.MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong bài .
- Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn học sinh trong câu chuyện.(trả lời được các CH trong SGK)
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
TuÇn 13 Ngµy so¹n: /11/2011 Ngµy d¹y: Thø hai ngµy 14 th¸ng 11 n¨m 2011 TËp ®äc B«ng hoa niÒm vui (2 tieát) I.MỤC TIÊU BÀI DẠY: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong bài . - Cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn học sinh trong câu chuyện.(trả lời được các CH trong SGK) II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện): 1. GV: Tranh SGK, thÎ häc tËp, b¶ng phô 2. HS: III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: TiÕt 1 Kiểmtra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) - §äc thuéc lßng bµi th¬ : MÑ - MÑ lµm g× ®Ó con ngñ ngon giÊc ? - GV nhËn xÐt cho điểm - 2 HS ®äc bµi - HS tr¶ lêi - NhËn xÐt b¹n Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (30 phút) 1. Giíi thiÖu bµi: - GV giíi thiÖu ghi ®Çu bµi 2. LuyÖn ®äc - GV ®äc mÉu toµn bµi + HD HS c¸ch ®äc, giäng ®äc : Lêi ngêi kÓ thong th¶, lêi Chi cÇu khÈn, lêi c« gi¸o dÞu dµng, tr×u mÕn Bµi cã mÊy ®o¹n ? - YC HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n , kÕt hîp luyÖn ph¸t ©m. +Yêu cầu Hs đọc đúng : s¸ng tinh m¬, léng lÉy, chÇn chõ, èm nÆng, hai b«ng n÷a ... - YC HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n , kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ Treo Bp ghi néi dung ®o¹n khã ®äc - YC t×m c¸ch ®äc trong nhãm ®«i - Gäi thÓ hiÖn c¸ch ®äc b»ng thÎ ng¾t nghØ - NhËn xÐt thèng nhÊt c¸ch ®äc - Gäi Hs luyÖn ®äc * §äc tõng ®o¹n trong nhãm * Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm - GV nhËn xÐt 3. T×m hiÓu bµi -Gọi HS ®äc ®o¹n 1 + Míi s¸ng tinh m¬ Chi ®· vµo vên hoa ®Ó lµm g× ? -Gọi HS ®äc ®o¹n 2 + V× sao Chi kh«ng d¸m tù ý h¸i b«ng hoa NiÒm Vui ? - Gọi HS ®äc ®o¹n 3 + Khi biÕt v× sao Chi cÇn b«ng hoa, c« gi¸o nãi thÕ nµo ? +C©u nãi cho thÊy th¸i ®é cña c« gi¸o nh thÕ nµo ? - Yêu cầu HS ®äc thÇm toµn bµi + Theo em, b¹n Chi cã nh÷ng ®øc tÝnh g× ®¸ng quý ? *LuyÖn ®äc l¹i - YC HS luyÖn ®äc diÔn c¶m ®o¹n 3 trong nhãm 4 Gäi c¸c nhãm thi ®äc - NhËn xÐt chäm nhãm th¾ng -Hs nghe - HS theo dâi SGK - HS ®äc nèi tiÕp - HS luyÖn ®äc - HS nèi tiÕp nhau ®äc tõng ®o¹n trong bµi - T×m c¸ch ®äc trong nhãm ®«i - thÓ hiÖn c¸ch ®äc b»ng thÎ ng¾t nghØ - Nh÷ng b«ng hoa mµu xanh / léng lÉy díi ¸nh mÆt trêi buæi s¸ng // - 3-4 em luyÖn ®äc - HS ®äc theo nhãm ®«i - NhËn xÐt b¹n ®äc cïng nhãm - §¹i diÖn nhãm thi ®äc - NhËn xÐt - HS ®äc ®o¹n 1 + T×m b«ng hoa niÒm vui ®Ó ®em vµo bÖnh viÖn cho bè, lµm dÞu c¬n ®au cña bè - HS ®äc ®o¹n 2 + Theo néi quy cña trêng, kh«ng ai ®îc ng¾t hoa trong vên - HS ®äc ®o¹n 3 - Em h·y h¸i thªm hai b«ng n÷a .... + C« c¶m ®éng tríc tÊm lßng hiÕu th¶o cña Chi, rÊt khen ngîi em - HS ®äc thÇm toµn bµi + Th¬ng bè, t«n träng néi quy, thËt thµ -HS luyÖn ®äc diÔn c¶m ®o¹n 3 trong nhãm 4 - C¸c nhãm lªn thi ®äc - NhËn xÐt B«ng hoa niÒm vui Củngcố, dặn dò Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Yªu cÇu HS vÒ nhµ ®äc l¹i chuyÖn, nhí néi dung ®Ó chuÈn bÞ häc tèt giê kÓ chuyÖn Toaùn: 14 trõ ®i mét sè : 14 - 8 I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: - Bieát caùch thöïc hieän pheùp tröø daïng 14 – 8, laäp ñöôïc baûng 14 tröø ñi moät soá. - Bieát giaûi baøi toaùn coù moät pheùp tröø daïng 14 – 8. II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện): 1. GV: Que tÝnh, BP 2. HS:Que tÝnh III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểmtra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) -Yªu cÇu Hs lµm b¶ng con 63 - 28 = 83 - 59 = -Ch÷a bµi - Lµm b¶ng con -Nx Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (30 phút) 1. Giôùi thieäu baøi: Trong giôø hoïc toaùn hoâm nay chuùng ta cuøng hoïc veà caùch thöïc hieän pheùp tröø coù nhôù daïng 14– 8, laäp vaø hoïc thuoäc loøng caùc coâng thöùc 14 tröø ñi moät soá. 2. Phép trừ 14 – 8 a. Neâu vaán ñeà - GV caàm 14 que tính vaø neâu baøi toaùn: +Coù 14 que tính bôùt ñi 8 que tính. Hoûi coøn bao nhieâu que tính? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi baøi +Ñeå bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta phaûi laøm gì? - Vieát leân baûng 14 – 8 b.Tìm keát quaû - Yeâu caàu HS laáy 14 que tính, thaûo luaän nhoùm ñoâi ñeå tìm caùch bôùt ñi 8 que tính. Sau ñoù baùo caùo keát quaûû +Coù taát caû bao nhieâu que tính? - Ñaàu tieân coâ bôùt 4 que tính rôøi tröôùùc. Chuùng ta coøn bôùt bao nhieâu que tính nöõa?- Vì sao? - Ñeå bôùt ñöôïc 4 que tính nöõa coâ thaùo moät boù thaønh 10 que tính rôøi. Bôùt 4 que tính coøn laïi 6 que tính - Vaäy 14 – 8 baèng maáy? - Vieát leân baûng: 14 – 8 = 6 c. Ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính. - Yeâu caàu 1 HS leân baûng ñaët tính vaø tính sau ñoù neâu laïi caùch laøm cuûa mình. - Goïi nhieàu HS nhaéc laïi caùch tröø 3. Laäp baûng coâng thöùc: 14 tröø ñi moät soá. - GV treo baûng phuï cheùp saün baûng coâng thöùc 14 tröø ñi moät soá nhö SGK. - Yeâu caàu HS duøng que tính tìm ra keát quaû cuûa töøng pheùp tính trong baûng coâng thöùc. - Yeâu caàu HS ñoïc ñoïc thuoäc. 4. Luyeän taäp thöïc haønh Baøi 1. Tính nhẩm (cột 1,2) -Gäi HS nªuYC Yeâu caàu HS neâu mieäng keát quaû cuûa töøng pheùp tính ôû phaàn a. GV ghi keát quaû vaøo töøng pheùp tính - Khi bieát 5 + 9 = 14 coù caàn tính 9 + 5 khoâng, vì sao? - Khi bieát 9 + 5 = 14 coù theå ghi ngay keát quaû 14 – 9 vaø 14 – 5 khoâng? Vì sao? - Yeâu caàu HS töï laøm tieáp phaàn b. - Yeâu caàu HS so saùnh 4 + 2 vaø 6 - Yeâu caàu so saùnh 14 – 4 – 2 vaø 14 – 6 - Keát luaän: Vì 4 + 2 = 6 neân 14 – 4 – 2 baèng 14 – 6 Baøi 2:Tính (3 phép tính đầu) - Gäi HS nªu YC - Goïi 2 HS leân baûng laøm moãi em laøm 2 pheùp tính. Sau ñoù neâu laïi caùch thöïc hieän tính 14– 9 14 – 8. Baøi 3. (a, b) -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi +Muoán tính hieäu khi ñaõ bieát soá bò tröø vaø soá tröø ta laøm theá naøo? - Goïi 3 HS leân baûng laøm baøi moãi em 1 pheùp tính. - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 4. bài toán -Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi -Baùn ñi nghóa laø theá naøo? - Trình baøy baøi giaûi vaøo vô 1 em lµm b¶ng phô. -NhËn xÐt -Hs nghe - Nghe vaø phaân tích ñeà - Nhaéc laïi baøi toaùn +Thöïc hieän pheùp tröø 14 – 8 - Thao taùc treân que tính. Keát quaû coøn 6 que tính +Coù 14 que tính +Bôùt 4 que tính nöõa - Vì 4 + 4 = 8 - Coøn 6 que tính - 14 – 8 = 6 +Vieát 14 roài vieát 8 xuoáng döôùi thaúng coät vôùi 4.Vieát (-) vaø keû vaïch ngang +Tröø töø phaûi sang traùi. 4 khoâng tröø ñöôïc 8, laáy 14 tröø ñi 8 baèng 6. Vieát 6 nhôù 1. 1 tröø 1 baèng 0 - Thao taùc treân que tính, tìm keát quaû - Noái tieáp (theo baøn hoaëc toå) thoâng baùo keát quaû cuûa caùc pheùp tính. - HS hoïc thuoäc baûng coâng thöùc - Nªu YC - HS noái tieáp nhau (theo baøn hoaëc toå) neâu keát quaû cuûa töøng pheùp tính. Moãi HS chæ neâu 1 pheùp tính. - Khoâng caàn. Vì khi ñoåi choã caùc soá haïng thì toång khoâng thay ñoåi. - Coù theå ghi ngay:14 – 5 = 9 vaø 14 – 9 = 5 vì 5 vaø 9 laø soá haïng trong pheùp coäng 9 + 5 = 14. Khi laáy toång tröø soá haïng naøy seõ ñöïoc soá haïng kia - Laøm baøi vaøo vôû toaùn vaø baùo caùo keát quaû - Ta coù 4 + 2 = 6 - Coù cuøng keát quaû laø 8 HS nªu YC - 2 HS leân baûng laøm, HS lớp laøm baøi vaøo vôû. 2 HS ngoài caïnh nhau ñoåi cheùo vôû ñeå kieåm tra - Nhaän xeùt ñuùng / sai baøi treân baûng - Ñaët tính roài tính hieäu +Ta laáy soá bò tröø tröø ñi soá tröø - HS töï laøm baøi vaøo vôû. - HS neâu caùch ñaët tính vaø thöïc hieän tính cuûa 3 pheùp tính treân - 1 HS ñoïc -Baùn ñi nghóa laø bôùt ñi Líp lµm vë, 1 em lµm BP Giaûi. Soá quaït ñieän coøn laïi laø: 14 – 6 = 8 (quaït ñieän) Ñaùp soá: 8 quaït ñieän 14 trõ ®i mét sè : 14 - 8 Củngcố, dặn dò Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) - Goïi 1 soá HS xung phong ñoïc thuoäc baûng CT 14 tröø ñi moät soá. - Veà nhaø hoïc thuoäc baûng CT. §¹o ®øc QUAN TAÂM, GIUÙP ÑÔÕ BAÏN (TiÕt 2) I.MỤC TIÊU BÀI DẠY: - Biết được bạn bè cần phải quan tâm, giúp đỡ lẫn nhau. - Nêu được một vài biểu hiện cụ thể của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè trong học tập, lao động và sinh hoạt hàng ngày. - Biết quan tâm giúp đỡ bạn bè bằng những việc làm phù hợp với khả năng. - Nêu được ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ bạn bè.(HSKG) II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện): GV; BP HS;tranh VBT III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểmtra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) -Quan t©m gióp ®ì b¹n lµ viÖc lµm nh thÕ nµo ? - Lµ viÖc lµm cÇn thiÕt cña mçi HS. Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (30 phút) 1.Giíi thiÖu bµi 2.Các hoạt đ ộng a) Ho¹t ®éng 1: ®o¸n xem ®iÒu g× xÈy ra? - YC HS quan s¸t tranh VBT vµ nªu néi dung tranh.§©y lµ tranh vÏ c¶nh giê kiÓm tra to¸n b¹n Hµ ®ang kh«ng lµm ®îc bµi ®ang ®Ò nghÞ Nam cho chÐp bµi . YC SH ®o¸n øng sö cña Nam? *YC HS th¶o luËn vÒ c¸ch øng sö trªn - Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - YC c¸c nhãm nhËn xÐt c¸ch øng xö ®óng cha , v× sao? g KL Treo BP: CÇn ph¶i quan t©m, gióp ®ì b¹n ®óng lóc, ®óng chç c¬ nh thÕ míi gióp b¹n tiÕn bé h¬n. b) Ho¹t ®éng 2: Liªn hÖ thùc tÕ. - GV yªu cÇu vµi HS lªn kÓ tríc líp c©u chuyÖn vÒ quan t©m gióp ®ì b¹n bÌ mµ HS ®· chuÈn bÞ ë nhµ. - GV khen nh÷ng HS ®· biÕt quan t©m gióp ®ì b¹n. - >KL treo BP ;CÇn quan t©m gióp ®ì b¹n bÌ ®Æc biÖt lµ nh÷ng b¹n cã hoµn c¶nh khã kh¨n. -(HSKG) BiÕt quan t©m gióp ®ì b¹n cã ý nghÜa nh thÕ nµo? - HS ®o¸n - NAm cho Hµ xem bµi - Nam kh«ng cho Hµ xem bµi - Nam khuyªn Hµ tù lµm bµi - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt - Nh¾c l¹i kÕt luËn - Vµi c¸ nh©n HS lªn b¶ng kÓ l¹i c©u chuyÖn ®îc chøng kiÕn sa tÇm. - HS díi líp nghe, nhËn xÐt, bæ xung. - HS nh¾c l¹i kÕt luËn. - Tr¶ lêi Quan t©m gióp ®ì b¹n Củngcố, dặn dò Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) - 1, 2 HS ®äc phÇn ghi nhí cña bµi häc. - GV nhËn xÐt giê häc. VÒ nhµ häc bµi. Ngµy so¹n: /11/2011 Ngµy d¹y: Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 KÓ chuyÖn B«ng hoa niÒm vui I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: - BiÕt kÓ ®o¹n më ®Çu c©u chuyÖn B«ng hoa NiÒm Vui theo hai c¸ch : theo tr×nh tù trong c©u chuyÖn vµ th©y ®æi tr×nh tù - Dùa vµo tranh kÓ l¹i ®îc néi dung ®o¹n 2,3. II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện): 1. GV: Tranh minh ho¹ trong SGK, 2. HS: III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểmtra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) -Gọi 2 HS kÓ l¹i chuyÖn : Sù tÝch c©y vó s÷a - GV nhËn x ... thaúng coät vôùi ñôn vò, chuïc thaúng coät vôùi chuïc. - Thöïc hieän tính töø haøng ñôn vò. - Laøm baøi. - 3 HS leân laøm baøi BP - Nhaän xeùt baøi baïn veà caùch ñaët tính, keát quaû tính - 3 HS laàn löôït traû lôøi - §äc ®Ò bµi -Neâu laïi caùch tìm soá haïng trong moät toång, soá bò tröø trong moät hieäu råi caû lôùp laøm vaøo vôû baøi taäp. - 1 HS leân baûng laøm baøi, - Ñoïc ñeà baøi. - Baøi toaùn cho bieát: Coù 84 oâ toâ vaø maùy bay, trong ñoù oâ toâ coù 45 chieác. - Hoûi coù bao nhieâu maùy bay? - Laøm baøi vë 1 HS b¶ng phô. - NhËn xÐt. Toùm taét. O toâ vaø maùy bay: 84 chieác O t ô : 45 chieáùc Maùy bay : chieác? Giaûi. Soá maùy bay coù laø: 84 – 45 = 39 (chieác) Ñaùp soá: 39 chieác LuyÖn tËp Baøi 1 Baøi 2 Baøi 3 Baøi 4 Củngcố, dặn dò Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) - Neâu caùch ñaët tính vaø tính cuûa 84 – 47 - Nhaän xeùt tieát hoïc. Thñ c«ng GÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: - HS biÕt gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn - GÊp, c¾t, d¸n ®îc h×nh trßn,h×nh cã thÓ cha trßn ®Òu vµ cã kÝch thíc to , nhá tuú thÝch. §êng c¾t cã thÓ mÊp m«. HSKG; GÊp c¾t ®îch×nh trßn t¬ng ®èi trßn , ®êng c¾t Ýt mÊp m« , h×nh d¸n ph¼ng . - Cã thÓ gÊp c¾t ®¬cj h×nh trßn cã kÝch thíc kh¸c II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện): 1. GV: MÉu h×nh trßn ®îc d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng Quy tr×nh gÊp, c¾t, d¸n h×nh trßn, giÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n, bót ch×, thíc kÎ 2. HS: GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n, bót ch×, thíc kÎ III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểmtra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS - GiÊy thñ c«ng, kÐo, hå d¸n, bót ch×, thíc kÎ Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (30 phút) 1. H§ 1 : HD HS quan s¸t vµ nhËn xÐt - GV giíi thiÖu h×nh trßn mÉu d¸n trªn nÒn h×nh vu«ng - GV nèi ®iÓm O víi c¸c ®iÓm M, N, P - So s¸nh vÒ ®é dµi c¸c ®o¹n th¼ng OM, ON, OP ? - So s¸nh vÒ ®é dµi MN víi c¹nh cña HV 2. H§ 2 : GV HD mÉu * Bíc 1 : GÊp h×nh - C¾t mét HV cã c¹nh lµ 6 « ( H1 ) - GÊp t HV theo ®êng chÐo ®îc H2a vµ ®iÓm O lµ ®iÓm gi÷a cña ®êng chÐo. GÊp ®«i ®Ó lÊy ®êng dÊu gi÷a vµ më ra ®îc H2b - GÊp H2b theo ®êng dÊu gÊp sao cho hai c¹nh bªn s¸t vµo ®êng dÊu gi÷a ®îc H3 * Bíc 2 : C¾t h×nh trßn - LËt mÆt sau H3 ®îc H4. C¾t theo ®êng dÊu CD vµ më ra ®îc H5a - Tõ H5a c¾t, söa theo ®êng cong vµ më ra ®îc h×nh trßn * Bíc 3 d¸n h×nh trßn - D¸n h×nh trßn vµo vë hoÆc tê giÊy kh¸c mµu lµm nÒn - GV theo dâi gióp ®ì nh÷ng em yÕu * Tæ chøc cho HSt hùc hµnh. - Gi¸o viªn quan s¸t góp ®ì -*Tæ chøc cho Hs trng bµy s¶n phÈm - Gi¸o viªn nªu tiªu chÝ ®¸nh gi¸ + HS quan s¸t - C¸c ®o¹n th¼ng OM, ON, OP cã ®é dµi b»ng nhau - C¹nh cña HV b»ng ®é dµi MN cña H.trßn - HS theo dâi - TËp gÊp b»ng giÊy nh¸p - HS thùc hµnh Hs trng bµy s¶n phÈm -Tù ®¸nh gi¸ s¶n phÈm cña nhau Củngcố, dặn dò Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) - Muèn c¾t h×nh trßn em ph¶i c¾t h×nh g× ? ( H×nh vu«ng ) - Nªu l¹i c¸c bíc gÊp h×nh trßn ? ( HS nªu l¹i 3 bíc ) - VÒ nhµ tËp gÊp, c¾t, d¸n b»ng giÊy nh¸p - NhËn xÐt tiÕt häc. Ngµy so¹n: /11/2011 Ngµy d¹y: Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2011 ChÝnh t¶ Quµ cña bè I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: -Nghe viÕt chính xaùc baøi CT ;trình baøy ñuùng®o¹n v¨n xu«i cã nhiÒu dÊu c©u. -Laøm ñîc BT 2 ; BT 3 a/. II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện): 1. GV: BP, 2. HS: Vô bµi tËp, baûng con. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểmtra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) - Yªu cÇu Hs viÕt : yÕu ít, kiÕn ®en, khuyªn b¶o, móa rèi, nãi rèi -Gv nx cho ®iÓm - HS viÕt b¶ng con, 2 em lªn b¶ng viÕt - NhËn xÐt bµi cña b¹n Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (30 phút) 1.Giôùi thieäu: -Neâu muïc tieâu baøi hoïc vaø ghi teân bµi leân baûng. 2. Höôùng daãn nghe-vieát chính taû. - GV treo BP, ®äc ®o¹n chÝnh t¶ - Quµ cña bè ®i c©u vÒ cã nh÷ng g× ? - Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u ? - Nh÷ng ch÷ ®Çu c©u viÕt thÕ nµo ? - C©u nµo cã dÊu hai chÊm ? +YC HS t×m tiÕng khã : 3, Nghe viÕt Gi¸o viªn ®äc chËm tõng c©u cho HS viÕt + GV chÊm kho¶ng 5, 7 bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS 3. HD lµm bµi tËp chÝnh t¶ Bµi tËp 2 - §äc yªu cÇu cña bµi tËp -Goi 1 Hs lªn b¶ng lµm BP-Hs líp lµm vë BT - GV nx ch÷a bµi Bµi tËp 3 a - Nªu yªu cÇu bµi tËp -Yªu cÇu Hs lµm bµi vµo vë BT - GV nhËn xÐt ch÷a bµi - HS theo dâi - 1, 2 HS ®äc l¹i - Cµ cuèng, niÒng niÔng, hoa sen, nhÞ sen, c¸ sép, c¸ chuèi - Cã 4 c©u - ViÕt hoa - C©u 2 - HS t×m ,viÕt vµo b¶ng con lÇn nµo, cµ cuèng, niÒng niÔng, nh«n nh¹o - HS viÕt bµi vµo vë chÝnh t¶ + §iÒn vµo chç trèng iª / yª - 1 em lªn b¶ng lµm b¶ng phô - C¶ líp lµm bµi vµo VBT - NhËn xÐt + §iÒn vµo chç trèng d / gi - HS lµm vµo VBT - §æi vë cho b¹n, nhËn xÐt Quµ cña bè Củngcố, dặn dò Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - Khen ngîi nh÷ng HS viÕt bµi tèt - VÒ nhµ xem l¹i bµi, so¸t söa lçi To¸n 15,16,17,18 trừ đi một số I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: - Bieát caùch thöïc hieän caùc pheùp tröø ñeå laäp caùc baûng tröø: 15, 16, 17, 18 tröø ñi moät soá. II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện): GV-Que tính HS; VBT, que tÝnh III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểmtra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) -Cho HS lµm bµi tËp 3. - Muèn t×m sè h¹ng cha biÕt ta lµm thÕ nµo ? -Gv nx - HS b¶ng con -Hs tr¶ lêi Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (30 phút) 1. Giôùi thieäu baøi: Trong tieát hoïc toaùn hoâm nay chuùng ta hoïc veà caùc pheùp tröø coù nhôù daïng 15, 16, 17, 18 tröø ñi moät soá. 2. 15 tröø ñi moät soá. Böôùc 1: 15 – 6. - Neâu baøi toaùn: CÇm 15 que tÝnh nªu bµi to¸n, 15 que bôùt ñi 6 que tính. Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính. - Laøm theá naøo ñeå tìm ñöôïc soá que tính coøn laïi? - Yeâu caàu HS söû duïng que tính ñeå tìm keát quaû. + 15 que tính bôùt ñi 6 que tính coøn bao nhieâu que tính? + Vaäy 15 tröø 6 baèng maáy? - Vieát leân baûng 15 – 6 = 9. Böôùc 2. - Neâu: Töông töï nhö treân, haõy cho bieát 15 que tính bôùt 7 que tính coøn maáy que tính? - Yeâu caàu HS ñoïc pheùp tính töông öùng - Vieát leân baûng: 15 – 7 = 8. - Yeâu caàu HS söû dung que tính ñeå tìm keát quaû caùc pheùp tröø: 15 – 8; 15 – 9. - Yeâu caàu Hs ñoïc baûng coâng thöùc15 tröø ñi moät soá. 3. 16 tröø ñi moät soá - Neâu: Coù 16 que tính, bôùt ñi 9 que tính. Hoûi coøn bao nhieâu que tính. + 16 bôùt 9 coøn maáy? - Vaäy 16 tröø 9 baèng maáy? - Vieát leân baûng: 16 – 9 = 7 - Yeâu caàu HS söû duïng que tính ñeå tìm keát quaû 16 – 8: 16 – 7. 4. 17, 18 tröø ñi moät soá - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñeå tìm keát quaû cuûa caùc pheùp tính: 17 - 18 ; 17 – 9 ; 18 – 9 - Goïi 1 HS leân baûng ñieàn keát quaû caùc pheùp tính treân baûng caùc coâng thöùc. - Yeâu caàu caû lôùp nhaän xeùt sau ñoù ñoïc laïi baûng caùc coâng thöùc: 15, 16, 17, 18 tröø ñi moät soá. 5. Luyeän taäp, thöïc haønh Baøi 1: - Yeâu caàu HS nhôù laïi baûng tröø vaø ghi ngay keát quaû vaøo Vôû baøi taäp. - Yeâu caàu HS baùo caùo keát quaû. Hoûi theâm: Coù baïn HS noùi khi bieát 15 – 8 = 7, muoán tính 15 – 9 ta chæ caàn laáy 7 – 1 vaø ghi keát quaû laø 6. Theo em baïn ñoù noùi ñuùng hay sai? Vì sao? - Yeâu caàu HS taäp giaûi thích vôùi caùc tröôøng hôïp khaùc. - Nghe vaø phaân tích ñeà toaùn. + Thöïc hieän pheùp tröø 15 – 6 - Thao taùc treân que tính + Coøn 9 que tính + 15 – 6 = 9 - Thao taùc treân que tính vaø traû lôøi: 15 que tính, bôùt 7 que tính coøn 8 que tính. - 15 – 7 = 8 - 15 – 8 = 7 ;15 – 9 = 6 - Ñoïc baøi. - Thao taùc treân que tính vaø traû lôøi: Coøn laïi 7 que tính +16 bôùt 9 coøn 7. + 16 – 9 = 7 - Traû lôøi: 16 – 8 = 8 16 – 7 = 9 - Thaûo luaän theo caëp vaø söû duïng que tính ñeå tìm keát quaû. - Ñieàn soá ñeå coù: 17 – 8 = 9 17 – 9 = 8 18 – 9 = 9 - Ñoïc baøi vaø ghi nhôù. - Ghi keát quaû caùc pheùp tính. - Noái tieáp nhau baùo caùo keát quaû cuûa töøng pheùp tính. Moãi HS chæ ñoïc keát quaû cuûa 1 pheùp tính. - Cho nhieàu HS traû lôøi. - Baïn ñoù noùi ñuùng vì 8 + 1 = 9 neân 15 – 9 chính laø 15 – 8 – 1 hay 7 – 1 (7 laø keát quaû böôùc tính 15 – 8). 15,16,17,18 trừ đi một số Baøi 1: Củngcố, dặn dò Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) - Cho HS ñoïc laïi baûng caùc coâng thöùc 15, 16, 17, 18 tröø ñi moät soá. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc caùc coâng thöùc treân. TËp lµm v¨n KÓ vÒ gia ®×nh I. MỤC TIÊU BÀI DẠY: - Biết kể về gia đình của mình theo gợi ý cho trước (BT1). - Viết được một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) theo nội dung BT1. II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện): 1. GV: b¶ng phô 2. HS: Vôû baøi taäp. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Kiểmtra bài cũ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) - Treo BP ghi mét sè t×nh huèng ®Î HS tr¶ lêi - NhËn xÐt cho ®iÓm - Tr¶ lêi Bài mới Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh NDGB (30 phút) 1.Giôùi thieäu: -GV neâu muïc tieâu baøi hoïc vaø ghi teân baøi leân baûng lôùp. 2.Höôùng daãn laøm baøi taäp Baøi 1: - GV treo b¶ng phô - 1 HS ®äc yªu cÇu vµ gîi ý trong BT - Chia nhãm 4 YC HS lµm bµi trong nhãm. - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - NhËn xÐt Bµi 2: ViÕt - §äc yªu cÇu bµi tËp - YC HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë BT - Gäi HS ®éc bµi lµm tríc líp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Hs nh¾c l¹i tªn bµi + HS ®äc yªu cÇu - 1 HS kh¸ giái kÓ mÉu vÒ gia ®×nh dùa vµo gîi ý - C¸c nhãm th¶o luËn - 3, 4 HS thi kÓ tríc líp - NhËn xÐt +Gia ®×nh em cã 4 ngêi. Bè mÑ em ®Òu lµm ruéng. ChÞ cña em häc ë trêng THCS NguyÔn Tr·i. Cßn em ®ang häc líp 2 ë trêng tiÓu häc Lª V¨n T¸m. Mäi ngêi trong gia ®×nh em rÊt yªu th¬ng nhau. Em rÊt tù hµo vÒ gia ®×nh em. - Dùa vµo nh÷ng ®iÒu em ®· kÓ ë bµi tËp 1, h·y viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n ( tõ 3 ®Õn 5 c©u ) kÓ vÒ gia ®×nh em - HS lµm bµi vµo VBT - NhiÒu HS ®äc bµi tríc líp KÓ vÒ gia ®×nh Củngcố, dặn dò Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Hoạt động của học sinh NDGB (5 phút) - GV nhËn xÐt giê häc - Yªu cÇu vÒ nhµ söa bµi ®· viÕt ë líp, viÕt l¹i vµo vë
Tài liệu đính kèm: