊp cho ph¼ng.
- GÊp ®«i mÆt tr­íc theo ®­êng gÊp ®­îc H3 ®­îc H4.
- LËt H2 ra mÆt sau, gÊp ®«i nh­ mÆt tr­íc H5.
B­íc 2: GÊp th©n vµ mui thuyÒn.
- GÊp theo ®­êng dÊu cña H5 sao cho c¹nh ng¾n trïng víi c¹nh dµi ®­îc H6 thø tù ®­îc H7.
- LËt H7 gÊp 2 lÇn gièng H5 ®­îc H8.
- GÊp H8 ®­îc H9 (lËt mÆt sau H9), gÊp ®«i nh­ mÆt tr­íc H10.
B­íc 3: T¹o thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui.
- L¸ch 2 ngãn tay vµo trong 2 mÐp giÊy, c¸c ngãn cßn l¹i cÇm ë 2 bªn phÝa ngoµi, lén c¸c mÐp võa gÊp vµo trong ®­îc H1 lén ph¼ng ®­îc H12.
 3.Thùc hµnh
- GV h­íng dÉn HS thao t¸c.
- GV theo dâi h­íng dÉn nh÷ng HS ch­a n¾m ®­îc c¸ch gÊp.
- NhËn xÐt
- HS quan s¸t mÉu gÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui.
- HS nãi t¸c dông, h×nh d¸ng, mµu s¾c, vËt liÖu lµm thuyÒn thùc tÕ.
- HS nªu c¸ch gÊp – HS nªu h×nh d¸ng thuyÒn.
- HS nªu c¸ch gÊp theo quy tr×nh.
- HS quan s¸t.
- HS nh¾c l¹i thao t¸c gÊp (qua h×nh vÏ)
- HS nh¾c l¹i thao t¸c gÊp (qua h×nh vÏ).
- 2, 3 HS thao t¸c.
- C¶ líp quan s¸t nhËn xÐt.
- Líp tËp gÊp theo c¸c b­íc ®· h­íng dÉn b»ng giÊy nh¸p.
Thñ c«ng
GÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui (t1)
Củngcố, dặn dò
 Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
 ND ghi bảng
(5 phút)
- ChuÈn bÞ tiÕt sau
- NhËn xÐt giê häc.
ChÝnh t¶: (Nghe viÕt)
C« gi¸o líp em
. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi chÝnh t¶, tr×nh bµy ®óng 2 khæ th¬ ®Çu c¶u bµi C« gi¸o líp em.
- Lµm ®­îc bµi tËp 2, bµi tËp 3a/b
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: - B¶ng phô 
 2. HS: vë viÕt ,VBT, b¶ng con
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
- 2 HS viÕt b¶ng líp; huy hiÖu, vui vÎ, con tr¨n, c¸ch ch¨n.
- NhËn xÐt, ghi ®iÓm
- 1 em viÕt b¶ng líp ,líp viÕt b¶ng con: 
 Bài mới
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 ND ghi bảng
(30 phút)
1. Giíi thiÖu bµi: Nªu môc ®Ých yªu cÇu.
2. H­íng dÉn nghe - viÕt.
- Treo b¶ng phô ghi khæ th¬ 3,4
- GV ®äc bµi viÕt.
- Khi c« d¹y viÕt, giã vµ n¾ng thÕ nµo ?
- C©u th¬ nµo cho thÊy b¹n HS rÊt thÝch ®iÓm m­êi c« cho ?
- Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷ ?
- C¸c ch÷ ®Çu dßng th¬ viÕt thÕ nµo?
- Trong bµi cã nh÷ng tõ nµo lhã viÕt
 - LuyÖn viÕt ch÷ khã vµo b¶ng con.
- GV ®äc, HS viÕt bµi vµo vë
d. ChÊm ch÷a bµi. 
 - GV ®äc l¹i toµn bµi cho HS so¸t lçi .
 - GV thu 5-7 bµi chÊm ®iÓm, nhËn xÐt
3. H­íng dÉn lµm bµi tËp:
Bµi 2: 
- Gäi HS nªu YC
- Tõ cã tiÕng vui lµ tõ nµo ?
- YC HS lµm bµi vµo vë , 1 em lµm b¶ng phô
- NhËn xÐt
Bµi 3: Chän tõ trong ngoÆc ®¬n ®Ó ®iÒn vµo chç trèng.
- Gäi HS ®äc YC
- Tæ chøc lµm bµi trong nhãm ®«i vµo vë bµi tËp
- 1 nhãm lµm bµi vµo phiÕu
- NhËn xÐt
- YC Hs ®äc l¹i bµi gi¶i
- 1, 2 HS ®äc l¹i.
- Giã ®­a tho¶ng h­¬ng nhµi, n¾ng ghÐ vµo cöa líp xem c¸c b¹n häc bµi.
- Yªu th­¬ng em ng¾m m·i nh÷ng ®iÓm m­êi c« cho.
- 5 ch÷
- ViÕt hoa, c¸ch lÒ 3 «.
- Líp, lêi, d¹y, gi¶ng, trang
- ViÕt b¶ng con
- HS lÊy vë viÕt bµi .
- HS ®æi vë so¸t lçi .
- 1 HS ®äc yªu cÇu bµi.
- Tr¶ lêi
- HS lµm vë,1 em lµm b¶ng phô
 vui
- Vui, vui vÎ, vui vÇy, yªn vui, vui thÝch, vui x­íng, vui mõng.
- GV nªu yªu cÇu
- HS lµm vµo vë bµi tËp.
- Tr×nh bµy - NhËn xÐt
Lêi gi¶i: TiÕng b¾t ®Çu b»ng n: non n­íc, na, nÐn, nåi, nÊu, no, nª, nong nãng.
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
- VÒ nhµ nh÷ng viÕt sai viÕt l¹i cho ®óng nh÷ng nçi chÝnh t¶ cho ®óng nçi chÝnh t¶ viÕt sai.
- NhËn xÐt chung giê häc.
To¸n
26+5
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- BiÕt thùc hiÖn céng cã nhí trong ph¹m vi 100 d¹ng 26+5
- BiÕt gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n
- BiÕt thùc hµnh ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: Que tÝnh, bảng phụ
 2. HS: 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Kiểmtra bài cũ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
-§äc b¶ng 6 céng víi mét sè.
- NhËn xÐt ghi ®iÓm
- 2 HS lµm: §Æt tÝnh vµ tÝnh 6+9; 6+7
 Bài mới
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 ND ghi bảng
(30 phút)
a. Giíi thiÖu phÐp céng 26+5
- YC HS lÊy 26 que tÝnh 
- LÊy thªm 5 que tÝnh 
- YC Nªu bµi to¸n
- YC t×m kÕt qu¶ thao t¸c trªn que tÝnh
- H­íng dÉn Hs ®Æt tÝnh theo cét däc
-YC nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh däc.
b. Thùc hµnh:
Bµi 1: TÝnh (dòng 1)
- Gãi HS nªu YC
- Gv ®äc cho Hs lµm bµi vµo b¶ng con,2 em lµm b¶ng líp
- NhËn xÐt
Bµi 3:
- Gäi HS nªu CY
-Gäi HS nªu kÕ ho¹ch gi¶i
- 1 em tãm t¾t
- 1 em gi¶i
Bµi 4: HS ®äc ®Ò bµi
- Gọi hs đọc đề toán 
-Hướng dẫn hs tóm tắt 
-Hs giải bài toán vào vở
-GV nhận xét chữa bài
- HS lÊy, 1 em lÊy trªn b¶ng
- Cã 26 que tÝnh thªm 5 que tÝnh. Hái tÊt c¶ cã bao nhiªu que tÝnh.
- HS thao t¸c trªn que tÝnh ®Ó t×m kÕt qu¶ 6 que tÝnh víi 5 que tÝnh thµnh 11 que tÝnh (bã ®­îc 1 chôc vµ 1 que tÝnh)
- 2 chôc que tÝnh thªm 1 chôc lµ 3 chôc que tÝnh.
VËy 26 + 5 = 31
- Nªu c¸ch thùc hiÖn
- HS nªu YC
- HS lµm b¶ng con2 em lµm b¶ng líp
- HS ®äc ®Ò bµi.
- HS nªu kÕ ho¹ch gi¶i
- HS gi¶i
Tãm t¾t:
Th¸ngtr­íc : 10 ®iÓm 
Th¸ng nµy nhiÒu h¬n th¸ng tr­íc: 10 ®iÓm
Th¸ngnµy : ®iÓm ? 
Bµi gi¶i:
Sè ®iÓm m­êi trong th¸ng nµy lµ:
16 + 5 = 21 (®iÓm m­êi)
 §¸p sè: 21 ®iÓm m­êi
- HS ®äc 
- HS lµm bµ vµo vë
- 1 em lµm bµi trªn b¶gn líp
- NhËn xÐt
26+5
Củngcố, dặn dò
 Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
 Hoạt động của học sinh
 ND ghi bảng
(5 phút)
- HÖ thèng l¹i bµi
- NhËn xÐt giê häc.
TËp lµm v¨n
KÓ ng¾n theo tranh
LuyÖn tËp vÒ thêi kho¸ biÓu
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Dùa vµo tranh minh ho¹ , kÓ ®­îc c©u truyÖn ng¾n cãtªn Bót cña c« gi¸o
- Dùa vµo têi khã biÓu h«m sau cña líp tr¶ lêi ®­îc c©u hái ë bµi tËp 3
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV:Tranh, b¶ng phô
 2. HS: VBT
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(5 phút)
-- 1 HS lµm l¹i BT2 (T6); 
- NhËn xÐt ghi ®iÓm
- Hs lµm bµi 
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
ND ghi bảng
(30 phút)
1. Giíi thiÖu bµi:
- GV nªu môc ®Ých yªu cÇu
2. H­íng dÉn HS lµm bµi tËp.
Bµi 1: MiÖng
- Gäi HS nªu YC
- Treo tranh HS quan s¸t tranh
- Chia nhãm tæ chøc cho HS th¶o luËn trong nhãm 4
- Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy
- NhËn xÐt 
Tranh 1: 
- Tranh vÏ 2 b¹n HS ®ang lµm g× ?
- B¹n trai nãi g× ?
- B¹n kia tr¶ lêi ra sao ?
Tranh 2:
- Tranh 2 vÏ c¶nh g× ?
- B¹n nãi g× víi c« ?
Tranh 3:
- Tranh 3 vÏ c¶nh g× ?
Tranh 4:
Tranh 4 vÏ c¶nh g× ?
- MÑ b¹n nãi g× ?
- HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn theo thø tù 4 tranh.
Bµi 2: (ViÕt)
- Gäi HS nªu YC
- HD häc sinh lµm
- HS viÕt l¹i thêi kho¸ biÓu h«m sau vµo vë bµi tËp.
- Hs lµm bµi vµo phiÕu 3 Hs lµm b¶ng phô
- KiÓm tra 5-7 häc sinh.
Bµi 3: (MiÖng)
- GV nªu yªu cÇu bµi
- Ngµy mai cã mÊy tiÕt ?
- §ã lµ nh÷ng tiÕt g× ?
- Em cÇn mang nh÷ng quyÓn s¸ch g× ®Õn tr­êng ?
- NhËn xÐt
- 1 HS ®äc yªu cÇu
- Th¶o luËn trong nhãm 4
- KÓ néi dung tranh (®Æt tªn 2 b¹n trong tranh).
- Giê tiÕng viÖt, 2 b¹n HS chuÈn bÞ viÕt bµi/ T­êng vµ V©n ®ang chuÈn bÞ lµm bµi.
- Tí quªn kh«ng mang bót.
- Tí chØ cã mét c¸i bót.
- C« gi¸o ®Õn ®­a bót cho b¹n trai.
- C¶m ¬n c« gi¸o ¹ !
- Tr¶ lêi
- Tr¶ lêi
- HS kÓ (nhËn xÐt)
- HS nªu YC
- HS më thêi kho¸ biÓu líp.
- 1HS ®äc thêi kho¸ biÓu h«m sau cña líp. 
- Cho 3 HS lªn viÕt b¶ng phô (theo ngµy).
- HS nªu
-Tr¶ lêi - NhËn xÐt
- Tr¶ lêi - NhËn xÐt
- Tr¶ lêi - NhËn xÐt
Củngcố, dặn dò
 Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
 Hoạt động của học sinh
 ND ghi bảng
(5 phút)
- VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn: Bót cña c« gi¸o.
- NhËn xÐt, tiÕt häc.