Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 35 - Năm học: 2011-2012 - Ngô Thị Phương

Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 35 - Năm học: 2011-2012 - Ngô Thị Phương

Ngày soạn :07 tháng 05/ 2011 Dạy thứ hai ngày 09 tháng 05 năm 2011

TUẦN : 35 Môn :TẬP ĐỌC

Tiết : Bài : On tập tiết 1

I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

Kiến thức : - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII.

Kĩ năng : -Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, tình yêu cuộc sống.

Thái độ :- Hứng thú học tập.

II./ CHUẨN BỊ :

 

doc 18 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 295Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 35 - Năm học: 2011-2012 - Ngô Thị Phương", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Chưa sửa//LỊCH BÁO GIẢNG
TUẦN 35
Từ ngày 14 đến ngày 19 tháng 03 năm 2011
Thứ
Môn
Tên bài dạy
HAI
14/03/2011
Tập đọc
Toán
Địa lý
Khoa học
Chào cờ
Oân tập tiết 1
Oân tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu tỉ số của hai số đó.
KTĐK cuối HKII.
Oân tập và kiểm tra HKII
BA
15/03/2011
LT & Câu
Toán
Đạo đức
Kĩ thuật
Thể dục
Oân tập tiết 2
Luyên tập chung.
Kiểm tra định kì 2.
Lắp ghép mô hình tự chọn.
Bài 69 .
TƯ
16/03/2011
Tập đọc
Aâm nhạc
Lịch sử
Toán
Tập làm văn
Oân tập tiết 3
Tập biểu diễn .
Ôn tập kiểm tra định kỳ cuối HKII .
Luyên tập chung.
Oân tập tiết 4.
NĂM
17/03/2011
LT & Câu
Toán
Khoa học
Kể chuyện
Thể dục
Oân tập tiết 5.
Luyên tập chung.
Oân tập và kiểm tra HKII
Oân tập tiết 6.
Bài 70 .
SÁU
18/03/2011
Tập làm văn
Toán 
Chính tả
Mĩ thuật
SHL
Oân tập tiết 7
Kiểm tra định kì cuối HKII
Kiểm tra. Đọc – viết. HKII.
Trưng bày kết quả học tập.
Cuối tuần .
Ngày soạn :07 tháng 05/ 2011 Dạy thứ hai ngày 09 tháng 05 năm 2011
TUẦN : 35 Môn :TẬP ĐỌC
Tiết : Bài : Oân tập tiết 1
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Kiến thức : - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc.Thuộc được 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HKII.
Kĩ năng : -Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài; nhận biết được thể loại (thơ, văn xuôi) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, tình yêu cuộc sống.
Thái độ :- Hứng thú học tập.
II./ CHUẨN BỊ :
 -Phiếu thăm.
- Một số tờ giấy khổ to kẻ sẳn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1. Kiểm tra
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài : 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
b.Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng. (khoảng 1/6 HS trong lớp)
- GV nêu nội dung, yêu cầu giờ học
Gọi HS lần lượt bắt thăm.
GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS TL
- GV nhận xét cho điểm
c.Lập bảng tổng kết.
- HD HS lập bảng tổng kết các bài tập đọc là truyện kể trong hai chủ đề “Khám phá thế giới” và “Tình yêu cuộc sống”
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2
H: Những bài tập đọc nào là truyện kểâ trong 2 chủ điểm trên?
- GV chia lớp thành các nhóm 4 và phát phiếu cho c¸c nhóm 
- GV đến từng nhóm kiểm tra
- Y/cầu các nhóm trình bày kết quả.
- GV nhận xét, chốt kết quả đúng.
Ghi chú :HS khá, giỏi đọc tương đối lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 90 tiếng/phút). 
- Lắng nghe.
HS đọc SGK (HTL) 1 đoạn 
HS TL câu hỏi.
Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- HS đọc.
- HS TL.
- HS HĐ nhĩm 4.
- Các nhĩm trình bày kết quả.
- Lắng nghe. 
3.Củng cố dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
 - Dặn những HS chưa có điểm kiểm tra hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc để kiểm tra ở tiết sau.
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
TUẦN : 35 Môn :TOÁN
Tiết : 2 Bài : ÔN TẬP VỀ TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG 
HOẶC HIỆU TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ.
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Kiến thức : - Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ của hai số đó.
Kĩ năng : - Trình bày rõ ràng, sạch đẹp.
Thái độ : - Tự giác học tập.
II./ CHUẨN BỊ :
- SGK, phấn, bảng. 
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1. Kiểm tra bài cũ 
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài : 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
b. Hướng dẫn ôn tập. 
Bài 1:
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài.
- Treo bảng phụ.
H1: Bài thuộc dạng toán nào?
H2: Xác định tổng –tỉ trong bảng trên.
- Yêu cầu 3 HS lên bảng giải bài tập. Cả lớp làm vào SGK.
- GV quan sát- Hướng dẫn HS yếu.
- Yêu cầu HS trình bày bài làm.
- Y/cầu HS nêu cách giải toán tổng -tỉ
Bài 2: 
- Gọi 1 HS nêu yêu cầu của bài.
H1: Bài thuộc dạng toán nào?
H2: Xác định hiệu –tỉ trong bảng trên.
- Yêu cầu 3 HS lên bảng giải bài tập. Cả lớp làm vào SGK.
- GV quan sát- Hướng dẫn HS yếu.
- Yêu cầu HS trình bày bài làm.
- Y/cầu HS nêu cách giải toán hiệu -tỉ
*Bài 3: 
- Gọi HS đọc đề.
- GV HD HS hiểu đề bài.
- Gọi 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ.
- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bảng vào vở.
- Gọi HS nhận xét, sửa chữa.
- GV nhận xét – Kết luận.
*Bài 4: HS khá, giỏi làm.
- Gọi HS đọc đề bài.
H1: Bài tốn thuộc dạng nào?
H2: Bài tốn cho biết gì? Yêu cầu làm gì?
- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bảng con.
- Gọi 1 HS nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, ghi điểm.
* Bài 5: HS khá, giỏi làm.
- Gọi HS đọc đề.
- GV HD HS hiểu đề bài.
- Yêu cầu 1 HS lên bảng. Cả lớp làm bảng vào vở.
- Gọi HS nhận xét, sửa chữa.
- GV nhận xét – Kết luận. 
BT cần làm: Bài 1 (2 cột);Bài 2 (2 cột); Bài 3.
HS khá, giỏi làm hết .
- 1 HS đọc đề bài.
- Quan sát.
- HS TL.
- HS TL.
- 3 HS làm bảng phu. Cả lớp làm SGK.
- HS trình bày.
- HS nêu.
- 1 HS nêu y/cầu bài tập.
- HS TL.
- HS TL.
- 3 HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm SGK.
- HS trình bày.
- HS nêu.
- 1 HS đọc đề.
- Lắng nghe, theo dõi.
- 1 HS lên vẽ sơ đồ.
- 1 HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở.
- HS nhận xét, sữa chữa.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề bài.
- HS TL.
- HS TL.
- 1 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm bảng con.
- 1 HS nhận xét, sữa chữa.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề.
- Lắng nghe, theo dõi.
- 1 HS lên vẽ sơ đồ.
- 1 HS lên bảng, dưới lớp làm vào vở.
- HS nhận xét, sữa chữa.
- Lắng nghe.
3. Củng cố: 
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS chuẩn bị bài tiết sau. 
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
TUẦN : 35 Môn : ĐỊA LÍ
Tiết : 3 Bài : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HK II.
------------------------------------
TUẦN : 35 Môn : KHOA HỌC
Tiết :4 Bài : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Kiến thức : -Ôn tập về:
-Thành phần các chât dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nứơc trong đời sống.
-Vai trò của thực vật đối với sự sống trên trái đất.
Kĩ năng : Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng , nhiệt.
Thái độ :- Hứng thú học tập.
II./ CHUẨN BỊ :
-Hình trang 138, 139, 140 SGK
-Phiếu ghi các câu hỏi.
-Giấy khổ to, bút vẽ đủ dùng cho cả nhóm.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/.KTBC:
-Gọi 2 HS lên bảng vẽ chuỗi thức ăn trong tự nhiên, trong đó có con người và giải thích.
-Gọi 2 HS dưới lớp trả lời câu hỏi.
 +Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt ?
 +Thực vật có vai trò gì đối với sự sống trên Trái Đất ?
-Nhận xét sơ đồ, câu trả lời của HS và cho điểm.
2/.Bài mới:
 *Giới thiệu bài:
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Hoạt động 1 : TRÒ CHƠI AI ĐÚNG AI NHANH
Mục tiêu : 
- Mối quan hệ giữa các yếu tố vô sinh và hữu sinh.
- Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất.
Cách tiến hành : 
- GV chia nhóm, mỗi nhóm HS cử đại diện lên trình bày 3 câu trong mục Trò chơi trang 138 SGK.
- Đại diện lên trình bày 3 câu trong mục Trò chơi trang 138 SGK.
- GV và một vài HS đại diện trong ban giám khảo.
- Tiêu chí đánh giá
+ Nội dung: đủ, đúng
+ Lời nói: to, ngắn gọn, thuyết phục thể hiện sự hiểu biết.
Hoạt động 2 : TRẢ LỜI CÂU HỎI
Mục tiêu: 
Củng cố kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng.
Cách tiến hành : 
- GV sử dụng các phiếu câu hỏi, để trong hộp cho từng HS lên bốc thăm trả lời.
- Từng HS lên bốc thăm trả lời, các HS khác theo dõi, nhận xét và bổ sung câu trả lời của bạn.
- GV nhận xét, cho điểm.
Hoạt động 3 : THỰC HÀNH
Mục tiêu: 
- Củng cố kĩ năng phán đoán, giải thích thí nghiệm qua bài tập về sự truyền nhiệt.
- Khắc sâu hiểu biết về thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống.
Cách tiến hành : 
- GV cho HS thực hành lần lượt từ bài 1 đến bài 2.
- HS thực hành lần lượt từ bài 1 đến bài 2.
- Với cả 2 bài đều cho HS làm việc theo nhóm. Riêng đối với bài 2, nếu có thời gian GV cho HS chơi như chơi bài.
Hoạt động 4 : TRÒ CHƠI : THI NÓI VỀ VAI TRÒ CỦA KHÔNG KHÍ VÀ NƯỚC TRONG ĐỜI SỐNG
Mục tiêu: 
 Khắc sâu hiểu biết về thành phần của không khí và nước trong đời sống.
Cách tiến hành : 
- GV chia lớp thành 2 đội. Hai đội trưởng sẽ bốc thăm xem đội nào được đặt câu hỏi trước. Đội này hỏi đội kia. Nếu trả lời đúng mới được hỏi lại.
- HS chơi theo hướng dẫn cuả GV.
Các tính điểm : Đội nào có nhiều câu hỏi và nhiều câu trả lời dúng đội đó sẽ thắng. Mỗi thành viên trong đội chỉ được hỏi hoặc trả lời một lần, đản bảo mọi thành viên đều tha ... . . . . . . . . . 
Ngày soạn :10 tháng 05/ 2011 Dạy thứ năm ngày 12 tháng 05 năm 2011
TUẦN : 35 Môn : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Tiết :1 Bài : ÔN TẬP TIẾT 5
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Kiến thức : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Nghe-viết đúng bài CT ( tốc độ đọc khoảng 90 chữ/ 15 phút); ;không mắc qua 5 lỗi trong bài; biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ.
Kĩ năng : - Viết được đoạn văn theo đúng yêu cầu, trình bày rõ ràng, sạch đẹp.
Thái độ :- Tự giác học tập.
II./ CHUẨN BỊ :
- Tranh minh họa bài đọc SGK.
- Bảng phụ.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1. Bài mới: 
a). Giới thiệu bài: 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
2. Ôn tập .
Bài 1, 2:
- Y/cầu 1 HS đọc đề và nội dung bài tập.
- Y/cầu HS HĐ nhĩm 2, quan sát tranh minh họa, đọc thầm đoạn văn và trả lời.
- Gọi 1 nhĩm dán kết quả lên bảng.
- Gọi HS nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận lời giải đúng.
Bài 3:
- Gọi 1 HS đọc đề và nội dung bài tập.
- Y/cầu HS HĐ nhĩm 2 hồn thành bài tập.
- Gọi HS đại diện nhĩm trình bày kết quả.
- Gọi HS nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, kết luận lời giải đúng.
Ghi chú :HS khá, giỏi đạt tốc độ trên 90chữ/15phút ; bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp.
- 1 HS đọc đề và nội dung bài tập.
- HS HĐ nhĩm 2.
- 1 nhĩm dán kết quả lên bảng.
- HS nhĩm khác nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề và nội dung bài tập.
- HS HĐ nhĩm 2.
- 1 nhĩm trình bày.
- HS nhĩm khác nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe.
3. Củng cố- Dặn dò
H1: Câu chuyện kể về điều gì?
H2: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc và chuẩn bị bài sau.
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
TUẦN : 35 Môn : TOÁN
Tiết : 2 Bài : LUYỆN TẬP CHUNG
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Kiến thức : - Viết được số.
- Chuyển đổi được số đo khối lượng.
Kĩ năng : - Tính được giá trị của biểu thức chưa phân số.
Thái độ :- Tự giác học tập.
II./ CHUẨN BỊ :
 - SGK, phấn, bảng. 
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1.Kiểm tra 	
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài. 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
b. Hướng dẫn ôn tập :
Bài 1:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- GV y/cầu 1 HS lên bảng viết, cả lớp làm vào bảng con. 
- Gọi 1 HS nhận xét bài bạn.
- GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS.
Bài 2:
- Gọi 1 HS đọc đề bài. GV treo bảng phụ.
- Tổ chức cho HS thi tiếp sức theo nhĩm để hồn thành bài tập.
- Gọi HS nhận xét, sửa bài.
- GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS.
Bài 3: 
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- GV y/cầu 4 HS làm bài trên bảng, dưới lớp tự làm bài.
- GV y/cầu HS nêu cách làm của mình.
- Gọi HS nhận xét, sửa bài.
- GV chữa bài, nhận xét cho điểm HS.
 Bài 4:
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
H1: Bài tốn thuộc dạng nào?
H2: Nêu các bước giải bài tốn.
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài, dưới lớp làm vào vở.
- GV nhận xét, ghi điểm.
* Bài 5:
- Gọi 1 HS đọc bài.
- Y/cầu HS làm nhóm đôi
- Gọi 2 HS đại diện nhĩm trả lời.
- Gọi 1 HS nhận xét bài bạn. 
- Gv nhận xét – Kết luận.
BT cần làm: Bài 1 ; Bài 2( cột 1, 2); Bài 3b,c,d ; Bài 4.
- 1 HS đọc đề bài.
- 1 HS lên bảng viết, cả lớp làm vào bảng con.
- 1 HS nhận xét, sửa bài.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề bài tập.
- HS HĐ theo nhĩm để hồn thành bài tập.
- 1 HS nhận xét, sửa bài.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề bài.
- 4 HS lên bảng làm bài.
- HS nêu.
- HS nhận xét, sửa bài.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề bài.
- HS TL.
- HS TL.
- 1 HS lên bảng làm, dưới lớp làm vào vở .
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc bài.
- HS HĐ làm nhĩm đơi.
- 2 HS đại diện nhĩm trả lời.
- 1 HS nhận xét.
- Lắng nghe.
3.Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức vừa được ôn tập.
- Chuẩn bị bài tiết sau.
- Nhận xét tiết học .
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
TUẦN : 35 Môn : KHOA HỌC
Tiết : 3 Bài : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II.
--------------------------------------------
TUẦN : 35 Môn : KỂ CHUYỆN
Tiết : 4 Bài : ÔN TẬP TIẾT 6
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Kiến thức : -Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
Kĩ năng : - Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật.
Thái độ :- Tự giác học tập.
II./ CHUẨN BỊ :
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL (như tiết 1)
- Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1. Bài mới: 
a). Giới thiệu bài: 
-Tất cả những em chưa có điểm kiểm tra TĐ và HTL và những em đã kiểm tra ở tiết trước nhưng chưa đạt yêu cầu hôm nay các em sẽ được kiểm tra hết. Sau đó, các em sẽ ôn luyện viết đoạn văn miêu tả của con vật. 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
2. Hướng dẫn HS ơn tập
* Hoạt động 1 : Kiểm tra TĐ và HTL
- GV y/cầu HS lªn bèc th¨m vµ ®äc bµi 
- GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm 
* Hoạt động 2 : Củng cố về viết đoạn văn.
Bài 2:
- Y/cầu 1 HS đọc nội dung bài tập.
- Y/cầu HS quan sát tranh minh họa bồ câu trong SGK.
- Em sẽ miêu tả hoạt động nào của chim bồ câu?
- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài.
- 2 HS viết vào bảng nhĩm, cả lớp viết đoạn văn vào vở.
- Gọi 3-5 HS đọc đoạn văn của mình.
- GV nhận xét, chấm điểm.
- HS lên bốc thăm và đọc.
- Lắng nghe.
- 1 HS đọc đề bài tập.
- HS quan sát.
- HS TL.
- Lắng nghe, theo dõi.
- 2 HS viết vào bảng nhĩm. Cả lớp viết vào vở nháp.
- 3-5 HS đọc đoạn văn.
- Lắng nghe.
3. Củng cố- Dặn dò:
- GV yêu cầu những HS viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở.
- Nhận xét tiết học.
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 
Ngày soạn : 11 tháng 05/ 2011 Dạy thứ sáu ngày 13 tháng 05 năm 2011
TUẦN : 35 Môn : TẬP LÀM VĂN
Tiết : 4 Bài : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II
---------------------------------------------
TUẦN : 35 Môn : TOÁN
Tiết : 2 Bài : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II
------------------------------------------------
TUẦN : 35 Môn : CHÍNH TẢ
Tiết : 3 Bài : KIỂM TRA ĐỊNH KÌ HỌC KÌ II.
--------------------------------------------
TUẦN : 28 Môn : MĨ THUẬT
Tiết : 4 Bài : VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ LỌ HOA.
I./ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
Kiến thức : - Hiểu vẻ đẹp về hình dáng và cách trang trí lọ hoa.
- Biết cách vẽ trang trí lọ hoa.
Kĩ năng : - Vẽ trang trí được lọ hoa theo ý thích.
Thái độ : -HS biết quý trọng , giữ gìn đồ vật trong gia đình.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Lọ hoa có hình dáng và màu sắc khác nhau. 
Bài vẽ các HS lớp trước.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ ổn định: 
2/ Bài cũ: GV kiểm tra việc chuẩn bịcủa HS.
3/ Bài mới:GTB ghi bảng 
Giới thiệu lọ hoa.
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
.
Hoat động 1: Quan sát nhận xét 
Gợi ý HS nhận xét: hình dáng, cấu trúc chung( miệng , cổ ,thân, đáy), cách trang trí, 
Hoạt động 2: Cách trang trí 
GV giới thiệu vài hình gợi ý cách trang trí khác nhau 
vẽ phác các hoạ tiết vào lọ hoa cho cân đối.
Sửa chữa cho đẹp
Chọn màu và tô lên ( lưu ý có độ đậm nhạt) 
Hoạt động 3: Thực hành:
Yêu cầu HS thực hành như sau: 
-HS làm bài trang trí vào hình vẽ có sẵn ở vở thực hành.
Ghi chú : HS khá giỏi : Chọn và sắp xếp hoạ tiết cân đối phù hợp với hình, tô màu đều, rõ hình trang trí.
Hoạt động 4: Đánh giá nhận xét:
Gv cùng HS chọn các bài vẽ và nhận xét.
Hình dáng , cách trang trí, màu sắc
- HS quan sát mẫu tìm hiểu theo gợi ý GV nêu để nhận ra đặc điêmrieeng của mỗi chiếc lọnhư: tỉ lệ, cac nét tạo hình, cách trang trí vẽ màu
-HS quan sát nhận ra hình dáng mẫu, cách phác hình mảng trang trí.
- HS chon cách trang trí theo ý thích.
-HS thực hành . một số nhóm vẽ trên bảng.HS làm bài theo cảm nhận riêng .
- HS xếp loại bài theo ý thích.
- Nêu nhận xét của mình trước lớp về từng bài vẽ.
Dặn dò : HS sưu tầm tranh ảnh về an toàn giao thông.
Điều chỉnh bổ sung :
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_tong_hop_cac_mon_lop_2_tuan_35_nam_hoc_2011_2012_ngo.doc