Giáo án Tổng hợp Lớp 2 - Tuần 10 - Năm 2011

 TuÇn 10
Ngµy so¹n: 17/10/2011
Ngµy d¹y: Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2011
Taäp ñoïc
S¸ng kiÕn cña bÐ hµ
(2 tieát)
MỤC TIÊU BÀI DẠY:
-Ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu , giữa các cụm từ rõ ý; bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật .
- Hiểu nội dung sáng kiến của bé Hà tổ chức ngày lễ của ông bà thể hiện tấm lòng kính yêu, sự quan tâm tới ông bà (Trả lời được câu hỏi SGK)
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: -Tranh SGK, b¶ng phô, thÎ ng¾t nghØ
 2. HS: 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
TiÕt 1
Kiểmtra bài cũ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
 -Tr¶ bµi kt
 - NhËn xÐt ®¸nh gi¸ .
 HS xem bµi kiÓm tra
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(35 phút)
1. Giíi thiÖu chñ ®iÓm míi vµ bµi häc
- YC quan s¸t tranh trong SGK gi¸o viªn giíi thiÖu
- GV ghi baì lên bảng
2. LuyÖn ®äc: 
- GV ®äc mÉu toàn bài,chú ý giọng người kể thong thả,giọng bé Hà hồn nhiên,giọng bố tán thưởng
 LuyÖn ®äc ®o¹n:
- Bµi chia lµm 3 đoạn
 +Đoạn 1 từ ở lớp ..cho các cụ
+Đoạn 2 từ Ngày lập đong .bố ạ
+Đoạn 3 còn lại
 -Gọi3 HS nèi tiÕp ®äc 
 - GV söa sai cho HS
 -YC Hs đọc nối tiếp lần 2 kÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tõ khã
-Yêu cầu hs tìm câu dài 
-Yêu cầu hs tìm cách đọc trong nhóm 
-Gäi 1 HS thÓ hiÖn c¸ch ®äc b»ng thÎ ng¾t nghØ
- NhËn xÐt thèng nhÊt c¸ch ®äc
- Gọi hs lên thể hiện
 - Tæ chøc ®äc trong nhãm.
 Thi ®äc.
-NhËn xÐt- §¸nh gi¸.
-HS nghe quan s¸t.
-cả lớp theo dõi và đọc thâm theo
Hs theo dõi
- 3 HS nèi tiÕp ®äc ®o¹n
 - 3 HS ®äc nèi tiÕp
- Các nhóm tìm cách đọc
- 1 HS thÓ hiÖn c¸ch ®äc b»ng thÎ ng¾t nghØ
+ Hai bè con bµn nhau/ lÊy ngµy lËp ®«ng h»ng n¨m/ lµm “Ngµy «ng bµ”/ v× khi trêi rÐt,/ mäi ng­êi cÇn ch¨m lo søc khoÎ/ cho c¸c cô giµ.//
- 3,4 HS ®äc thÓ hiÖn
- LuyÖn ®äc nhãm 3.
- C¸c nhãm cö ®¹i diÖn thi ®äc ®o¹n 3.
- Líp nhËn xÐt b×nh chän.
TËp ®äc:
Sáng kiến của bé Hà
 Tieát 2
35phuùt
3. H­íng dÉn t×m hiÓu bµi:
-Gọi Hs đọc đoạn 1 
+ BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ?
+Hµ gi¶i thÝch v× sao cÇn cã ngµy lÔ cña «ng bµ.
-Gọi Hs đọc đoạn 2
+Hai bè con chän ngµy nµo lµm ngµy lÔ cña «ng bµ ? v× sao ?
+ HiÖn nay trªn thÕ giíi ng­êi ta lÊy ngµy 1/10 lµm ngµy quèc tÕ cho ng­êi cao tuæi.
-Gọi Hs đọc đoạn 3
+ BÐ Hµ cßn b¨n kho¨n chuyÖn g× ?
+Ai ®· gì bÝ cho bÐ Hµ ?
- BÐ Hµ trong truyÖn lµ mét c« bÐ nh­ thÕ nµo ?
- V× sao Hµ nghÜ ra s¸ng kiÕn tæ chøc "Ngµy cho «ng bµ".
4. LuyÖn ®äc l¹i:
- Tæ chøc cho HS luyÖn ®äc ph©n vai
- Gäi c¸c nhãm thi ®äc theo vai
- 1 HS ®äc ®o¹n 1
- Tæ chøc ngµy lÔ cho «ng bµ.
- V× Hµ cã ngµy lÔ tÕt thiÕu nhi 1/6 bè lµ c«ng nh©n cã ngµy 1/5, mÑ cã ngµy 8/3. Cßn «ng bµ th× ch­a cã ngµy lÔ nµo c¶.
-Hs đọc đoạn 2
- Chän ngµy lËp ®«ng lµm lÔ cña «ng bµ. V× ngµy ®ã lµ ngµy trêi b¾t ®Çu trë rÐt, mäi ng­êi cÇn chó ý ch¨m lo søc khoÎ cho c¸c cô giµ.
-Hs nghe
-Hs đọc đoạn 3
- Ch­a biÕt nªn chuÈn bÞ quµ g× biÕu «ng bµ.
- Bè th× thÇm vµo tai bÐ m¸ch n­íc. BÐ høabè.
- Lµ 1 c« bÐ ngoan, nhiÒu s¸ng kiÕn vµ rÊt kinh yªu, «ng bµ.
- V× Hµ rÊt yªu «ng bµ.
- Mçi nhãm 4 HS tù ph©n vai
(Ng­êi dÉn chuyÖn, bÐ Hµ, bµ, «ng)
- Thi ®oc ph©n vai
- NhËn xÐt, b×nh chän
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Nªu néi dung, ý nghÜa chuyÖn
- NhËn xÐt
- ChuÈn bÞ tiÕt kÓ chuyÖn.
- S¸ng kiÕn bÐ Hµ tæ chøc  thÓ hiÖn lßng kÝnh yªu «ng bµ.
 Toaùn:
 Luyện tập
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
Gióp HS:
- Biết tìm x trong các bài tập dạng:x+a= b,a+x=b.V ới a,b là các số có không quá 2 chữ số
- ¤n l¹i phÐp trõ ®· häc vµ gi¶i to¸n ®¬n vÒ phÐp trõ.
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
 1. GV: Phiếu,bảng phụ
 2. HS: 
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
Gọi 2 Hs lên bảng:
-HS1: Muèn t×m 1 sè h¹ng trong 1 tæng ta lµm thÕ nµo ?
-HS2:tìm x
x+8=17
Gv nhận xét và cho điêm
 2 Hs lên bảng
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1.Giới thiệu bài-ghi bµi lªn b¶ng
2.Thùc hµnh
Bµi 1: T×m x
?Bµi yªu cÇu g×
- GV lµm mÉu 1 bµi x lµ sè h¹ng ch­a biÕt trong 1 tæng.
- Sè h¹ng ®· biÕt lµ 8, tæng ®· biÕt lµ 10.
- Muèn t×m sè h¹ng ch­a biÕt ta lµm thÕ nµo ?
-Gäi 2 Hs lªn b¶ng lµm phÇn b vµ c
-Hs líp lam vµo vë
- GV nhËn xÐt cho ®iÓm Hs
Bµi 2: TÝnh nhÈm.(cột 1,2)
- YC 1 HS nêu yc và cách nhẩm.
- YC HS nhÈm vµ ®iÒn kÕt qu¶ vµo vë
- 1 HS lµm bµi vµo b¶ng phô 
- GV nhËn xÐt
Bµi 4: 
-1 HS ®äc ®Ò bµi
-Bµi to¸n cho biÕt g×?
-Bµi to¸n hái g×?
-§Ó biÕt cã bao nhiªu qu¶ quýt ta lµm thÕ nµo?
-Gäi1 HS tãm t¾t- 1 HS gi¶i
- GV nhËn xÐt
Bµi 5: T×m x
- Gäi SH nªu YC
-Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë, 2 em lµm b¶ng phô
- GV nhËn xÐt
-T×m x
a, x + 8 = 10
 x = 10 - 8
 x = 2
- LÊy tæng trõ ®i sè h¹ng kia.
-2 Hs lªn b¶ng lµm
b, x + 7 = 10
 x = 10 - 7
 x = 3
c, 30 + x = 58
 x = 58 - 30
 x = 28
1 HS nêu yc và cách nhẩm
- HS lµm bµi v­o vë
- 1 Hs lµm vµo b¶ng phô
-Hs nhËn xÐt
 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 
	10 - 9 = 1 10 - 8 = 2 
	10 - 1 = 9 10 - 2 = 8 
-1 HS ®äc ®Ò bµi
-Cam vµ quýt cã 45 qu¶,trong ®ã co 25 qu¶ cam
-Hái sè quýt
-Thùc hiÖn phÐp tÝnh 45-25
-1 HS tãm t¾t- 1 HS gi¶i
Tãm t¾t:
Cam, quýt : 45 qu¶
Trong ®ã cam : 25 qu¶
Quýt :qu¶ ?
Bµi gi¶i:
Quýt cã sè qu¶ lµ:
45 -25 = 20 (qu¶)
§¸p sè: 20 qu¶
-HS nªu YC
-HS tù lµm vµo vë, 2 em lµm b¶ng phô
- NhËn xÐt
Luyện tập
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- NhËn xÐt giê häc.
§¹o ®øc
Ch¨m chØ häc tËp (TiÕt 2)
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Nªu ®­îc mét sè biÓu hiÖn cña ch¨m chØ häc tËp.
- BiÕt ®­îc lîi Ých cña viÖc ch¨m chØ häc tËp
- BiÕt ®­îc ch¨m chØ häc tËp lµ nhiÖm vô cña häc sinh
- Thùc hiÖn ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy
*HSG; BiÕt nh¾c b¹n bÌ ch¨m chØ häc tËp h»ng ngµy 
CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
1.GV; phiÕu, 
 2 HS thÎ mµu
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Ch¨m chØ häc tËp cã Ých lîi g× ?
-Gv nhận xét
- Gióp HS mau tiÕn bé ®¹t kÕt qu¶ cao ®­îc b¹n bÌ, thÇy c« gi¸o yªu mÕn.
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
Ho¹t ®éng 1: 
- Giíi thiÖu bµi 
Ho¹t ®éng 2: Th¶o luËn nhãm
- Chia nhãm ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm GV yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn ®Ó bµy tá th¸i ®é t¸n thµnh hay kh«ng t¸n thµnh ®èi víi c¸c ý kiÕn nªu trong phiÕu th¶o luËn.
- Gi¸o viªn ®äc c¸c hµnh vi
- NhËn xÐt
- Néi dung phiÕu a, b, c, d lµ biÓu hiªn ch¨m chØ häc tËp
Ho¹t ®éng 3: 
- §­a YC th¶o luËn(Ch¨m chØ häc tËp cã Ých lîi g×? )
- Chia nhãm 3 tæ chøc cho Hs th¶o luËn nhãm
- Gäi ®ai diÖn nhãm tr×nh bµy 
- NhËn xÐt
- Cham chØ häc tËp gióp ®¹t kÕt qu¶ tèt 
- §­îc thÇy c« b¹n bÌ yeu mÕn
- Bè mÑ hµi lßng 
Ho¹t ®éng 4
- Chia nhãm em ®· thôc hiÖn viÖc ch¨m chØ häc tËp ch­a ?Em thùc hiÖn viÖc ®ã nh­ thÕ nµo?
- YC ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 
- NhËn xÐt khen nh÷ng em ®· ch¨m chØ häc tËp
*HSKG NÕu b¹n em ch­a ch¨m chØ häc em sÏ khuyªn b¹n nh­ thÕ nµo?
- NhËn xÐt
 KL: Ch¨m chØ häc tËp lµ ®øc tÝnh tèt mµ c¸c con cÇn ph¶i häc tËp vµ rÌn luyÖn.
-HS th¶o luËn nhãm 2 ®¸nh dÊu c«ng vµo hµnh vi t¸n thµnh.
- Gi¬ thÎ mµu, gi¶i thÝch lý do
- NhËn xÐt
- §äc l¹i c¸c biÓu hiªn ch¨m chØ hoc tËp
- §äc YC 
Hs th¶o luËn nhãm
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 
- NhËn xÐt
- Nãi víi nhau vÒ viÖc häc tËp ch¨m chØ cña m×nh trong nhãm ®«i
- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 
- NhËn xÐt
- Tr¶ lêi, nhËn xÐt
Đạođưc: Chămchỉ học tập
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- NhËn xÐt giê häc
Ngµy so¹n: 06/10/2011 
Ngµy d¹y: Thø tư ngµy th¸ng 10 n¨m 2011
KÓ chuyÖn
S¸ng kiÕn cña bÐ 
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- Dùa vµo ý chÝnh cña tõng ®o¹n, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn S¸ng kiÕn cña bÐ Hµ
*HSKG kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn 
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
1. GV; Tranh SGK, BP
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Gọi 1 HS kÓ l¹i c©u chuyÖn tù chän trong c¸c tuÇn ®· häc
- NhËn xÐt- §¸nh gi¸.
1 HS chän kÓ
Líp nhËn xÐt
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1. Giíi thiÖu bµi: 
- Ghi ®Çu bµi 
2. H­íng dÉn kÓ chuyÖn:
a. KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn dùa vµo c¸c ý chÝnh.
- Gäi HS nªu YC 1
- YC HS quan s¸t tranh SGK
- GV treo b¶ng phô ghi nh÷ng ý chÝnh cña tõng ®o¹n
-H­íng dÉn HS kÓ mẫu đoạn 1:
+BÐ Hµ vèn lµ mét c« bÐ nh­ thÕ nµo?
+BÐ Hµ cã s¸ng kiÕn g× ?
+BÐ gi¶i thÝch v× sao ph¶i cã ngµy lÔ cña «ng bµ ? v× sao ?
 -Đoạn 2,3:yêu cầu Hs kể chuyện trong nhóm
- Gäi c¸c nhãm kÓ.
NhËn xÐt
b. KÓ toµn bé c©u chuyÖn.(HSKG)
-GV h­íng dÉn kÓ.
- Gäi HS kÓ toµn bé chuyÖn
- NhËn xÐt
- Hs quan s¸t tranh ®Ó nhí nội dung tõng ®o¹n c©u chuyÖn.
- 1HS ®äc:
 a) Chän ngµy lÔ
b) BÝ mËt cña 2 bè con
c) NiÒm vui cña «ng bµ
- HS kÓ 1 ®o¹n lµm mÉu
- KÓ chuyÖn trong nhãm: HS nèi tiÕp nhau kÓ tõng ®o¹n
- Các nhóm kÓ chuyÖn tr­íc líp 
- 3 HS ®¹i diÖn cho 1 nhãm kÓ nèi tiÕp
- HS kÓ toµn bé chuyÖn
- NhËn xÐt
Kể chuyện:
Sáng kiến của bé Hà
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- VÒ nhµ tËp kÓ l¹i chuyÖn cho ng­êi th©n nghe.
 To¸n:
Sè trßn chôc trõ ®i 1 sè
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
-Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100-trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có 1 hoặc 2 chữ số
-Biết giải toán có 1 phép trừ (số chòn chục trừ đi một số)
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
GV; QT, b¶ng cµi
HS; QT
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- 2 HS lªn b¶ng
- Líp lµm b¶ng con
24 + x = 30
 x + 8 = 19
-Gv nhận xét cho điểm HS
-2 HS lªn b¶ng
- Líp lµm b¶ng con
24 + x = 30 x+8=19 
 x=30-24 x=19-8
 x=6 x=11
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
Giíi thiÖu bµi: 
- Ghi ®Çu bµi 
a.Giới thiệu phép trừ 40 - 8 và tổ chức thực hành
- GV gắn 4 bó QT lên bảng cµi hỏi: cô có bao nhiêu que tính?	- có 40 QT
- 40 gồm mấy chục và mấy đơn vị?	- Có 4 chục và 0 đơn vị
- 40 que tính bớt đi 8 que tính ta làm ntn?	- Đặt 8 thẳng cột với số 0 kẻ vạch ngang ta 	
- Yêu cầu HS thảo luận nêu cách ... i thiÖu ghi ®Çu bµi 
1.Phép trừ 31-5
Gv nêu:Có 31 que tính,bớt đi 5 que tính.Hỏi còn lại bao nhiêu que tính?
- Chia nhãm 4 YC HS th¶o luËn nhãm thao t¸c trªn que t×nh t×m kÕt qu¶ 
- Gäi ®¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 
Muốn biết còn lại bao nhiêu que 
tính ta phaỉ làm gì?
- Nhan¹ xÐt, YC HS nh¾c l¹i 
- Hưíng dÉn HS ®Æt tÝnh hµng chôc trõ tõ ph¶i sang tr¸i
- YC HS nh¾cl¹i c¸ch tÝnh 
2. Thùc hµnh.
Bµi 1: TÝnh.dòng 1
- Gäi hs nªu YC
-Yêu cầu Hs tự làm sau đó nêu Kq
- Gi¸o viªn nhËn xÐt.chữa bài
Bµi 2: (a, b) §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, biÕt sè bÞ trõ vµ sè trõ lÇn lưît
- Gäi HS nªu YC
-Muốn tìm hiệu ta làm thế nào?
-Gọi 3 häc sinh lªn b¶ng
- HS lớp lµm b¶ng con.
- GV nhËn xÐt,cho điểm
Bµi 3: 
-yêu cầu HS ®äc ®Ò bµi và tự giải vµo vë 
- 1 em tãm t¾t
- 1 em gi¶i
- GV nhËn xÐt
Bµi 4: 
-Cho Hs ®äc ®Ò bµi
-Yêu cầu Hs trả lời
- Cho HS nhắc lại câu trả lời
-GV nhËn xÐt
-Hs nghe va tự phân tích bài toán
-Thực hiện phép trừ 31-5
- Th¶o luËn nhãn 4t×m kÕt qu¶ vµ c¸ch t×m
- 1 HS lªn b¶ng dïng que tÝnh thao t¸c cµi vµo b¶ng cµi
( nh thÕ lÊy lµ ®· 1 bã 1 chôc vµ 1 que tÝnh tøc 11 que tÝnh rêi, bít 5 que tÝnh, tøc lµ lÊy 11 trõ 5 b»ng 6) 2 bã 1 chôc ( ®Ó nguyªn) vµ 6 que tÝnh rêi, cßn l¹i gép 26 que tÝnh.
VËy 31 – 5 = 26
1 kh«ng trõ ®îc 5 lÊy 1
trõ 5b»ng 6,viÕt 6 nhí 1
3 trõ 1 b»ng 2, viÕt 2
- 3 em nh¾c l¹i
- 1 HS nªu yªu cÇu bµi
- Líp lµm bµi vµo vë
- Nªu miÖng kÕt qu¶.
- nhận xét
- Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp.
-Lấy số bị trừ,trừ đi số trừ
- 3 häc sinh lªn b¶ng
- HS lµm b¶ng con.
-1 HS ®äc ®Ò bµi
Tãm t¾t
 Cã : 51 qu¶ trøng
 ¨n : 6 qu¶
 Cßn: Qu¶ trøng ?
Bµi gi¶i:
 Sè trøng cßn l¹i lµ:
 51 - 6 = 45 ( qu¶)
 §¸p sè: 45 qu¶ trøng
-1 Häc sinh ®äc ®Ò bµi
- §o¹n th¼ng AB c¾t ®o¹n th¼ng CD t¹i ®iÓm 0
-HS nhắc lại
31-5
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
-GV chèt l¹i toµn bµi.
 -NhËn xÐt giê. 
Thñ c«ng
GÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y có mui (T2)
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
- BiÕt c¸ch gÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui 
- GÊp ®­îc thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui c¸c nÕp gÊp t­¬ng ®èi ph¼ng , th¼ng 
* HS khÐo tay ; GÊp ®­îc thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui. Hai mui thuyÒn c©n ®èi . C¸c nÕp gÊp ph¼ng, th¶ng
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
- MÉu thuyÒn 
- Quy tr×nh gÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y kh«ng mui cã h×nh vÏ minh ho¹ tõng bíc gÊp .
 - GiÊy thñ c«ng.
* Danh sách các tư liệu minh họa đã chuẩn bị cho bài học này:
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Kiểmtra bài cũ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- GV kiÓm tra ®å dïng häc tËp
- GV nhËn xÐt chung
- HS chuÈn bÞ ®å dïng
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1 Giíi thiÖu bµi 
- Gi¸o viªn giíi thiÖu ghi ®Çu bµi 
2 Thùc hµnh
a. Nh¾c l¹i c¸ch gÊp
- HS tiÕn hµnh gÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y có mui.
- Yªu cÇu 1 hoÆc 2 HS lªn b¶ng thao t¸c l¹i c¸c b­íc gÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y có mui ®· häc tiÕt 1.
- NhËn xÐt.
- Treo b¶ng quy tr×nh gÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y có mui lªn b¶ng nh¾c c¸c b­íc gÊp.
- HS thùc hµnh gÊp thuyÒn theo c¸ nh©n.
- Trong qu¸ tr×nh HS thùc hµnh GV quan s¸t uèn n¾n cho HS. Nh¾c HS miÕt kü c¸c ®ưêng mèi cho ph¼ng vµ lén thuyÒn cÈn thËn, tõ tõ ®Ó thuyÒn kh«ng bÞ r¸ch.
- Tæ chøc cho HS trang trÝ, tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm ®Ó khÝch lÖ kh¶ n¨ng s¸ng t¹o 
- GV chän s¶n phÈm ®Ñp cña 1 sè c¸ nh©n, nhãm ®Ó tuyªn d­¬ng tr­íc líp.
 + Bưíc 1: GÊp t¹o mui thuyÒn
+ Bưíc 2: GÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch ®Òu
+ Bưíc 3: GÊp t¹o thªn vµ mòi thuyÒn.
+ Bưíc 4: T¹o thuyÒn ph¼ng ®¸y cã mui.
- Nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp
- Hs thùc hµnh gÊp
- HS trang trÝ
- §¸nh gi¸ s¶n phÈm häc tËp cña tõng c¸ nh©n vµ nhãm.
Thñ c«ng
GÊp thuyÒn ph¼ng ®¸y có mui (T2)
Củngcố, dặn dò
 Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cña HS, ®¸nh gi¸ th¸i ®é häc tËp, kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS.
Ngµy so¹n: 19/10/2011 
Ngµy d¹y: Thø s¸u ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2011
ChÝnh t¶: (Nghe viÕt)
Ông vµ ch¸u
I. MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1. Nghe – viÕt ®óng chÝnh x¸c, tr×nh bµy ®óng bµi th¬ ¤ng vµ ch¸u. ViÕt ®óng c¸c dÊu 2 chÊm, më vµ ®ãng ngoÆc kÐp, dÊu chÊm than.
2. Lµm ®óng c¸c BT 2 bµi 3 a
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
GV B¶ng phô 
HS VBT, b¶ng con
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- HS viÕt
- 2 HS lµm bµi ( 2,3a)
- Tªn c¸c ngµy lÔ võa häc tuÇn tríc
 - 1 HS ®äc chËm r·i 2 b¹n viÕt b¶ng líp
Bài mới
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1. Giíi thiÖu bµi
- GV nªu môc ®Ých yªu cÇu.
- Ghi ®Çu bµi 
2. Hưíng dÉn nghe . viÕt:
- Treo b¶ng phô ghi néi dung bµi viÕt
a. Gi¸o viªn ®äc bµi chÝnh t¶
? Cã ®óng lµ cËu bÐ trong bµi th¾ng ®ưîc «ng cña m×nh kh«ng?
? Trong bµi th¬ cã mÊy dÊu 2 chÊm vµ ngoÆc kÐp
b. HS viÕt b¶ng con nh÷ng tiÕng khã
c. Gi¸o viªn ®äc HS viÕt bµi
d. ChÊm ch÷a bµi 
-Gv ®äc l¹i toµn bµi.
- Gv thu ( 5 - 7 bµi chÊm)
3. Lµm bµi tËp:
Bµi 2: 
- Gäi HS nªu YC
- YC HS lµm bµi vµo vë bµi tËp
- Gäi 1 HS lµm BP
Gi¸o viªn më b¶ng phô ®· viÕt quy t¾c chÝnh t¶ . HS ®äc ghi nhí
Bµi 3 : 
-Cho HS ®äc yªu cÇu.
-Yêu cầu Hs làm-gọi 1 HS lên bảng đièn
- Gọi Hs nhận xét
- Gi¸o viªn nhËn xÐt.chữa bài
- 2,3 HS ®äc l¹i
- ¤ng nhưêng ch¸u, gi¶ vê thua cho ch¸u vui
- 2 lÇn dïng dÊu 2 chÊm trưíc c©u nãi cña ch¸u vµ c©u nãi cña «ng 
Ch¸u vç tay hoan h«: " ¤ng thua ch¸u «ng nhØ" " BÕ ch¸u, «ng thñ thØ
Ch¸u khÎo h¬n «ng nhiÒu"
- VËt, kÑo, thua, hoan h«, chiÒu
- Häc sinh viÕt vë
- Häc sinh ®æi vë so¸t lçi
- HS lµm bµi vµo vë bµi tËp
- Hs lµm b¶ng phô
- HS ®äc ghi nhí
-1 HS ®äc yªu cÇu.
- Häc sinh lµm VBT
-1 em lªn ®iÒn
- 1 Hs nhËn xÐt 
a. lªn non, non cao, nu«i con, c«ng lao, lao c«ng
ChÝnh t¶:
Ông và cháu 
Củngcố, dặn dò
 Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Häc sinh ghi nhí quy t¾c chÝnh t¶ e/ª.
- NhËn xÐt giê
To¸n
51-15
I.MỤC TIÊU BÀI DẠY:
-Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 31- 15
-Vẽ được hình tam giác theo mẫu (vẽ trên đường kể ô li)
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
GV; que tÝnh b¶ng cµi
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Kiểmtra bài cũ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- Cñng cè b¶ng trõ 11 trõ 1 sè 
- NhËn xÐt
- NhiÒu HS lªn b¶ng ®äc b¶ng trõ
Bài mới
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1.Giới thiệu bài
- GV ghi đầu bài lên bảng
2. GV tổ chức cho HS tự tìm kết quả của phép trừ 51 - 15
- GV nêu vấn đề: cô có 51 QT cô lấy đi 15que tính hỏi cô còn bao nhiêu QT?
- Chia nhãm 4 YC hs tù thao t¸c t×m kÕt qu¶ trªn que tÝnh
- Gãi Hs tr×nh bµy , nhËn xÐt
- GV chốt lại cách làm hay nhất. vừa nói vừa thao tác lại trên bảng cµi
+ Có 51 QT tức là có 5 bó QT 1 chục QT và 1 Qt rời bớt đi 5 QT ta lấy 1 bó QT tháo ra lấy 4 QT còn 6 QT có một QT rời rồi lấy
4 QT là 5 QT, 4 chục lấy 1 chục còn lại 3 
chục: 3 chục với 6 QT là 36 QT
- Vậy: 51 - 15 = 36 
- GV gài dãy số thành phép trừ xuống dưới dãy QT (như SGK)
- YC HS nªu c¸ch thùc hiÖn
3.Thưc hành
 Bài 1:Tính (Cột 1,2,3)
- YC HS nªu YC
-yªu cÇu Hs tù lµm.
-Gäi 3 Hs lªn b¶ng lµm
-Gäi Hs nhËn xÐt
-GV NX sửa sai
 Bài 2: đặt tính rồi tính hiệu, biết số bị trừ và số trừ lần lượt là:(a,b) 
-Gäi 1 Hs ®äc yªu cÇu cña bµi
?Muèn tÝnh hiÖu khi biÕt sè bÞ trõ va«s trõ ta lµm thÕ nµo?
-Yªu cÇu Hs tù lam sau ®ã gäi 3 Hs lªn b¶ng lµm
-Gäi Hs nx
-Yªu cÇu nªu c¸ch ®¹t tÝnh vµ thùc hiÖn tõng phÐp tÝnh
-GV nx cho ®iÓm
 Bµi 4:VÏ theo mÉu
-VÏ mÉu lªn b¶ng vµ hái:MÉu vÏ h×nh g×?
-Muèn vÏ ®­îc h×nh tam gi¸c ta ph¶i nèi mÊy ®iÓm víi nhau?
-Yªu cÇu Hs tù vÏ
-2 HS nhắc lại đầu bài
-Hs nghe va tự phân tích bài toán
- HS thao tác trên QT tìm kết quả theo nhiªu c¸ch
- Tr×nh bµy , nhËn xÐt
- HS theo dõi thao tác lại QT trên bàn
-HS tự dặt tính rồi tính
 51 1 không trừ được 5
 15 lấy 11 trừ 5 bằng 6
 36 viết 6 nhớ 1
 1 thêm 1 bằng 2,5 trừ bằng 3, viết 3
HS nªu c¸ch thùc hiÖn
-1 HS nêu yc của bài
-Hs lµm bµi
-3 Hs lªn b¶ng lµm
-HS NX bài của bạn
-2 Hs ngåi c¹nh nhau ®æi chÐo vë ®Ó kiÓm tra
-1 Hs ®äc yªu cÇu cña bµi
-LÊy sè bÞ trõ,trõ ®i sè trõ
-3 Hs lªn b¶ng lµm
 81 51 91
 44 25 9
 37 26 82
-Hs nx
-Hs nªu
-H×nh tam gi¸c
-Nèi 3 ®iÓm víi nhau
-Hs vÏ vµ ®æi chÐo vë ®Ó kiÓm tra
51-15
Củngcố, dặn dò
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- NhËn xÐt giê.
TËp lµm v¨n
Kể về người thân
MỤC TIÊU BÀI DẠY
- BiÕt kÓ vÒ «ng, bµ hoÆc 1 ngêi th©n, thÓ hiÖn t×nh c¶m ®èi víi «ng bµ, ngêi th©n theo gîi ý.
- ViÕt ®ưîc 1 ®o¹n v¨n ng¾n ( 3 - 5 c©u) vÒ «ng bµ hoÆc ng­êi th©n.
II. CHUẨN BỊ (Tài liệu và phương tiện):
- Tranh SGK
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
 Kiểmtra bài cũ
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
NDGB
(30 phút)
1. Giíi thiÖu bµi:
2. H ưíng dÉn lµm bµi tËp:
Bµi 1: lµm miÖng
-Gäi 1 Hs ®äc yªu cÇu
- YC HS quan s¸t tranhGK
-Hưíng dÉn HS c¸c yªu cÇu trong bµi chØ lµ gîi ý. Yªu cÇu lµ kÓ chø kh«ng ph¶i tr¶ lêi
-Kh¬i gîi t×nh c¶m víi «ng bµ, ngưêi th©n ë häc sinh
- YC HS kÓ trong nhãm ®«i 
- NhËn xÐt
- KÓ s¸t theo ý 
- KÓ chi tiÕt h¬n
 Bµi 2: ViÕt
 -Gäi HS ®äc yªu cÇu bµi
- Bµi tËp yªu cÇu c¸c em viÕt l¹i nh÷ng g× võa nãi ë bµi 1 vµo vë bµi tËp
- CÇn viÕt râ rµng, dïng tõ, ®Æt c©u ®óng
-Gäi Hs ®äc bµi viÕt cña m×nh
- ChÊm ®iÓm 1 sè bµi
- HS ®äc yªu cÇu bµi
HS quan s¸t tranhGK
- HS chän ®èi tưîng kÓ: KÓ vÒ ai? 
- KÓ trong nhãm ®«i
- NhËn xÐt
+ Bµ em n¨m nay 60 tuæi. Tríc khi nghØ hu, bµ d¹y ë trưêng TiÓu häc. Bµ rÊt yªu thư¬ng, ch¨m sãc, chiÒu chuéng em
+ Bµ em n¨m nay ®· 60 tuæi nhng tãc bµ vÉn cßn ®en. Trưíc khi nghØ hưu bµ lµ c« gi¸o d¹y ë trưêng TiÓu häc. Bµ rÊt yªu nghÒ d¹y häc vµ yªu thư¬ng häc sinh. Em rÊt yªu bµ v× bµ hiÒn hËu vµ rÊt chiÒu chuéng em , c¸i g× ngon bµ còng phÇn cho em. Em lµm ®iÒu g× sai, bµ kh«ng m¾ng mµ b¶o em nhÑ nhµng.
- 1 HS ®äc yªu cÇu bµi
- Häc sinh lµm bµi, viÕt bµi vµo vë bµi tËp
- NhiÒu häc sinh ®äc bµi viÕt
TËp lµm v¨n
Kể về người thân
Củngcố, dặn dò
 Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
 Hoạt động của học sinh
NDGB
(5 phút)
- NhËn xÐt giê
- VÒ nhµ hoµn thiÖn bµi viÕt