Giáo án Tổng hợp các môn khối 2 - Tuần 28 năm 2010

Tuần 28
Từ:22.03.10
Đến:26.03.10
Thứ hai, ngày 22 tháng 03 năm 2010
TẬP ĐỌC
Tiết 82, 83: Kho báu 
I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU :
- Đọc rành mạch tồn bài; ngắt, nghỉ hơi đúng ở các dấu câu và cụm từ rõ ý.
- Hiểu ND: Ai yêu quý đất đai, chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đĩ cĩ cuộc sống ấm no, hạnh phúc.( trả lời được các CH1,2,3,5 )
- HS khá, giỏi trả lời được CH4
- Rèn hs đọc đúng, nhanh, chính xác
- GD : Phải biết yêu lao động, quý đất đai, chăm chỉ lao động sẽ có cuộc sống ấm no
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 -GV: Bảng phụ 
 -HS: Sgk
 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 	
TIẾT 1
1 / Hoạt động : Khởi động 
- HS hát + vỗ tay
- GV nêu các chủ điểm đã học, giới thiệu chủ điểm mới: Cây cối 
2/Hoạt động: Luyện đọc
-GV đọc mẫu, HS lắng nghe
-HS nối nhau đọc từng câu – GV theo dõi sửa sai 
- Đọc đoạn trước lớp :
 + Đọc từng đoạn nối nhau 1 lượt 
 + HS đọc từng đoạn, kết hợp ngắt nghỉ, đọc chú giải
 Đ 1 : hai sương một nắng, cuốc bẫm cày sâu, cơ ngơi, đàng hoàng 
 Đ 2 : hão huyền, kho báu 
 Đ 3 : bội thu, cuả ăn cuả để 
- Đọc đoạn trong nhóm 
- Thi đọc giữa các nhóm 
 . 2 HS thi đọc đoạn 1à nhận xét 
 . 2 HS thi đọc đoạn 2à nhận xét 
 . 2 nhóm thi đọc tiếp sức cả bài à nhận xét
TIẾT 2
1/Hoạt động Tìm hiểu bài 
- HS đọc câu hỏi1 - Đọc thầm đoạn 1 – TLCH 
- HS đọc câu hỏi 2 – TLCH à Nhận xét, chốt lại: Trước khi mất người cha nói cho các con biết có một kho báu dưới ruộng.
- GV nêu câu hỏi 3 – đọc thầm đoạn 3 – Đọc đoạn 3 – TLCH 
- GV nêu câu hỏi 4 – Hướng dẫn HS chọn câu trả lời đúng.
 a/ Vì ruộng đất là đất tốt 
 b/ Vì ruộng đất được 2 anh em đào xới để tìm kho báu, đất được làm kĩ nên luá tốt 
 c/ Vì 2 anh em giỏi trồng lúa.
- Nhận xét – GV hỏi: Kho báu mà 2 anh em tìm được là gì? (đấtđai màu mỡ, lao động chuyên cần ) 
- GV nêu câu hỏi 5 – HS trả lời theo hiểu biết. GV chốt lại: Ai yêu quý đất đai, ai chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đó có cuộc sống ấm no.
2/ Hoat động Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu lần 2. Hướng dẫn thi đọc tiếp sức cả câu chuyện 
- Thi đọc giữa các nhóm 
à nhận xét, tuyên dương
3/Hoạt động : Kết thúc 
- Nhận xét tiết học 
- GD : Phải biết yêu lao động, quý đất đai, chăm chỉ lao động sẽ có cuộc sống ấm no
- Dặn dò: xem lại Cây dừa
---------------------------------------------------------------------
KỂ CHUYỆN 
Tiết 28: Kho báu 
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
- Dựa vào gợi ý cho trước, kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT1)
- HS khá, giỏi biết kể lại tồn bộ câu chuyện ( BT2) 
- Rèn HS mạnh dạn khi kể chuyện, kể đúng nội dung câu chuyện
- GD : Phải biết yêu lao động, quý đất đai, chăm chỉ lao động sẽ có cuộc sống ấm no
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụghi các gợi ý 
- Xem lại bài
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Hoạt động : Khởi động 
- Kể lại nội dung câu chuyện “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ”
- Nhận xét 
2. Hoạt động : Hướng dẫn kể chuyện 
. Bài 1 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
- GV hướng dẫn HS đọc các gợi ý .
- HS dựa vào gợi ý kể lại từng đoạn cuả câu chuyện, nhận xét 
- Kể trong nhóm từng đoạn .
- Kể trước lớp à Nhận xét – chọn cá nhân kể hay nhất 
. Bài 2 : HS đọc yêu cầu. Gv hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
-HS thi kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời cuả mình 
-Gv hướng dẫn nhận xét, tuyên dương 
3/ Hoạt động : Kết thúc 
- Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện 
- GD : phải biết yêu lao động 
- Nhận xét – dặn dò : xem bài Những quả đào
---------------------------------------------------------------------
TOÁN
Tiết 136: Kiểm tra định kì giữa học kì II
---------------------------------------------------------------------
Thư ù ba, ngày 23 tháng 03 năm 2010
TOÁN 
Tiết 137: Đơn vị, chục, trăm, nghìn 
I. MỤC TIÊU : 
- Biết quan hệ giữa đơn vị và chục; giữa chục và trăm; biết đơn vị nghìn, quan hệ giữa trăm và nghìn.
- Nhận biết được các số trịn trăm, biết cách đọc, viết các số trịn trăm.
- Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Toán
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Bảng phụ, trò chơi, bộ hình vuông biểu diễn các số đơn vị, chục, trăm 
- HS : Bảng con, Bộ ô vuông biểu diễn số .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1/Hoạt động : Khởi động 
- HS nêu kết quả
 1 x 3 = ; 24 : 3 = ; 3 : 1 = ; 5 x 8 = 
 5 x 1 = ; 5 : 1 = ; 3 x 7 = ; 18 : 3 = 
- Cả lớp làm bảng con : 2 : 1 x 0 = 
- Nhận xét, chốt lại : Số nào chia cho bằng chính số đó. 
 số nào nhân với 0 đều bằng 0.
 2/Hoạt động : Ôn tập về đơn vị và chục 
- GV phát cho HS một số hình và yêu cầu đếm và ghi số chỉ số quả cam có trong hình 
- HS đọc các số chỉ số quả cam 
- GV hỏi : Trong các số từ 1 đến 9 , số nào là số bé nhất 
- GV gọi em có hình mang số 1 lên bảng và yêu cầu HS lần lượt mang hình lên , đứng theo thự tự từ bé đến lớn 
- HS dưới lớp nhận xét, đọc các số từ 1 đến 9; 9 đến 1
à Đây là các số có một chữ số, là các số hàng đơn vị.
- GV hỏi : Hai số đơn vị liền nhau thì hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị? (1 đơn vị) 
- GV cầm 1 hình có 9 quả cam và nói: Có 9 quả cam thêm 1 quả có tất cả mấy quả? 
- Giới thiệu số 10 à 10 còn gọi là bao nhiêu? 
- GV ghi bảng 10 đơn vị = 1 chục 
- GV đưa ra thẻ10 ô vuông, gọi 1 HS lên đếm .
- GV cài lên bảng và nói: Đây là 1 chục (ghi bảng) -1 HS ghi số chỉ 1 chục ở dưới (10)
- Tương tự GV giới thiệu thêm 2 chục ( 20 ), 3 chục ( 30 ) 
 à Chốt : Đây là các số tròn chục 
- Tổ chức trò chơi tiếp sức ghi số tròn chục dưới các bó ô vuông chỉ số ô vuông 
- GV hướng dẫn nhận xét, đọc các số từ 10 – 90; 90 – 10 
 . Trong các số tròn chục em đã học có mấy chữ số?
 . Số tận cùng bằng mấy ô vuông?
 . Số nào là số tròn chục bé nhất?
 . Hai số tròn chục liền nhau hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?
3/ Hoạt động : Giới thiệu số tròn trăm – nghìn 
- HS lấy các thẻ chục xếp và đếm từ 1 chục đến 9 chục 
- GV giới thiệu : Có 9 chục thêm 1chục bằng mấy chục? ( 10 chục ) 
 10 chục bằng mấy trăm?
- Gv ghi bảng 10 chục = 1 trăm 
- GV lấy hình vuông có 100 ô vuông đè lên 10 thẻ chục và giới thiệu:
 Đây là hình vuông có 100 ô vuông – Cô có số 100
 Số 100 viết như thế nào? HS ghi bảng 
- Lần lượt giới thiệu 200, 300, .., 900 à Đây là các số tròn trăm 
- HS tập đọc và viết các số tròn trăm . 
* Tổ chức cho HS làm bài tập : Đọc và viết các số tròn trăm 
- HS đọc lại các số tròn trăm theo thứ tự từ bé – lớn; lớn – bé 
-GV hướng dẫn nhận xét : 
 Các số tròn trăm có mấy chữ số?
 Tận cùng có mấy chữ số 0? 
 Số tròn trăn liền trước số 400 là số mấy?
 Số tròn trăm liền sau số 400 là số mấy?
 Hai số tròn trăm liên tiếp nhau hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?
* Tổ chức cho HS làm bài tập: Điền số tròn trăm vào chỗ trống 
- HS đếm lại các số hình vuông có trên bàn ( 100, 200, , 900)
-GV giới thiệu : Có 900 thêm 100 nữa bằng mấy trăm ?(10 trăm) 
- GV ghi bảng 10 trăm = 1 nghìn - hướng dẫn viết số 1 000
* Tổ chức trò chơi “ Ráp xe lửa ” xếp các toa xe lửa theo thứ tự từ bé đến lớn ( Số bé nhất đứng cạnh đầu tàu. nhận xét, tuyên dương 
- Đọc lại các số từ 100 – 1 000 ; 1 000 - 100
4Hoạt động : Kết thúc 
- Hs đọc lại các ghi nhớ trên bảng.
- Tổ chức trò chơi Tìm bạn 
 . Số đơn vị 
 . Số chục 
 . Số trăm 
- Dặn dò: Xem bài So sánh các số tròn trăm 
---------------------------------------------------------------------
THỂ DỤC
Tiết 55: Trò chơi: Tung vòng vào đích
I MỤC TIÊU : 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
- Rèn HS khéo léo khi di chuyển
- Giáo dục HS tập thể dục hàng ngày để có sức khỏe tốt.
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
Sân – còi, một số chai nước 
Vòng 
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP :
1. Phần mở đầu : 5/ 
- GV nhận lớp , phổ biến yêu cầu giờ học - - Ôn bài TD PTC Cán sự TD điều khiển 
2. Phần cơ bản : 27/ 
- GV tổ chức ôn lại trò chơi Tung vòng vào đích 
 . GV nêu tên trò chơi GV h/ dẫn, điềukhiển . 
 . Nhắc lại luật chơi HS chơi theo nhóm 
3.Phần kết thúc : 3/ 	 
- Thả lỏng , hát 
- Nhận xét GV hướng dẫn 
- Dặn dò :ôn các động tác RLTT, trò chơi 
---------------------------------------------------------------------
CHÍNH TẢ
Tiết 55: Kho báu 
I MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU
- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuơi.
- Làm được BT(2); BT(3) a / b
- Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- GV : bảng phụ, trò chơi Hái hoa 
- HS : bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1/ Hoạt động : Khởi động 
- Hát + vỗ tay 
- Nhận xét bài thi GHK 2 
2 / Hoạt động : Hướng dẫn chính tả 
- GV đọc mẫu, 2 HS đọc lại, cả lớp đọc thầm
 . Hai vợ chồng người nông dân là người như thế nào? 
 . Đoạn nói lên điều gì?
 . Bài viết có mấy câu ? Các câu từ đâu đến đâu?
 - GV chia 3 nhóm, HS thảo luận theo đôi bạn tìm chữ khó viết - báo cáo
 - GV ghi bảng : sương, cuốc bẫm, gáy 
- GV hướng dẫn phân tích, giải nghĩa, so sánh 
 . sương : giọt nước đọng lại trên lá cây, ý nói ông bà làm lụng vất vả từ sớm.
 Tìm từ có tiếng sương – so sánh với xương 
 . cuốc bẫm : ý nói sự chăm chỉ cuả nguời nông dân – lưu ý viết chữ bẫm .
 . gáy : phân tích – đặt câu với gáy 
- HS viế ... ng dẫn HS nắm yêu cầu,
 HS làm bài vào vở // bảng phụ
 à Nhận xét – sưả bài bằng trò chơi Hái quả, đọc lại các số từ 110 đến 200
Bài 5 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn HS xếp hình, trình bày trước lớp – nhận xét 
5. Hoạt động : Kết thúc 
- HS đọc, viết các số tròn chục từ 110 đến 200
- Nhận xét 
- Dặn dò : xem bài Các số từ 101 đến 110
---------------------------------------------------------------------
CHÍNH TẢ
Tiết 56: Cây dừa 
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng các câu thơ lục bát.
- Làm được BT(2) a / b
- Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV : bảng phụ 
- HS : bảng con 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1/ Hoạt đông : Khởi động 
- Nhận xét vở – Giải nghĩa từ: cuốc bẫm, gặt hái – viết bảng con 
 2/ Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết 
- GV đọc mẫu, 2 HS đọc lại bài
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
 + Thân, quả, lá dưà được so sánh như thế nào? 
- Hướng dẫn HS nhận xét:
 + Bài chính tả có mấy câu? 
 + Các dòng thơ được viết như thế nào ?
- GV chia nhóm – HS thảo luận tìm chữ khó viết
- GV ghi bảng , hướng dẫn giải nghĩa, phân tích, so sánh, .. ... các chữ khó 
 . toả : từ 1 điểm chia ra nhiều phía - phân tích 
 . bạc phếch : đã cũ, phai màu - lưu ý chữ phếch 
 . lược : đặt câu với lược 
 . hũ rượu : lưu ý viết hũ 
- HS viết bảng con 
3/ Hoạt động : Viết bài
- GV đọc lại và hướng dẫn HS cách trình bày bài.
- HS nghe đọc và viết bài vào vở 
- Xong GV hướng dẫn HS soát lỗi, sửa lỗi 
- GV kiểm tra 
 4/ Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập
 . Bài 2 a : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
 Ị HS làm vào bảng con 
 . Bài 3 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu, nhắc lại cách viết tên riêng cuả địa danh 
 à HS làm vào vở ( chỉ ghi các tên riêng ) // bảng phụ – nhận xét, sửa chữa 
 5/ Hoạt động : Kết thúc 
- Chấm vở, nhận xét 
- Dặên dò : xem bài Những quả đào
---------------------------------------------------------------------
ÂM NHẠC
Tiết 28 : Chú ếch con (t1) 
I MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và lời ca (lời 1).
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- HS có năng khiếu: Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- Rèn HS hát đúng, hát hay.
- GD HS yêu thích hát
II CHUẨN BỊ :
- Băng nhạc ,máy hát 
- Thanh phách
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Hoạt động : Khởi động 
- Hát và gõ đệm bài hát Chim chích bông 
- Nhận xét 
2. Hoạt động : Học bài hát Chú ếch con 
- GV giới thiệu bài hát, tên tác giảù cuả bài hát – GV hát mẫu 
- HS đọc lời ca 
- Dạy hát từng câu – nhóm , cá nhân
3. Hoạt động : Gõ đệm 
- GV hướng dẫn HS vừa gõ đệm vừa hát theo phách, tiết tấu 
- Kết hợp vận động theo bài hát 
4. Hoạt động : Kết thúc 
- Trình diễn trước lớp - Nhận xét 
- Dặn dò : xem lại bài “Chú ếch con”.
---------------------------------------------------------------------
Thứ sáu , ngày 26 tháng 3 năm 2010
TẬP LÀM VĂN
Tiết 28: Đáp lời chia vui 
Tả ngắn về cây cối 
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
- Biết đáp lại lời chia vui trong tình huống giao tiếp cụ thể (BT1).
- Đọc và trả lời được các câu hỏi về bài miêu tả ngắn ( BT2); viết được các câu trả lời cho một bộ phận BT2(BT3) 
- Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : bảng phụ 
- HS : SGK 
 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1 / Hoạt động : Khởi động 
- HS thực hành đối đáp và đáp lại lời đồng ý trong một tình huống tự nghĩ ra 
- Nhận xét 
 2 / Hoạt động: Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
- Chia nhóm thảo luận, sắm vai 
-Trình bày trước lớp, nhận xét, so sánh thái độ khi đáp lời chia vui cuả người khác 
à Cần đáp với thái độ lịch sự nhẹ nhàng, khiêm tốn.
Bài 2 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề, đọc các câu hỏi 
 - HS thực hành đối đáp TLCH ở SGK, nhận xét, bổ sung 
Bài 3 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắn yêu cầu 
 - HS trả lời các câu hỏi vào vở. GV hướng dẫn HS trình bày thành 1 đoạn văn về tả quả măng cụt 
3/Hoạt động : Kết thúc 
- Chấm vở – Nhận xét – Đọc lại đoạn văn
- Dặn dò : Xem lại các bài tập làm văn đã học 
---------------------------------------------------------------------
THỦ CÔNG
Tiết 28: Làm đồng hồ đeo tay (t2) 
I MỤC TIÊU :
- Biết cách làm đồng hồ đeo tay.
- Làm được đồng hồ đeo tay.
- Với HS khéo tay: Làm được đồng hồ đeo tay. Đồng hồ cân đối 
- Rèn HS trang trí đồng hồ cho đẹp.
-Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm làm ra.
II CHUẨN BỊ :
- Mẫu, quy trình làm đồng hồ đeo tay 
- Giấy màu , kéo 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1 Hoạt động : Khởi động 
- HS hát , nêu lại các bước làm đồng hồ đeo tay 
- Nhận xét 
2 Hoạt động : Thực hành 
- GV treo tranh quy trình hướng dẫn quan sát, nêu lại các bước 
 + Bước 1 : Cắt các nan giấy : 
 + Bước 2 : Làm mặt đồng hồ 
 + Bước 3 : Gài dây đeo 
 + Bước 4 : Vẽ mặt số và kim 
- HS thực hành gấp , GV theo giúp đỡ, đôn đốc 
4 Hoạt động : Kết thúc 
- HS trình bày sản phẩm – nhận xét 
- GD : Hs biết tiết kiệm giấy và giữ vệ sinh lớp học 
- Dặn dò : Tập làm đồng hồ bằng vật liệu khác 
---------------------------------------------------------------------
TOÁN
Tiết 140: Các số từ 101 đến 110
I MỤC TIÊU :
- Nhận biết được các số từ 101 đến 110.
- Biết cách đọc, viết các số 101 đến 110.
- Biết cách so sánh các số từ 101 đến 110.
- Biết thứ tự các số từ 101 đến 110.
- Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Bảng phụ , bộ hình vuông biểu diễn các số 
- Bảng con , Bộ ĐDHT
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ Hoạt động : Khởi động 
- HS đọc viết, so sánh các số tròn chục từ 110 đến 200
- Nhận xét
2. Hoạt động : Giới thiệu số từ 101 đến 110
- GV gắn các hình vuông, hình chữ nhật như SGK. HS làm theo và nhận xét:
 Có mấy trăm? mấy chục? mấy đơn vị?
- GV hướng dẫn đọc, viết các số tròn chục từ 101 đến 110
* Kết hợp làm bài tập 1 / 143 bằng trò chơi Hái nấm 
3. Hoạt động : Thực hành 
Bài 2 : HS đọc đề, GV hướng dẫn HS điền các số từ 101 đến 110 vào tia số 
 .HS làm vào vở // bảng phụ – Nhận xét, sưả chữa 
 .GV hướng dẫn nhận xét :
 + Số ở gần mũi tên như thế nào?
 + Số liền trước 104 là số mấy?
 + Số liền sau 104 là số nào?
 + Hai số tự nhiên liên tiếp nhau hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?
à Dựa vào tia số ta biết được thứ tự các số.
Bài 3 : HS đọc đề, GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu,
 HS làm bài vào vở // bảng phụ – nhận xét, sưả chữa 
 à Muốn so sánh hai số có 3 chữ số từ 101 đến 110 ta so sánh từ hàng đơn vị.
Bài 4 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn HS chơi xếp toa xe lửa – nhận xét 
5. Hoạt động : Kết thúc 
- HS đọc, viết các số từ 101 đến 110
- Nhận xét 
- Dặn dò : xem bài Các số từ 111 đến 200
---------------------------------------------------------------------
MĨ THUẬT
Tiết 28: Vẽ thêm vào hình có sẵn (vẽ gà) và vẽ màu 
I MỤC TIÊU :
- Biết cách vẽ thêm hình và vẽ màu vào các hình có sẵn của bài trang trí.
- Vẽ được hình và vẽ màu theo yêu cầu của bài.
- HS khá giỏi: Vẽ tiếp được hình, tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp.
- Biết vẽ màu tùy ý thích. 
- Yêu mến các con vật nuôi trong nhà. 
II CHUẨN BỊ:
- Tranh quy trình , mẫu 
- Vở vẽ , chì , màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1/ Hoạt động : Khởi động 
-HS trình bày sản phẩm vẽû cặp xách 
- Nhận xét , đánh giá 
2/ Hoạt động: Quan sát , nhận xét 
- GV giới thiệu tranh mẫu, HS nhận xét:
 . Trong bài đã vẽ sẵn gì?
- GV gợi ý hướng dẫn HS 
 + Tìm thêm các hình ảnh khác vẽ thêm vào tranh (gà mái, gà con, cây, cỏ)
 + Vẽ màu sắc cho phù hợp 
3/ Hoạt động : Hướng dẫn vẽ thêm hình, vẽ màu 
- GV giới thiệu mẫu, kết hợp tranh quy trình nêu các bước vẽ 
 + vẽ thêm gà con, vào tranh 
 +vẽ màu : vẽ có đậm, có nhạt, nền nên vẽ màu nhạt 
4/ Hoạt động : Thực hành 
 - HS thực hành vẽ vào vở 
 - GV theo dõi giúp đỡ, nhắc nhở, gợi ý cách dùng màu, cách vẽ màu 
5/ Hoạt động : Nhận xét - đánh giá 
- Hướng dẫn trình bày, nhận xét, đánh giá một số sản phẩm 
- Dặn dò : Xem bài 29
---------------------------------------------------------------------
SINH HOẠT TẬP THỂ
Tuần 28
I MỤC TIÊU :
- Kiểm điểm các hoạt động thi đua trong tuần. Đề nghị tuyên dương, khiển trách
- Đề ra phương hướng tuần 29
II CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
 1/ Hoạt động : Kiểm điểm các hoạt động trong tuần
 - 3 tổ trưởng báo cáo các hoạt động thi đua . Gv nhận xét:
 + Chuyên cần:
 + Vệ sinh :
 + Xếp hàng:
 + Truy bài
 + Học tập
 + Các hoạt động khác:
- Gv hướng dẫn bình chọn tuyên dương, khiển trách trong tuần :
 + Tuyên dương:
 + Khiển trách:
 2/ Hoạt động: Đề ra phương hướng tuần 29
- Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ, Aên mặc gọn gàng, sạch sẽ
- Thực hiện tốt các nề nếp: TD, NHĐ, xếp hàng, học tập, để xe.
- Khắc phục những việc chưa tốt ở tuần trước
- Tham gia học bồi dưỡng đầy đủ
- Giáo dục chủ điểm: