Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần học số 8

Tuần 8
Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2010
Chuỷ ủieồm : THẦY Cễ 
 TẬP ĐỌC : T 22,23 NGƯỜI MẸ HIỀN 37’-40’
I:Mục tiờu: Đọc đỳng gỏnh xiếc , bức tường ,toỏng lờn ,.Hiểu cỏc từ sgk.hiểu caõu chuyeọn : Cụ giỏo như mẹ hiền , vừa yờu thương vừa nghiờm khắc dạy bảo cỏc em học sinh nờn người ( trả lời được cỏc CH trong SGK )
-Đọc to , rừ và ngắt nghỉ tương đối đỳng sau cỏc dấu cõu và giữa cỏc cụm từ 
- GD học sinh thấy được tỡnh cảm của thầy cụ giỏo đối với học sinh . Từ đú biết kớnh trọng thầy cụ giỏo.
II /Đồ dựng dạy học ;sgk
III /Cỏc hoạt động dạy học : 
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
1/Bài cũ ; kiểm tra bài thời khoỏ biểu 
Nhận xột – ghi điểm
2/ Bài mới : a) Giới thiệu bài
b/ Luyện đọc : 
- Đọc mẫu
*Luyện đọc cõu lần 1
- Rỳt từ khú
- Luyện đọc cõu lần 2
* Luyện đọc đoạn
-Bài này cú mấy đoạn ?
Hướng dẫn ngắt nghỉ
-Nhận xột 
Luyện đọc đoạn 1,2,3,4
Rỳt từ mới –giải ghĩa từ sgk
*Luyện đọc nhúm
*Quan sỏt giỳp đỡ hướng dẫn hs yếu đọc 
Thi đọc bài
Nhận xột –ghi điểm 
 Nhận xột tiết học
 Nhận xột tiết học
Cỏ nhõn đọc và trả lời cõu hỏi 
Cả lớp theo dừi
Nối tiếp nhau đọc từng cõu một đến hết 
Tỡm từ khú trong bài gỏnh xiếc , bức tường ,toỏng lờn ,.
-Đọc cỏ nhõn 
Mỗi em đọc một cõu nối tiếp đọc từ đầu đến hết bà
-4 đoạn
Cỏ nhõn đọc
Ngoài phố cú gỏnh xiếc./ Bọn mỡnh ra xem đi !//
 Tớ biết/ cú một chỗ tường thủng.//
* Học sinh giỏi đọc
Luyện đọc cho nhau nghe và chỉnh sửa cho nhau
Thi đọc cỏ nhõn 
Nhận xột
Cả lớp đọc
 TIẾT 2 30’-35’
c.Tỡm hiểu bài 
Yờu cầu đọc thầm đoạn 1 để TLCH
- Yờu cầu 2 học sinh nhắc lại lời thỡ thầm của Minh với Nam.
1/Gỡơ ra chơi Minh rủ Nam đi đõu ?
Cõu hỏi 2:
-Cỏc bạn ấy định ra phố bằng cỏch nào? 
.
Cõu hỏi 3: 
- Khi Nam bị bỏc bảo vệ giữ lại, cụ giỏo làm gỡ?
- Việc làm của cụ giỏo thể hiện thỏi độ như thế nào?
Cõu hỏi 4: 
- Cụ giỏo làm gỡ khi Nam khúc ?
- Lần trước bị bỏc bảo vệ giữ lại Nam khúc vỡ sợ. Lần này vỡ sao Nam khúc –
Người mẹ hiền trong bài là ai ?
-Khi gặp thầy cụ giỏo chỳng ta phải lễ phộp ,kớnh trọng chào hỏi 
=> GD học sinh thấy được tỡnh cảm của thầy cụ giỏo đối với học sinh . Từ đú biết kớnh trọng thầy cụ giỏo.
*.Luyện đọc lại 
Nhận xột –bỡnh chọn 
3.Nhận xột –dặn dũ 
-Đọc thầm trả lời cõu hỏi
 1 em đọc đoạn 1,
- Minh rủ Nam trốn học ra phố xem xiếc.
- Ngoài phố cú gỏnh xiếc, bọn mỡnh đi xem đi.
1 em đọc đoạn 2,
- Chui qua lỗ tường thủng.
1 em đọc đoạn 3
- Cụ núi với bỏc bảo vệ: “ Bỏc nhẹ taylớp tụi” 
 Cụ đỡ em ngồi dậy phủi đất cỏt dớnh bẩn trờn người em, đưa em về lớp. 
- Cụ rất dịu dàng, yờu thương học trũ. Cụ bỡnh tĩnh, nhẹ nhàng khi thấy học trũ phạm khuyết điểm.
- Đọc thầm đoạn 4.
- Cụ xoa đầu Nam an ủi
- Lần này Nam khúc vỡ đau và xấu hổ.
- Người mẹ hiền trong bài là cụ giỏo.
- Cụ giỏo vừa thương yờu học sinh vừa nghiờm khắc dạy bảo học sinh nờn người. Cụ như người mẹ hiền của cỏc em.
-Phõn vai đọc từng nhúm 
Đại diện nhúm đọc trước lớp
-Nhận xột bỡnh chọn 
TOAÙN TIEÁT36 : 36 + 15
I. Muùc tieõu
- Biết thửùc hieọn pheựp coọng coự nhụự trong phaùm vi 100, daùng 36+15 bieỏt giaỷi toaựn theo hỡnh veừ baống moọt pheựp tớnh coọng coự nhụự trong phaùm vi 100.
-Laứm toaựn nhanh ,trỡnh baứy saùch ủeùp .
II. Chuaồn bũ :4 boự que tớnh + 11 que tớnh rụứi ,SGK, baỷng con
III. Caực hoaùt ủoọng
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1/. Baứi cuừ ẹoùc baỷng coọng 6
ẹaởt tớnh roài tớnh: 16 + 4 56 +8
Nhaọn xeựt 36 + 7 66 + 9
2/. Baứi mụựi : a) Giụựi thieọu baứi : 
 Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu pheựp coọng 36 +15
Coự 36 que tớnh, theõm 10 que tớnh nửừa. Vaọy coự taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh?
* Choỏt:6 que tớnh rụứi, coọng 5 que tớnh baống 1 boự (10 que tớnh) vaứ 1 que tớnh rụứi, ủửụùc 51 que tớnh 36 + 15 = 51
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh
Baứi 1: Tớnh
Quan saựt giuựp ủụừ HS yeỏu
Baứi 2: ẹaởt pheựp coọng roài tớnh toồng, bieỏt caực soỏ haùng
Baứi 3:Cho HS ủaởt ủeà toaựn theo toựm taột
ẹeồ bieỏt caỷ 2 bao naởng bao nhieõu kg, ta laứm ntn?
Chaỏm baứi – Nhaọn xeựt 
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc:
4 HS leõn baỷng laứm
-Lụựp laứm baỷng con
Thao taực treõn que tớnh vaứ neõu keỏt quaỷ
-HS leõn trỡnh baứy
ẹaởt tớnh doùc vaứ neõu caựch tớnh
 36 6+5=11 vieỏt 1 nhụự 1
+15 3+1=4 theõm 1 baống 5, vieỏt 5
 51 
Neõu yeõu caàu
-Laứm baỷng con coọt 1 vaứ laứm sgk
 25 44 18 39
+36 +37 +56 +16
 61 81 74 55
a) 36 vaứ 18 b) 24 vaứ 19
 36 24 
 +18 +19 
 54 43 
-Laỏy bao gaùo coọng vụựi soỏ lửụùng cuỷa bao ngoõ.
-Laứm baứi vaứo vụỷ - baỷng
 Baứi giaỷi
Caỷ hai bao naởng soỏ ki-loõ-gam laứ:
+ 27 =73 (kg)
ẹaựp soỏ : 73 kg
Bài 10:động tỏc vươn thở,tay,chõn,lườn,bụng,toàn thõn,nhảy và Động tác điều hoà của BTDPTC- 
Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
I. Mục tiêu:
- Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đã học. Học mới động tác 
Yêu cầu thực hiện chính xác hơn các giờ trước và thuộc thứ tự. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.
- Học trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi.
II. Địa điểm và phương tiện:
- Sân trường, còi, khăn để chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Phần
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
Số lần
thời gian
Mở đầu
- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo hàng dọc 50 – 60 m.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu * Trò chơi giáo viên tự chọn.
1
1phút
2phút
1phút
2phút
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
U ÍÍÍÍÍÍÍÍ
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
Cơ bản
* Học động tác điều hoà: 
- Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, hai tay đưa ra trước – lên cao thẳng hướng, lắc hai bàn tay, mặt ngửa.
- Nhịp 2: Từ từ cúi xuống, lắc hai bàn tay, đồng thời hướng hai tay xuống đất, hai chân thẳng..
- Nhịp 3: Từ từ nâng thân thành tư thế đứng thẳng, lắc hai bàn tay đồng thời đưa hai tay dang ngang bàn tay sấp.
- Nhịp 4: Về TTCB.
* Ôn bài thể dục, mỗi động tác 2 ì 8 nhịp.
* Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. 
5
2
5phút
5phút
8phút
● ● ● ● ● ● 
 ● ● ● ● ● ● 
● ● ● ● ● ● 
 ● ● ● ● ● ●
 GV ●
 ● ●
 ● ●
 ● GV ●
 ● ●
 ● ●
 ● ● 
Kết thúc
- Đi đều và hát.
- Cúi người thả lỏng. Nhảy thả lỏng.
- Giáo viên cùng hs hệ thống bài.
- Nhận xét và giao bài về nhà. 
6- 8
4 -5
2phút
2phút
1phút
1phút
 U
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
 ÍÍÍÍÍÍÍÍ
BUỔI CHIỀU : TIẾNG VIỆT : T29
LUYỆN ĐỌC : NGƯỜI MẸ HIỀN
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
Bài mới :Giới thiờu bài
Hướng dẫn đọc bài 
Luyện đọc cõu 
Nhận xột chỉnh sửa 
Luyện đọc đoạn 
Luyện đọc nhúm 
Quan sỏt hướng dẫn HS yếu đọc
- Nhận xột –ghi điểm
Nhận xột – tuyờn dương
Nhận xột tiết học :
Nối tiếp đọc từng cõu 1 đến hết 
Nối tiếp đọc từng đoạn 1 đến hết 
Làm theo cặp
Một số hs thi đọc
Đọc và trả lời cõu hỏi sgk
Đọc theo phõn vai 
Hs giỏi phõn vai đọc trước 
Nhận xột 
Thửự ba ngaứy 12 thaựng 10 naờm 2010
CHÍNH TAÛ: T15 : NGệễỉI MẸ HIỀN ( TC)
I/ Muùc tieõu :
- Cheựp laùi chớnh xaực khoõng maộc loói ủoaùn : “vửứa ủau .xin loói coõ “ trong chuyeọn “Ngửụứi meù hieàn “Laứm ủửụùc BT2; BT(3) b
-Bieỏt caựch trỡnh baứy ủuựng moọt ủoaùn vaờn xuoõi . Laứm ủửụùc bài tập đỳng .
-Biết chào hỏi ,lễ phộp thầy cụ giỏo .
II/ Chuaồn bũ :- Baỷng phuù vieỏt noọi dung caực baứi taọp chớnh taỷ .
III/ Các hoạt động dạy và học	
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1.Baứi mụựi: a)Giụựi thieọu baứi
b) Hửụựng daón taọp cheựp :
-ẹoùc maóu ủoaùn vaờn caàn cheựp .
-ẹoùan cheựp naứy coự noọi dung tửứ baứi naứo ?
? Cụ giỏo núi với hai bạn điều gỡ?
=> Biết chào hỏi ,lễ phộp thầy cụ giỏo .
* Hửụựng daón caựch trỡnh baứy 
? Đoạn chộp cú những dấu cõu nào?
? Trường hợp nào viết hoa?
* Hửụựng daón vieỏt tửứ khoự :
- ẹoùc cho hoùc sinh vieỏt caực tửứ khoự 
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự .
* Cheựp baứi - Theo doừi 
* ẹoùc laùi ủeồ hoùc sinh soaựt baứi , tửù baột loói Thu vụỷ chaỏm ủieồm 
 Baứi 2 /65.
-Nhaọn xeựt baứi vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
Baứi 3(/b): - 65.
-Nhaọn xeựt baứi vaứ choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng.
 2) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:
- Nhaộc laùi.
-Lụựp laộng nghe giaựo vieõn ủoùc . 
- Từ nay con cú trốn học đi chơi nữa khụng.
- Dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu gạch ngang, dấu hỏi chấm.
- Đầu dũng, sau dấu chấm, tờn riờng.
- Vieỏt tửứ khoự vaứo baỷng con –bảng lớp
- xấu hổ, bật khúc, xoa đầu, thập thũ, trốn, xin lỗi. 
- Nhỡn baỷng cheựp baứi .
-Nghe vaứ tửù sửỷa loói baống buựt chỡ .
- ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi . 
- Laứm vaứo sgk - Moọt em laứm treõn baỷng : a)một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
 b)Trốo cao ngó đau . 
- ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi . 
- Laứm vaứo sgk - laứm treõn baỷng : 
Muốn biết phải hỏi muốn giỏi phải học.
TOAÙN : TIEÁT: 37 LUYEÄN TAÄP 35-37’
I.Muùc tieõu :.Bieỏt caựch thửùc hieọn pheựp tớnh coọng coự nhụự trong phaùm vi 100.Bieỏt giaỷi baứi toaựn veà nhieàu hụn cho dửụựi daùng sụ ủoà .Bieỏt nhaọn daùng hỡnh tam giaực .
-Thuoọc baỷng 6,7,8,9 coọng vụựi moọt soỏ.Laứm baứi taọp nhanh ủuựng .
II. Chuaồn bũ :SGK ,
III. Caực hoaùt ủoọng
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. Baứi cuừ : 36 + 15
 16 26 36 
+29 +38 +47 
 45 64 83 
2. Baứi mụựi :a) Giụựi thieọu: 
Baứi 1: Tớnh nhaồm
Nhaọn xeựt 
Baứi 2: Vieỏt soỏ thớch hụùp vaứo oõ troỏng
Nhaọn xeựt –ghi ủieồm 
Baứi 5:
Hỡnh beõn coự
Baứi 4:
ẹeồ tỡm soỏ caõy ủoọi 2 laứm theỏ naứo?
Chaỏm chửừa baứi 
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ :
 Nhaọn xeựt tieỏt hoùc :
-3 em laứm baứi
Đọc yờu cầu 
Làm sgk - bảng lớp
6 + 5 = 11 6 + 7 = 13 6 + 6 = 12
5 + 6 = 11 6 + 8 = 14 4 + 6 = 10
 6 + 10 = 16 7 + 6 = 13
Đọc yờu cầu 
Làm sgk - bảng lớp
Soỏ haùng
26
26
17
38
26
15
Soỏ haùng
5
25
36
16
9
36
Toồng
31
51
53
54
35
51
Noỏi tieỏp neõu
 3 hỡnh tam giaực
-Dửùa toựm taột ủoùc ủeà
-Laỏy soỏ caõy ủoọi 1 coọng soỏ caõy ủoọi 2 nhieàu hụn.
-Laứm baứi vaứo vụỷ, sửỷa baứi
KỂ CHUYỆN : T 8 Bài 8: NGƯỜI MẸ HIỀN 35’-37’
I/ Mục tiờu:Dựa theo tranh minh họa , kể lại được từng đoạn của cõu chuyện Người mẹ hiền 
HS khỏ, giỏi biết phõn vai dựng lại cõu chuyện (BT2)
-Kể tự nhiờn ,nhận xột lời kể của bạn .
-Biết kớnh trọng thầy cụ giỏo .
II/ Đồ dựng dạy học: 
- Tranh minh hoạ trong sỏch giỏo khoa .
III/ Cỏc hoạt động của giỏo viờn và học sinh :
Hoạt động của giỏo  ... g 
b.Tỡm hiểu đoạn viết 
-Đọc đoạn viết
-? Khi biết An chưa làm bài tập thỏi độ của thầy giỏo ntn.
=> Biết kớnh trọng và yờu quý cụ giỏo , thầy giỏo.
 *.Hướng dẫn cỏch trỡnh bày 
- Những chữ nào được viết hoa ?
- Khi xuống dũng viết ntn.?
*.Hướng dẫn viết từ khú 
Nhận xột –sữa chữa 
*.Đọc bài 
-Thu chấm –Nhận xột 
*. Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 2 : T67/Sgk
*tiếng : vào ,bao ,cao, xao..cau , sau,
Từ ngữ : mời vào, bỏnh bao, cõy cau,
Bài 3 : T67/Sgk
Nhận xột –tuyờn dương
3.Nhận xột dặn dũ 
-Viết bảng con ,bảng lớp cỏc từ bật khúc,thập thũ ,nghiờm giọng,
-2 HS đọc 
 thầy giỏo.thương yờu.
- Thầy nhẹ nhàng xoa đầu An. Bàn tay thầy dịu dàng, đầy trỡu mến, thương yờu. - Thầy giỏo rất thương yờu học trũ. Thầy hiểu và cảm thụng với nỗi buồn của An.
Nối tiếp nờu
Khi xuống dũng viết lựi vào 1 ụ, viết hoa..
-Viết bảng lớp –bảng con cỏc từ :
Thầy giỏo,buồn bó ,xoa đầu ,..
 -Viết bài 
-Dũ bài 
-Đổi vở dũ bài 
-Nờu yờu cầu 
-Làm theo cặp – nối tiếp nờu
Nhận xột bổ sung
Nờu yờu cầu 
-làm bài vào vở -bảng lớp
-Chữa bài 
-Đồng ruộng quờ em luụn xanh tốt . 
-Nước từ trờn nguồn đổ xuống , chảy cuồn cuộn .
TOAÙN TIEÁT 39: LUYEÄN TAÄP 35’-37’
Muùc tieõu : 
Ghi nhớ và tỏi hiện nhanh bảng cộng trong phạm vi 20để tớnh nhẩm ; cộng cú nhớ trong phạm vi 100.Giải bài toỏn cú một phộp tớnh cộng.
Làm tớnh nhanh , trỡnh bày bài giải sạch ,đẹp .
II. Chuaồn bũ
III. Caực hoaùt ủoọng
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1/.Baứi mới : Giụựi thieọu
Hoaùt ủoọng 1: Thửùc hieọn pheựp coọng coự nhụự phaùm vi 100.
Baứi 1/39 Tớnh nhẩm
Choỏt laùi: Khi ủoồi choó caực soỏ haùng trong pheựp coọng thỡ toồng khoõng thay ủoồi.
Quan saựt giuựp ủụừ hs yếu
Nhận xột – Ghi đểm
Bài 3 .Tớnh
 35 + 47 69 + 8
Neõu yeõu caàu
- Tớnh nhaồm trong tửứng coọt tớnh 
6 coọng 9 baống 15 
9 coọng 6 baống 15 
- Neõu keỏt quaỷ tớnh nhaồm : 
	3 + 8 = 11 5 + 8 = 13 
 	4 + 8 = 12 4 + 7 = 11
Nờu yờu cầu
Làm bảng con – Bảng lớp
Nhaọn xeựt – ghi ủieồm
 Baứi 4/39 : 
Toựm taột:
Meù haựi : 38 quaỷ bửụỷi
Chũ haựi : 16 quaỷ bửụỷi
Meù vaứ chũ haựi :  quaỷ bửụỷi? 
Chaỏm baứi –chửừa baứi 
2. Cuỷng coỏ – Daởn doứ 
Nhaọn xeựt 
ẹoùc ủeà baứi
 Baứi giaỷi :
Soỏ quaỷ bửụỷi meù vaứ chũ haựi laứ; 
 38 + 16 = 54 ( quaỷ ) 
 ẹaựp soỏ : 54 quaỷ bửụựi
GIÁO ÁN THAO GIẢNG THÁNG 10
 Người dạy :Đậu Thị Thiện
LUYỆN TỪ VÀ CÂU : T 8
 TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI, DẤU PHẨY
I. MỤC TIấU :
-Nhận biết và bước đầu biết dựng một số từ chỉ hoạt động , trạng thỏi của loài vật và sự vật trong cõu ( BT1,BT2) .
-Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thớch hợp trong cõu ( BT3 ) 
-Biết yờu quý và chăm súc con mốo .
II/ Đồ dựng dạy học:
 - Viết sẵn một số cõu để trống cỏc từ chỉ HĐ.
III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/ Bài cũ: 
- Điền cỏc từ chỉ HĐ vào chỗ trống.
- Nhận xột, đỏnh giỏ.
2. Bài mới: a) Giới Thiệu bài: 
b) Hướng dẫn làm bài tập:
 Bài 1: Tỡm cỏc từ chỉ hoạt động trạng thỏi của loài vật và sự vật..
? Cỏc cõu đú núi gỡ.
? Tỡm những từ chỉ hoạt động( Gạch dưới những từ chỉ HĐ, trạng thỏi)
Từ ăn, uống, toả là những từ chỉ hoạt động, trạng thỏi
Bài 2: Chọn từ điền vào chỗ trống.
Giơ, đuổi, chạy, nhe, luồn là những từ chỉ HĐ. 
=> Biết yờu quý và chăm súc con mốo
Bài 3: Cú thể đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong những cõu sau:
Trong cõu cú mấy từ chỉ hoạt động của người, cỏc từ ấy TLCH gỡ.
? Để tỏch rừ hai từ cựng TLCH làm gỡ? trong cõu, ta đặt dấu phẩy vào chỗ nào.
- Nhận xột - đỏnh giỏ.
3/ Củng cố dặn dũ: 
từ chỉ HĐ, trạng thỏi của người, loài vật hay sự vật. Biết cỏch dựng dấu phẩy để đanh dấu cỏc bộ phận cõu giống nhau.
- 2 hs lờn bảng thực hiện.
a. Tổ trực nhật quột lớp.
b. Cụ Hiền giảng bài rất hay.
Nờu yờu cầu
 - ý núi tờn cỏc con vật, sự vật trong mỗi cõu (con trõu, đàn bũ )
- Cỏc từ chỉ h/đ “ăn”, “uống”, “toả”.
a. Con trõu ăn cỏ.
b. Đàn bũ uống nước dưới ruộng.
c. Mặt trời đang toả ỏnh nắng.
Nờu yờu cầu
quan sỏt tranh sgk
Thảo luận nhúm đụi làm bài
Con Mốo, con Mốo Đuổi theo con Chuột
Giơ vuốt nhe nanh Con chuột chạy quanh
Luồn hang luồn hốc.
- Lớp làm bài trong vbt – 1 em lờn bảng làm bài.
Nờu yờu cầu
Làm miệng – bảng
a. Lớp em học tập tốt lao động tốt.
- Cú hai từ chỉ HĐ: Học tập và lao động.
- Ta đặt dấu phẩy vào sau chữ học tập tốt.
b. Cụ giỏo chỳng em rất yờu thương, quý mến học sinh.
c. Chỳng em luụn kớnh trọng, biết ơn cỏc thầy giỏo, cụ giỏo.
- Nhận xột.
Người soạn : Đậu Thị Thiện
 Người duyệt : Phan Thị Phương
Thứ sỏu ngày 23 thỏng 10 năm 2009
 TOAÙN : T40: PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAẩNG 100
I.Muùc tieõu: Biết thực thực hiện phộp cộng cú tổng bằng 100. Biết cộng nhẩm cỏc số trũn chục Giải bài toỏn với một phộp cộng cú tổng bằng 100. 
-Thửùc hieọn pheựp tớnh nhanh , trỡnh baứy baứi giaỷi ủuựng .
Rieõng Thaứnh laứm ủửụùc baứi 1,2
II. Chuaồn bũ
III. Caực hoaùt ủoọng
Hoaùt ủoọng cuỷa Thaày
Hoaùt ủoọng cuỷa Troứ
1. Baứi mụựi Giụựi thieọu
 Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu 83 + 17 
Coự 83 que tớnh , theõm 17 que tớnh nửừa. Hoỷi coự taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh ? 
ẹeồ bieỏt coự taỏt caỷ bao nhieõu que tớnh ta laứm nhử theỏ naứo ? 
Thửùc hieọn pheựp tớnh 83 
	 + 17
	 100
Em ủaởt tớnh nhử theỏ naứo ? 
 Hoaùt ủoọng 2: Luyeọn taọp vaứ thửùc haứnh
Baứi 1/40: Tớnh
Quan saựt giuựp ủụừ Thaứnh
Nhaọn xeựt –ghi ủieồm
Baứi 2/40 - Tớnh nhaồm : 
 60 + 40
Nhaọn xeựt –ghi ủieồm
Baứi 4/40
Baứi toaựn thuoọc daùng toaựn gỡ?
Toựm taột: Saựng baựn : 85 kg
 Chieàu baựn nhieàu hụn saựng : 15 kg
 Chieàu baựn :  kg ? 
2. Cuỷng coỏ – Daởn doứ
Yeõu caàu HS neõu laùi caựch tớnh , thửùc hieọn pheựp tớnh 83 + 17 
Chuaồn bũ: Lớt 
 Nghe vaứ phaõn tớch ủeà toaựn 
83 + 17 
 1 HS leõn baỷng caỷ lụựp laứm nhaựp . 
 Trỡnh baứy caựch thửùc hieọn pheựp tớnh 
Neõu yeõu caàu 
Laứm sgk –baỷng lụựp
 99 75 64 48
 + + + +
 1 25 36 52
 100 100 100 100
Neõu yeõu caàu 
Laứm sgk- noỏi tieỏp neõu caựch nhaồm
 60 + 40 = 100 
 80 + 20 = 100 ..
- ẹoùc ủeà toaựn
- Baứi toaựn veà nhieàu hụn 
- Laứm baứi vaứo vụỷ -baỷng
 Baứi giaỷi 
Buoồi chieàu baựn ủửụùc laứ
 85 + 15 = 100 (kg)
 ẹaựp soỏ : 100 kg 
TIẾNG VIỆT : T6 LUYỆN ĐỌC : BÀN TAY DỊU DÀNG
I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
Bài mới :Giới thiờu bài
Hướng dẫn đọc bài 
Đọc mẫu 
Luyện đọc cõu 
Nhận xột chỉnh sửa 
Luyện đọc đoạn 
Luyện đọc nhúm 
Quan sỏt hướng dẫn Thành đọc
- Nhận xột –ghi điểm
Nhận xột – tuyờn dương
Nhận xột tiết học :
Nối tiếp đọc từng cõu 1 đến hết 
Nối tiếp đọc từng đoạn 1 đến hết 
Làm theo cặp
Một số hs thi đọc
Cả lớp đọc 
Đọc và trả lời cõu hỏi sgk
Đọc theo phõn vai 
Hs giỏi phõn vai đọc trước 
Nhận xột 
Từng nhúm đọc trước lớp 
Nhận xột 
SHL : T8 SINH HOẠT LỚP
1.Đỏng giỏ hoạt động tuần 8
a.Ưu điểm : -Nề nếp ổn định nề nếp thể dục vệ sinh 
 -Đi học đều –ăn ,mặc gọn gàng 
 -Vệ sinh cỏc nhõn ,trường , lớp sạch sẽ , gọn gang .
b.Tồn tại : - Vệ sinh lớp học cũn bẩn phớa sau lớp . một số em vệ sinh cỏ nhõn chư được sạch sẽ , gọn gàng ( Trõm )
 -Một số em cũn tập thể dục chưa nghiờm tỳc .( Trứ , ý, Hoàn)
 * lớp cho ý kiến .
2.Kế hoạch tuần 9 
- Giaựo duùc HS baỷo veọ moõi trửụứng xanh, saùch, ủeùp .
- Tiếp tục duy trì phong traứo “Reứn chửừ giửừ vụỷ”.
 -Tiếp tục ổn định nề nếp dạy,học -Vệ sinh cỏ nhõn ,trường lớp sạch sẽ 
 -Đi học đều ,đỳng giờ -Học bài ,làm bài trước khi đến lớp . 
3 .Bầu tổ cỏ nhõn xuất sắc :
 Tổ 2,3.
 Cỏ nhõn xuất sắc :Linh , Huyền ,Nam ,Trinh ,Nguyờn 
Tuyờn dương –Nhắc nhở :
..
Sinh hoạt tập thể: Sinh hoạt lớp +sao
A/ Sinh hoạt lớp
1.ẹaựnh giaự hoaùt ủoọng:
-HS ủi hoùc ủeàu, ủuựng giụứ, chaờm ngoan.
- Veọ sinh trửụứng, lụựp, thaõn theồ saùch ủeùp.
- Leó pheựp, bieỏt giuựp ủụừ nhau trong hoùc taọp, ủoaứn keỏt baùn beứ.
- Ra vaứo lụựp coự neà neỏp. Coự yự thửực hoùc taọp toỏt nhử:.............................................
 Beõn caùnh ủoự vaón coứn moọt soỏ em lửụứi hoùc nhử: ................................................
- Hay queõn saựch vụỷ: ..................................................................................,...
-Aờn maởc luoọm thuoọm nhử: ....................................................................................
Tuyeõn dửụng: .................................................................................................,...
- Hoùc taọp coự sửù tieỏn boọ: ...................................................................................
2. Keỏ hoaùch:
- Duy trỡ neà neỏp cuừ.
- Giaựo duùc HS baỷo veọ moõi trửụứng xanh, saùch, ủeùp .
- Tiếp tục duy trì phong traứo “Reứn chửừ giửừ vụỷ”.
- Thi ủua hoùc taọp toỏt chaứo mửứng ngaứy 20 - 10.
- Coự ủaày ủuỷ ủoà duứng hoùc taọp.
- Tửù quaỷn giờ truy bài toỏt.
- Phaõn coõng HS gioỷi keứm HS yeỏu. .....................................................................
B/ Sinh hoạt sao :
 -Sinh hoạt sao theo chủ đề tháng 10 do phụ trấc sao hướng dẫn
C/ Sinh hoạt văn nghệ: 
- Hát về mẹ và cô giáo 
TOÁN : T 34 6 CỘNG VỚI MỘT Số 6 + 5 
I.Mục tiờu :
 -Biết thực hiện phộp cộng dạng 6 + 5 .Lập được bảng cụng .
 -Rốn kĩ năng tớnh nhẩm ,học thuộc bảng cộng 6 cộng với một số .
 -Riờng Thành làm được bài 1,2và bài 3 ,cột 1
II.Đồ dựng dạy học :
 -Que tớnh 
III.Hoạt động dạy và học :
1.Bài mới : gt-ghi bảng 
a.Giới thiệu phộp ccộng 6 + 5
Cú 6 que tớnh ,thờm 5 que tớnh nữa .Hỏi cú tất cả bao nhiờu que tớnh ?
-Vậy 6 + 5 bằng bao nhiờu
-Đặt tớnh 
-HD HS tỡm kết quả cũn lại 
b)Làm bài tập 
Bài 1 : T34/Sgk Nhẩm
Nhận xột : 6 + 7 = 7 + 6
Nhận xột – Ghi điểm
Bài 2 : T34/Sgk Tớnh 
Chữa bài –ghi điểm 
Bài 3 : T34/Sgk Điền số vào ụ trống
-Giỳp đỡ HS yếu ( Thành làm 1 cột )
Thu chấm vở -chữa bài
3.Nhận xột –dặn dũ 
-Thao tỏc trờn qua tớnh và tỡm kết quả 
Cú : 11 que tớnh 
6 + 5 = 11 
 6 	6 + 5 = 11
+5 5 + 6 = 11
 11
6 + 6 = 12 6 + 8 = 14
6 + 9 = 15 6 + 7 = 13
-Nối tiếp nhau đọc bảng cộng 
-Nờu yờu cầu 
- Nối tiếp nờu kết quả 
6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14
6 + 0 = 6 7 + 6 = 13 8 + 6 = 14
6 + 9 = 15 9 + 6 = 15
-Nhận xột 
-Nờu yờu cầu 
Làm bài vào bảng con –Bảng lớp
 6 6 	6 	7 9
+ + + + +
 4 5 8 6 6
 10 11	14 13 15
-Nờu yờu cầu 
-Làm vào vở - bảng lớp
6 + 5 = 11 6 + 7 = 13
5 + 6 = 12