Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 1 - Nguyễn Thị Thắng

Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 1 - Nguyễn Thị Thắng

TOÁN (TIẾT 1)

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I.mục tiêu

-giúp học sinh củng cố về :

+ viết các số từ 0 đến 100 ;thứ tự của các số

+ số có một ,hai chữ số,số liền trước,số liền sau của một số

+rèn hs tính đúng,chính xác.

II.hoạt động dạy học

 

doc 39 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 404Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 1 - Nguyễn Thị Thắng", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 PHÒNG GIÁO DỤC IAGRAI 	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM 
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGÔ MÂY ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC 
	 ---------------------**---------------------
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
 TUẦN :.1. , KHỐI : 2
THỨ NGÀY
MÔN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY
Đ D D H
Hai
10 - 9
CC-HĐTT
1
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
TOÁN 
1
ÔÂÂN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
TẬP ĐỌC
1
CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM
TRANH
TẬP ĐỌC
2
CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM
Ba
11 - 9
KỂ CHUYỆN 
1
CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM
TRANH
CHÍNH TẢ 
1
CÓ CÔNG ... CÓ NGÀY NÊN KIM(TẬP CHÉP)
BẢNG 
TOÁN 
 2
ÔÂÂN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT)
TN-XH
1
CƠ QUAN VẬN ĐỘNG
TRANH
ĐẠO ĐỨC 
1
HỌC TẬP SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ (T1)
Tư
12 - 9
THỂ DỤC
1
Giới thiệu chương trình-Trò chơi: Diệt ...
TOÁN
3
SỐ HẠNG -TỔNG
TẬP ĐỌC
3
TỰ THUẬT
LTVC
1
TỪ VÀ CÂU
ÂM NHẠC
Năm
13 - 9
THỂ DỤC
2
TẬP HỢP HÀNG DỌC,DÓNG HÀNG,ĐIỂM SỐ
TẬP VIẾT
1
CHỮ HOA A
CHỮ MẪU
CHÍNH TẢ 
2
(NGHE VIẾT) NGÀY HÔM QUA ĐÂU RỒI?
 LỊCH
TOÁN
4
LUYỆN TẬP
MỸ THUẬT
Sáu
14 - 9
TẬP L VĂN
1
TỰ GIỚI THIỆU .CÂU VÀ BÀI
TOÁN
5
ĐÊ XI MÉT
THƯỚC
THỦ CÔNG
1
GẤP TÊN LỬA (T1 )
MẪU...
HĐTT-SHL
1
TUẦN 1
Thứ hai ngày 10 tháng 9 năm 2007
TOÁN (TIẾT 1)
ÔÂN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
I.MỤC TIÊU 
-GIÚP HỌC SINH CỦNG CỐ VỀ :
+ VIẾT CÁC SỐ TỪ 0 ĐẾN 100 ;THỨ TỰ CỦA CÁC SỐ 
+ SỐ CÓ MỘT ,HAI CHỮ SỐ,SỐ LIỀN TRƯỚC,SỐ LIỀN SAU CỦA MỘT SỐ
+RÈN HS TÍNH ĐÚNG,CHÍNH XÁC.
II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động dạy
HOẠT ĐỘNG HỌC
1.BÀI CŨ : GV KIỂM TRA SÁCH VỞ,ĐỒ DÙNG HỌC TOÁN CỦA HS
2.BÀI MỚI
-GIỚI THIỆU BÀI : GV NÊU MĐ,YC TIẾT DẠY 
-thực hành 
BÀI 1 : CỦNG CỐ VỀ SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
GỌI HỌC SINH ĐỌC YÊU CẦU BÀI.
-GỌI 1 HỌC SINH NÊU BẰNG LỜI CÂU A
-HS TỰ LÀM CÂU B,C SAU ĐÓ GV CHỮA BÀI 
H? CÓ MẤY SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ?(GV CHO HS ĐẾM RỒI CHỈ SỐ BÉ NHẤT VÀ SỐ LỚN NHẤT CÓ MỘT CHỮ SỐ.
BÀI 2:CỦNG CỐ VỀ SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ:
- GV HƯỚNG DẪN HS TỰ LÀM PHẦN A,SAU ĐÓ TREO BẢNG GỌI LẦN LƯỢT HS VIẾT TIẾP CÁC SỐ THÍCH HỢP VÀO TỪNG DÒNG.SAU ĐÓ ĐỌC CÁC SỐ CỦA DÒNG THEO THỨ TỰ TỪ BÉ ĐẾN LỚN
- HS TỰ LÀM PHẦN B,C RỒI CHỮA BÀI.
-giáo viên nhận xét, chữa bài .
BÀI 3:CỦNG CỐ VỀ SỐ LIỀN SAU ,LIỀN TRƯỚC
GIÁO VIÊN VẼ 3 Ô VUÔNG LIỀN NHAU LÊN BẢNG VỪA HỎI VỪA GHI:
- SỐ LIỀN TRƯỚC CỦA SỐ 39 LÀ SỐ NÀO?
- EM LÀM THẾ NÀO ĐỂ TÌM RA 38.
- SỐ LIỀN SAU CỦA 39 LÀ SỐ NÀO?
- VÌ SAO EM BIẾT?
- SỐ LIỀN TRƯỚC VÀ SỐ LIỀN SAU CỦA MỘT SỐ HƠN KÉM SỐ ẤY BAO NHIÊU ĐƠN VỊ?
-HS TỰ LÀM CÁC BÀI CÒN LẠI VÀO VỞ RỒI CHỮA BÀI 
-GV NHẬN XÉT CHỮA BÀI .
1 HỌC SINH ĐỌC YÊU CẦU BÀI.
A) 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9
- HỌC SINH TỰ LÀM CÂU B,C .2 HS LÊN CHỮA BÀI 
 B)SỐ 0 LÀ SỐ BÉ NHẤT CÓ MỘT CHỮ SỐ
C) SỐ 9 LÀ SỐ LỚN NHẤT CÓ MỘT CHỮ SỐ
-VẬY CÓ 10 SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
B) SỐ BÉ NHẤT CÓ HAI CHỮ SỐ LÀ 10
C) SỐ LỚN NHẤT CÓ HAI CHỮ SỐ LÀ 99
- SỐ 38 
- LẤY 39 TRỪ ĐI 1 ĐƯỢC 38.
- SỐ 40.
- VÌ 39 + 1 = 40
- 1 ĐƠN VỊ 
SỐ LIỀN SAU CỦA 39 LÀ 40
SỐ LIỀN TRƯỚC CỦA 90 LÀ 89
SỐ LIỀN TRƯỚC CỦA 99 LÀ 98
SỐ LIỀN SAU CỦA 99 LÀ 100
4.CỦNG CỐ- DẶN DÒ
-Trò chơi “ nêu nhanh số liền sau ,liền trước của một số cho trước "
-GV NHẬN XÉT TIẾT HỌC .
-DẶN HS VỀ XEM TRƯỚC BÀI ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 (TT)
------------------------------------------˜ ² ™----------------------------------------
TẬP ĐỌC (TIẾT 1- 2)
CÓ CÔNG MÀI SẮT,CÓ NGÀY NÊN KIM
I.Mục tiêu
1. RÈN KỸ NĂNG ĐỌC:
- ĐỌC TRƠN TOÀN BÀI.
- ĐỌC ĐÚNG CÁC TỪ NGỮ CÓ VẦN KHÓ NHƯ NGUỆCH NGOẠC, QUYỂN SÁCH, NẮN NÓT, MẢI MIẾT, TẢNG ĐÁ.
- NGHỈ NGƠI ĐÚNG SAU DẤU CHẤM, DẤU PHẨY VÀ GIỮA CÁC CỤM TỪ.
- BIẾT PHÂN BIỆT GIỌNG ĐỌC KHI LỜI ĐỌC CÁC NHÂN VẬT (LỜI CẬU BÉ, LỜI BÀ CỤ, LỜI NGƯỜI DẪN CHUYỆN).
2. RÈN KỸ NĂNG ĐỌC - HIỂU:
- HIỂU NGHĨA CÁC TỪ NGỮ TRONG BÀI: NGÁP NGẮN, NGÁP DÀI, NẮN NÓT, NGUỆCH NGOẠC, MẢI MIẾT, ÔN TÔN, THÀNH TÀI.
- HIỂU NGHĨA CÂU TỤC NGỮ: CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM.
- HIỂU NỘI DUNG CỦA BÀI: CÂU CHUYỆN KHUYÊN TA PHẢI BIẾT KIÊN TRÌ VÀ NHẪN NẠI. KIÊN TRÌ NHẪN NẠI THÌ LÀM VIỆC GÌ CŨNG THÀNH CÔNG.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- TRANH MINH HỌA BÀI TẬP ĐỌC TRONG SGK.
- BẢNG PHỤ CÓ GHI CÁC CÂU VĂN, CÁC TỪ NGỮ CẦN LUYỆN ĐỌC.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. GIỚI THIỆU: Ở LỚP 1 CÁC EM ĐÃ LÀM QUEN VỚI NHỮNG BÀI TẬP ĐỌC NGẮN VỀ NHÀ TRƯỜNG, GIA ĐÌNH. LÊN LỚP 2 CHÚNG TA SẼ ĐƯỢC HỌC NHỮNG BÀI TẬP ĐỌC DÀI HƠN. NHỮNG BÀI NÀY SẼ GIÚP CÁC EM HIỂU BIẾT HƠN VỀ CUỘC SỐNG CON NGƯỜI VÀ MÔI TRƯỜNG XUNG QUANH CHÚNG TA.
2. DẠY BÀI MỚI:
A) GIỚI THIỆU BÀI:
-CHO HS QUAN SẠT TRANH
- TRANH VẼ NHỮNG AI? HỌ ĐANG LÀM GÌ?
- MUỐN BIẾT BÀ CỤ ĐANG MÀI CÁI GÌ, BÀ NÓI GÌ VỚI CẬU BÉ? CHÚNG TA CÙNG HỌC BÀI HÔM NAY: CÓ CÔNG MÀI SẮT CÓ NGÀY NÊN KIM.
- GHI ĐẦU BÀI LÊN BẢNG.
B) LUYỆN ĐỌC:
- GIÁO VIÊN ĐỌC MẪU LẦN 1: CHÚ Ý ĐỌC TO, RÕ RÀNG, THONG THẢ, PHÂN BIỆT GIỌNG CỦA CÁC NHÂN VẬT.
-TRONG BÀI CÓ MẤY NHÂN VẬT?LÀ NHỮNG AI?
- CÒN NHÂN VẬT NÀO KHÔNG XUẤT HIỆN?
GV: KHI ĐỌC CẦN PHÂN BIỆT LỜI NGƯỜI KỂ VÀ LỜI CÁC NHÂN VẬT
- HỌC SINH ĐỌC NỐI TỪNG CÂU.
- HƯỚNG DẪN HS ĐỌC TỪ KHÓ .
- HỌC SINH ĐỌC NỐI TIẾP TỪNG ĐOẠN.
- GIÁO VIÊN DÙNG BẢNG PHỤ ĐỂ GIỚI THIỆU CÁC CÂU LUYỆN NGẮT GIỌNG VÀ TỔ CHỨC CHO HỌC SINH ĐỌC.
- LỜI GỌI LỄ PHÉP TÒ MÒ.
- GIỌNG NGẠC NHIÊN NHƯNG LỄ PHÉP TRƯỚC CÂU NÓI CỦA BÀ CỤ.
- CHIA NHÓM HỌC SINH VÀ THEO DÕI HỌC SINH ĐỌC THEO NHÓM.
- THI ĐỌC: TỔ CHỨC CHO CÁC NHÓM THI ĐỌC ĐỒNG THANH, ĐỌC CÁ NHÂN.
- NHẬN XÉT, CHO ĐIỂM.
- CẢ LỚP ĐỌC ĐỒNG THANH.
3. TÌM HIỂU NỘI DUNG BÀI:
- GIÁO VIÊN ĐỌC MẪU LẦN 2.
- YÊU CẦU HỌC SINH ĐỌC ĐOẠN 1.
- LÚC ĐẦU CẬU BÉ HỌC HÀNH NHƯ THẾ NÀO?
-- NẮN NÓT LÀ VIẾT CẨN THẬN TỈ MỈ.
- NGUỆCH NGOẠC LÀ VIẾT ẨU KHÔNG CẨN THẬN.
- YÊU CẦU HỌC SINH ĐỌC THẦM ĐOẠN 2 VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI 2.
- CẬU BÉ THẤY BÀ CỤ ĐANG LÀM GÌ ?
-BÀ CỤ MÀI THOỈ SẮT VÀO TẢNG ĐÁ ĐỂ LÀM GÌ ?
- ĐỂ MÀI THỎI SẮT THÀNH KIM CÓ MÂÉT NHIỀU THỜI GIAN KHÔNG?
GIÁO VIÊN CHO HỌC SINH THẢO LUẬN NHÓM.
- CẬU BÉ CÓ TIN LÀ TỪ THỎI SẮT TA CÓ THỂ MÀI ĐƯỢC THÀNH CHIẾC KIM KHÂU NHỎ BÉ KHÔNG?
- NHỮNG CÂU NÀO CHO THẤY CẬU BÉ KHÔNG TIN?
GV: LÚC ĐẦU CẬU BÉ ĐÃ KHÔNG TIN LÀ BÀ CỤ CÓ THỂ MAI ØTHỎI SẮT THÀNH MỘT CÁI KIM, NHƯNG VỀ SAU CẬU LẠI TIN, BÀ CỤ ĐÃ NÓI GI ĐỂ CẬU BÉ TIN BÀ, CHÚNG TA CÙNG HỌC BÀI TIẾP ĐỂ HIỂU ĐƯỌC ĐIỀU ĐÓ.
- MỞ MỤC LỤC SÁCH TIẾNG VIỆT TẬP 1 VÀ ĐỌC 8 TÊN CHỦ ĐỀ TRONG SÁCH: EM LÀ HỌC SINH, BẠN BÈ, TRƯỜNG HỌC, THẦY CÔ, ÔNG BÀ, CHA MẸ, ANH EM
- TRANH VẼ BÀ CỤ VÀ MỘT CẬU BÉ. BÀ CỤ ĐANG MÀI MỘT VẬT GÌ ĐÓ.
-HS MỞ SGK TRANG 4
- HỌC SINH THEO DÕI, ĐỌC THẦM .
- CÓ 2 NHÂN VẬT: BÀ CỤ VØA CẬU BÉ
- NGƯÒI DẪN CHUYỆN
- HS TIẾP NỐI NHAU ĐỌC CÂU
- HỌC SINH ĐỌC THÀNH TIÊNG :NGUỆCH NGOẠC, QUYỂN SÁCH, NGUỆT NGOẶC, TẢNG ĐÁ, MẢI MIẾT.
- GỌI 3-5 HỌC SINH ĐỌC CÂU.
-CẢ LỚP ĐỌC ĐỒNG THANH.
- HS TIẾP NỐI NHAU ĐỌC ĐOẠN
- 3 ĐÊN 5 HỌC SINH ĐỌC CÂU KHÓ, CẢ LỚP ĐỌC ĐỒNG THANH.
* MỖI KHI CẦM QUYỂN SÁCH/CẬU CHỈ ĐỌC VÀI DÒNG/ ĐÃ NGÁP NGẮN NGÁP DÀI/ RỒI BỎ DỠ.// 
BÀ ƠI, / BÀ LÀM GI THẾ?
THOỈ SẮT TO NHƯ THẾ, / LÀM SAO BÀ MÀI THÀNH KIM ĐƯỢC?
HS LẦN LƯỢT ĐỌC TRƯỚC NHÓM CỦA MÌNH,CÁC EM KHÁC CHỈNH SỬA
CẢ LỚP ĐỌC ĐỒNG THANH
- 1 HỌC SINH ĐỌC – CẢ LỚP ĐỌC THẦM.
- MỖI KHI CẦM SÁCH CẬU CHỈ ĐỌC ĐƯỌC MẤY DÒNG LÀ CHÁN VÀ BỎ ĐI CHƠI. KHI TẬP VIẾT, CẬU CHỈ NẮN NÓT ĐƯỌC VÀI CHỮ RỒI NGUỆCH NGOẠC CHO QUA CHUYỆN
- BÀ CỤ ĐANG CẦM THỎI SẮT MẢI MIẾT MÀI VÀO TẢNG ĐÁ BÊN ĐƯỜNG
- BÀ CỤ MÀI THỎI SẮT VÀO TẢNG ĐÁ ĐỂ LÀM THÀNH MỘT CÁI KIM KHÂU
- ĐỂ MÀI ĐƯỌC THỎI SẮT THÀNH KIM MẤT RẤT NHIỀU THỜI GIAN
- CẬU BÉ NGẠC NHIÊN KHÔNG TIN
- THỎI SẮT TO NHƯ THẾ LÀM SAO BÀ MÀI THÀNH KIM ĐƯỌC?
TIẾT 2
4. LUYỆN ĐỌC ĐOẠN 3, 4:
- GIÁO VIÊN ĐỌC MẪU.
- HỌC SINH ĐỌC TỪNG CÂU NỐI TIẾP.
- TRONG ĐOẠN 3, 4 CÓ NHỮNG TỪ NÀO KHÓ ĐỌC?
- HƯỚNG DẪN HỌC SINH ĐỌC TỪNG ĐOẠN NỐI TIẾP.
- CÂU DÀI CẦN BIẾT NGẮT NGHỈ HƠI ĐÚNG.
- ÔN TỒN LÀ NÓI NHẸ NHÀNG DỄ NGHE.
- HỌC SINH ĐỌC TỪNG ĐOẠN TRONG NHÓM.
- THI ĐỌC GIỮA CÁC NHÓM.
- CẢ LỚP VÀ GIÁO VIÊN NHẬN XÉT.
- CẢ LỚP ĐỌC ĐỒNG THANH.
- 1 HỌC SINH ĐỌC, CẢ LỚP THEO DÕI VÀ ĐỌC THẦM THEO.
- QUAY, HIỂU, GIẢNG GIẢI SẮT, MÀI, VẪN, SẼ.
- HỌC SINH ĐỌC TỪNG ĐOẠN NỐI TIẾP NHAU.
- MỖI NGÀY /MÀI THỎI SẮT NHỎ ĐI MỘT TÍ, / SẼ CÓ NGÀY / NÓ THÀNH KIM.//
- GIỐNG NHƯ CHÁU ĐI HỌC, / MỖI NGÀY CHÁU HỌC MỘT IT, / SẼ CÓ NGÀY / CHÁU THÀNH TÀI.//
-HS ĐỌC ĐOẠN TRONG NHÓM
- ĐẠI DIỆN CÁC NHÓM THI ĐỌC.
5. TÌM HIỂU NỘI DUNG ĐOẠN 3, 4:
- GỌI HỌC SINH ĐỌC ĐOẠN 3.
- GỌI 1 HỌC SINH ĐỌC CÂU HỎI 3.
- BÀ CỤ GIẢNG GIẢI NHƯ THẾ NÀO?
- THEO EM, BÂY GIỜ CẬU BÉ ĐÃ TIN BÀ CỤ CHƯA? VÌ SAO?
- TỪ MỘT CẬU BÉ LƯỜI BIẾNG, SAU KHI TRÒ CHUYỆN VỚI BÀ CỤ, CẬU BÉ BỖNG HIỂU RA VÀ QUAY VỀ HỌC HÀNH CHĂM CHỈ. VẬY CÂU CHUYỆN KHUYÊN CHÚNG TA ĐIỀU GÌ?
THEO EM CÂU:CÓ CÔNG MÀI SẮT,CÓ NGÀY NÊN KIM Ý NÓI GÌ?
6. LUYỆN ĐỌC LẠI TRUYỆN:
- 1 HỌC SINH ĐỌC ĐOẠN 3, CẢ LỚP ĐỌC THẦM.
- BÀ CỤ GIẢNG GIẢI :MỖI NGÀY MÀI THỎI SẮT NHỎ ĐI MỘT TÍ ...THÀNH TÀI.
- CẬU BÉ ĐÃ TIN LỜI BÀ CỤ NÊN CẬU MỚI QUAY VỀ NHÀ HỌC BÀI.
- CÂU CHUYỆN KHUYÊN CHÚNG TA PHẢI BIẾT NHẪN NẠI, KIÊN TRÌ, KHÔNG ĐƯỢC NGẠI KHÓ, NGẠI KHO ... VỀ NHÀ ÔN LẠI CÁCH THỰC HIỆN PHÉP CỘNG KHÔNG NHỚ CÁC SỐ CÓ 2 CHỮ SỐ. 
- GHI NHỚ TÊN GỌI CÁC THÀNH PHẦN VÀ KẾT QUẢ TRONG PHÉP CỘNG. 
---------------------------------˜ ² ™--------------------------------------
THỨ SÁU NGÀY 14 THÁNG 9 NĂM 2007
TẬP LÀM VĂN - TIẾT 1
TỰ GIỚI THIỆU - CÂU VÀ BÀI
I.MỤC TIÊU: 
 * RÈN KỸ NĂNG NGHE VÀ NÓI 
- BIẾT NGHE VÀ TRẢ LỜI ĐÚNG MỘT SỐ CÂU HỎI VỀ BẢN THÂN.
- BIẾT NGHE VÀ NÓI LẠI ĐƯỢC NHỮNG ĐIỀU EM BIẾT VỀ BẠN.
*RÈN KỸ NĂNG VIẾT: BƯỚC ĐẦU BIẾT KỂ MIỆNG MỘT MẪU CHUYỆN THEO TRANH. VIẾT LẠI NỘI DUNG 2 TRANH. 
*RÈN Ý THỨC BẢO VỆ CỦA CÔNG. 
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- BẢNG PHỤ VIẾT SẴN NỘI DUNG CÁC CÂU HỎI.
- TRANH MINH HỌA
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:
MỞ ĐẦU: BẮT ĐẦU TỪ LỚP 2 CHÚNG TA CÓ HỌC THÊM PHÂN MÔN TẬP LÀM VĂN. NHỮNG TIẾT HỌC TẬP LÀM VĂN SẼ RÈN LUYỆN SỬ DỤNG TỪ NGỮ ĐỂ TẠO LẬP VĂN BẢN CẢ 2 DẠNG NÓI VÀ VIẾT. TRONG TIẾT HỌC ĐẦU TIÊN HÔM NAY CHÚNG TA TẬP NGHE, NÓI THEO CÂU HỎI VÀ NÓI, VIẾT THEO TRANH. 
B. DẠY BÀI MỚI:
GIỚI THIỆU: TIẾP THEO BÀI TỰ THUẬT ĐÃ HỌC ,TRONG TIẾT TẬP LÀM VĂN NÀY CÁC EM SẼ LUYỆN TẬP CÁCH GIỚI THIỆU VỀ MÌNH. ĐỒNG THỜI CÁC EM SẼ LÀM QUEN VỚI BÀI VĂN VÀ BIẾT TỔ CHỨC CÁC CÂU VĂN THÀNH MỘT BÀI VĂN NGẮN. 
2. HƯỚNG DẪN LÀM BÀI TẬP: 
BÀI 1: (LÀM MIỆNG)
- GỌI 1 HỌC SINH ĐỌC YÊU CẦU CỦA BÀI TẬP.
- CHÚNG TA TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH 
- GIÁO VIÊN CHO HỌC SINH THẢO LUẬN NHÓM 2. VỚI HÌNH THỨC HỎI ĐÁP LẦN LƯỢT THEO CÂU HỎI. 
+ TÊN EM LÀ GÌ ? (TÊN EM LÀ ...)
+ TÊN BẠN LÀ GÌ ? (TÊN MÌNH LÀ ...) 
+ QUÊ EM Ở ĐÂU ? (QUÊ EM Ở ...) 
+ BẠN ĐANG SỐNG Ở ĐÂU ? (MÌNH ĐANG SỐNG TẠI ...)
+ BẠN THÍCH HỌC MÔN HỌC NÀO ? (MÌNH THÍCH MÔN ....) 
 BÀI 2: HỌC SINH TỰ GIỚI THIỆU VỀ BẠN MÌNH. 
- QUA BÀI TẬP 1,EM HÃY NÓI LẠI NHỮNG ĐIỀU EM BIẾT VỀ MỘT BẠN
- NHIỀU HS PHÁT BIỂU Ý KIẾN,SAU MỖI LẦN HỌC SINH TRÌNH BÀY, GIÁO VIÊN GỌI HỌC SINH KHÁC NHẬN XÉT XEM EM NÓI VỀ BẠN CÓ CHÍNH XÁC KHÔNG?SAU ĐÓ GIÁO VIÊN NHẬN XÉT VÀ GHI ĐIỂM.
 BÀI 3: (LÀM MIỆNG)
- GỌI HỌC SINH ĐỌC YÊU CẦU CỦA BÀI.
+ BÀI TẬP NÀY GẦN GIỐNG VỚI CÁC BÀI TẬP NÀO ĐÃ HỌC?
(GIỐNG BÀI TẬP TRONG TIẾT LUYỆN TỪ VÀ CÂU ĐÃ HỌC).
- HÃY QUAN SÁT TỪNG BỨC TRANH VÀ KỂ LẠI NỘI DUNG CỦA MỖI BỨC TRANH BẰNG 1 HOẶC 2 CÂU VĂN. SAU ĐÓ HÃY GHÉP CÁC CÂU VĂN ĐÓ LẠI VỚI NHAU THÀNH MỘT CÂU CHUYỆN.
- GIÁO VIÊN CHO HỌC SINH TỰ LÀM BÀI VÀO VỞ.
- GỌI HỌC SINH TRÌNH BÀY BÀI. YÊU CẦU HỌC SINH KHÁC NHẬN XÉT.
- 4 HỌC SINH NỐI TIẾP NHAU TRÌNH BÀY NÓI VỀ TỪNG BỨC TRANH.
- HỌC SINH TRÌNH BÀY BÀI HOÀN CHỈNH.
* KHI VIẾT CÁC CÂU VĂN LIỀN (NHAU) MẠCH LÀ ĐÃ VIẾT ĐƯỢC MỘT BÀI VĂN.
VÍ DỤ: TRONG CÔNG VIÊN CÓ RẤT NHIỀU HOA ĐẸP. HUỆ ĐANG SAY SƯA NGẮM NHÌN VƯỜN HOA. HUỆ CHỌN MỘT BÔNG HOA ĐẸP NHẤT VÀ GIƠ TAY ĐỊNH HÁI. TUẤN THẤY THẾ LIỀN VỘI CHẠY LẠI NGĂN KHÔNG CHO HUỆ HÁI BÔNG HOA. TUẤN KHUYÊN HUỆ KHÔNG ĐƯỢC NGẮT HOA TRONG CÔNG VIÊN. HOA TRỒNG Ở ĐÂY ĐỂ CHO TẤT CẢ MỌI NGƯỜI CÙNG NGẮM,
GV KẾT LUẬN:TA CÓ THỂ DÙNG CÁC TỪ ĐỂ ĐẶT THÀNH CÂU,KỂ MỘT SỰ VIỆC,CŨNG CÓ THỂ DÙNG MỘT SỐ CÂU ĐỂ TẠO THÀNH BÀI,KỂ MỘT CÂU CHUYỆN.
3.CỦNG CỐ, DẶN DÒ: 
- GIÁO VIÊN NHẬN XÉT TIẾT HỌC.
- DẶN DÒ: HOÀN CHỈNH BÀI TẬP 3 Ở VBT VÀ CHUẨN BỊ BÀI TIẾT SAU.
---------------------------------˜ ² ™--------------------------------------
TOÁN (TIẾT 5)
ĐỀ XI MÉT
I. MỤC TIÊU: GIÚP HỌC SINH 
- BƯỚC ĐẦU NẮM ĐƯỢC TÊN GỌI, KÝ HIỆU VÀ ĐỘ DÀI CỦA ĐƠN VỊ ĐỀ XI MÉT (DM).
- NẮÊM ĐƯỢC QUAN HỆ GIỮA ĐỀ XI MÉT VÀ XĂNG TI MÉT (1DM = 10CM)
- BIẾT LÀM PHÉP TÍNH CỘNG, TRỪ VỚIØ SỐ ĐO CÓ ĐƠN VỊ ĐỀ XI MÉT. 
- BƯỚC ĐẦU TẬP ĐO VÀ ƯỚC LƯỢNG CÁC ĐỘ DÀI THEO ĐƠN VỊ ĐỀ XI MÉT.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: MỘT BĂNG GIẤY CÓ CHIỀU DÀI 10CM, THƯỚC DÀI CÓ CHIA VẠCH.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1.GIỚI THIỆU BÀI: Ỏ LỚP 1 ĐÃ HỌC ĐƠN VỊ ĐO NÀO ?
- TRONG GIỜ HỌC TOÁN HÔM NAY CHÚNG TA BIẾT THÊM MỘT ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI NỮA, LỚN HƠN XĂNG TI MÉT, ĐÓ LÀ ĐỀ XI MÉT.
- GHI TÊN BÀI LÊN BẢNG.
-GIÁO VIÊN YÊU CẦU MỘT HỌC SINH ĐO ĐỘ DÀI BĂNG GIẤY DÀI 10CM VÀ HỎI BĂNG GIẤY NÀY DÀI BAO NHIÊU?
-GV: 10 CM CÒN GỌI LÀ 1 ĐÊ-XI-MÉT VÀ VIẾT LÀ ĐỀ XI MÉT, 
-HS ĐỌC 
-ĐỀ XI MÉT VIẾT TẮT LÀ DM (GV VIẾT DM LÊN BẢNG)VÀ NÊU : 10 CM = 1 DM
	1 DM = 10 CM 
- GỌI 1 HỌC SINH NÊU LẠI 
- HƯỚNG DẪN HỌC SINH NHẬN BIẾT CÁC ĐOẠN THẲNG CÓ ĐỘ DÀI 1 DM; 2 DM VÀ 3 DM TRÊN MỘT THƯỚC THẲNG. 
2. THỰC HÀNH: 
BÀI 1: YÊU CẦU HỌC SINH ĐỌC ĐỀ BÀI 
- GV HƯỚNG DẪN HS QUAN SÁT HÌNH VẼ TRONG SGK VÀ TRẢ LỜI TỪNG CÂU
BÀI 2: GIÁO VIÊN YÊU CẦU HỌC SINH NHẬN XÉT CÁC SỐ TRONG BÀI TẬP 2. HỌC SINH QUAN SÁT MẪU 1 DM + 1 DM = 2 DM.
-LƯU Ý HS KHÔNG ĐƯỢC VIẾT THIẾU TÊN ĐỎN VỊ Ở KẾT QUẢ TÍNH
HỌC SINH TỰ LÀM BÀI VÀO VỞ .SAU ĐÓ GỌI HS LÊN CHỮA BÀI
- CM. 
- DÀI 10 CM
- ĐÊ-XI-MÉT
- 10 CM = 1 DM; 1 DM = 10 CM 
HỌC SINH LÀM BÀI 
A. ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG AB LỚN HƠN 1DM. ĐỘ DÀI ĐOẠN THẲNG CD NGẮN HƠN 1DM.
B. ĐOẠN THẲNG AB DÀI HƠN ĐOẠN THẲNG CD ĐOẠN THẲNG CD NGẮN HƠN ĐOẠN THẲNG AB
- ĐÂY LÀ SỐ ĐO ĐỘ DÀI CÓ ĐƠN VỊ LÀ DM. 
8 DM + 2 DM = 10 DM 
8 DM - 2 DM = 6 DM 
3 DM + 2 DM = 5 DM 
16 DM - 2 DM = 14 DM 
3. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: GIÁO VIÊN CHO HỌC SINH CHƠI TRÒ CHƠI “AI NHANH, AI KHÉO” 
CÁCH CHƠI :GIÁO VIÊN PHÁT CHO 2 HỌC SINH CÙNG BÀN MỘT SỢI DÂY LEN DÀI 4 DM. YÊU CẦU HỌC 
SINH SUY NGHĨ ĐỂ CẮT SỢI LEN THÀNH 3 ĐOẠN. TRONG ĐÓ CÓ 2 ĐOẠN DÀI 1 DM VÀ 1 ĐOẠN DÀI 2 DM. 
CẶP NÀO XONG ĐẦU TIÊN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG. 
- GV NHẬN XÉT TIẾT HỌC.GỌI HS NHẮC LẠI:10 CM = 1 DM
	 1 DM = 10 CM 
-----------------------------------------˜ ² ™-----------------------------------------
THỦ CÔNG (TIẾT 1)
GẤP TÊN LỬA
I.MỤC TIÊU: 
- HỌC SINH BIẾT CÁCH GẤP TÊN LỬA 
- GẤP ĐƯỢC TÊN LỬA 
- HỌC SINH HỨNG THÚ VÀ YÊU THÍCH GẤP HÌNH.
II. CHUẨN BỊ:
- MẪU TÊN LỬA ĐƯỢC GẤP BẰNG GIẤY THỦ CÔNG HOẶC GIẤY MÀU TƯƠNG ĐƯƠNG. QUY TRÌNH GẤP TÊN LỬA.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
- GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN HỌC SINH QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT 
- GIÁO VIÊN CHO HỌC SINH QUAN SÁT NHẬN XÉT TÊN LỬA CÓ HÌNH DÁNG NHƯ THẾ NÀO ? (ĐẦU TÊN 
LỬA NHỌN, THÂN TÊN THON VỀ PHÍA TRƯỚC CÓ MÀU ĐỎ)
- TÊN LỬA CÓ MẤY PHẦN? (TÊN LỬA GỒM 2 PHẦN: PHÂØN ĐẦU VÀ PHẦN THÂN)
- GIÁO VIÊN MỞ DẦN MẪU GẤP TÊN LỬA. SAU ĐÓ GẤP LẦN LƯỢT TỪ BƯỚC 1. ĐẾN KHI ĐƯỢC TÊN LỬA NHƯ BAN ĐẦU.
-MUỐN GẤP ĐƯỢC TÊN LỬA CẦN CÓ MẢNH GIẤY HÌNH GÌ ? (HÌNH CHỮ NHẬT). 
-ĐỂ TẠO ĐƯỢC HÌNH TÊN LỬA HOÀN CHỈNH PHẢI TẠO NHỮNG PHẦN NÀO CỦA TÊN LỬA ? (PHẦN MŨI VÀ PHẦN THÂN).
BƯỚC 1: GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN MẪU TẠO MŨI VÀ THÂN TÊN LỬA. ĐẶT TỜ GIẤY HÌNH CHỮ NHẬT LÊN BÀN. MẶT KẺ Ô Ở TRÊN, GẤP ĐÔI TỜ GIẤY THEO CHIỀU DÀI ĐỂ LẤY ĐƯỜNG DẤU GIỮA Ở HÌNH 1 SAO CHO 2 MÉP GIẤY
 MỚI GẤP NẰM SÁT ĐƯỜNG DẤU GIỮA H2. 
- GẤP THEO ĐƯỜNG DẤU GIỮA HÌNH 2 SAO CHO 2 MÉP GẤP SÁT VÀO ĐƯỜNG DẤU GẤP GIỮA ĐƯỢC HÌNH 3.
- GẤP THEO ĐƯỜNG DẤU GẤP Ở HÌNH 3 SAO CHO HAI MÉP SÁT ĐƯỜNG DẤU GIỮA ĐƯỢC HÌNH 4. 
SAU MỖI LẦN GẤP DÙNG TAY MIẾT KỸ THEO ĐƯỜNG MỚI GẤP CHO THẲNG VÀ PHẲNG. 
2. BƯỚC 2: TẠO TÊN LỬA VÀ SỬ DỤNG 
-BẺ CÁC MÉP GẤP SANG HAI BÊN ĐƯỜNG DẤU GIỮA VÀ MIẾT DỌC ĐƯỜNG DẤU GIỮA ĐƯỢC TÊN LỬA HÌNH 5.
-CẦM VÀO NẾP GẤP GIỮA, CHO HAI CÁNH NGANG NGANG RA HÌNH 6 VÀ PHÓNG TÊN LỬA CHẾCH THEO HƯỚNG 
LÊN KHÔNG TRUNG.
3. LUYỆN TẬP: 
-GIÁO VIÊN GỌI 1 - 2 HỌC SINH LÊN BẢNG THAO TÁC LẠI CÁC BƯỚC GẤP TÊN LỬA CHO CẢ LỚP NHẬN XÉT.
- GIÁO VIÊN TỔ CHỨC CHO HỌC SINH GẤP TÊN LỬA BẰNG GIẤY NHÁP. 
ĐỂ HOÀN CHỈNH TÊN LỬA CẦN PHẢI THỂ HIỆN MẤY BƯỚC ? (HAI BƯỚC)
BƯỚC 1: GẤP TẠO MŨI VÀ THÂN TÊN LỬA
BƯỚC 2: TẠO TÊN LỬA VÀ SỬ DỤNG
- GIÁO VIÊN CHO HỌC SINH NHẮC LẠI QUY TRÌNH GẤP TÊN LỬA.
4. DẶN DÒ: 
-VỀ NHÀ TẬP GẤP LẠI TÊN LỬA 
-CHUẨN BỊ TIẾT SAU GẤP TÊN LỬA - GV NHẬN XÉT TIẾT HỌC
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ + SINH HOẠT LỚP
TUẦN 1
I.Mục tiêu
- Giáo viên giới thiệu chủ điểm của tháng.Cho học sinh học nội qui của trường,qui định của lớp.
Giáo dục học sinh biết khắc phục tồn tại và duy trì ưu điểm.giúp học sinh biết lễ phép với mọi người xung quanh.biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, biết bảo vệ của công.biết nói năng lễ phép,lịch sự khi giao tiếp với mọi người xung quanh.
GV ổn định nề nếp cho hs,Phân chia tổ,bầu ban cán sự lớp
Kiểm tra sách vở,đồ dùng học tập cho hs
II. Lên lớp
1. Hs hát tập thể: từ nhà sàn...
Kiểm tra việc giữ gìn vệ sinh cá nhân của hs
Nhận xét
2. Cho hs học nội qui của lớp
3. Bầu ban cán sự lớp
4. GV kiểm tra sách vở đồ dùng học tập của hs
-Phân vở cho Hs:
+ Vở 1:Toán
+ vở 2: Chính tả-Tập làm văn
+ Vở 3:Nghệ thuật
+ Vở 4:Vở ghi chung
+ Vở 5:vở nháp
5. Kế hoạch tuần 2
-Thực hiện theo kế hoạch của đội và của nhà trường đề ra .
-Duy trì nề nếp của lớp . Không chạy nhảy , xô đẩy lẫn nhau. 
-Bao bọc sách vở cẩn thận ,giữ gìn sách vở sạch sẽ,viết chữ cẩn thận học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
-Duy trì sĩ số lớp ,phấn đấu khồng có trường hợp nào nghỉ học.
6. Sinh hoạt vui chơi:
- Tập cho hs bài hát :bông hồng tặng cô
7. Kêùt thúc giờ sinh hoạt:	
- Gv nhận xét giờ sinh hoạt
- Dặn hs thực hiện tốt kế hoạch đề ra.	 	 
------------------------------------------˜ ² ™---------------------------------------

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_tong_hop_cac_mon_lop_2_tuan_1_nguyen_thi_thang.doc