Thiết kế bài đạy các môn lớp 2 - Tuần 7 - Phạm Thị Nguyệt

Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá.
-GV nhận xét ‎ thức tham gia trò chơi của từng học sinh.
- Khen ngợi khả năng quan sát nhanh, quyết định đúng của học sinh khi chơi.
- HS lắng nghe GV nhận xét.
- GV chốt lại: Trß chơi “Tôi yêu các bạn” đã tạo một không khí vui vẽ, bổ ích giúp các em rèn khả năng quan sát nhanh, rèn tav1 phong nhanh nhẹn khi cần xử lí các tình huống...Các em nên tổ chức trò chơi bổ ích này vào các giờ nghỉ.
- GV tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt.
3. Chuẩn bị tiết sau:
- Về nhà các em tự sưu tầm các bài hát có chủ đề về nhà trường dành cho học sinh tiểu học. Các băng đĩa có chủ đề bạn bè phù hớp với tuổi tiểu học.
- Tiết sau ta học với nội dung “Cùng hát với bạn bè”
- HS đại diện nhóm lên nhận kịch bản.
..,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
TuÇn 7
Thứ hai ngày 8 th¸ng 10 n¨m 2012
Chµo cê ®Çu tuÇn
.
TẬP ĐỌC 
NGƯỜI THẦY CŨ
I.MỤC TIÊU:
 * Đọc trơn toàn bài ,biết ngắt nghỉ hơi ở các cụm từ
 - Biết đọc phân biệt lời người kể chuyện với lời các nhân vật.
* Hiểu nghĩa các từ mới:xúc động ,hình phạt.
- Hiểu Ndung Người thày thật đáng kính trọng ,tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ 
 (Trả lời được các câu hỏi SGK).
Yêu thích môn học.
Xác định giá trị /Tự nhận thức về bản thân/ Lắng nghe tích cực
II. CHUẨN BI
- Tranh minh họa bài tập đọc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 HOẠT ĐỘNG CỦAGV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. OÅn ñònh 1’
2. Baøi cuõ: 4’
- Kieåm tra hoïc sinh.
-Caâu naøo taû ngoâi tröôøng töø xa?
-Töø ngöõ naøo taû lơùp hoïc?
- Nhaän xeùt baøi cuõ. 
3. Baøi môùi 30’
- Giôùi thieäu.
*Hoạt động 1:Luyện đọc.
 - Giaùo vieân ñoïc baøi.
- Höôùng daãn ñoïc caâu tröôùc lôùp: chuù yù söûa sai cho hoïc sinh (neáu coù)
- Hoïc sinh ñoïc ñoaïn tröôùc lôùp: Ruùt töø ngöõ giaûi nghóa.
- Ñoïc ñoaïn trong nhoùm.
- Thi ñoïc giöõa caùc nhoùm.
- Ñoàng thanh 1 ñoaïn.
Tiết 2 : 30’
* Hoạt động 2:Höôùng daãn tìm hieåu baøi.
 -Boá Duõng ñeán tröôøng laøm gì?
-Vì sao boá Duõng laïi tìm gaëp ngay thaày ôû tröôøng.
-Khi gaëp thaày giaùo cuõ, boá Tuaán theå hieän thaùi ñoä kính troïng nhö theá naøo?
-Boá Tuaán nhôù nhaát kyû nieäm gì veà thaày?
-Duõng nghó gì khi boá ñaõ ra veà?
* Luyeän ñoïc laïi:
- Cho caùc em phaân vai.
4. Cuûng coá:4’
– Qua caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu ñöôïc ñieàu gì?
- Nhận xét.
5. Daën doø1’
- Veà nhaø hoïc baøi vaø xem tröôùc baøi sau.
- Hát.
- Ngôi trường mới.
- Lên bảng đọc bài và TLCH.
- Tường vàng ngói đỏ như những cánh hoa lấp ló trong cây.
- Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan.
- Người thầy cũ.
Trải nghiệm
 - Nối tiếp nhau đọc câu.
- Nối tiếp nhau đọc đoạn.
Thảo luận nhóm
- Cùng đọc một đoạn.
 Học sinh đọc đoạn 1.
Trình bày ý kiến cá nhân/phản hồi tích cực
- Tìm gặp thầy giáo cũ.
- Vì bố vừa về nghỉ phép muốn chào thầy giáo ngay.
- Bố vội bỏ ngay mũ đang đội trên đầu xuống và lễ phép chào thầy.
- Có lần bố Tuấn trèo qua cửa sổ thầy chỉ bảo ban nhắc nhở mà không phạt.
- Bố cũng có lần mắc lỗi nhưng thầy không phạt nhưng bố nhận đó là hình phạt và ghi nhớ mãi.
Đóng vai
- Các nhóm tự phân vai và thi đọc toàn bộ câu chuyện.
- Thi đua 
- Nhận xét
- Nhớ ơn, kính trọng và yêu quý thầy cô giáo.
...............................................................
TOÁN
 LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
* Cũng cố về dạng toán nhiều hơn ít hơn.
* Các em nắm được và giải được dạng toán này.
* Yêu thích môn học.
Bài tập cần làm:Bài 2/ Bài 3/ Bài 4
II.CHUẨN BỊ:
- GV: Bảng phụ ghi tóm tắt của các bài toán.
- HS: Vở, bảng con.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Ổn định: 1’
2. Bài cũ: 4’
 - KTHS.
 - Chấm 8 bài.
 - Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới 30’
* Giới thiệu:
 Bài 1: (HS khá giỏi)
- Cho các em đố nhau: một em hỏi một em trả lời.
- Câu b: Em phải vẽ thêm mấy ngôi sao nữa để có số sao bằng nhau?
 Bài 2: Nêu y.c
? Bài toán cho biết gì?
? Bài toán hỏi gì?
? Các em có tìm được tuổi của em không?
- Giải vào vở nháp.
Bài 3: Nêu y.c
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Nêu lại bài toán dựa vào tóm tắt.
-Bài toán y.c làm gì?
- Y.C giải vào vở.
 Thu 8 bài chấm.
Bài 4: Nêu bài toán.
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Bài toán cho biết gì?
- Giải vào phiếu học tập.
- Thu phiếu kiểm tra.
4. Củng cố: 4’
-Qua tiết học này em học được những gì?
5. Dặn dò:1’
- Về làm bài: 
- Chuẩn bị bài:Kilôgam.
- Hát.
Bài toán về ít hơn
Lên bảng sửa bài tập 3.
Bài giải.
Lớp 2A có là:
 15 – 3 = 12 (em).
 Đáp số 12 em.
- Luyện tập
1 em: so sánh số ngôi sao trong hai hình vuông.
Trong hình vuông có mấy ngôi sao?
 - Có 5 ngôi sao.
Trong hình vuông có mấy ngôi sao? (7 ngôi sao).
- Số sao trong hình vuông nhiều hơn mấy? (nhiều hơn 2).
- Số sao trong hình tròn ít hơn mấy?(ít hơn 2).
- Vẽ thêm 2 ngôi sao nữa.
Làm nháp
- Giải bài toán theo tóm tắt sau:
 Anh : 16 tuổi.
 Em kém anh: 5 tuổi.
 Em :tuổi?
Bài giải.
Tuổi của em là:
16 – 5 =11 tuổi.
 Đáp số:11 tuổi
Làm vở
- Giải bài toán theo tóm tắt:
 Em : 11 tuổi.
 Anh hơn em: 5 tuổi.
 Anh : tuổi?
 2 em nêu.
 - Tìm số tuổi của anh.
Bài giải.
Số tuổi của anh là:
11 + 5 = 16(tuổi)
Đáp số 16 tuổi.
Phiếu học tập
2 em nêu.
Tòa nhà thứ nhất : 16 tầng
Tòa nhà thứ hai ít hơn: 4 tầng.
Tòa thứ hai có :tầng.
 Tìm số tầng của tòa nhà thứ hai.
Bài giải
Tòa hai có số tầng là:
 16 – 4 = 12(tầng).
 Đáp số 12 tầng.
- Cũng cố về dạng toán nhiều hơn ít hơn.
 ..
KEÅ CHUYEÄN 
NGÖÔØI THAÀY CUÕ .
I/ MUÏC TIEÂU:
 * Xaùc ñònh ñöôïc 3 nhaân vaät trong caâu chuyeän : chuù boä ñoäi, thaày giaùo vaø Duõng
 - Keå nối tiếp được từng đoạn của câu chuyện.
 -Bieát tham gia döïng laïi phaàn chính cuûa caâu chuyeän
 - .( HS khá giỏi)Bieát tham gia döïng laïi toan bộ caâu chuyeän. ( ñoaïn 2 ) theo caùc vai : 
 chuù boä ñoäi, thaày giaùo vaø DuõngBT3
Taäp trung nghe baïn keå chuyeän, ñaùnh giaù ñuùng lôøi keå cuûa baïn.
Hứng thú trong khi kể.
II/ CHUAÅN BÒ: 
 - Moät soá ñoà vaät ñeå ñoùng vai : muõ boä ñoäi, kính ñeo maét, cravat.
III/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC : 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ OÅn ñònh :1’ Haùt
2/ Bài cũ: 4’
 - 4 em döïng laïi caâu chuyeän “ Maåu giaáy vuïn”. 
 - Nhaän xeùt, tuyeân döông.
 3/ Baøi môùi : 30’
- Giôùi thieäu baøi: Ngöôøi thaày cuõ
* Höôùng daãn keå chuyeän :
 - Neâu teân caùc nhaân vaät :
- Caâu chuyeän “ Ngöôøi thaày cuõ” coù nhöõng nhaân vaät naøo ?
- GV Höôùng daãn HS keå laïi toaøn boä caâu chuyeän theo caùc böôùc : 
- GV gôïi yù cho HS keå, neáu HS gaëp luùng tuùng.
C/ Döïng laïi phaàn chính caâu chuyeän: (ñoaïn 2) theo vai.
Laàn 1: GV laøm ngöôøi daãn chuyeän .
Laàn 2 : Hoïc sinh töï keå
- GV nhaän xeùt, tuyeân döông.
- Caùc nhoùm thi ñoùng vaitoaøn boä caâu chuyeän
4/ Củng cố:4’
- Hoûi laïi töïa 
 -Giaùo duïc HS bieát ôn, kính troïng thaày coâ giaùo. 
5/Daën doø: 1’
-Veà keå laïi chuyeän. 
-Nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Duõng, chuù Khaùnh (boá Duõng) , thaày giaùo.
- HS keå chuyeän trong nhoùm.
- Ñaïi dieän nhoùm thi keå chuyeän tröôùc lôùp.
HS xung phong döïng laïi caâu chuyeän theo vai. 
-HS theo doõi, nhaän xeùt.
Hskhá giỏi
-1 em ñoùng vai Khaùnh, 1 em vai thaày giaùo, 1 em vai Duõng.
-3 HS xung phong döïng laïi caâu chuyeän theo vai. 
-HS theo doõi, nhaän xeùt.
Neâu töïa
HS keå laïi caâu chuyeän theo lôøi keå cuûa mình.
	 .
Chiều Thứ hai 
TOÁN
	KILÔGAM
I. MỤC TIÊU:
 * Biết nặng hơn ,nhẹ hơn giữa hai vật thông thường.
 * Biết Ki lô gam là đơn vị đo khối lượng ,đọc viết tên và kí hiệu của nó.
 - Biết dụng cụ cân đĩa ,thực hành cân một số đồ vật quen thuộc .
 - Biết thực hiện phép cộng,phép trừ và giải toan với các số kèm đơn vị kg.
 * Yêu thích môn học.
Bài tập cần làm:Bài 1/ Bài 2/ 
II.CHUẨN BỊ:
Giaùo vieân: Cân đĩa, túi gạo, túi ngô.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1. OÅn ñònh 1’
2. Baøi cuõ 4’
- Kieåm tra hoïc sinh.
- Chaám 8 baøi.
- Nhaän xeùt baøi cuõ. 
3. Baøi môùi 30’
-Quyeån naøo naëng hôn?
-Quyeån naøo nheï hôn?
- Muoán bieát vaät naøo nheï, hoaëc naëng ta phaûi caân cho chính xaùc.
-Em naøo bieát caùch caân?
- Höôùng daãn caân: Neáu caân thaêng baèng coù nghóa laø 2 vaät baèng nhau.
Neáu caân nghieâng veà phía beân naøo thì vaät beân ñoù naëng hôn.
- Giôùi thieäu quaû caân vaø caùch caân:
Muoán bieát möùc naëng nheï cuûa töøng vaät, ta phaûi duøng ñôn vò ño laø Kiloâgam vieát taét laø kg.
* Thöïc haønh: 
Baøi 1: Neâu yeâu caàu.
- Thi ñua giöõa 2 ñoäi.
Baøi 2: Neâu yeâu caàu.
- Caùc em laøm vở
Bai 3: HS khá giỏi
? baøi toaùn cho bieát gì?
? Baøi toaùn hoûi gì?
? Baøi toaùn yeâu caàu laøm gì?
- Cho caùc em laøm vaøo vôû.
4. Cuûng coá 4’
– Qua tieát hoïc naøy em hieåu ñöôïc ñieàu gì?
5. Daën doø: 1’
-Veà nhaø hoïc baøi, vaø chuaån bò baøi môùi: Luyeän taäp.
 HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- Haùt 
- Luyeän taäp.
- Leân söûa baøi
Baøi giaûi
Soá taàng cuûa toaø nhaø thöù 2 laø:
16 – 4 = 12 (taàng)
Ñaùp soá: 12 taàng.
- Kiloâgam.
- Thöïc haønh caàm quyeån saùch vaø quyeån vôû ôû 2 tay.
- Quyeån saùch.
- Quyeån vôû.
- Hoïc sinh thöïc haønh caân saùch vaø vôû.
- Thöïc haønh caàm quaû caân vaø caân.
Thi đua
- Xem hình veõ ñeå taäp ñoïc, vieát teân ñôn vò kg, sau ñoù ñieàn vaøo choã chaám.5 kg. 3 kg 
Làm vở
- Tính (theo maãu).
6kg + 20kg = 20kg.
- 2 em ñoïc laïi.
Bao gaïo to : 25kg.
Bao gaïo nhoû : 10kg.
- Caû 2 bao : . kg?
Tìm soá kg cuûa caû 2 bao?
 Baøi giaûi:
 Soá kg cuûa caû 2 bao laø:
 25 + 10 = 35 (kg)
 Ñaùp soá: 35 kg.
- Hieåu ñöôïc daïng caân ñóa vaø kí hieäu cuûa kg.
.
CHÍNH TẢ
	TẬP CHÉP:NGƯỜI THẦY CŨ
I. MỤC TIÊU:
 * Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn văn xuôi trong bài
 - Luyện tập phân biệt ui / uy ; tr / ch ;iên / yên .
 * Viết đúng ,sạch đẹp.
 * Giữ gìn sách vở.
II.CHUẨN BỊ
- Bảng phụ viết bài tập 
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
1. Ổn định: 1’
2. Bài cũ:4’
- Cho em lên bảng viết
- Nhận xét bài cũ.
3. Bài mới: 30’
- Giới thiệu
- GV đọc bài viết 
-Dũng nghĩ gì khi bố đã ra về ?
-Bài chép có mấy câu ?
-Chữ đầu mỗi câu được viết NTN ?
- Đọc lại câu văn có cả dấu phẩy và dấu 2 chấm
- Hương dẫn tìm từ khó.
- Soát lỗi:
- Chấm chữa bài :8 bài 
- HD làm bài tập 
Bài 2 : Nêu YC 
Bài 3 :Nêu YC của bài 
4. Củng cố :4’
- Qua bài học hôm nay  ...  em không?
- Giải vào vở nháp.
b/HS làm vở
Bài 3: Nêu y.c
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán hỏi gì?
-Nêu lại bài toán dựa vào tóm tắt.
-Bài toán y.c làm gì?
- Y.C giải vào vở.
Bài 4: HS khá giái Viết c¸c số từ 9 đến 12 th× phải viết bao nhiªu chữ số ?
4. củng cố:
-Qua tiết học này em học được những gì?
5. Dặn dò:1’
- Về làm bài: 
- Chuẩn bị bài:Kilôgam.
- Hát.
Bài toán về ít hơn
Lên bảng sửa bài tập 3.
Bài giải.
Lớp 2A có là:
 15 – 3 = 12 (em).
 Đáp số 12 em.
Luyện tập
Làm nháp
- Giải bài toán theo tóm tắt sau:
 Anh : 15 tuổi.
 Em kém anh: 5 tuổi.
 Em :tuổi?
Bài giải.
Tuổi của em là:
15 – 5 =10 tuổi.
 Đáp số:10 tuổi
Làm vở
- Giải bài toán theo tóm tắt:
 Em : 10 tuổi.
 Anh hơn em: 5 tuổi.
 Anh : tuổi?
 2 em nêu.
 - Tìm số tuổi của anh.
Bài giải.
Số tuổi của anh là:
10 + 5 = 15(tuổi)
Đáp số 15 tuổi.
Phiếu học tập
2 em nêu.
Tòa nhà thứ nhất : 17 tầng
Tòa nhà thứ hai ít hơn: 6 tầng.
Tòa thứ hai có :tầng.
 Tìm số tầng của tòa nhà thứ hai.
Bài giải
Tòa hai có số tầng là:
 17 – 6 = 11(tầng).
 Đáp số 11 tầng.
..
Luyện toán: 
LÀM BÀI LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: 
 -Học sinh nhớ và vận dụng bảng cộng 6 cộng với 1 số vào làm tính
 - Giải toán có lời văn
II/ Luyện tập: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*Bài1: Tính nhẩm:
-Yc hs nối tiếp đọc kết quả
-Yc 3hs viết kết quả bảng lớp
-Yêu cầu học sinh làm vào vở 
*Bài2: Đặt tính rồi tính
 -3hs làm bảng lớp
 -Yêu cầu học sinh làm vào vở 
 - Chấm, chữa bài 
-Lưu ý Thắng,Phượng,Vân Anh ,YNam 
*Bài3: giải bài toán theo tóm tắt sau:
-2hs làm bảng lớp
 Bài 4: HS kh¸ giái Hai số cã hiệu bằng 10, nếu giữ nguyªn số trừ và tăng số bị trừ thªm 6 đơn vị th× hiệu mới bằng bao nhiªu ?
-Yêu cầu học sinh làm vào vở 
- Chấm, chữa bài 
 -Nhận xét chungvà dặn hs làm VBT. 
6+6 6+7 6+8 6+9 
6+0 7+6 8+6 9+6
6 + 4 6 + 5 6 + 8
7 + 6 9 + 6
 Gái có :15 học sinh
 Trai có nhiều hơn gái :3 học sinh
 Hỏi có :học sinh trai?
 LuyÖn to¸n: 
Thùc hµnh ®o khèi l­îng víi ®¬n vÞ ®o ki lo gam- Gi¶i to¸n 
I- Môc tiªu:
*HS ®­îc luyÖn tËp vÒ gi¶i to¸n vÒ "Bµi to¸n Ýt h¬n" víi ®¬n vÞ lµ ki l« gam.
*HS thùc hµnh ®o khèi l­îng víi ®¬n vÞ lµ ki l« gam. Sö dông ®­îc lo¹i c©n ®ång hå.
*HS høng thó, tù tin thùc hµnh to¸n.
II §å dïng d¹y häc: C¸c bµi tËp ®Ó luyÖn tËp .
III – C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Ho¹t ®éng cña GV
Ho¹t ®éng cña HS
1. Cñng cè lý thuyÕt:
- Chó ý g× khi gi¶i to¸n vÒ “Bµi to¸n Ýt h¬n”? PhÐp tÝnh th­êng lµm ë d¹ng to¸n nµy lµ g×?
- Khi lµm to¸n cã lêi v¨n mµ cã ®¬n vÞ lµ ki l« gam th× cÇn chó ý g×?
2- H/dÉn lµm bµi tËp: GV chÐp ®Ò lªn b¶ng cho HS lµm .
Bµi 1: TÝnh
 3kg + 4kg = 16 kg – 4kg = 
16 kg + 27 kg = 34 kg – 23 kg = 
Bµi 2 : MÑ cho Nam 12 c¸i bót ch× mµu. MÑ cho ChÞ cña Nam sè bót ch× nµu Ýt h¬n cña Nam lµ 1 c¸i.Hái mÑ cho chÞ cña Nam bao nhiªu c¸i bót chi mµu?
- Khi HS lµm bµi GV ®i gióp ®ì HS yÕu
3. Tæ chøc lµm bµi
Bµi 1: Cho HS nªu kÕt qu¶ ,nhËn xÐt bæ sung.
Bµi 2: Bµi cho biÕt g× ? CÇn t×m g×? Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n g×? Nªu c¸ch lµm?
GV chÊm - NhËn xÐt bµi lµm ë trfªn b¶ng.
Bµi 3 :
 T­¬ng tù nh­ bµi 2
- Cho HS t×m hiÓu bµi . t×m c¸ch lµm, ch÷a bµi.
Bµi 4 . H/dÉn thùc hµnh c©n:
GV ®­a 1 c©n ®ång hå (hay sö dông hiÖn nay)
- Cho HS lªn b¶ng thùc hµnh
+Nªu l¹i c¸ch c©n ®ång hå?
Bµi 5: Hoµng cã 18 viªn bi, §øc cã 16 viªn bi, Minh cã sè bi Ýt h¬n Hoµng 4 viªn bi . Hãi Minh cã mÊy viªn bi ?, Hoµng cã mÊy viªn bi ?, §øc cã mÊy viªn bi?
4 - Cñng cè dÆn dß:
- NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß
- HS nªu, HS kh¸c nhËn xÐt , bæ sung.
- VD: Th­êng lµm phÐp tÝnh trõ
+Gi¶i to¸n b×nh th­êng ghi ®¬n vÞ ®o vµo cuèi phÐp tÝnh .
- HS tù chÐp ®Ì bµi ë trªn b¶ng lµm vµo vë tõ bµi 1---> bµi 4.
Bµi tËp 3: Bao g¹o nÆng 68 kg. bao ng« nhÑ h¬n bao g¹o 7 kg. Hái bao ng« nÆng bao nhiªu ki l« gam?
Bµi tËp 4: Con lîn nÆng 57 kg. Con mÌo nhÑ h¬n con lîn 52 kg. Hái con mÌo nÆng bao nhiªu ki l« gam?
- HS nªu miÖng kÕt qu¶, nhËn xÐt bæ sung.
- VD: 3kg + 4kg = 7kg
- HS nªu 
+ HS tãm t¾t bµi to¸n.
- 1 HS lªn b¶ng gi¶i
- C¶ líp ®æi vë kiÓm tra 
- NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng
Bµi gi¶i
Con mÌo nÆng sè ki l« gam lµ:
57 – 52 = 5 (kg)
§¸p sè: 5 kg
- HS lªn thùc hµnh
- LÊy cÆp s¸ch, s¸ch vë lªn c©n víi sè l­îng 1 kg, 2 kg, 3 kg
- HS tù lµm, HS nªu, nhËn xÐt , bæ sung.
- HS nghe dÆn dß
Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2012
 TOAÙN
26 + 25
I.MỤC TIÊU:
 * Bieát caùch thöïc hieän pheùp coäng có nhớ trong phạm vi 100, daïng 26 + 5.
 * Biết giải bài toán về nhiều hơn.
 - Biết thực hiện đo độ dài đoạn thẳng.
 * Reøn kó naêng tính nhaåm.
Bài tập cần làm:Bài 1(dòng 1)/ Bài 3/ Bài 4
II. CHUẨN BỊ:
 - Giaùo vieân: Que tính, baûng caøi.
 - Hoïc sinh: Que tính, baûng con.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. OÅn ñònh: 1’
2. Baøi cuõ: 4’
- Kieåm tra hoïc sinh 
- Nhaän xeùt baøi cuõ. 
3. Baøi môùi 30’
+ Giôùi thieäu:
-Laáy cho coâ 26 que tính?
-Laáy theâm 5 que nöõa?
-Muoán bieát caû 2 laàn laáy ñöôïc bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo?
-Laøm tính ñeå bieát 26 + 5 = ?
-26 + 5 = ?
-Laøm theá naøo?
- Ngoaøi caùch naøy coøn coù caùch naøo?
+ Ñaët haøng doïc coù maáy böôùc?
-Neâu caùch ñaët tính?
-Neâu caùch thöïc hieän pheùp tính?
- So saùnh 2 caùch.
Thöïc haønh:
Baøi 1: (Dòng 2 HS khá giỏi)
-Neâu yeâu caàu.
Baøi 2: Hs kha giỏi
-Neâu yeâu caàu- Nhaän xeùt – tuyeân döông.
Baøi 3: 
-Ñoïc baøi toaùn.
 Baøi toaùn cho bieát gì?
 Baøi toaùn hoûi gì?
 Baøi toaùn naøy thuoäc daïng naøo maø caùc em ñaõ hoïc?
+Vaäy caùc em haõy vaän duïng laøm baøi.
- Chaám 10 baøi.
Baøi 4
- Neâu yeâu caàu.- Nhaän xeùt.
4. Cuûng coá:4’
– Neâu laïi caùch thöïc hieän haøng doïc ñoái vôùi 26 + 5.
5. Daën doø:1’ Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi 
 HOẠT ĐÔNG CỦA HS
- Haùt 
- Luyeän taäp.
- Leân baûng söûa baøi 2. Laøm baûng.
- 26 + 5
- Laáy 2 chuïc vaø 6 que leû.
- Laáy 5 que nöõa
- Laøm tính coäng: 26 + 5 = 
- Ñeám treân que tính.
- = 31 que.
- Goäp laïi vaø ñeám (caùch 1).
- Taùch 4 ôû 5 boû sang ñeå coù 10 laø 30 vaø 1 laø 31 (caùch 2).
- Ñaët haøng doïc.
6 coäng 5 = 11, vieát 1 nhôù 1.
2 theâm 1 = 3, vieát 3
- 2 böôùc ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính.
- Keát quaû baèng nhau song caùch 2 laø hay hôn vaø goïn hôn.
-Laøm baûng
- Ñieàn soá:
Thi ñua giöõa 2 ñoäi.
10 + 6 16 + 6 22 + 6 28 + 6 34
Làm vở
- 3 em ñoïc baøi toaùn.
- Thaùng tröôùc : 16 ñieåm.
-Thaùng naøy nhiều : 5 ñieåm
- Thaùng naøy : . Ñieåm?
- Daïng toaùn veà nhieàu hôn.
Baøi giaûi:
Soá ñieåm möôøi thaùng naøy laø:
16 + 5 = 21 (ñieåm)
 Ñaùp soá: 21 ñieåm
Làm nháp
- Ño ñoä daøi caùc ñoaïn AB. BC. AC.
Ñoaïn AB: 7 cm.Ñoaïn BC: 5 cm.Ñoaïn AC: 12 cm.
- Hoïc sinh neâu nhö baøi môùi.
.
Sinh ho¹t tuÇn 7
I.Muïc tieâu: 
	-Ñaùnh giaù caùc hoaït ñoäng tuaàn qua, ñeà ra keá hoaïch tuaàn ñeán.
	-Reøn kyõ naêng sinh hoaït taäp theå.
	-GDHS yù thöùc toå chöùc kæ luaät ,tinh thaàn laøm chuû taäp theå.
	-Ñeà ra phöông höôùng tuaàn sau. 
II.Chuaån bò:
 Noäi dung sinh hoaït. 
III.Caùc hoaït ñoäng daïy vaø hoïc:
1. GV đánh giá hoạt động trong tuần vừa qua về các mặt:
Nề nếp học tập ,sĩ số,vệ sinh và việc học tập của các bạn trong tổ.
2.Giao nhiệm vụ cho cả lớp trong tuần tới 
 Phát động thi đua dành nhiều điểm 10
 *Tổ chức cho Hs hát,múa,kể chuyện,đọc thơ
III/ Keá hoaïch tuaàn 8
-Keèm học sinh yếu
- Bồi dưỡng học sinh giỏi
-Ôn thi giữa học kì 1
-Tham gia giữ vệ sinh trường lớp
-Duy trì đôi bạn học tập
-Rèn chữ viết
-Thực dạy và học theo ppct
-Hoïc baøi vaø laøm baøi ñaày ñuû.
Môn: GD NGLL
- Bài: CÙNG HÁT VỚI BẠN BÈ 
I. Mục tiêu
- HS biết hát một số bài hát có nội dung nói về tình bạn.
- Giáo dục học sinh biết: thương yêu, đoàn kết, chan hòa với bạn bè.
II. Tài liệu và phương tiện 
- Tuyển tập các bài hát có chủ đề về nhà trường dánh cho học sinh tiểu học;
- Đĩa nhạc có bài hát về chủ đề bạn bè.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định tổ chức:
- Hát bài : Em yêu trường em.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục tiêu bài học
- Lớp lắng nghe.
b. Hoạt động chủ yếu:
* Hoạt động1: Chuẩn bị. (Tiết 3)
- GV phổ biến nội dung: Trình diễn từ 2 – 3 tiết mục văn nghệ có nội dung nói về tình bạn.
+ Hình thức: Mỗi tổ là một đội biểu diễn.
+ Thể loại: hát tốp ca, song ca, đơn ca.
- Cử chọn MC điều khiển chương trình.
- Cả lớp lắng nghe.
Hoạt động 2: HS luyện tập.
- GV cho các tổ chọn bài hát và tiến hành luyện tập dưới sự giúp đỡ của giáo viên.
+ GV giới thiệu đến các đội một số bài hát như: bài “Đường và chân” , “Lớp chúng ta đoàn kết”, “Thiếu nhi thế giới liên hoan”,...
- GV lập danh sách học sinh tham gia các tiết mục văn nghệ. (GV viết vào bảng phụ để các đội mắm được thứ tự thi diễn của đội mình)
- Các tổ chia nhau luyện tập.
- Các đội đăng kí bài hát váo cuối tiết học.
- GV nhận xét chung tiết tập dợt của các các đội.
- Trong các tiết giải lao, đầu tiết học, ở nhà các em hát những bài mà mình đăng kí để cho các bạn góp, tiết sau ta thi diễn cho tốt hơn.
- Tiết sau ta sẽ liên hoan văn nghệ.
- Cả lớp lắng nghe.
Hoạt động 3: Liên hoan văn nghệ (Tiết 4)
- GV cùng MC sắp xếp chương trình trước 1 ngày.
- Liên hoan văn nghệ:
+ MC tuyên bố l‎í do, giới thiệu ‎ nghĩa của buổi liên hoan văn nghệ.
+ Các đội lên tự giới thiệu và trình diễn các tiết mục văn nghệ.
+ Các học sinh còn lại là khán giả.
* Hoạt động 4: Nhận xét- đánh giá
- GV khen ngợi cả lớp mạnh dạn, tự tin tham gia tích cực, sôi nổi trong buổi liên hoan văn nghệ. Lời ca tiếng hát luôn đem đến niềm vui, tình thân thiện trong một tập thể. “Hát hay không bằng hay hát” . Chúc các em luôn sẵn sàng mang lời ca tiếng hát của mình để tạo nên bầu không khí vui tươi, toải mái trong học tập, trong sinh hoạt tập thể.
- MC mới GV lên nhận xét buổi liên hoan văn nghệ.
3. Chuẩn bị tiết sau:
- GV dán tiểu phẩm “Chú lợn nhựa biết nói” vào góc tư liệu ở cuối lớp và phát cho mỗi nhóm 1 kịch bản.
- GV cho học sinh suy nghĩ và xung phong sắm vai một trong các nhân vật trong tiểu phẩm, báo cho Gv vào ngày hôm sau.
- Lớp chuẩn bị một con heo bằng nhựa để các nhóm lên trình diễn.
- Tiết sau ta sẽ tập dợt theo nhóm với tiểu phẩm này.
- HS đại diện nhóm lên nhận kịch bản.