Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần số 8 - năm học 2010 - 2011

TUẦN : 8
Từ ngày 10-10-2010 đến ngày 14-10-2010
Thứ
Mụn
Bài dạy
HAI
Chào cờ
Tập đọc
Người mẹ hiền
Tập đọc
Người mẹ hiền
Toỏn
36 + 15
Thủ cụng
Gấp thuyền phẳng đáy không mui (t1)
BA
Kể chuyện
Người mẹ hiền
Chớnh tả
Người mẹ hiền
Toỏn
Luyện tập
Đạo Đức
Chăm làm việc nhà
Mĩ thuật
TƯ
Tập đọc
Bàn tay dịu dàng
Luyện từ & cõu
Từ chỉ hoạt động, trạng thái, dấu phẩy
Thể dục
Toỏn
Bảng cộng
NĂM
Tập viết
Viết chữ hoa G - Góp sức chung tay
Toỏn
Luyện tập
Tự nhiờn – XH
Ăn uống sạch sẽ
Thể dục
SÁU
Chớnh tả
Bàn tay dịu dàng
Tập làm văn
Mời, nhờ, yêu cầu, đề nghị - Kể ngắn theo câu hỏi
Toỏn
Phép cộng có tổng bằng 100
Nhạc
Hoạt động tập thể
Tổng kết tuần 8
Tuần 8
Thứ hai, ngày 10 thỏng 10 năm 2010
Tiết 1: Cào cờ
----------------š&›-----------------
Tiết 2+3: Tập đọc 
NGệễỉI MẼ HIEÀN (2T)
I/ MUẽC TIEÂU
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng; bước đầu đọc rõ lời các nhân vật trong bài .
	- Hiểu ND : Cô giáo như người mẹ hiền, vừa yêu thương vừa nghiêm khắc dạy bảo các em nên người. 
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC
- Tranh minh hoùa SGK
- Baỷng phuù ghi noọi dung caàn luyeọn ủoùc.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC CHUÛ YEÁU
TIEÁT 1
Hoaùt ủoọng cuỷa GV 
Hoaùt ủoọng cuỷa HS 
1/ KIEÅM TRA BAỉI CUế
- Goùi 2 HS leõn baỷng kieồm tra.
- Nhaọn xeựt, vaứ cho ủieồm HS.
2/ DAẽY – HOẽC BAỉI MễÙI
2.1. Giụựi thieọu baứi
- Cho caỷ lụựp haựt baứi coõ giaựo nhử meù hieàn.
- Giụựi thieọu : ẹeồ bieỏt roừ hụn tỡnh caỷm cuỷa caực thaày coõ giaựo vụựi caực em, chuựng ta cuứng hoùc baứi taọp ủoùc Ngửụứi meù hieàn.
2.2. Luyeọn ủoùc
a) ẹoùc maóu
- GV ủoùc maóu toaứn baứi 1 lửụùt. Chuự yự gioùng ủoùc 
+ Lụứi Minh ruỷ Nam ủoùc thỡ thaàm, coự veỷ tinh nghũch.
+ Lụứi baực baỷo veọ theồ hieọn sửù nghieõm khaộc.
+ Lụứi coõ giaựo khi aõn caàn trỡu meỏn, khi nghieõm khaộc daùy baỷo.
+ Lụứi 2 baùn ụỷ cuoỏi baứi toỷ veỷ hoỏi haọn.
b) Hửụựng daón luyeọn phaựt aõm 
- Giụựi thieọu caực tửứ caàn luyeọn phaựt aõm vaứ yeõu caàu HS ủoùc.
- Yeõu caàu ủoùc tửứng caõu. Theo doừi vaứ chổnh sửỷa loói cho HS, 
c) Hửụựng daón ngaột gioùng
- Goùi HS ủoùc chuự giaỷng.
- Giụựi thieọu caực caõu caàn chuự yự caựch ủoùc, yeõu caàu HS tỡm caựch ủoùc ủuựng, 
- Yeõu caàu HS noỏi tieỏp nhau ủoùc theo ủoaùn.
- Nghe vaứ chổnh sửỷa loói cho HS.
- Yeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoùan trong nhoựm
e) Thi ủoùc giửừa caực nhoựm
g) ẹoùc ủoàng thanh
TIEÁT 2
2.3. Tỡm hieồu baứi
- Yeõu caàu 1 HS ủoùc ủoaùn 1
- Hoỷi : Giụứ ra chụi, Minh ruỷ Nam ủi ủaõu ?
- Hai baùn ủũnh ra ngoaứi laứm baống caựch naứo ?
- Chuyeồn ủoaùn : Chuyeọn gỡ ủaừ xaỷy ra khi Nam vaứ Minh chui qua choồ tửụứng thuỷng. Chuựng ta cuứng tỡm hieồu ủoaùn 2, 3.
- Goùi 1 HS ủoùc ủoaùn 2, 3.
- Ai ủaừ phaựt hieọn ra Nam vaứ Minh ủang chui qua choồ tửụứng thuỷng.
- Khi ủoự baực laứm gì?
- Khi Nam ủửụùc baực baỷo veọ giửừ laũ, coõ giaựo ủaừ laứm gỡ ?
- Nhửừng vieọc laứm cuỷa coõ giaựo cho em thaỏy coõ laứ ngửụứi nhử theỏ naứo ?
- Coõ giaựo laứm gỡ khi Nam khoực ?
- Luực aỏy Nam caỷm thaỏy nhử theỏ naứo ?
- Coứn Minh thỡ sao ? Khi ủửụùc coõ giaựo goùi vaứo em ủaừ laứm gỡ ?
- Ngửụứi meù hieàn trong baứi laứ ai ?
- Theo em taùi sao coõ giaựo laùi ủửụùc vớ vụựi ngửụứi meù hieàn.
2.4. Thi ủoùc truyeọn
- Toồ chửực cho caực nhoựm HS thi ủoùc truyeọn theo vai. 
-nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm caực nhoựm ủoùc toỏt, ủoọng vieõn khuyeỏt khớch caực em ủoùc chửa toỏt coỏ gaộng hụn
3/ CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ
- Cho HS haựt caực baứi haựt, ủoùc caực baứi thụ em bieỏt veà caực thaỏy coõ giaựo.
- Toồng keỏt giụứ hoùc.
+ HS 1 ủoùc baứi Coõ giaựo lụựp em vaứ tỡm nhửừng hỡnh aỷnh ủeùp trong luực coõ giaựo daùy em taọp vieỏt.
+ HS 2 ủoùc vaứ noựi roừ em thớch khoồ thụ naứo nhaỏt, vỡ sao ?
- 1 HS khaự ủoùc laùi caỷ baứi laàn 2.
- HS caỷ lụựp theo doừi vaứ ủoùc thaàm theo.
- ẹoùc 1 soỏ tửứ khoự, deó laón: nghieõm gioùng, cửỷa lụựp, nửừa, xin loói, haứi loứng, giaỷng baứi.
- Noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng caõu, moói HS chổ ủoùc 1 caõu, cho ủeỏn heỏt baứi.
- ẹoùc chuự giaỷi trong SGK
- Tỡm caựch ủoùc vaứ luyeọn ủoùc caực caõu sau :
Giụứ ra chụi, / Minh thỡ thaàm vụựi Nam : // “Ngoaứi phoỏ coự gaựnh xieỏc. // Boùn mỡnh ra xem ủi ! ”//
ẹeỏn lửụùt Nam ủang coỏ laựch ra / thỡ baực baỷo veọ tụựi, / naộm chaởt 2 chaõn em // ”Caọu naứo nay ? // Troỏn hoùc haỷ ? ’’//
Coõ xoa ủaàu / vaứ goùi Minh ủang thaọp thoứ ụỷ cửỷa lụựp vaứo, / nghieõm gioùng hoỷi : // ”Tửứ naứy / caực em coự troỏn hoùc ủi chụi nửừa khoõng ?”//
- Noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoaùn 1, 2, 3, 4
- 1 HS
ủoùc thaứnh tieỏng, caỷ lụựp ủoùc thaàm.
- Minh ruỷ Nam ra ngoaứi phoỏ xem xieỏc.
- Hai baùn chui qua một chỗ tửụứng thuỷng.
- ẹoùc baứi.
- Baực baỷo veọ.
 Baực naộm chaởt chaõn Nam vaứ noựi : ”Caọu naứo ủaõy ? Troỏn hoùc haỷ ? ”
- Coõ xin baực baỷo veọ nheù tay ủeồ Nam khoỷi bũ ủau. Sao ủoự, coõ nheù nhaứng keựo Nam luứi laùi, ủụừ em ngoài vaọy, phuỷi heỏt ủaỏt caựt treõn ngửụứi em vaứ ủửa em veà lụựp.
- Coõ raỏt dũu daứng vaứ yeõu thửụng hoùc troứ.
- Coõ xoa ủaàu vaứ an uỷi Nam.
- Nam caỷm thaỏy xaỏu hoồ 
- Minh thaọp thoứ ngoaứi cửỷa, khi ủửụùc coõ giaựo goùi em vaứo cuứng Nam ủaừ xin loói coõ giaựo.
- Laứ coõ giaựo
- Traỷ lụứi theo suy nghú.
----------------š&›-----------------
Tiết 4: Toỏn
36 + 15
I/ MUẽC TIEÂU:
 - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15.
 - Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100. 
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
	- 4 boự 1 chuùc que tớnh vaứ 11 que tớnh rụứi.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS 
1. OÅN ẹềNH :
2. BAỉI MễÙI:
 a/ GV giụựi thieọu baứi : 
 - Caực em ủaừ hoùc 25 + 5 hoõm nay caực em hoùc tieỏp baứi 36 + 15. GV ghi tửùa baứi leõn baỷng.
 b/ Giụựi thieọu pheựp coọng 36 + 15 :
GV hửụựng daón HS cuứng thửùc hieọn thao taực :
Lấy 36 que tínhgồm 3 thẻ chục và 6 que tính rời ,sau đó lấy thêm 15 que tính gồm 1 thẻ chục và 5 que tính rời 
 + ự 6 que tớnh coọng vụựi 5 que tớnh thaứnh 11 que tớnh, boự 1 chuùc que tớnh tửứ 11 que tớnh rụứi, 3 chuùc vụựi 1 chuùc laứ 4 chuùc theõm 1 chuùc laứ 5 chuùc theõm 1 que tớnh nửừa laứ 51 que tớnh.
 Vaọy 36 + 15 = 51
 + GV goùi 1 HS neõu laùi caựch thửùc hieọn.
 - 36 Ÿ 6 coọng 5 baống 11, vieỏt 1 nhụự 1.
 + 15 Ÿ 3 coọng 1 baống 4, theõm 1 baống 5 vieỏt 5
 51
c/ Thửùc haứnh :
 Baứi 1 : Tớnh 
 - GV goùi HS leõn baỷng laứm moói HS laứm 1 baứi, moói laàn 2 em.
 16 26 36 46 56 
 +29 + 38 + 47 + 36 + 25 
 45 64 83 82 
 Baứi 2 : ẹaởt tớnh roài tớnh toồng, bieỏt caực soỏ haùng laứ : GV cho HS laứm vaứo vụỷ.
 a) 36 vaứ 18 b)24 vaứ 19 
 36 24 35 
 + 18 + 19 + 26 
 54 43 61 
 - GV goùi HS ủoùc keỏt quaỷ, GV cuứng HS sửỷa baứi.
 - GVnhận xét –chữa bài 
 Baứi 3 : Giaỷi baứi toaựn theo hỡnh veừ sau .
 - GV vieỏt toựm taột leõn baỷng, goùi HS dửùa vaứo toựm taột ủaởt ủeà toaựn.
 - GV hoỷi 1 HS leõn giaỷi, HS coứn laùi giaỷi vaứo vụỷ nhaựp.
 Gaùo Ngoõ
 46kg 27kg
 ? kg
Giaỷi.
Caỷ 2 baogạo và ngô caõn naởng laứ.
46 + 27 = 73 (kg)
ẹaựp soỏ : 73 kg
4/ CUÛNG COÁ - DAậN DOỉ:
 - GV goùi 1 HS neõu laùi caựch ủaởt tớnh 36 + 15. 
* GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
- Caỷ lụựp haựt vui.
- HS nhaộc laùi tửùa baứi.
- HS laứm thao taực baống que tớnh ủeồ tỡm keỏt quaỷ 36 + 15=
- HS vửứa laứm vửứa noựi .
- 1 HS thửùc haứnh laùi thao taực.
- 1 HS neõu caựch ủaởt tớnh doùc.
- 1 em thửùc hieọn.
- Vaứi em nhaộc laùi.
- Caỷ lụựp ủoùc.
- HS leõn baỷng laứm moói em laứm 1 baứi.
- Caỷ lụựp nhaọn xét 
- HS laứm vaứo vở 
- HS ủoùc keỏt quaỷ tửứng baứi. Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
- HS quan saựt.
- 1HS ủaởt ủeà toaựn.
- 1HS leõn giaỷi baứi toaựn theo toựm taột.
- 1 HS leõn laùi caựch tớnh 36 +15
----------------š&›-----------------
Tiết 5: Thủ cụng
GAÁP THUYEÀN PHAÚNG ẹAÙY KHOÂNG MUI (TIEÁT 2)
I. MUẽC TIEÂU:
Kieỏn thửực: HS bieỏt caựch gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy khoõng mui.
HS naộm ủửụùc qui trỡnh gaỏp.
Kú naờng: Gaỏp ủửụùc thuyeàn phaỳng ủaựy khoõng mui vụựi caực neỏp gaỏp phaỳng, ủeàu, ủeùp.
Thaựi ủoọ: HS hửựng thuự, yeõu thớch moõn gaỏp thuyeàn.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
GV: Tranh minh hoùa - Maóu thuyeàn phaỳng ủaựy khoõng mui.
Quy trỡnh gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy khoõng mui.
HS: Giaỏy thuỷ coõng, keo, buựt maứu.
III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG:
Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
1. Khụỷi ủoọng: Haựt (1’)
2. Baứi cuừ: Kieồm tra ẹ DHS
- GV nhaọn xeựt – Tuyeõn dửụng.
3. Baứi mụựi: Gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy khoõng mui (tieỏt 1) 
Hoaùt ủoọng 1: Thửùc haứnh gaỏp (20’)
- Phửụng phaựp: Quan saựt – Giaỷng giaỷi.
* Bửụực 1: HS laứm maóu.
- Yeõu caàu HS leõn thửùc hieọn laùi caực thao taực gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy khoõng mui ụỷ tieỏt 1.
- Yeõu caàu caỷ lụựp nhaọn xeựt, boồ sung.
- GV nhaọn xeựt, sửỷa chửừa.
* Bửụực 2: Thửùc haứnh gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy khoõng mui.
- Yeõu caàu moói em laỏy ra 1 tụứ giaỏy thuỷ coõng hỡnh chửừ nhaọt.
- GV neõu nhửừng ủieàu caàn lửu yự:
ề Nhaọn xeựt.
Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón trang trớ (5’)
- Phửụng phaựp: Thửùc haứnh.
* Bửụực 1: Hửụựng daón trang trớ.
- GV gụùi yự cho HS trang trớ saỷn phaồm: duứng buựt maứu ủeồ veừ theõm (hoa, laự) vaứo 2 beõn maùn thuyeàn hay giaỏy thuỷ coõng caột nhoỷ daựn vaứo hoaởc laứm theõm mui thuyeàn.
* Bửụực 2: Trang trớ:
- Cho HS thửùc haứnh trang trớ.
- GV ủeỏn tửứng nhoựm ủeồ quan saựt. ề Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
Hoaùt ủoọng 3: Cuỷng coỏ (4’)
- GV cho HS thi ủua trỡnh baứy saỷn phaồm theo nhoựm .
- ẹaựnh giaự saỷn phaồm cuỷa HS.
4. Nhaọn xeựt – Daởn doứ: (1’)
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chuaồn bũ: “Gaỏp thuyeàn phaỳng ủaựy coự mui”(tieỏt 1)
- Haựt
- 1 HS nhaộc laùi.
- Hoaùt ủoọng lụựp.
- HS thửùc hieọn.
- Lụựp nhaọn xeựt.
- HS tieỏn haứnh gaỏp treõn giaỏy maứu.
- Hoaùt ủoọng caự nhaõn.
- HS veừ (hai, laự) hay caột giaỏy thuỷ coõng daựn vaứo 2 beõn maùn thuyeàn.
- HS laứm theõm muừi thuyeàn 
- Trửng baứy saỷn phaồm leõn baứn.
- Hoaùt ủoọng caỷ lụựp.
- HS theo doừi. (Voó tay)
Thứ ba, ngày 11 thỏng 10 năm 2010
Tiết 1: Kể chuyện
NGệễỉI MẼ HIEÀN
I/ MUẽC TIEÂU
- Dửùa theo tranh minh hoạ ,kể lại được từng đoạn câu chuyện Người mẹ hiền 
II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC
- Tranh minh hoùa.
- Baỷng phuù vieỏt saỹn lụứi gụùi yự noọi dung tửứng t ... ửứa rao./ Meù giao cho em ụỷ nhaứ troõng beự Haứ
	3/ CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ
- GV toồng keỏt giụứ hoùc.
- Daởn doứ HS veà nhaứ vieỏt laùi caực loói chớnh taỷ trong baứi, ghi nhụự caực tửứ ngửừ caàn phaõn bieọt ủaừ hoùc.
- Vieỏt caực tửứ : xaỏu hoồ, ủau chaõn, treứo cao, con dao, tieỏng rao, giao baứi taọp veà nhaứ, muoọn, muoõng thuự 
- 1 HS ủoùc laùi.
- Baứi Baứn tay dũu daứng.
- An buoàn baừ noựi : Thửa thaày, hoõm nay em chửa laứm baứi taọp.
- Thaày chổ nheù nhaứng xoa ủaàu An maứ khoõng traựch gỡ em.
- ẹoự laứ : An, Thaày, Thửa, Baứn.
- An laứ teõn rieõng cuỷa baùn HS.
- Laứ caực chửừ ủaàu caõu.
- Chửừ caựi ủaàu caõu vaứ teõn rieõng.
- Vieỏt hoa vaứ luứi vaứo 1 oõ li.
- Vieỏt caực tửứ ngửừ : vaứo lụựp, laứm baứi, chửa laứm, thỡ thaứo, xoa ủaàu, yeõu thửụng ; kieồm tra, buoàn baừ, trỡu meỏn.
-Tìm3 từ có tiếng mang vần ao,3 từ có tiếng mang vần au. 
HS làm bài vào VBTTV
nối tiếp nhau đọc bài làm .
Đọc yc bài 
HS làm bài
YC hs nối tiếp nhau đặt câu 
lớp nhận xét chữa bài .
----------------š&›-----------------
Tiết 2: Tập làm văn
MễỉI, NHễỉ, YEÂU CAÀU, ẹEÀ NGHề
KEÅ NGAẫN THEO CAÂU HOÛI
I/ MUẽC TIEÂU
- Bieỏt nói lời mời, yêu cầu, đề nghị phù hợp với tình huống giao tiếp đơn giản (BT1).
- Trả lời được câu hỏi về thầy giáo (cô giáo ) lớp 1 của em (BT2) ; viết được khoảng 4, 5 câu nói về cô giáo (thầy giáo ) lớp 1 (BT3 ).
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC
Hoaùt ủoọngcuỷa Thaày
Hoaùt ủoọngcuỷa Troứ
1/ KIEÅM TRA BAỉI CUế
- Goùi HS leõn baỷng, yeõu caàu ủoùc thụứi khoựa bieồu ngaứy hoõm sau (Baứi taọp 2 tieỏt Taọp laứm vaờn tuaàn 7).
- Hoỷi : Ngaứy mai coự maỏy tieỏt ? ẹoự laứ nhửừng tieỏt gỡ ? Con caàn mang nhửừng quyeồn saựch gỡ ủeỏn trửụứng 
2/ DAẽY – HOẽC BAỉI MễÙI
2.1. Giụựi thieọu baứi
- GV neõu muùc tieõu cuỷa giụứ hoùc vaứ ghi teõn baứi leõn baỷng.
2.2. Hửụựng daón laứm baứi taọp
Baứi 1
- Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu.
- Goùi 1 HS ủoùc tỡnh huoỏng a.
- Yeõu caàu HS suy nghú vaứ noựi lụứi mụứi (cho nhieàu HS phaựt bieồu).
- Neõu : Khi ủoựn baùn ủeỏn nhaứ chụi hoaởc ủoựn khaựch ủeỏn nhaứ, caực em caàn mụứi chaứo sao cho thaõn maọt, toỷ roừ loứng hieỏu khaựch cuỷa mỡnh.
- Yeõu caàu : Haừy nhụự laùi caựch noựi lụứi chaứo sau khi gaởp maởt baùn beứ. Sau ủoự cuứng baùn beõn caùnh ủoựng vai theo tỡnh huoỏng, moọt baùn ủeỏn chụi vaứ moọt baùn laứ chuỷ nhaứ.
- Nhaọn xeựt vaứ cho ủieồm HS.
- Tieỏn haứnh tửụng tửù vụựi caực tỡnh huoỏng coứn laùi.
Baứi 2
- Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu cuỷa baứi.
- Treo baỷng phuù vaứ laàn lửụùt hoỷi tửứng caõu cho HS traỷ lụứi. Moói caõu hoỷi cho caứng nhieàu HS traỷ lụứi caứng toỏt.
- Yeõu caàu traỷ lụứi lieàn maùch caỷ 4 caõu hoỷi.
- Nhaọn xeựt caõu traỷ lụứi cuỷa HS. Khuyeỏn khớch caực em noựi nhieàu, chaõn thửùc veà coõ giaựo.
Baứi 3
- Yeõu caàu HS vieỏt caực caõu traỷ lụứi baứi 3 vaứo vụỷ. Chuự yự vieỏt lieàn maùch.
3/ CUÛNG COÁ, DAậN DOỉ
- Toồng keỏt giụứ hoùc.
- Daởn doứ HS khi noựi lụứi chaứo, mụứi, ủeà nghũ  phaỷi chaõn thaứnh vaứ lũch sửù.
- ẹoùc yeõu caàu.
- Baùn ủeỏn thaờm nhaứ em. Em mụỷ cửỷa mụứi baùn vaứo chụi.
- Chaứo baùn! Mụứi baùn vaứo nhaứ tụự chụi !
- A, Ngoùc aứ, caọu vaứo ủi 
- HS ủoựng caởp ủoõi vụựi baùn beõn caùnh, sai ủoự moọt soỏ nhoựm leõn trỡnh baứy. Vớ duù :
a) HS1 : Chaứo caọu ! Tụự ủeỏn nhaứ caọu chụi ủaõy !
HS 2 : OÂi, chaứo caọu ! Caọu vaứo nhaứ ủi !
b) HS 1 : Haứ ụi, tụự raỏt thớch baứi haựt . Caọu coự theồ cheựp noự hoọ tụự khoõng?
HS 2 : Ngoùc coự theồ cheựp giuựp mỡnh baứi haựt Chuự chim nhoỷ deó thửụng ủửụùc khoõng, mỡnh raỏt muoỏn coự noự ! ...
c) Nam ụi, coõ giaựo ủang giaỷnh baứi, baùn ủửứng noựi chuyeọn nửừa ủeồ moùi ngửụứi coứn nghe coõ giaỷng./ Nam aứ, trong lụựp phaỷi giửừ traọt tửù ủeồ nghe coõ giaỷng baứi./ ẹeà nghũ baùn giửừ traọt tửù trong lụựp
- Traỷ lụứi caực caõu hoỷi.
- Noỏi tieỏp nhau traỷ lụứi tửứng caõu hoỷi trong baứi.
- Thửùc haứnh traỷ lụứi caỷ 4 caõu hoỷi (mieọng).
- Vieỏt baứi, sau ủoự 5 ủeỏn 7 em ủoùc baứi trửụực lụựp cho caỷ lụựp nhaọn xeựt.
----------------š&›-----------------
 Tiết 3: Toán
Pheựp coọng coự toồng baống 100
I/ MUẽC TIEÂU:
	- Biết thực hiện phép cộng có tổng bằng 100.
	- Biết cộng nhẩm các số tròn chục.
	- Biết giải bài toán với một phép cộng có tổng bằng 100.
II/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY - HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọngcuỷa Troứ
1. OÅN ẹềNH :
2. BAỉI MễÙI:
 a/ Giụựi thieọu baứi : 
 - Hoõm nay coõ seừ hửụựng daón caực em hoùc veà pheựp coọng coự toồng baống 100. GV ghi tửùa baứi leõn baỷng.
 b/ Hửụựng daón HS tửù thửùc hieọn pheựp coọng (coự nhụự) coự toồng baống 100 :
 - GV neõu pheựp coọng 83 + 17 = ?
 - GV goùi HS neõu keỏt quaỷ tớnh cuỷa HS, goùi HS nhaọn xeựt, sau cuứng GV nhaọn xeựt chung vaứ choùn ra keỏt quaỷ tớnh ủuựng.
 - GV thửùc hieọn treõn baỷng caứi.
 Ÿ Laỏy 8 boự 1 chuùc que vaứ 3 que tớnh rụứi ủeồ haứng treõn. Sau ủoự laỏy 1 boự 1 chuùc que tớnh vaứ 7 que tớnh rụứi ủeồ haứng dửụựi. Laỏy 7 que tớnh rụứi ụỷ haứng dửụựi goọp vụựi 3 que tớnh rụứi ụỷ haứng treõn ủửụùc 10 que thay 1 boự 1 chuùc que.
 Ÿ Haứng treõn coự 9 boự 1 chuùc que tớnh theõm 1 boự 1 chuùc que tớnh ủửụùc taỏt caỷ laứ 10 boự 1 chuùc que tớnh. Thay 10 boự 19 chuùc que baống theỏ 100 vaứ noựi.
 83 + 17 = 100. ẹaõy cuừng laứ theỷ 100. GV giụựi thieọu cho HS xem theỷ 100.
 - GV goùi 1 HS neõu caựch. ẹaởt tớnh. Lụựp nhaọn xeựt.
 - GV cho HS ủaởt tớnh vaứo baỷng con. GV nhaọn xeựt.
 - Goùi HS neõu caựch thửùc hieọn HS nhaọn xeựt.
 83 Ÿ 3 coọng 7 baống 10, vieỏt 0 nhụự 1.
 + 17 Ÿ 8 coọng 1 baống 9, theõm 1 baống 10 vieỏt 10
 100
 * GV lửu yự HS : Tớnh tửứ phaỷi sang traựi, ủụn vũ thaỳng coọt vụựi nhau, chuùc thaỳng coọt vụựi nhau.
c/ Thửùc haứnh :
 Baứi 1 : Tớnh
 - GV cho HS laứm vaứo VBT.
 99 75 64 48 
 + 1 + 25 + 36 + 52 
 100 100 100 100 
 - GV goùi 1 lửụùt 2 HS leõn sửỷa baứi GV nhaọn xeựt.
 Baứi 2 : Tớnh nhaồm (theo maóu).
 - GV neõu tửứng baứi goùi HS traỷ lụứi mieọng sau ủoự ghi keỏt quaỷ laứm vaứo baỷng con.
 60 + 40 = Maóu : 60 + 40 = ?
 80 + 20 = Nhaồm : 6 chuùc + 4 chuùc = 10 chuùc
 30 + 70 = 10 chuùc = 100
 90 + 10 = Vaọy : 60 + 40 = 100
 50 + 50 =
 Baứi 4 : 
 - GV goùi 1 HS ủoùc ủeà toaựn
 - GV hoỷi.
 Ÿ Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ? (Saựng baựn 85 kg, chieàu baựn nhieàu hụn 15 kg).
 Ÿ Baứi toaựn hoỷi gỡ ? (Buoồi chieàu baựn ủửụùc bao nhieõu kg ủửụứng).
 - GV goùi 1 HS leõn toựm taột.
 - 1 HS giaỷi, HS giaỷi, HS coứn laùi laứm vaứo vụỷ.
 - Khi laứm xong, GV goùi HS nhaọn xeựt, GV nhaọn xeựt chaỏm moọt soỏ vụỷ cuỷa HS.
 Toựm taột
 85 kg
 Buoồi saựng :
 15kg
 Buoồi chieàu :
 ?kg
 Tớnh Giaỷi
 85 Buoồi chieàu cửỷa haứng baựn ủửụùc.
 +15 85 + 15 = 100 (kg)
 100 ẹaựp soỏ : 100 kg
4/ CUÛNG COÁ - DAậN DOỉ:
 - GV goùi 1 HS neõu laùi caựch ủaởt tớnh 83 + 17. 
* GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
- Caỷ lụựp haựt vui.
- HS nhaộc laùi tửùa baứi.
- HS thửùc haứnh treõn que tớnh cuỷa mỡnh.
- Vaứi HS neõu caựch tớnh .
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
- HS theo doừi.
- 1 HS neõu caựch ủaởt tớnh.
- Lụựp nhaọn xeựt.
- HS ủaởt tớnh vaứo baỷng con.
- 1 HS neõu caựch thửùc hieọn.
- Lụựp nhaọn xeựt.
- Vaứi HS nhaộc laùi.
- ẹoùc ẹT.
- HS laứm baứi 1 vaứo VBT.
- 4 HS leõn sửỷa baứi, moói em 1 baứi.
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt HS sửỷa chửừa baứi laứm cuỷa mỡnh.
- HS neõu caựch tớnh nhaồm theo maóu, sau ủoự laứm vaứo baỷng con.
- Caỷ lụựp nhaọn xeựt.
- 1 HS ủoùc ủeà toaựn.
- HS traỷ lụứi.
- 1 HS leõn toựm taột.
- 1 HS leõn giaỷi.
- HS coứn laùi laứm vaứo vụỷ.
- HS nhaọn xeựt.
- 5 - 7 HS noọp baứi.
- HS traỷ lụứi.
----------------š&›-----------------
Tiết 4: Nhạc
----------------š&›-----------------
Tiết 5: Sinh hoạt tập thể
Kiểm điểm hoạt động tuần
I. Mục tiêu:
 - HS nắm được những ưu khuyết điểm trong tuần qua để có hướng phấn đấu, sửa chữa cho tuần tới.
 - Rèn cho HS có tinh thần phê, tự phê.
 - Giáo dục học sinh ý thức thực hiện tốt các nề nếp.
II. Chuẩn bị: Nội dung 
III. Hoạt động dạy học:
1.Tổ trưởng nhận xét tổ mình và xếp loại các thành viên trong tổ.
Cả lớp có ý kiến nhận xét.
2. Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động trong tuần.
Các tổ có ý kiến.
3. Giáo viên có ý kiến.
Đạo đức:---------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Học tập:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Các hoạt động khác:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Phương hướng tuần tới:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Dặn dò: Về nhà thực hiện tốt những nội quy đã quy định.