Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 2 - Tuần 31 - Năm học 2020-2011

 	TuÇn 31
 Thứ 2 ngày 11 tháng 4 năm 2011.
Buæi s¸ng 
TËp ®äc: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN (2T).
I.Mục tiêu: 
- Nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
-Hiểu nội dung : Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây. Khi trồng cái rễ, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi. 
KÜ n¨ng sèng: HiÓu ®­îc t×nh c¶m cña B¸c Hå ®èi víi mäi ng­êi mäi vËt. Qua ®ã c¸c em biÕt trång c©y vµ b¶o vÖ c©y xanh.
II.Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa ở SGK
III.Các hoạt động dạy - học: 
 Tiết 1 
HĐ1: KT bài cũ.
-Yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài Cháu nhớ Bác Hồ.
- Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: *Giới thiệu chủ điểm
 *Giới thiệu bài. 
-Luyện đọc. 
+ Giáo viên đọc mẫu. 
 + Hướng dẫn cách đọc ngắt câu-phân đoạn 
 Tiết 2.
HĐ3: Tìm hiểu bài. 
? Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất Bác bảo chú cần vụ làm gì.
? Chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào?
? Chiếc rễ đó thành một cây có hình dáng như thế nào.
? Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa.
? Em hãy nói một câu nói về tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi, về thái độ của Bác Hồ đối với mọi vật xung quanh.
HĐ4: Luyện đọc lại.
Nhận xét, ghi điểm, tuyên dương những nhóm thể hiện hay nhất.
HĐ5: Củng cố - Dặn dò.
-Hệ thống bài.Nhận xét tiết học dặn dò bài sau. 
-3 em đọc thuộc lòng.
-Lắng nghe dò bài theo
-Đọc tiếp nối từng câu trước lớp kết hợp phát âm từ đọc sai.
-Đọc nối tiếp đoạn trước lớp.Kết hợp hiểu nghĩa từ. 
-Đọc đoạn theo nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm. 
-Nhận xét, bổ sung.
-Đọc đồng thanh đoạn 3
-HS đọc bài.
trồng cho chiếc rễ mọc tiếp. 
cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất. 
một cây đa con có vòng lá tròn.
chui qua chui lại.
-HS tự nêu.
-Đọc bài theo yêu cầu
To¸n: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Luyện kỹ năng tính cộng các số có 3 chữ số ( không nhớ ). Ôn tập về 1/4
- Ôn tập về chu vi hình tam giác. 
- Ôn tập về giải bài toán về nhiều hơn.
II.Đồ dùng dạy học: 
III.Các hoạt độngdạy - học: 
HĐ1: KT bài cũ.
-Chữa bài tập 2 SGK (Trang 156 ).
-Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: *Giới thiệu bài. 
 * Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1. Nêu yêu cầu.
-GV chốt bài đúng.
Bài 2. Đặt tính rồi tính.
-GV chốt bài đúng.
Bài 3. Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và trả lời câu hỏi.
? Hình nào đã được khoanh vào ¼ số con vật?
? Vì sao em biết điều đó? 
-GV chốt bài đúng.
Bài 4. Đọc bài toán.-GV chốt bài đúng.
Bài 5. Hướng dẫn HS thực hiện tương tự bài 1.
*chấm bài, nhận xét.
HĐ3: Củng cố - Dặn dò.
-Hệ thống bài.
-4 em lên bảng.
-Lớp bảng con.
-HS mở SGK (Trang 157 ).
-5 em lên bảng.
-Lớp làm bài vào bảng con.
-Nhận xét, so sánh. 
-3 em lên bảng làm bài.
-Lớp làm bài vào vở.
-Đọc kết quả bài làm.
-Nhận xét, bổ sung.
hình a.
vì hình a có tất cả 8 con voi, đã khoanh vào 2 con voi.
HS làm tương tự với bài b.
-2 em.
-HS phân tích và giải bài vào vở.
-Đọc bài làm.
-Nhận xét, so sánh.
Buæi chiÒu: 
Bd - to¸n:
LuyÖn ®Æt tÝnh vµ thùc hiÖn tÝnh céng
I.Mục tiêu: 
 - Luyện tập, củng cố thêm cho HS về cộng trừ không nhớ trong phạm vi 1000. 
+ Đối với HS TB: Nắm chắc cách thực hiện. Vận dụng làm được bài tập có liên quan. 
+ Đối với HS khá, giỏi: Vận dụng làm được các bài tập nâng cao. 
II. Đồ dùng dạy học: 
III.Các hoạt độngdạy- học
HĐ1: Giới thiệu bài.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1. Đặt tính rồi tính.
752 + 147 ; 965 - 842 ; 823 + 65.
Lưu ý HS TB.
GV chốt bài đúng.
Bài 2. Tính nhẩm.
100 + 500 ; 700 + 200 ; 500 + 500
500 - 300 ; 300 - 100 ; 400 + 600
Nhận xét, khen ngợi.
Bài 3. Bài toán:
Đoạn thẳng AB dài 356 dm, đoạn thẳng CD ngắn hơn đoạn thẳng AB 46 dm. Hỏi đoạn thẳng CD dài bao nhiêu dm?
GV chốt bài đúng: 
Bài 4. ( Dành cho HS khá giỏi ).
Điền số thích hợp vào ô trống.
214 < 212 + ... < 216.
Hướng dẫn HS cách thực hiện dùng phương pháp loại trừ. Lấy 2 số ở hàng trăm và hàng chục của các số để làm cơ sở sau đó tìm số nào để cộng với 212 thì cho ta một kết quả tổng đó phài bé hơn hai số 214 và 216. Vậy số cần tìm làm 3 
+ Chấm bài, nhận xét.HĐ3: Củng cố dặn dò
3 em lên bảng, lớp bảng con.
Nhận xét, so sánh.
HS làm bài miệng.
Nhận xét, bổ sung.
3 em đọc lại bài toán.
Phận tích và giải bài vào vở.
Đọc bài làm, nhận xét.
Đoạn thẳng CD dài là:
 356 - 46 = 310 ( cm ).
 Đáp số: 310 dm.
HS làm bài vào vở.
Đọc kết quả bài làm.
hdth: tiÕng viÖt: tiÕt 1
I.Mục tiêu: 
 - RÌn kÜ n¨ng ®äc ®óng t«t cho häc sinh qua bµi, Qu¶ t¸o cña B¸c Hå.
- Lµm ®­îc bµi tËp 2, chän c©u tr¶ lêi ®óng
II.Các hoạt động d¹y häc
1. ¤n ®Þnh líp.
2. Bµi míi.
HĐ1:Giới thiệu bài.
HĐ2:Hướng dẫn luyện đọc.
+GV đọc mẫu bài
 Lưu ý HS trung bình:
-Nhận xét, ghi điểm.
-GV nhận xét chung cả lớp.
-Tuyên dương những em đọc bài hay.
-GV nhận xét, tuyên dương.
H®3: Lµm bµi tËp 2, Chän c©u tr¶ lêi ®óng.
- NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.
HĐ4 :Củng cố-Dặn dò.
-Nhận xét tiết học dặn dò bài sau. 
- Líp h¸t.
- L¾ng nghe.
-HS chú ý dò bài theo.
-Luyện đọc câu trước lớp.
-Luyện đọc đoạn trước lớp 
-Luyện đọc đoạn trong nhóm.
-Thi đọc giữa các nhóm
-Thi đọc cùng đoạn nhận xét chọn bạn đọc tốt.
 - HS lµm bµi.
- L¾ng nghe.
- L¾ng nghe.
Thứ 3 ngày 12 tháng 4 năm 2010.
Buæi s¸ng: To¸n
PhÐp trõ (kh«ng nhí) trong ph¹m vi 1000
I.Mục tiêu: 
- Giúp HS: Biết cách đặt tính và thực hiện tính trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ) theo cột dọc.
- Ôn tập về giải bài toán về ít hơn. 
II. Đồ dùng dạy học: Các hình biểu diễn trăm, chục, đơn vị. 
III.Các hoạt động dạy học: 
HĐ1: KT bài cũ.
Chữa bài tập 2 SGK ( T 157 ).
Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: Dạy bài mới 
 1.Giới thiệu bài.
 2.Hướng dẫn tìm hiểu bài.
GV nêu bài toán: Có 635 hình vuông, bớt đi 214 hình vuông. Hỏi còn lại bao nhiêu hình vuông?
? Muốn biết còn lại bao nhiêu hình vuông ta làm thế nào? 
Lưu ý HS cách đặt tính và cách thực hiện.
 3. Luyện tập thực hành.
Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1. Nêu yêu cầu.
GV chốt bài đúng.
Bài 2. Đặt tính rồi tính.
GV chốt bài đúng.
Bài 3. Nêu yêu cầu.
? Các số trong bài tập là các số như thế nào?
Bài 4. Gọi HS đọc đề bài.
? Muốn biết đàn gà có bao nhiêu con ta làm thế nào?
GV chốt bài đúng:
 Đàn gà có số con là:
 183 - 121 = 62 ( con ).
 Đáp số: 62 con.
 3. Chấm bài, nhận xét.
HĐ3 : Củngcố-Dặn dò.
4 em.
Nhận xét, bổ sung.
HS phân tích bài toán.
thực hiện phép trừ 635 - 214.
1 em lên bảng, lớp làm bảng con.
Nhận xét, so sánh.
HS mở SGK ( T 158 )..
4 em lên bảng, lớp làm bảng con.
Nhận xét, bổ sung.
HS làm bài vào vở.
Đọc bài làm.
Nhận xét, bổ sung
HS làm bài miệng.
Nhận xét, bổ sung.
các số tròn chục.
2 em.
lấy số con vịt trừ đi sècon gà.
HS làm bài theo yêu cầu của GV
KÓ chuyÖn :
CHIẾC RỄ ĐA TRÒN.
I.Mục tiêu: 
- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV để kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung câu chuyện.
- Biết kể chuyện bằng lời của mình, phân biệt được giọng của các nhân vật. - Phối hợp với bạn để dựng lại câu chuyện theo vai. 
II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa.
III.Các hoạt độngdạy học: 
HĐ1.KT bài cũ.
Kể lại chuyện Ai ngoan sẽ được thưởng.
Nhận xét, ghi điểm.
 HĐ2. Dạy bài mới 
 1. Giới thiệu bài chủ điểm
 2. Hướng dẫn học sinh kể .
 a.Sắp xếp lại các tranh theo trật tự.
Yêu cầu HS suy nghĩ và sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo trình tự câu chuyện.
Đáp án: 3 - 2 - 1. 
b.Kể lại từng đoạn truyện.
GV chia lớp thành các nhóm nhỏ. Mỗi nhóm có 3 HS và giao nhiệm vụ cho các em tập kể lại truyện theo hình thức nối tiếp. 
Tổ chức cho các nhóm thi kể.
Nhận xét và tuyên dương các nhóm kể tốt.
c.Kể lại toàn bộ nội dung truyện. 
Yêu cầu 3 HS, nối tiếp nhau kể lại toàn bộ câu chuyện. 
Gọi 1 HS khá kể lại toàn bộ câu chuyện.
Nhận xét, ghi điểm.
Yêu cầu kể chuyện theo vai.
3 HS đóng 3 vai : Người dẫn chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ để kể lại truyện.
Nhận xét, ghi điểm.
HĐ3 : Củng cố - Dặn dò.
3 em. 
HS quan sát các tranh trong SGK.
Thực hiện theo yêu cầu của GV.
Luyện kể chuyện trong nhóm.
Kể trước lớp.
Nhận xét, bổ sung.
HS thực hành theo yêu cầu của GV.
Nhận xét, bổ sung.
HS tập kể trong nhóm.
Các nhóm thi kể.
Nhận xét, bình chọn. 
chÝnh t¶ :
VIỆT NAM CÓ BÁC.
I.Mục tiêu: - Nghe và viết lại đúng, đẹp bài thơ Việt Nam có Bác. 
 - Trình bày đúng, đẹp thể thơ lục bát.
 - Biết cách viết hoa các danh từ riêng.
- Làm đúng các bài tập phân biệt chính tả r / d/ gi;và dấu hỏi/ dấu ngã.
II.Đồ dùng dạy học; Bảng phụ ghi sẵn bài viết.
IV.Các hoạt độngdạy- học
HĐ1: KT bài cũ. 
Viết từ: mứt tết, trắng bệch, chăn đơn, trồng cây.
Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn viết bài.
 Đọc mẫu đoạn viết
a. Ghi nhớ nội dung đoạn viết.
? Bài thơ nói về ai?
? Công lao của Bác Hồ được so sánh với gì?
? Nhân dân ta yêu quý và kính trọng Bác như thế nào?
b.Hướng dẫn cách trình bày.
? Bài thơ có mấy dòng thơ?
? Đây là thể thơ gì? Vì sao em biết?
? Các chữ đầu dòng viết như thế nào?
? Ngoài những chữ đầu dòng thơ, trong bài chúng ta còn phải viết hoa những chữ nào nữa?
c.Hướng dẫn viết từ khó.
Việt Nam, Trường Sơn, nghìn năm, lục bát.
d.Viết bài vào vở.
GV đọc bài. 
 4. Chấm bài, nhận xét
 5. Luyện làm bài tập.
 Bài 2a.
? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? 
GV chốt bài đúng:
HĐ3 : Củng cố - dặn dò.
2 em lên bảng
Lớp bảng con 
Nhận xét, bổ sung
HS chép vào vở
Dò bài,soát lỗi.
HS mở vở bài tập.
HS nêu.
HS làm bài.
Đọc kết quả bài làm.
Nhận xét, bổ sung.
2 em lên bảng, lớp bảng con.
HS chú ý lắng nghe
2 em đọc lại bài 
Bác Hồ. 
với non nước, trời mây và đỉnh Trường Sơn.
coi Bác là Việt Nam, Việt Nam là Bác.
6 dòng. 
lục bát vì dòng đầu có 6 tiếng, dòng sau có 8 tiếng.
viết hoa.
Việt Nam, Trường Sơn vì tên riêng. Viết hoa chữ Bác để thể hiện sự kính trọng Bác.
Buèi chiÒu: 
«L chÝnh t¶:
LuyÖn viÕt: th¨m nhµ b¸c
I .Môc tiªu
- Gióp c¸c em viÕt ®óng bµi “Th¨m nhµ B¸c”
- RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ cho c¸c em
II.Caùc hoaït ñoäng daïy – hoïc 
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1. LuyÖn viÕt 
- Gi¸o viªn ®äc ®o¹n cÇn viÕt
- Yªu cÇu mét häc sinh ®äc l¹i
-Yªu cÇu HS viÕt tõ khã vµo b¶ng con:
 - d¾t, câi, m¸t bãn ... i
2 nét là một nét móc hai đầu, một nét móc xuôi trái và một nét kết hợp của nét lượn ngang và nét cong trái. 
HS quan sát.
Viết chữ M hoa vào không trung. 
HS viết bảng con.
Nhận xét, bổ sung.
2 em đọc lại.
5 chữ là Người, ta, là, hoa, đất.
Nhận xét độ cao,khoảng cách các con chữ trong cụm từ.
Quan sát 
Viết vào bảng con.
Nhận xét.
Cả lớp viết bài vào vở theo lệnh của cô
Bd - G§ tiÕng viÖt
CHỮ HOA N ( Kiểu 2 ).
I.Mục tiêu: 
- Rèn kĩ năng viết đúng chữ hoa N cỡ vừa và nhỏ đúng quy định.
 - Viết đúng mẫu chữ, đúng kiểu chữ , nối chữ đúng quy định,
khoảng cách giữa các chữ.
II.Các hoạt độngd¹y - häc
 1. Hướng dẫn tập viết.
- Yªu cÇu c¸c em nh¾c l¹i ®é cao cña con ch÷ N
? Chữ N hoa cao mấy li ?
? Chữ N hoa gồm mấy nét? Là những nét nào?
GV vừa giảng quy trình vừa viết chữ vào khung.
Viết bảng.
 2. Hướng dẫn viết vở.
- Theo dõi HS viết bài. 
 3. Chấm bài, nhận xét
 4.Nhận xét tiết học- dặn dò.
5 li
2 nét là một nét móc hai đầu, một nét móc xuôi trái và một nét kết hợp của nét lượn ngang và nét cong trái. 
HS quan sát.
HS viết bảng con.
Nhận xét, bổ sung.
2 em đọc lại.
Viết vào bảng con.
Nhận xét.
Cả lớp viết bài vào vở theo lệnh của cô
TÖÏ NHIEÂN XAÕ HOÄI:
MÆt trêi
I.Muïc tieâu:
Giuùp HS:-Khaùi quaùt veà hình daïng, ñaëc ñieåm, vai troø cuûa maët trôøi ñoùi vôùi söï soáng treân traùi ñaát
- KÜ n¨ng sèng:HS cã thãi quen ñi naéng luoân ñoäi muõ naéng,khoâng nhìn tröïc tieáp vaøo maët trôøi
II.Ñoà duøng daïy – hoïc.
Caùc hình trong SGK.
III.Caùc hoaït ñoäâng daïy – hoïc 
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1 Kieåm tra
-Tìm caây con vaät vöøa soáng döôùi nöôùc vöøa soángtreân caïn?
Caàn laøm gì ñeå baûo veä caây, con vaät?
-2 Baøi môùi
HÑ 1:Veõ vaø giôùithieäu tranh veà maët trôøi
-Giôùi thieäu baøi
-Yeâu caàu HS veõ vaø toâ maøu maët trôøi
-Cho hs giôùi thieäu tranh veõ
-Taïi sao baïn veõ maët trôøi nhö vaäy?
-MÆt trôøi coù hình gì?
-Maët trôøi thöôøng coù maøu gì?
-Choát yù:Maët trôøi troøn nhö quaû boùng löûa khoång loà
-Cho HS lieân heä
-Taïi sao khi ñi döôùi naéng em phaûi ñoäi muõ noøn?
-Muoán quan saùt maët trôøi caàn laøm gì?
HÑ 2:Taïi sao chuùng ta caàn maët trôøi
-Khoâng neân nhìn thaúng vaøo maët trôøi
-Ñoïc baøi: naéng
-Naéng giuùp baø, meï, boá, vieäc gì
3.Cuûngcoá daën dß:
Haøng ngaøy ta caàn naéng laøm gì?
-Haõy noùi vai troø cuûa maët trôøi vôùi traùi ñaát
-Neáu khoâng coù maët trôøi chuyeän gì xaûy ra?
-Maët trôøi coù hình gì?Coù taùc duïng gì?
-Nhaãn x eùt nhaéc nhôû
-2-3 HS neâu
-thöïc hieän
-Vaøi HS giôùi thieäu tranh veõ cuûa mình cho baïn nge
-Neâu
-Nhieàu HS cho yù kieán
-Thaûo luaän cho yù kieán
-Nghe
-Neâu
-phôi quaàn aùo , luùa, ngoâ
-Söôûi aám aùnh saùng
-Cho yù kieán
 -Neâu
Thứ 6 ngày 15 tháng 4 năm 2011
Buæi s¸ng To¸n
 TIỀN VIỆT NAM .
I.Mục tiêu: 
Giúp HS nhận biết:- Đơn vị thường dùng của tiền Việt Nam là đồng.
- Nhận biết một số loại giấy bạc trong phạm vi 1000. ( 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng ). 
- Biết làm các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng. 
II. Đồ dùng dạy học: - Các loại giấy bạc . 
III.Các hoạt động dạy- học: 
HĐ1: KT bài cũ. 
Chữa bài tập 14SGK ( T 160 ).
Nhận xét, ghi điểm
HĐ2: Dạy bài mới 
1.Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn HS tìm hiểu bài. 
Giới thiệu các loại giấy bạc trong phạm vi 1000 đồng.
GV đưa các loại giấy bạc 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng.
 3. Luyện tập thực hành.
Bài 1. 
Yêu cầu HS quan sát các tờ tiền trong tranh vẽ và thực hành đổi tiền.
GV chốt bài đúng.
Bài 2. Nêu yêu cầu.
? Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?
GV chốt bài đúng.
Bài 3.
? Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
? Muốn biết chú lợn nào chứa nhiều tiền nhất ta phải làm thế nào?
GV chốt bài đúng:
Đáp án D ( 800 đồng ).
Bài 4. Yêu cầu HS tự làm bài.
? Khi thực hiện các phép tính với số có đơn vị kèm theo ta cần chú ý điều gì?
HĐ3: Củng cố, dặn dò.
- Hệ thống bài
3 em lên bảng.
Nhận xét, bổ sung. 
HS quan sát và nhận biết. 
HS mở SGK ( T 162 )
HS thực hiện trong nhóm.
Trình bày trước lớp.
Nhận xét, bổ sung.
2 em.
HS thực hiện tương tự như bài 1.
tìm chú lợn chứa nhiều tiền nhất.
ta phải tính tổng số tiền trong mỗi chú lợn, sau đó so sánh.
HS làm bài.
HS làm bài vào vở.
Đọc kết quả bài làm.
Nhận xét, bổ sung
-------------------------------------
chÝnh t¶
CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC.
I.Mục tiêu: 
 1.Nghe và viết lại đúng, đẹp đoạn Sau lăngtỏa hương ngào ngạt.
2.Làm đúng các bài tập chính tả r / d/ gi ; dấu hỏi / dấu ngã. 
II. Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi sẵn nội dung các bài tập. 
III.Các hoạt độngdạy - học: 
HĐ1: KT bài cũ.
Viết các từ : sầu riêng, dã tràng, giã gạo. 
Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: Dạy bài mới 
 1.Giới thiệu bài.
 2.Hướng dẫn viết bài.
 GV đọc bài viết.
a.Ghi nhớ đoạn cần viết.
? Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu?
? Những loài hao nào được trồng ở đây? 
b/ Hướng dẫn cách trình bày.
? Bài viết có mấy đoạn, mấy câu? 
? Chữ đầu đoạn văn viết như thế nào?
? Tìm các tên riêng trong bài và cho biết chúng ta phải viết như thế nào?
c/ Hướng dẫn viết từ khó.
Sơn La, khỏe khoắn, ngào ngạt, thiêng liêng.
Nhận xét, tuyên dương. 
 3.Viết bài. 
 GV đọc bài hướng dẫn HS chép bài vào vở. 
 GV bao quát chung. 
 4. Chấm bài
 5. Hướng dẫn làm bài tập
GV chốt bài đúng trên bảng phụ.
 HĐ3: Củng cố, dặn dò
 Hệ thống bài
1em lên bảng, lớp bảng con
Nhận xét, bổ sung
HS dò bài theo
2 HS đọc lại, cả lớp theo dõi
cảnh ở sau lăng Bác.
hoa đào Sơn La, sứ đỏ Nam Bộ, hoa dạ hương, hoa mộc, hoa ngâu.
2 đoạn, 3 câu. 
viết hoa, lùi vào 1 ô.
chúng ta phải viết hoa các tên riêng:
Sơn La, Nam Bộ. Viết hoa chữ Bác để tỏ lòng tôn kính.
2 em lên bảng
Lớp viết bảng con.
Nhận xét, so sánh
HS viết bài.
Dò, soát lỗi.
Mở vở làm bài tập 
-------------------------------------
TËp lµm v¨n
®¸p lêi khen ngîi - t¶ ng¾n vÒ b¸c hå
I.Mục tiêu: 
- Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi một cách khiêm tốn, lịch sự, nhã nhặn.
- Quan sát ảnh Bác Hồ và trả lời đúng câu hỏi.
- Viết được đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả về ảnh Bác.
II.Đồ dùng dạy học: Ảnh Bác Hồ.
III.Các hoạt độngdạy - học
HĐ1: KT bài cũ. 
Gọi HS kể lại và trả lời câu hỏi về câu chuyện Qua suối.
Nhận xét, ghi điểm.
HĐ2: Dạy bài mới: 
 1. Giới thiệu bài.
 2. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1. Làm miệng.
Gọi HS đọc lại tình huống 1.
GV: Khi đáp lại lời khen của người khác, chúng ta cần nói với giọng vui vẻ, phấn khởi nhưng khiêm tốn,tránh tỏ ra kiêu căng.
Bài 2. Nêu yêu cầu.
Ch HS quan sát ảnh Bác Hồ
? Ảnh Bác được treo ở đâu?
? Trông Bác như thế nào? ( Râu, tóc, vầng trán, đôi mắt )
? Em muốn hứa với Bác điều gì?
Nhận xét, tuyên dương.
HĐ3: Củng cố - Dặn dò
3 em.
HS mở vở bài tập
2 em.
HS thực hành đối đáp theo cặp.
Trình bày trước lớp.
Nhận xét, bổ sung.
2 em.
được treo ở trên tường.
râu, tóc Bác trắng như cước. Vầng trán cao và đôi mắt sáng ngời.
chăm ngoan, học giỏi.
HS thực hành nói về Bác trong nhóm. 
Trình bày trước lớp. 
-------------------------------------
Buæi chiÒu 
 hdth - to¸n: tiÕt 2
I.Mục tiêu: 
- Củng cố cho HS vÒ phÐp tÝnh trõ.vÒ tiÒn ViÖt Nam.
- HS lµm ®­îc bµi tËp 1, 2, 3, (SGK) Trang 96 vµ lµm bµi tËp 4 ®è vui).
II.Các hoạt động dạy - học: 
HĐ1: Giới thiệu bài.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1. Nêu yêu cầu
- Yªu cÇu c¸c em lµm bµi tËp.
GV chốt bài đúng.
Bài 2. TÝnh( theo mÉu).
- Yªu cÇu HS lµm.
Bài 3. Nêu yêu cầu.
- Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp lµm vµo VBT.
Nhận xét. chèt l¹i.
- Bµi 4. §è vui
- Yªu cÇu HS tù lµm.
HĐ3:- Củng cố-Dặn dò.
HS lµm bµi tËp ( T 96 ).
2 em.
HS tự làm bài tËp.
Đọc kết quả bài làm.
Nhận xét, bổ sung.
-4 em lên bảng làm bài.
Lớp tự làm bài vào vở.
HS lµm.
- HS lµm.
Nhận xét, so sánh.
- HS lµm.
hdth- tiÕng viÖt
TiÕt 3
II.Mục tiêu: 
HS viÕt ®­îc ®o¹n v¨n vÒ B¸c Hå kho¶ng 4,5 c©u theo c¸c gîi ý (SGK) t 93
II.Các hoạt động dạy - học  
H§ 1.Hướng dẫn hs viÕt d­a theo gîi ý.
. Anh B¸c lu«n ®­îc treo trang träng ë ®©u?
-Trong ¶nh,tr«ng B¸c nh­ thÕ nµo( ®«i m¾t vÇng tr¸n,chßm r©u, m¸i tãc)?
-Em muèn høa ®iÒu g× víi B¸c?
- Gäi 4-5 bµi chÊm 
-NhËn xÐt , cho ®iÓm
H§2. Củng cố- dặn dò.
 Tiết học hôm nay giúp các em hiểu
thêm được điều gì ?
- HS viÕt vµo vë.
-4-5 hs nép vë
 BD-TiÕng viÖt
®¸p lêi khen ngîi - t¶ ng¾n vÒ b¸c hå
I.Mục tiêu: 
- Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi một cách khiêm tốn, lịch sự, nhã nhặn.
- Quan sát ảnh Bác Hồ và trả lời đúng câu hỏi.
- Viết được đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả về ảnh Bác.
II.Đồ dùng dạy học: Ảnh Bác Hồ.
III.Các hoạt độngdạy - học
 1. Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1. Làm miệng.
Gọi HS đọc lại tình huống 1.
GV: Khi đáp lại lời khen của người khác, chúng ta cần nói với giọng vui vẻ, phấn khởi nhưng khiêm tốn,tránh tỏ ra kiêu căng.
Bài 2. Nêu yêu cầu.
Ch HS quan sát ảnh Bác Hồ
? Ảnh Bác được treo ở đâu?
? Trông Bác như thế nào? ( Râu, tóc, vầng trán, đôi mắt )
? Em muốn hứa với Bác điều gì?
Sau ®ã yªu cÇu c¸c em lµm vµo vë bµi tËp
Gi¸o viªn thu vë chÊm ®iÓm cho c¸c em.
Khen ngîi nh÷ng emlµm bµi tèt
HĐ3: Củng cố - Dặn dò
HS mở vở bài tập
2 em.
HS thực hành đối đáp theo cặp.
Trình bày trước lớp.
Nhận xét, bổ sung.
2 em.
được treo ở trên tường.
râu, tóc Bác trắng như cước. Vầng trán cao và đôi mắt sáng ngời.
chăm ngoan, học giỏi.
- C¶ líp lµm vµo vë bµi tËp
- Nép vë
 Sinh ho¹t tËp thÓ
NhËn xÐt cuèi tuÇn
I. Muïc tieâu.
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù caùc hoïat ñoäng trong tuaàn
-Neâu phöông höôùng tuaàn tôùi.
II. Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc .
Giaùo vieân
Hoïc sinh
1.OÅn ñònh toå chöùc
2.Ñaùnh giaù hoaït ñoäng tuaàn qua.
Yeâu caàu toång keát ñieåm thi ñua cuûa tuaàn qua.
-Nhaän xeùt – tuyeân döông nhaéc nhôû.
-Giao nhieäm vuï cuï theå.
-Hoïc bình thöôøng , chaêm soùc boàn hoa, c©y c¶nh.
-Thöïc hieän toát moïi noäi quy cuûa tröôøng ñeà ra.
3.Phöông höôùng tuaàn tôùi
+Ra chæ tieâu cho caùc em phaán ñaáu, moãi ngaøy 4-5 boâng hoa ñieåm 10
+Thöïc hieän hoïc taäp toát. 
+Veä sinh caù nhaân tèt.
4.Daën doø -Nhaän xeùt chung giôø hoïc
-Töï thaûo luaän, toång keát keát quaû thi ñua cuûa tuaàn qua.
-Baùo caùo tröôùc lôùp.
-Lôùp tröôûng nhaän xeùt boå sung.
-Phaân coâng nhieäm vuï cho tuaàn tôùi.
-Veà thöïc hieän toát coâng vieäc ñöôïc giao.