Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 17 - Năm học: 2011-2012 - Nguyễn Thị Quí

Thứ ba , ngày 13 tháng 12 năm 2011
Tập đọc
 Tiết 49,50. TÌM NGỌC 
I.Mục tiêu :
 - Đọc đúng , rõ ràng toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi.
 - Hiểu nội dung: Câu chuyện kể về những con vật nuôi tronh nhà rất tình nghĩa, thông minh thực sự là bạn của con người. ( trả lời được câu hỏi 1,2,3 )
II.Chuẩn bị :
 - Gv: Bảng phụ 
 - Hs: Sgk
 III Các hoạt động dạy học: 	
A. Kiểm tra bài cũ:
- Hs nối nhau đọc + TLCH bài Thời gian biểu
- Nhận xét , ghi điểm
B. Dạy bài mới:
*Hoạt động 1: Luyện đọc
- Gv đọc mẫu, Hs lắng nghe
- Hs nối nhau đọc từng câu – Gv theo dõi sửa sai
- Đọc đoạn trước lớp :
 + Đọc từng đoạn nối nhau 1 lượt 
 + Hs đọc từng đoạn , kết hợp ngắt nghỉ , đọc chú giải
 Đ 1 : Long Vương 
 Đ 2 : Thợ kim hoàn , đánh tráo 
- Đọc đoạn trong nhóm (nhóm 6)
- Thi đọc giữa các nhóm 
 . 2 Hs thi đọc đoạn 1à nhận xét 
 . 2 Hs thi đọc đoạn 5à nhận xét 
 . 2 nhóm thi đọc tiếp sức cả bài à nhận xét 
*Củng cố:
-1 Hs đọc lại cả bài
 TIẾT 2
*Hoạt động2: Tìm hiểu bài 
- Hs đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1 – TLCH 
à Nhận xét, chốt lại : Chàng trai cứu con cuả Long Vương nên được tặng viên ngọc
- Hs đọc câu hỏi 2 – Đọc đoạn 2 , TLCH – nhận xét 
- Hs đọc câu hỏi 3 – Hs thảo luận theo nhóm – Tổ chức trò chơi “Thỏ ăn lá“ tìm củ cà rốt nói lên những việc Mèo và Chó đã làm để lấy lại viên ngọc 
 à Nhận xét , tuyên dương
- Gv nêu câu hỏi 4 – Hs TLCH – Nhận xét 
- Gv hỏi : Qua câu chuyện giúp em hiểu điều gì ?
 à Câu chuyện khen ngợi những con vật nuôi trong nhà đã giúp chủ tìm 
 lại được viên ngọc . Chúng thật thông minh và thực sự là bạn của người
- Liên hệ : Nhà em có nuôi con vật nào không ?
 Em thấy chúng là con vật như thế nào ?
 Em đã làm gì để chăm sóc chúng?
- Giáo dục : Hs biết yêu thương , đối xử tốt với các vật nuôi trong nhà . *Hoat động3 : Luyện đọc lại
- Gv đọc mẫu lần 2 .Hướng dẫn thi đọc tiếp sức 
- Thi đọc giữa các nhóm à nhận xét , tuyên dương
C.Củng cố:
- Nhắc lại nội dung bài 
- Giáo dục : Hs biết yêu thương , đối xử tốt với các vật nuôi trong nhà
D.Dặn dò:
- Về nhà đọc lại bài nhiều lần.
- Xem lại bài để kể chuyện và viết chính tả 
Toán
 Tiết 81. ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG , PHÉP TRỪ
I.Mục tiêu:
Thuộc bảng cộng trừ tong phạm vi 20 để tính nhẩm.
Thực hiện được phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100.
Biết giải bài toán về nhiều hơn.
II.Chuẩn bị :
 - Gv: Bảng phụ , trò chơi 
 - Hs: Bảng con
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 A. Kiểm tra bài cũ:
 - Cho Hs thi đọc các đơn vị đo thời gian.
- Nhận xét.
B. Dạy bài mới: Ôn tập
- Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – Tổ chức trò chơi “ Hái hoa ” nêu kết quả các phép tính
 à 4 Hs đọc lại từng cột - Gv hướng dẫn Hs nhận xét về phép cộng , mối quan 
 hệ giữa phép cộng và phép trừ 
- Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn Hs nêu cách đặt tính và thực hiện tính
 à Hs làm bảng con // bảng lớp , kết hợp nêu cách tính 
- Bài 3 :( a,c) Hs đọc đề – Gv hướng dẫn yêu cầu , thi tiếp sức điền số vào bài 
 à nhận xét , sửa chữa
- Bài 4 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , nhận dạng toán 
 à Hs làm vào vở , chấm, nhận xét, sưả chữa
- Bài 5 :Giảm
[ Một số cộng với 0 thì bằng chính số đó . Một số trừ đi 0 thì bằng chính số đó 
C.Củng cố:
- Chấm vở - nhận xét
- Chơi trò “ Bắt cá ” thi đọc thuộc bảng cộng , bảng trừ
D.Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài.
- Chuẩn bị: Ôn tập (tt)
Toán 
 Tiết 82. ÔN TẬP PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ (tiếp theo)
I. Mục tiêu:
- Thuộc bàng cộng trừ trong phạm vi 20 tính nhẩm .
- Thực hiện về phép cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100 
- Biết giải toán về ít hơn .
II.Chuẩn bị :
- Gv Bảng phụ , trò chơi
- Hs : Bảng con 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A. Kiểm tra bài cũ:
- Hs chơi “ Chuyền lá “ nêu kết quả các phép tính 
- Nhận xét 
B.Dạy bài mới:
 Ôn tập ( tiếp theo ).
- Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – Tổ chức trò chơi “ Bắn tên ” nêu kết quả các phép tính
 à 4 Hs đọc lại từng cột
- Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn Hs nêu cách đặt tính và thực hiện tính
 à Hs làm bảng con // bảng lớp , kết hợp nêu cách tính 
- Bài 3 :(a,c) Hs đọc đề – Gv hướng dẫn yêu cầu , chơi “Hái quả ” điền số vào bài 
 à nhận xét , sửa chữa
- Bài 4 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , nhận dạng toán 
 à Hs làm vào vở , chấm, nhận xét, sưả chữa
- Bài 5 : Giảm
 [ Một số cộng với 0 thì bằng chính số đó 
C.Củng cố:
- Chấm vở - nhận xét
- Chơi trò “ Bắt cá ” thi đọc thuộc bảng cộng , bảng trừ trong phạm vi 20 .
- Nhận xét tiết học.
D.Dặn dò:
- Xem lại bài đã làm.
- Chuẩn bị: Ôn tập (tt)
Chính tả
 Tiết 33. TÌM NGỌC
I.Mục tiêu :
 - Nghe- viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc
 - Làm đúng BT2, BT3b
II.Chuẩn bị :
- Gv : bảng phụ , trò chơi 
- Hs : bảng con
III. Các hoạt động dạy học:
A .Kiểm tra bài cũ: 
- Nhận xét vở - Hs viết bảng con : cấy cày , quản 
- Nhận xét.
B.Dạy bài mới :
*Hoạt động1 : Hướng dẫn nghe - viết
- Gv đọc mẫu , 2 hs đọc lại , cả lớp đọc thầm
 . Chó và Mèo là 2 con vật như thế nào ?
 . Vì sao người chủ luôn yêu quý chúng ? 
 . Bài viết có mấy câu ? Các câu từ đâu đến đâu ?
 . Trong bài có những chữ nào viết hoa ?
- Gv chia 4 nhóm , Hs tìm chữ khó viết – Gv hướng dẫn phân tích , giải nghĩa , so sánh 
- Hs viết bảng con những chữ khó 
*Hoạt động2 : Nghe – viết 
- Hưóng dẫn Hs cách trình bày vào vở , cách ngồi viết 
- Gv đọc – Hs viết , Gv theo theo dõi, đôn đốc
- Gv đọc lại cho hs soát lỗi và hướng dẫn sửa lỗi 
- Kiểm tra vở 
*Hoạt động3 : Hướng dẫn làm bài tập 
- Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Gv h.dẫn hs nắm yêu cầu - Hs làm vào vở 
 à nhận xét , sửa bài ( bằng trò chơi tiếp sức )
- Bài 3 a : Hs đọc yêu cầu - Gv h.dẫn hs nắm yêu cầu – Tổ chức chơi “ Hái hoa ” 
 à nhận xét
C.Củng cố : 
- Chấm vở , nhận xét 
- Nhận xét tiết học.
D.Dặn dị: 
- Viết lại những chữ viết sai.
- Chuẩn bị bài : Gà “tỉ tê”â với gà 
Kể chuyện
 Tiết 17. TÌM NGỌC
I.Mục tiêu :
- Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
II.Chuẩn bị :
- Bảng phụ
- Xem lại bài 
III.Các hoạt động dạy học :
A.Kiểm tra bài cũ :
 - 2 Hs nối nhau kể lại câu chuyện “Con chó nhà hàng xóm” à nhận xét .
B.Dạy bài mới :
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện 
 . Bài 1 : Hs đọc yêu cầu . Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu – hướng dẫn Hs quan sát 
 tranh , nêu nội dung của từng tranh và kể lại từng đoạn của câu chuyện 
 - Kể trong nhóm 
 - Kể trước lớp à Nhận xét 
*Hoạt động 2: Hs kể chuyện 
 . Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - cử đại diện kể trước lớp , kể lại cả câu chuyện
 Gv tổ chức cho Hs thi kể trước lớp à Nhận xét , chọn bạn kể hay nhất 
C.Củng cố : 
- Câu chuyện dạy em điều gì ?
- Sắm vai đóng lại hoạt cảnh đoạn 3 , 4 , 5
- Nhận xét – Gd phải biết yêu thương các vật nuôi
D.Dặn dò :
- Về nhà tập kể lại câu chuyện.
- Chuẩn bị xem bài gà “tỉ tê ” với gà .
Tập đọc
 Tiết 51. GÀ “ TỈ TÊ ” VỚI GÀ 
I.Mục tiêu :
 - Đọc rõ ràng, trôi chảy toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu.
 - Hiều ND : Loài gà củng có tình cảm với nhau: che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người. ( Trà lời được các CH trong SGK )
II.Chuẩn bị :
- Bảng phụ , 
- SGK 
III.Các hoạt động dạy học 
A.Kiểm tra bài cũ :
- Hs đọc , TLCH : “Tìm ngọc ” à nhận xét , ghi điểm
B.Dạy bài mới :
*Hoạt động 1: Luyện đọc 
- Gv đọc mẫu 
- Hs đọc từng dòng – Gv theo dõi , sửa sai 
- Chia đoạn đọc trước lớp 
 . Đoạn 1 : Loài gà .. nũng nịu đáp lời mẹ .
 . Đoạn 2 : Khi gà mẹï . mồi ngon lắm .
 . Đoạn 3 : Gà mẹ xù lông .chui ra
 à kết hợp hướng dẫn ngắt nghỉ , đọc chú giải 
- Đọc trong nhóm 
- Thi đọc giữa các nhóm
 + 2 nhóm thi tiếp sức đọc cả bài Ị nhận xét
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài 
- Hs đọc câu hỏi 1 – Đọc thầm đoạn 1 – TLCH 
 . Khi đó gà mẹ và gà con nói chuyện với nhau bằng cách nào?
- Gv nêu câu hỏi 2 – thảo luận nhóm TLCH 
 . Tổ chức “Thỏ ăn lá” chọn lá nói lên cách gà mẹ báo hiệu cho gà con 
 . Nhận xét à Loài gà cũng biết nói vơí nhau , có tình cảm , che chở, bảo vệ , 
 yêu thương nhau như người . 
*Hoạt động3 : Luyện đọc lại 
- Gv đọc mẫu lần 2 
- Tổ chức thi “ Giọng đọc vàng anh ” .
- Nhận xét , tuyên dương 
C.Củng cố : 
- Nhắc lại nội dung của bài.
- Nhận xét tiết học.
D.Dặn dò :
- Về nhà đọc lại bài nhiều lần.
- Xem lại bài để viết chính tả
Toán
 Tiết 83. ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ ( tiếp theo )
I. Mục tiêu:
- Thuộc bảng cộng ,trừ trong phạm vi 20 đểà tính nhẩm 
- Thực hiện được phép cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết giải bài toán về ít hơn ,tìm số bị trừ ,số trừ ,số hạng của một tổng .
II.Chuẩn bị :
- Gv : bảng phụ , trò chơi 
- Hs : Bảng con 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A.Kiểm tra bài cũ:
- Hs chơi “ Bắt chim ” đọc các bảng trừ , bảng cộng 
- Nhận xét 
B.Dạy bài mới:
*Hoạt động1 : Ôn tập 
- Bài 1 :(cột 1,2,3) Hs đọc yêu cầu – Tổ chức trò chơi “ Chuyền lá ” nêu kết quả các phép tính
 . Nhận xét : 5 + 9 = 
 9 + 5 =
 à Khi các số hạng thay đổi chỗ cho nhau tổng không thay đổi ... tranh các con vật, trò chơi 
- Bảng con 
III.Các hoạt động dạy học :
A.Kiểm tra bài cũ:
- Đặt câu với các từ chỉ đặc điểm, tính chất cuả con vật theo kiểu Ai thế nào ?
 à nhận xét
B.Dạy bài mới :
 Hướng dẫn làm bài tập 
- Bài 1 : Hs đọc yêu cầu bài , Gv giúp hs nắm yêu cầu 
 Hs quan sát nêu tên các con vật trong hình 
 Gv treo tranh từng con vật , Hs ghi từ chỉ đặc điểm cuả con vật vào bảng con 
=> Đây là những từ chỉ đặc điểm cuả con vật
- Mở rộng tìm con vật khác có đặc điểm : nhanh 
 : chậm 
 : khoẻ
- Bài 2 : Hs đọc yêu cầu bài , Gv giúp hs nắm yêu cầu , hướng dẫn mẫu 
 . Thảo luận nhóm tìm hình ảnh so sánh 
 . Đại diện nhóm trình bày – nhận xét , bổ sung 
. Bài 3 : Hs đọc yêu cầu bài , Gv giúp hs nắm yêu cầu , hướng dẫn mẫu 
 . Hs làm vào vở // bảng phụ
 . Chấm vở , nhận xét , sửa chữa 
C.Củng cố :
- Chấm vở , nhận xét.
- Nhận xét tiết học.
D.Dặn dò : 
- Xem lại bài đã làm.
- Chuẩn bị xem bài tập làm văn
Toán
 Tiết 84. ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I.Mục tiêu : 
- Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật 
- Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước .
- Biết vẽ hình theo mẫu 
II.Chuẩn bị :
- Bảng phụ , hình vẽ bài 4 / 85 , trò chơi 
- Bảng con
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A.Kiểm tra bài cũ:
- Hs nêu kết quả các phép tính 45 – 8 , 56 + 44 , 100 – 23 , 81 - 15
- Nhận xét
B.Dạy bài mới :
*Hoạt động1 : Ôn tập 
- Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – hướng dẫn Hs nắm yêu cầu 
 Tổ chức chơi “Lật ô số ” nối nhau chọn hình , nhận dạng và nêu tên cuả hình
 Gv hướng dẫn nhận xét đặc điểm cuả từng hình
- Bài 2 : Hs đọc yêu cầu , Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu 
 Hs làm vở à Nhận xét , sưả chữa 
- Bài 3 : Giảm
*Hoạt động2 : Giải tốn: 
- Bài 4 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn Hs nhận dạng hình 
 . Đó là hình gì ? Gồm có mấy bộ phận ?
 . Mái nhà có hình gì ? Thân nhà hình gì ? Cưả hình gì ?
 Gv hướng dẫn Hs chấm các điểm vào vở – Hs vẽ vào vở // bảng phụ 
 à Nhận xét – sưả chữa
C.Củng cố :
- Chấm vở - nhận xét 
- Cho Hs thi tiếp sức chọn hình theo yêu cầu .
- Nhận xét tiết học.
D.Dặn dò :
- Xem lại bài đã làm.
- Chuẩn bị: Ôn tập về đo lường 
Tập viết
 Tiết 17. CHỮ Ô , Ơ
I.Mục tiêu :
 - Viết đúng 2 chũ hoa Ô, Ơ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ)- Ô hoặc Ơ, chữ và câu ứng dụng: Ơn ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), Ơn sâu nghĩa nặng (3 lần ).
II.Chuẩn bị :
 - Mẫu chữ , bảng phụ 
 - Bảng con , vở TV
III.Các hoạt động dạy học :
A.Kiểm tra bài cũ:
- Hs viết bảng con : O , Ong bướm à nhận xét
B.Dạy bài mới :
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chữ hoa
- Gv gới thiệu chữ mẫu Ô - Hs quan sát, nhận xét
	. Chữ Ô cao ? ô li , rộng ? ô
	. Gồm có mấy nét ? ( nét cong kín , dấu mũ )
- hướng dẫn so sánh với O
- Gv tô bóng chữ , hướng dẫn cách viết 
- Gv viết mẫu chữ Ô nhắc lại cách viết 
- Hs viết bảng con 2 lần Ô cỡ vừa
- Hướng dẫn Hs viết chữ Ô cỡ nhỏ 
- Tương tự giới thiệu chữ Ơ ( giống chữ O thêm dấu râu )
*Hoạt động2 : Hướng dẫn viết chữ
- G v giới thiệu chữ Ơn 
	. Có mấy chữ cái ? độ cao các chữ ? 
- Gv lưu ý nối nét , độ rộng à Hs viết bảng con 
- Gv hướng dẫn viết mẫu chữ cỡ nhỏ à Hs viết bảng con 
*Hoạt động 3 :Hướng dẫn viết cụm từ
- Gv giới thiệu cụm từ Ơn sâu nghĩa nặng ( có tình nghĩa sâu nặng với nhau)
	. Cụm từ có mấy chữ ? mỗi chữ có mấy chữ ? 
- Hs chia nhóm thảo luận tìm độ cao của các chữ cái à nhận xét
- Thi đua viết bảng phụ 
*Hoạt động4 :Hướng dẫn viết vở 
- Gv hướng dẫn Hs viết từng dòng vào vở
 + Ô , Ơ cỡ vừa : 1 chữ , Ô , Ơ cỡ nhỏ : mỗi 1 dòng 6 chữ 
 + Ơn cỡ vừa : 1 dòng 3 chữ , Ơn cỡ nhỏ : 1dòng 6 chữ 
 + Ơn sâu nghĩa nặng : 2 dòng
C.Củng cố:
- Chấm điểm, nhận xét từng vở.
- Nhận xét tiết học.
D.Dặn dò :
-Về nhà luyện viết nhiều hơn.
- Chuẩn bị bài chữ Ôn tập 
Chính tả( Tập chép)
 Tiết 34. GÀ “TỈ TÊ ” VỚI GÀ
I.Mục tiêu :
- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu
- Làm được BT2 , BT3b
II.Chuẩn bị :
- Gv : bảng phụ 
- Hs : bảng con
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A.Kiểm tra bài cũ:
- Hs viết bảng con : mưu mẹo , tình nghĩa
- Nhận xét 
B.Dạy bài mới:
 *Hoạt động1 : Hướng dẫn tập chép
- Gv đọc mẫu , 2 Hs đọc lại bài
- Hướng dẫn Hs tìm hiểu bài :
 + Câu nào là gà mẹ nói với gà con ?
 + Gà mẹ nói gì với gà con ? Câu nói cuả gà mẹ được ghi với dấu câu gì ?
 + Bài chính tả có mấy câu ? Các câu từ đâu tới đâu ? 
- Gv chia nhóm – Hs thảo luận tìm chữ khó viết
- Gv hướng dẫn giải nghĩa, phân tích, so sánh , .. ... các chữ khó 
- Hs viết bảng con
*Hoạt động2 : Tập chép
- Gv đọc lại và hướng dẫn Hs cách trình bày bài.
- Hs chép bài vào vở 
- Xong Gv hướng dẫn Hs soát lỗi, sửa lỗi 
- Gv kiểm tra 
*Hoạt động3 : Hướng dẫn làm bài tập
 . Bài 2 : Hs đọc yêu cầu – Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu 
 Ị tổ chức chơi “ Hái hoa ” đ iền vần ao / au vào chỗ trống 
 . Bài 3 : Hs đọc yêu cầu bài a – Hs làm bài vào vở // bảng phụ 
 Ị Thi tiếp sức sửa bài 
 C.Củng cố:
- Chấm vở , nhận xét 
- Nhận xét tiết học.
D.Dặên dò :
- Viết lại những chữ viết sai.
- Chuẩn bị: ơn tập.
Toán
 Tiết 85. ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG 
I.Mục tiêu :
- Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân 
- Biết xem lịch để xác định số ngày trong tháng nào đó và xác định một ngày nào đó là thứ mấy trong tuần .
- Biết xem đồng hồ khi kim chỉ 12
II.Chuẩn bị :
- Gv :bảng phụ, bộ ĐDH Toán , lịch 
- Hs : bảng con, mặt đồng hồ
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở
 - Hs chơi “Chuyền hoa” TLCH về các hình đã học 
- Nhận xét
B.Dạy bài mới:
* Hoạt động1 : Ôân tập 
- Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu 
 à Trao đối đôi bạn - báo cáo , nhận xét , đọc các số chỉ khối lượng 
 Thực hành cân , đọc , viết số 
- Bài 2 :(a,b) Hs đọc yêu cầu. Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu, kết hợp trả lời Bài 3 / 87
 à Hs làm việc theo nhóm - trình bày 
 à Nhận xét , sưả chữa 
 Thực hành xem lịch tháng 1 / 2011
- Bài 3 : (a)
* Hoạt động2 : Xem đồng hồ: 
- Bài4 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị mặt đồng hồ 
 à Hs quay kim trên mặt đồng hồ – TLCH - Nhận xét , đọc giờ 
C.Củng cố:
- Chơi “ Bắt cá ” TLCH về xem giờ và xem lịch 
- Nhận xét.
D.Dặn dò :
- Xem lại bài đã làm.
- Chuẩn bị: bài Ôn tập về giải toán 
Tập làm văn
 Tiết 17. NGẠC NHIÊN , THÍCH THÚ
LẬP THỜI GIAN BIỂU
 I.Mục tiêu :
 - Biết nói lời thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú với tình huống giao tiếp ( BT1, BT2).
 - Dựa vào mẩu chuyên lập được thời gian biểu theo cách đã học (BT3).
*KNS: - Kiểm sốt cảm xúc; - Quản lí thời gian ; - Lắng nghe tích cực.
II.Chuẩn bị :
- Bảng phụ, thăm , phiếu bài tập 
- SGK
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A.Kiểm tra bài cũ:
- Hs đọc bài Lập thời gian biểu buổi tối cuả mình 
- Nhận xét
B.Dạy bài mới:
*Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập 
- Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu : 
 + Hs làm việc theo nhóm 
 + Sắm vai, báo cáo trước lớp , nhận xét , bổ sung 
 à Cần thể hiện thái độ vui mừng , thích thú khi được người khác tặng quà.
- Bài 2 : Hs đọc yêu cầu. Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu đề , hướng dẫn Hs thảo luận 
 nhóm , sắm vai xử lí tình huống nói lời ngạc nhiên , thích thú 
 à Để thể hiện sự ngạc nhiên , thích thú em phải nói như thế nào ?
 . Đại diện nhóm trình bày à nhận xét , bổ sung 
*Hoạt động 2:lập thời gian biểu
- Bài 3 : Hs đọc yêu cầu. Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu đề 
 . 3 Hs đọc đề - Gv yêu cầu Hs nắm các mốc giờ trong đoạn văn 
 . Hs làm bài vào vở // bảng phụ 
 à Chấm sưả , bài , nhận xét 
C.Củng cố :
- Chấm vở – Nhận xét 
- Gdục : lập cho mình thời gian biểu để làm tốt các công việc 
D.Dặn dò :
- Xem lại bài đã làm.
- Chuẩn bị: Xem các bài tập đọc đã học.
Thứ , ngày tháng 12 năm 2011
Chính tả( Tập chép)
 Tiết 34. GÀ “TỈ TÊ ” VỚI GÀ
I.Mục tiêu :
- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn có nhiều dấu câu
- Làm được BT2 , BT3b
II.Chuẩn bị :
- Gv : bảng phụ 
- Hs : bảng con
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A.Kiểm tra bài cũ:
- Hs viết bảng con : mưu mẹo , tình nghĩa
- Nhận xét 
B.Dạy bài mới:
*Hoạt động1 : Hướng dẫn tập chép
- Gv đọc mẫu , 2 Hs đọc lại bài
- Hướng dẫn Hs tìm hiểu bài :
 + Câu nào là gà mẹ nói với gà con ?
 + Gà mẹ nói gì với gà con ? Câu nói cuả gà mẹ được ghi với dấu câu gì ?
 + Bài chính tả có mấy câu ? Các câu từ đâu tới đâu ? 
- Gv chia nhóm – Hs thảo luận tìm chữ khó viết
- Gv hướng dẫn giải nghĩa, phân tích, so sánh , .. ... các chữ khó 
- Hs viết bảng con
*Hoạt động2 : Tập chép
- Gv đọc lại và hướng dẫn Hs cách trình bày bài.
- Hs chép bài vào vở 
- Xong Gv hướng dẫn Hs soát lỗi, sửa lỗi 
- Gv kiểm tra 
*Hoạt động3 : Hướng dẫn làm bài tập
 . Bài 2 : Hs đọc yêu cầu – Gv hướng dẫn hs nắm yêu cầu 
 Ị tổ chức chơi “ Hái hoa ” đ iền vần ao / au vào chỗ trống 
 . Bài 3 : Hs đọc yêu cầu bài a – Hs làm bài vào vở // bảng phụ 
 Ị Thi tiếp sức sửa bài 
C.Củng cố:
- Chấm vở , nhận xét.
- Nhận xét tiết học.
D.Dặên dò :
- Xem lại bài đã làm.
- Chuẩn bị: ơn tập.