Giáo án day hè lớp 2

Giáo án day hè lớp 2

TIẾT 1: Đội

ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC

I. Mục tiêu

- Làm quen với học sinh.

- Bầu cán bộ lớp.

- Chia tổ.

- Sắp xếp chỗ ngồi cho học sinh.

II. Lên lớp

A. Ôn định tổ chức lớp.

B. Nội dung

- Giáo viên giới thiệu về mình.

- Từng học sinh giới thiệu về mình.

- Thảo luận chọn cán bộ lớp: Lớp trưởng, lớp phó văn nghệ, lớp phó học tập, lớp phó lao động, tổ trưởng.

- Quy định thành viên trong mỗi tổ.

- Sắp xếp chỗ ngồi cho từng học sinh.

C. Nhắc nhở về nội quy học sinh.

 

doc 25 trang Người đăng haihoa22 Lượt xem 1101Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án day hè lớp 2", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Buổi 1.
 Thứ 5 ngày 2 tháng 7 năm 2009
Tiết 1: Đội
ổn định tổ chức
Mục tiêu
- Làm quen với học sinh.
Bầu cán bộ lớp.
Chia tổ.
Sắp xếp chỗ ngồi cho học sinh.
Lên lớp
Ôn định tổ chức lớp.
Nội dung
Giáo viên giới thiệu về mình.
Từng học sinh giới thiệu về mình.
Thảo luận chọn cán bộ lớp: Lớp trưởng, lớp phó văn nghệ, lớp phó học tập, lớp phó lao động, tổ trưởng.
Quy định thành viên trong mỗi tổ.
Sắp xếp chỗ ngồi cho từng học sinh.
C. Nhắc nhở về nội quy học sinh.
Tiết 2 .Tập đọc
Trường em
Mục tiêu , yêu cầu.
Luyện đọc trơn, đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng khi gặp các câu dài, dấu chấm, dấu phẩy.
Luyện tìm hiểu nội dung bài đọc.
Lên lớp
ổn định tổ chức
Kiểm tra sách vở
Nhận xét
B.Bài ôn
1. Giới thiệu bài
Tập đọc: Trường em/46 SGK
2. Luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- Bài có mấy câu?
- Lưu ý đọc :
+ Phát âm đúng các từ khó: thứ hai, dạy em, mái trường.
+ Đọc ngăt hơi đúng câu dài thứ 2, sau dấu phẩy và nghỉ hơi khi gặp dấu chấm.
+ Giọng đọc vui, nhẹ nhàng, tình cảm.
3.Tìm hiểu bài
- Trong bài trường học được gọi là gì?
- Hãy nói tiếp: Trường học là ngôi nhà thứ hai của em vì..
- Trường em hiện nay như thế nào? 
-Nêu tình cảm của em với ngôi trường này?
4. Luyện đọc lại.
-Nhận xét.
5. Tổng kết- dặn dò
- Trường chúng ta rất đẹp. Chúng ta cần làm gì để trường luôn sạch, đẹp?
- VN học bài và chuẩn bị bài: 
“ Bàn tay mẹ”.
Hs mở sách
Nhắc lại tên bài.
- 5 câu.
- HS đọc nối tiếp 3 đoạn.
- Nhận xét bạn đọc. 
- Sửa sai.
Trường học gọi là ngôi nhà thứ hai của em.
HS lần lượt nói.( gọi em chậm nói nhiều lần)
HS nói .
HS đọc toàn bài: 4,5 em
- HS nêu
Tiết 3 . Toán
Bảng cộng, trừ trong phạm vi 3,4.
Mục tiêu, yêu cầu.
Củng cố về bảng cộng và trừ trong phạm vi 3,4.
Luyện tính, giải toán.
II.Lên lớp
ổn định tổ chức(2-3’)
Kiểm tra đồ dùng, sách vở
Nhận xét
Bài ôn(32-33’)
Giới thiệu bài(1-2)
Bài tập(30’)
Bài 1: Tính
Kt: Luyện tính cộng, trừ các số trong phạm vi 3,4.
Bài 2: Số?
Kt: thực hiện nhẩm để điền số thích hợp.
Sl: hs nhẩm chậm và còn sai.
Lúng túng khi giải thích cách làm.
Bài 3:( ,=)
-Kt: So sánh và điền dấu
- Sl: Điền dấu sai
Yêu cầu nêu lại các bước để điền dấu đúng.
Bài 4:
-Kt: Giải toán đơn
“Mẹ có 4 quyển vở. Mẹ cho Lan 3 quyển. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quyển vở?
Củng cố, dặn dò(2-3’)
Đọc bảng cộng, trừ phạm vi 3,4?
VN ôn lại và chuẩn bị bảng cộng trừ phạm vi 5,6.
HS chuẩn bị
Bảng con
1+2 2+1 3+0 0+3
1+3 3+1 4+0 0+4
4-1 4-3 3-1 3-3
4-2 4-4 3-2 2-1
Bảng con
4-1-2=3-. 1+2+=2+2
4-3+..=3+1 3+0+=4
Làm vở
2+1.3-1 3+1..4-0
2+23+1 4-2..3-1
Làm vở
Chữa bảng
Nêu dạng toán
Tiết 4. Chính tả(Tập chép)
Trường em
I.Mục tiêu 
- Luyện nhìn chép đúng, chính xác đoạn văn trong bài Trường em.
Từ: “ Trường học ..như anh em”.
Rèn viết chữ đúng nét, đúng độ rộng, chiều cao, khoảng cách.
Lên lớp
A.ổn định tổ chức(1-2’)
- Kiểm tra đồ dùng, sách vở
-Nhận xét
B. Bài ôn(30-32’)
1. Giới thiệu bài(1-2’)
- Nêu yêu cầu
2.Hướng dẫn(8-10’)
- Gv đọc mẫu bài viết
Lưu ý chữ khó: trường,thứ hai,cô giáo,thân thiết,
Chép bài(13-15’)
Hướng dẫn cách trình bày.
Kiểm tra tư thế ngồi và cầm bút đúng.
Lưu ý cách đưa bút viết chữ đứng nét đều,khoảng cách, độ cao từng chữ.
Chép xong nhớ soát lại từng chữ, từng dấu câu.
Chấm vài bài.
5.Bài tập( 5-7’)
 - Chấm bài.
 - Chữa bảng
 Nhắc lại quy tắc viết c, k?
6. Củng cố, dặn dò.ư
- Tuyên dương, nhận xét.
- Nhắc về nhà luyện chữ bài: “Nhà bà ngoại.”
Hs chuẩn bị
Nhắc lại tên bài
Theo dõi
Đọc từ khó
Phân tích tiếng
Lưu ý âm, vần
Luyện bảng con
Mở vở
Ngồi đúng
Nhìn bài chép.
Làm vở
Điền: ai hoặc ay, c hoặc k
ngày m.., m. áo.
cái.ờ, thước ẻ,lá.ọ
Buổi 2
 Thứ 3 ngày 7 tháng 7 năm 2009
Tiết 1: Đội
 Hát: Quốc ca
I.Mục tiêu
- Học thuộc lời bài hát: Quốc ca
- Bước đầu tập hát theo đúng giai điệu.
II. Lên lớp
A.ổn định tổ chức
B.Bài mới
1.Giới thiệu bài
-Bài hát Quốc ca thường dùng khi nào?
-Bài hát Quốc ca là bài hát chính thức của 1 nước.
2.Hướng dẫn
a.Chép lời bài hát
-Gv chép lên bảng:
Đoàn quân Việt Nam đi, trung lòng cứu nước. Bước chân dồn vang trên đường ghập ghềnh xa. Cờ in máu chiến thắng mang hồn nước. Súng ngoài xa chen khúc quân hành ca. Đường vinh quang xây xác quân thù....
b.Luyện hát
-Gv hát mẫu
-Hướng dẫn từng câu hát
-Hát nối tiếp các câu, đoạn
-Lưu ý lên giọng, ngắt hơi....
-Hát toàn bài
3.Củng cố, dặn dò
-Về nhà tập hát thuộc bài.
-Khi chào cờ.
-Hs chép vào vở
-Hs nghe
-Hát tập thể
-Hát theo dãy
-Hát tập thể
Tiết 2 .Tập đọc
Bàn tay mẹ
Mục tiêu , yêu cầu.
Luyện đọc trơn, đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng khi gặp các câu dài, dấu chấm, dấu phẩy.
Luyện tìm hiểu nội dung bài đọc.
Lên lớp
ổn định tổ chức
Kiểm tra 3 em đọc bài: Trường em
Nhận xét
B.Bài ôn
1. Giới thiệu bài
Tập đọc: Bàn tay mẹ/ 55 SGK
2. Luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- Bài có mấy câu?
- Lưu ý đọc :
+ Phát âm đúng các từ khó: nấu cơm,rám nắng,xương xưong.
+ Đọc ngăt hơi đúng câu dài thứ 2,3,4,5 sau dấu phẩy và nghỉ hơi khi gặp dấu chấm.
+Nhấn giọng: biết bao nhiêu, yêu lắm.
+ Giọng đọc vui, nhẹ nhàng, tình cảm.
3.Tìm hiểu bài
- Bàn tay mẹ làm những việc gì cho chị em Bình?
-Đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình đối với đôi bàn tay mẹ?
- Mẹ em ở nhà thường làm những việc gì? 
-Nêu tình cảm của em với mẹ?
4. Luyện đọc lại.
-Nhận xét.
5. Tổng kết- dặn dò
- Mẹ là người gần gũi với em nhất. Mẹ vất vả nuôi con khôn lớn. Các em cần làm gì cho mẹ vui lòng?
- VN học bài và chuẩn bị bài: 
“ Hoa ngọc lan”.
-Hs đọc
-Nhắc lại tên bài.
-5 câu.
- HS đọc nối tiếp 3 đoạn.
- Nhận xét bạn đọc. 
- Sửa sai.
- Hs đọc toàn bài 8-10 em.
- Đi chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt một chậu quần áo đầy.
 -HS lần lượt nêu.( gọi em chậm nêu nhiều lần)
-HS nói.
-HS đọc toàn bài: 4,5 em
- HS nêu
Tiết 3 . Toán
Bảng cộng, trừ trong phạm vi 5, 6
I.Mục tiêu, yêu cầu.
Củng cố về bảng cộng và trừ trong phạm vi 5,6
Luyện tính, giải toán.
II.Lên lớp
a.ổn định tổ chức(2-3’)
-Bảng con: 1+1,1+2,1+3
3-1, 3-2,3-3,4-1,4-2,4-3,4-4,
-Nhận xét
B.Bài ôn(32-33’)
1.Giới thiệu bài(1-2)
2.Bài tập(30’)
Bài 1: Tính
Kt: Luyện tính cộng, trừ các số trong phạm vi 5, 6.
Bài 2: Số?
Kt: thực hiện nhẩm để điền số thích hợp.
Sl: Hs nhẩm chậm và còn sai.
Lúng túng khi giải thích cách làm.
Bài 3: ( ,=)
-Kt: So sánh và điền dấu
- Sl: Điền dấu sai
Yêu cầu nêu lại các bước để điền dấu đúng.
Bài 4:
-Kt: Giải toán đơn
“Đàn gà có 6 con, trong đó có 4 con gà mái. Hỏi đàn gà đó có bao nhiêu con gà trống?’’
C.Củng cố, dặn dò(2-3’)
Đọc bảng cộng, trừ phạm vi 5, 6? 
VN ôn lại và chuẩn bị bảng cộng trừ phạm vi 7, 8.
HS làm bài
Nhận xét bảng
- Bảng con
1+4 2+3 3+3 4+2
1+5 2+ 4 3+2 4+1
5-1 5-3 5-5 6-2 6-4
5-2 5-4 6-1 6-3 6-5
- Bảng con
5-1-2=3-. 1+2+=4+2
6-3+..=3+1 3+0+= 5
- Làm vở
5+1.6-1 3+3..6-1
4+23+1 6-2..5-1
- Làm vở
- Chữa bảng
- Nêu dạng toán
Tiết4. Tập viết
 Chữ hoa: A, m
I.Mục tiêu, yêu cầu.
Luyện viết chữ hoa A, M cỡ chữ to.
Luyện viết chữ đúng nét, đúng độ cao, bề rộng.
II.Lên lớp
a.ổn định tổ chức ( 1-2’)
-Kiểm tra đồ dùng, nhận xét.
B. Bài mới
1.Giới thiệu bài( 1-2’)
-Nêu mục đích yêu cầu
2. Hướng dẫn(10’)
-Cho HS quan sát chữ mẫu và hỏi:
Chữ A cao bao nhiêu dòng ly?
Viết bằng mấy nét? Bề rộng chữ A là bao nhiêu?
-Hướng dẫn viết chữ A: Đặt bút 
Lưu ý: Đặt bút đúng chỗ, đưa nét 1 mềm mại nối liền với nét 2 rồi dừng bút ở đường kẻ ngang 2.
-Nhận xét điểm giống nhau và khác nhau giữa chữ A và chữ M.
- Hướng dẫn viết chữ M.
-Cho HS luyện bảng con, nhận xét, chỉnh sửa.
3 .Viết bài.(13-15’)
-Hướng dẫn cách trình bày bài.
-Hướng dẫn tư thế ngồi và cầm bút.
-Yêu cầu tự giác viết.
-Chấm bài
4 .Củng cố, dặn dò.(1-2’)
- Tuyên dương, nhắc nhở.
-VN viết lại bài.
-Hs thao tác lấy dụng cụ
-Nhắc lại 
-HS quan sát chữ cụ thể.
-5 dòng ly
-3 nét, 3 ôly
-Nghe và quan sát
-Luyện bảng
-Quan sát vở mẫu
-Thực hành cầm bút và ngồi đúng tư thế
Buổi 3
 Thứ năm ngày 9 tháng 7 năm 2009
Tiết 1: Đội
 Hát: Quốc ca
I. Mục tiêu
- Luyện hát Thuộc lời, giai điệu bài hát.
-Luyện kỹ năng nghe, hát đúng và đều.
II.Lên lớp
A. ổn định tổ chức
-Cả lớp hát 1 bài
B. Luyện hát
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn hát
-Giáo viên hát mẫu.
-Hướng dẫn hát từng câu.
-Hát nối câu.
Sửa từng lời theo đúng giai điệu lời ca.
-Hát toàn bài
3. Củng cố, dặn dò
- VN luyện hát thuộc.
-Hs hát.
-Hs hát cả lớp
- Sửa theo nhóm, cá nhân.
Tiết 2 .Tập đọc
 Hoa ngọc lan
Mục tiêu , yêu cầu.
Luyện đọc trơn, đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng khi gặp các câu dài, dấu chấm, dấu phẩy.
Luyện tìm hiểu nội dung bài đọc.
Lên lớp
ổn định tổ chức
Kiểm tra 3 em đọc bài: Bàn tay mẹ.
Nhận xét
B.Bài ôn
1. Giới thiệu bài
Tập đọc: Hoa ngọc lan/ 64 SGK
2. Luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- Bài có mấy câu?
- Lưu ý đọc :
+ Phát âm đúng các từ khó: ngọc lan, xanh thẫm, lấp ló, ngan ngát.
+ Đọc ngăt hơi đúng câu dài thứ 1, sau dấu phẩy và nghỉ hơi khi gặp dấu chấm.
+Nhấn giọng: cao, to, bạc trắng, trắng ngần, duyên dáng, ngan ngát.
+ Giọng đọc kể, nhẹ nhàng, tình cảm.
3.Tìm hiểu bài
- Nụ hoa lan màu gì?
- Hương hoa lan thơm như thế nào?
- Kể tên một số loài hoa mà em biết?
4. Luyện đọc lại.
-Nhận xét.
5. Tổng kết- dặn dò
 - Mỗi lào hoa có một vẻ đẹp riêng, màu sắc riêng, hương thơm cũng khác nhau.Hoa làm cho cuộc sống con người thêm vui, sống động hơn.
- VN học bài và chuẩn bị bài: 
“Mẹ và cô”.
-Hs đọc
-Nhắc lại tên bài.
-7 câu.
- HS đọc nối tiếp 3 đoạn.
- Nhận xét bạn đọc. 
- Sửa sai.
- Hs đọc toàn bài 8-10 em.
 -HS lần lượt nêu.( gọi em chậm nêu nhiều lần)
-HS nói.
-HS đọc toàn bài: 4,5 em
Tiết 3 . Toán
Bảng cộng, trừ trong phạm vi 7
I.Mục tiêu, yêu cầu.
Củng cố về bảng cộng và trừ trong phạm vi 7
Luyện tính, giải toán.
II.Lên lớp
a.ổn định tổ chức(2-3’)
-Bảng con: 1+4, 2+3, 3+2, 1+5, 2+4, 3+3, 5-1, 5-2, 5-3, 5-4, 5-5, 6-1, 6-2, 6-3, 6-4, 6-5, 6-6.
-Nhận xét
B.Bài ôn(32-33’)
1.Giới thiệu bài(1-2)
2.Bài tập(30’)
Bài 1: Tính
-Kt: Luyện tính cộng, trừ các số trong phạm vi 7
Bài 2: Số?
-Kt: Thực hiện nhẩm để điền số thích hợp.
-Sl: Hs nhẩm chậm và còn sai.
Lúng túng khi giải thích cách làm.
Bài 3: ( ,=)
-Kt: So sánh và điền dấu
-Sl: Điền dấu sai
-Yêu cầu nêu lại các bước để điề ... ?
Viết bằng mấy nét? Bề rộng chữ C là bao nhiêu?
-Hướng dẫn viết chữ C: Đặt bút 
Lưu ý: Đặt bút đúng chỗ, đưa nét 1 mềm mại nối liền với nét 2 rồi dừng bút ở đường kẻ ngang 2.
-Nhận xét điểm giống nhau và khác nhau giữa chữ C và chữ G.
- Hướng dẫn viết chữ G: ..
-Cho HS luyện bảng con, nhận xét, chỉnh sửa.
3 .Viết bài.(13-15’)
-Hướng dẫn cách trình bày bài.
-Hướng dẫn tư thế ngồi và cầm bút.
-Yêu cầu tự giác viết.
-Chấm bài
4 .Củng cố, dặn dò.(1-2’)
- Tuyên dương, nhắc nhở.
-VN viết lại bài.
-Hs viết bảng chữ A,M
-Nhắc lại 
-HS quan sát chữ cụ thể.
-5 dòng ly
-2 nét, 3 ôly
-Nghe và quan sát
-Luyện bảng
-Quan sát vở mẫu
-Thực hành cầm bút và ngồi đúng tư thế
 Buổi 5
 Thứ năm ngày 16 tháng 7 năm 2009
Tiết 1: Đội
 ôn bài thể dục buổi sáng
I. Mục tiêu
- Luyện các động tác bài thể dục buổi sáng. Yêu cầu tập tương đối thuộc.
- Luyện tập đúng động tác. Yêu cầu tư thế tương đối đúng.
II.Lên lớp
A. Phần mở đầu
- Tập hợp đội hình 3 tổ.GV nêu nội dung yêu cầu tiết học
B. Phần cơ bản
- Ôn bài thể dục buổi sáng
- GV nhắc lại từng động tác và làm mẫu.
-Quan sát sửa sai từng động tác: vươn thở, tay, chân, bụng, lườn, phối hợp, nhảy, điều hoà.
-Nhận xét, tuyên dương.
C. Phần kết thúc
-Nhận xét giờ học.
-VN ôn lại bài thể dục.
-Hs xếp hàng dọc.
- Hs dàn hàng
- Hs tập cả lớp.
- Tập theo tổ
- Sửa theo nhóm, cá nhân.
-Thi các tổ
- Tập hợp
- Hát 1 bài.
Tiết 2 .Tập đọc
 Ngôi nhà
I.Mục tiêu , yêu cầu.
Luyện đọc trơn, đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng. 
Luyện tìm hiểu nội dung bài đọc.
II.Lên lớp
A.ổn định tổ chức
-Kiểm tra 3 em đọc bài: Mẹ và cô.
-Nhận xét
B.Bài ôn
1. Giới thiệu bài
Tập đọc: Ngôi nhà/ 82 SGK
2. Luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- Bài thơ có mấy dòng? Chia thành mấy khổ thơ?
- Lưu ý đọc :
+ Phát âm đúng các từ khó: xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc.
+ Đọc ngắt hơi nhịp 2/2 .Nhấn giọng: xao xuyến, lảnh lót, thơm phức,
+ Giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm.
3.Tìm hiểu bài
- ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy gì? nghe thấy gì? ngửi thấy gì?
- Đọc những câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước?
4. Luyện đọc lại.
- Nhận xét.
5. Tổng kết- dặn dò
- Nhận xét giờ học. 
- VN học bài và chuẩn bị bài: 
“ Đầm sen”.
-Hs đọc
-Nhắc lại tên bài.
-12 dòng, 3 khổ thơ.
- HS đọc nối tiếp 3 khổ thơ.
- Nhận xét bạn đọc. 
- Sửa sai.
- Hs đọc cá nhân 8-10 em.
-Hs lần lượt nói.
-Hs đọc.
- Hs đọc thuộc toàn bài 8-10 em.
Tiết 3 . Toán
Bảng cộng, trừ trong phạm vi 9
I.Mục tiêu, yêu cầu.
Củng cố về bảng cộng và trừ trong phạm vi 9
Luyện tính, giải toán.
II.Lên lớp
a.ổn định tổ chức(2-3’)
-Bảng con: 1+7, 2+6,3+5,4+4,5+3, 6+2,7+1,8-1, 8-2, 8-3, 8-4, 8-5, 8-6, 8-7, 8-8.
-Nhận xét
B.Bài ôn(32-33’)
1.Giới thiệu bài(1-2)
2.Bài tập(30’)
Bài 1: Tính
-Kt: Luyện tính cộng, trừ các số trong phạm vi 9
Bài 2: Số?
-Kt: Thực hiện nhẩm để điền số thích hợp.
-Sl: Hs nhẩm chậm và còn sai.
Lúng túng khi giải thích cách làm.
Bài 3: ( ,=)
-Kt: So sánh và điền dấu
-Sl: Điền dấu sai
-Yêu cầu nêu lại các bước để điền dấu đúng.
Bài 4:
-Kt: Giải toán đơn
 “Hà cho Lan 5 cái ảnh thì còn lại 4 cái ảnh. Hỏi trước khi cho Lan, Hà có tất cả mấy cái ảnh?
C.Củng cố, dặn dò(2-3’)
-Đọc bảng cộng, trừ phạm vi 9? 
-VN ôn lại và chuẩn bị bảng cộng trừ phạm vi 10.
HS làm bài
Nhận xét bảng
- Bảng con
1+8 2+7 3+6 4+5
5+4 6+3 7+2 8+1
9-1 9-3 9-5 9-7 
9-2 9-4 9-6 9-8
- Bảng con
9-1-2=3+. 1+2+=5+4
9-3+..=3+1 9- 6+= 5
- Làm vở
6+2.9-1 4+3..9-5
9-23+6 9- 4..9-2
- Làm vở
- Chữa bảng
- Nêu dạng toán
Tiết 4. Chính tả( Nghe viết)
 NgôI nhà
I.Mục tiêu 
- Luyện nghe viết đúng, chính xác khổ thơ 3 bài thơ Ngôi nhà. 
- Rèn viết chữ đúng nét, đúng độ rộng, chiều cao, khoảng cách.
II.Lên lớp
A.ổn định tổ chức(1-2’)
-Kiểm tra viết bảng: nàng tiên, thuyền buồm
-Nhận xét
B. Bài ôn(30-32’)
1. Giới thiệu bài(1-2’)
-Nêu yêu cầu
2.Hướng dẫn(8-10’)
-Gv đọc mẫu bài viết
-Lưu ý chữ khó :tre, mộc mạc, đất nước.
3.Viết bài(13-15’)
-Hướng dẫn cách trình bày.
-Kiểm tra tư thế ngồi và cầm bút đúng.
-Lưu ý cách đưa bút viết chữ đứng nét đều, khoảng cách, độ cao từng chữ.
- Đọc bài viết theo từng dòng.
-Đọc soát lỗi.
Chấm bài.
4.Bài tập( 5-7’)
 - Chấm bài.
 - Chữa bảng
 Nhắc lại quy tắc viết c, k?
5. Củng cố, dặn dò.(1-2)
- Tuyên dương, nhận xét.
- Nhắc về nhà luyện chữ bài: “ Chuyện ở lớp”
-Hs viết. Nhận xét.
-Nhắc lại tên bài
-Theo dõi
-Đọc từ khó
-Phân tích tiếng
-Lưu ý âm, vần
-Luyện bảng con
-Mở vở
-Ngồi đúng tư thế.
- Nghe viết
- Soát lỗi, ghi số lỗi, chữa lỗi.
Làm vở
Điền: c hoặc k
Lớp em trồng ây.
Bà ể chuyện.
Chị xâu im.
Buổi 6
 Thứ ba ngày 21 tháng 7 năm 2009
Tiết 1: Đội
 ôn bài thể dục giữa giờ
I. Mục tiêu
- Luyện các động tác bài thể dục giữa giờ. Yêu cầu tập tương đối thuộc.
- Luyện tập đúng động tác. Yêu cầu tư thế tương đối đúng.
II.Lên lớp
A. Phần mở đầu
- Tập hợp đội hình 3 tổ.GV nêu nội dung yêu cầu tiết học
B. Phần cơ bản
- Ôn bài thể dục buổi sáng
- GV nhắc lại từng động tác và làm mẫu.
-Quan sát sửa sai từng động tác: tay, chân, bụng, lườn, phối hợp.
-Nhận xét, tuyên dương.
C. Phần kết thúc
-Nhận xét giờ học.
-VN ôn lại bài thể dục.
-Hs xếp hàng dọc.
- Hs dàn hàng
- Hs tập cả lớp.
- Tập theo tổ
- Sửa theo nhóm, cá nhân.
-Thi các tổ
- Tập hợp
- Hát 1 bài.
Tiết 2 .Tập đọc
 đầm sen
I.Mục tiêu , yêu cầu.
Luyện đọc trơn, đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng. 
Luyện tìm hiểu nội dung bài đọc.
II.Lên lớp
A.ổn định tổ chức
-Kiểm tra 3 em đọc bài: Ngôi nhà
-Nhận xét
B.Bài ôn
1. Giới thiệu bài
Tập đọc: Đầm sen/ 91 SGK
2. Luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- Bài văn có mấy câu? Chia thành mấy đoạn? 
- Lưu ý đọc :
+ Phát âm đúng các từ khó: ven làng, xanh mát, chen nhau, nở, thuyền nan, 
+ Nhấn giọng: ngan ngát, thanh khiết.
+ Giọng kể đọc nhẹ nhàng, tình cảm.
3.Tìm hiểu bài
- Khi nở hoa sen trông đẹp như thế nào?
- Đọc câu văn tả hương sen.
4. Luyện đọc lại.
- Nhận xét.
5. Tổng kết- dặn dò
- Nhận xét giờ học. 
- VN học bài và chuẩn bị bài: 
“ Chuyện ở lớp”.
-Hs đọc
-Nhắc lại tên bài.
- 8 câu, 3 đoạn.
- HS đọc nối tiếp 3 đoạn thơ
- Nhận xét bạn đọc. 
- Sửa sai.
- Hs đọc cá nhân 8-10 em.
-Hs lần lượt nói.
-Hs đọc.
- Hs đọc toàn bài 4-5 em.
Tiết 3 . Toán
Bảng cộng, trừ trong phạm vi 10
I.Mục tiêu, yêu cầu.
Củng cố về bảng cộng và trừ trong phạm vi 10
Luyện tính, giải toán.
II.Lên lớp
a.ổn định tổ chức(2-3’)
-Bảng con: 1+8, 2+7,3+6,4+5,5+4, 6+3,7+2,8+1, 9-1, 9-2, 9-3, 9-4, 9-5, 9-6, 9-7, 9-8.
-Nhận xét
B.Bài ôn(32-33’)
1.Giới thiệu bài(1-2)
2.Bài tập(30’)
Bài 1: Tính
-Kt: Luyện tính cộng, trừ các số trong phạm vi 10.
Bài 2: Số?
-Kt: Thực hiện nhẩm để điền số thích hợp.
-Sl: Hs nhẩm chậm và còn sai.
Lúng túng khi giải thích cách làm.
Bài 3: ( ,=)
-Kt: So sánh và điền dấu
-Sl: Điền dấu sai
-Yêu cầu nêu lại các bước để điền dấu đúng.
Bài 4:
-Kt: Giải toán đơn
 “Đàn gà nhà Lan có 10 con, mẹ bán đi 3 con. Hỏi đàn gà nhà Lan còn lại mấy con?”
C.Củng cố, dặn dò(2-3’)
-Đọc bảng cộng, trừ phạm vi 9? 
-VN ôn lại các bảng cộng trừ đã học.
-HS làm bài
-Nhận xét bảng
- Bảng con
1+9 2+8 3+7 4+6
5+5 6+4 7+3 8+2
10-1 10-3 10-5 10-7 
10-2 10-4 10-6 10-8
- Bảng con
10-1-2=3+. 1+2+=6+4
10-3+..=3+1 10- 6+= 5
- Làm vở
6+2.10-1 4+3..10-5
10-23+6 10- 4..9-2
- Làm vở
- Chữa bảng
- Nêu dạng toán
Tiết4. Tập viết
 Chữ hoa: H,k
I.Mục tiêu, yêu cầu.
Luyện viết chữ hoa H,K cỡ chữ to.
Luyện viết chữ đúng nét, đúng độ cao, bề rộng.
II.Lên lớp
a.ổn định tổ chức ( 1-2’)
-Kiểm tra bài cũ, nhận xét.
B. Bài mới
1.Giới thiệu bài( 1-2’)
-Nêu mục đích yêu cầu
2. Hướng dẫn(10’)
-Cho HS quan sát chữ mẫu và hỏi:
Chữ H cao bao nhiêu dòng ly?
Viết bằng mấy nét? Bề rộng chữ H là bao nhiêu?
-Hướng dẫn viết chữ H: Đặt bút 
Lưu ý: Đặt bút đúng chỗ, đưa nét 1 mềm mại nối liền với nét 2 rồi dừng bút ở đường kẻ ngang 2.
-Nhận xét điểm giống nhau và khác nhau giữa chữ H và chữ K.
- Hướng dẫn viết chữ K: ..
-Cho HS luyện bảng con, nhận xét, chỉnh sửa.
3 .Viết bài.(13-15’)
-Hướng dẫn cách trình bày bài.
-Hướng dẫn tư thế ngồi và cầm bút.
-Yêu cầu tự giác viết.
-Chấm bài
4 .Củng cố, dặn dò.(1-2’)
- Tuyên dương, nhắc nhở.
-VN viết lại bài.
-Hs viết bảng chữ C,G
-Nhắc lại 
-HS quan sát chữ cụ thể.
-5 dòng ly
-2 nét, 5 ôly
-Nghe và quan sát
-Luyện bảng
-Quan sát vở mẫu
-Thực hành cầm bút và ngồi đúng tư thế
Buổi 7
 Thứ năm ngày 23 tháng 7 năm 2009
Tiết 1: Đội
 ôn bài thể dục giữa giờ
I. Mục tiêu
- Luyện các động tác bài thể dục giữa giờ. Yêu cầu tập tương đối thuộc.
- Luyện tập đúng động tác. Yêu cầu tư thế tương đối đúng.
II.Lên lớp
A. Phần mở đầu
- Tập hợp đội hình 3 tổ.GV nêu nội dung yêu cầu tiết học
B. Phần cơ bản
- Ôn bài thể dục buổi sáng
- GV nhắc lại từng động tác và làm mẫu.
-Quan sát sửa sai từng động tác: tay, chân, bụng, lườn, phối hợp.
-Nhận xét, tuyên dương.
C. Phần kết thúc
-Nhận xét giờ học.
-VN ôn lại bài thể dục.
-Hs xếp hàng dọc.
- Hs dàn hàng
- Hs tập cả lớp.
- Tập theo tổ
- Sửa theo nhóm, cá nhân.
-Thi các tổ
- Tập hợp
- Hát 1 bài.
Tiết 2 .Tập đọc
 Chuyện ở lớp
I.Mục tiêu , yêu cầu.
Luyện đọc trơn, đọc đúng, ngắt nghỉ hơi đúng. 
Luyện tìm hiểu nội dung bài đọc.
II.Lên lớp
A.ổn định tổ chức
-Kiểm tra 3 em đọc bài: Đầm sen
-Nhận xét
B.Bài ôn
1. Giới thiệu bài
Tập đọc: Chuyện ở lớp/100 SGK
2. Luyện đọc
- GV đọc mẫu.
- Bài thơ có mấy khổ thơ? Mỗi khổ thơ có mấy dòng?
- Lưu ý đọc :
+ Phát âm đúng các từ khó: ở lớp, sáng nay, trêu, vuốt tóc.
+ Nhấn giọng: không học bài,đỏ bừng tai,trêu , 
+ Giọng kể đọc nhẹ nhàng, tình cảm.
3.Tìm hiểu bài
- Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp?
 - Mẹ đã nói gì với bạn nhỏ?
4. Luyện đọc lại.
- Nhận xét.
5. Tổng kết- dặn dò
- Nhận xét giờ học. 
- VN học bài và chuẩn bị bài: 
“ Ngưỡng cửa”.
-Hs đọc
-Nhắc lại tên bài.
 -3 khổ thơ, 4 dòng.
- HS đọc nối tiếp 3 đoạn thơ
- Nhận xét bạn đọc. 
- Sửa sai.
- Hs đọc cá nhân 8-10 em.
-Hs lần lượt nói.
-Hs nêu
- Hs đọc toàn bài 4-5 em.
Tiết 3 . Toán
phép cộng, trừ dạng 14+3, 17-7 
I. Mục tiêu
- Củng cố về tính cộng, trừ dạng 14+3, 17-7
- Luyện tính và giải toán có liên quan
II. Lên lớp.

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao an he lop 2.doc