Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 2 - Tuần 2 - Năm học: 2010-2011

TUẦN 02
THỨ
MÔN
TIẾT
 TÊN BÀI DẠY
Hai
Toán
Thể dục
Tập đọc
Tập đọc
Chào cờ
6
Luyện tập
Bài 3
Phần thưởng (tiết 1)
Phần thưởng (tiết 2)
Ba
Toán
Mĩ thuật
TNXH
Tập viết
Kể chuyện
Số bị trừ- Số trừ- Hiệu
Thường thức mĩ thuật: Xem tranh thiếu nhi
Bộ xương
Chữ hoa: Ă, Â
Phần thưởng
 Tư
Toán
Âm nhạc
Chính tả
Thủ công
Luyện TV
Luyện tập
Học hát bài: Thật là hay
Tập chép: Phần thưởng
Gấp tên lửa (tiết 2)
Năm
Tập đọc
Thể dục
Toán
LTVC
Đạo đức
Làm việc thật là vui
Bài 4
Luyện tập chung
Từ ngữ về học tập. Dấu chấm hỏi
Học tập, sinh hoạt đúng giờ (tiết 2)
 Sáu
Toán
TLV
Chính tả
ATGT
HĐTT
Luyện tập chung
Chào hỏi. Tự giới thiệu
Nghe viết: Làm việc thật là vui
Bài 1 (tiết 2)
Tập đọc: PHẦN THƯỞNG
I. Mục tiêu :
 1. Ren kĩ năng đọc thành tiếng:
 -Bước đầu đọc trơn toàn bài ,chú ý các từ ngữ mới các từ dễ viết sai : trự c nhật ,lặng yên , trao, bàn tán .
 -Bước đầu biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm,dấu phẩy và giữa các cụm từ .
 2. Ren kĩ năng đọc hiểu:
 -Hiểu nghĩa các từ mới : bí mật ,sáng kiến ,lặng lẽ,tốt bụng ,tấm lòng .
-Nắm được các đặc điểm của nhân vật.
-Hiểu ý nghĩa của câu chuyện đề cao lòng tốt khuyến khích hs làm việc tốt.
 3. Giáo dục HS làm nhiều việc tốt .
II . Đồ dùng dạy học :
 -GV: Tranh minh hoạ trong SGK.
III.Các hoạt động dạy học: 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
3-4’
 1’
10’
I. Ơn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Bài “Tự thuật ”
 -Nhờ đâu em biết rõ về bạn Thanh Hà ?
 -Hãy cho biết tên địa phương em ở : Xã, Huyện ?
 GV nhận xét 
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp và ghi đề . 2. Giảng bài:
*HĐ 1: Luyện đọc đoạn 1và 2
 -GV đọc mẫu .
- Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
 a. Đọc từng câu:
- Gọi HS tiếp nối nhau đọc từng câu .
 -Đọc đúng từ: sáng kiến , nửa, làm, tẩy
 b. Đọc từng đoạn trước lớp:
- Gọi HS đọc tiếp nối từng đoạn trong bài. 
 -GV hướng dẫn đọc những câu dài.
- Câu:
- Gọi HS đọc phần chú giải . 
c. Đọc từng đoạn trong nhóm
d. Thi đọc giữa các nhóm 
 e. Cả lớp đọc 
*HĐ 2: Tìm hiểu bài:
Chuyển ý: 
-Hãy kể những việc làm tốt của bạn Na ?
 -Theo em điều bí mật được các bạn của Na bàn bạc là gì ?
 Tiết 2
*HĐ 1: Luyện đọc đoạn 3và 4
- GV đọc mẫu . 
-Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
 a. Đọc từng câu:
 -Đọc đúng từ: lớp, trao ,bất ngờ 
 b. Đọc từng đoạn trước lớp: 
 -GV hướng dẫn đọc những câu dài
 -Giảng từ SGK
 c. Đọc từng đoạn trong nhóm 
 d. Thi đọc giữa các nhóm 
 e. Cả lớp đọc 
*HĐ 2: Tìm hiểu bài:
Chuyển ý:
-Em có nghĩ rằng Na xứng đáng được phần thưởng không ?Vì sao?
-Khi Na được phần thưởng những ai vui mừng ? Vui mừng như thế nào ?
*Nội dung:Câu chuyện nói về tấm lòng tốt của bạn Na 
*HĐ 3:Luyện đọc lại 
 -GV đọc lần hai 
 -Hướng dẫn cách đọc 
 -Thi đọc toàn bài 
 -GV nhận xét bình chọn 
 IV. Củng cố – dặn do:ø 
 -Em học được điều gì ở bạn Na ?
 -Giáo dục HS – Liên hệ HS
 -GV nhận xét tiết học .
 -Dặn HS về luyện đọc .
2 HS đọc và trả lời câu hỏi.
- Lắng nghe .
HS theo dõi 
HS đọc nối tiếp 
- HS đọc nối tiếp từng câu .
- Luyện đọc từ khĩ .
- HS đọc tiếp nối từng đoạn trong .
- HS đọc phần chú giải .
- Cá nhân trong nhóm đọc 
- Đại diện nhóm đọc 
- Đọc thầm đoạn 1 và 2
- HS trả lời 
- Gọt bút chì giúp bạn Lan, cho bạn Minh nửa cục tẩy, làm trực nhật,
- Các bạn đề nghị cô giáo thưởng cho Na vì lòng tốt của Na đối với mọi người.
- HS theo dõi 
- HS đọc nối tiếp từng câu .
- Luyện đọc từ khĩ .
- HS đọc nối tiếp
- Cá nhân trong nhóm đọc
- Đại diện nhóm đọc 
- Đọc đồng thanh đoạn 3 và 4 
- HS trả lời 
-Nhiều HS trả lời, VD: Vì người tốt cần được thưởng; vì cần khuyến khích lòng tốt; chưa xứng đáng được thưởng, vì Na học chưa giỏi;
- Na vui mừng: tưởng nghe nhầm, đỏ bừng mặt.
-Cô giáo và các bạn vui mừng vỗ tay vang dậy.
- Mẹ vui mừng: khóc đỏ hoe cả mắt.
- Lớp theo dõi
- Cá nhân đọc 
- Lớp nhận xét.
- Tốt bụng hay giúp đỡ mọi người.
- HS nêu.
Toán: LUYỆN TẬP
I .Mục tiêu :
 -Củng cố việc nhận biết độ dài ,dm,quan hệ giữa dm và cm
 -Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế 
 -Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác . 
 -Hỗ trợ : Thước thẳng
II. Đồ dùng dạy học:
 -HS : Thước thẳng có vạch chia từng cm 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS làm bài 2
 15dm + 3dm = 16 dm - 2 dm =
 28dm – 6dm = 9 dm + 10 dm = 
 GV nhận xét
 III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
*HĐ 1. Luyện tập
 Bài 1 : Điền số 
 Cho HS thảo luận theo cặp 2 em
 GV nhận xét – sửa sai 
 Bài 2 : Tìm trên thước thẳng vạch chia 2dm
 Cho HS làm miệng 
 GV nhận xét – sửa sai 
 Hỗ trợ : Cách tìm
 Bài 3 : Điền số ?
 HS làm vào vở
 GV chấm- nhận xét 
 Hỗ trợ : Cách điền: Muốn điền đúng chúng ta cần làm gì?
 Bài 4 :Điền cm hoặc dm vào chỗ chấm thích hợp
 Tổ chức trò chơi theo dãy
 GV nhận xét – tuyên dương
IV. Củng cố – Dặn dò: 
 1dm =  cm
 20cm =  dm
-Giáo dục HS 
-GV nhận xét tiết học 
- Dặn HS làm bài tập ở vở bài tập .
- 2 HS laøm baøi.
- lôùp laøm baûng con.
HS neâu yeâu caàu
Caù nhaân traû lôøi 
HS neâu yeâu caàu
 Caù nhaân traû lôøi 
HS neâu yeâu caàu 
1 HS leân baûng laøm
Ñoåi chuùng veà cuøng soá ño laø cm hay dm.
HS neâu yeâu caàu
Ñaïi dieän nhoùm leân chôi
HS traû lôøi.
Toán : SỐ BỊ TRỪ-SỐ TRỪ –HIỆU
I. Mục tiêu:
 -Bước đầu biết tên gọi thành phần và kết quả của phép trừ
 -Củng cố về phép trừ không nhớ các số có hai chữ số và giải toán
 -Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác .
 -Hỗ trợ : Câu lời giải
II. Các hoạt động dạy học chủ y 
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5
10
20
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS laøm baøi 3 
 - Ñieàn daáu(> = <) vaøo choã chaám : 9dm – 30cm  30cm
 1dm + 4dm  60cm
nhaän xeùt 
 III. Baøi môùi :
1. Giôùi thieäu baøi 
*HÑ 1 Giôùi thieäu soá bò tröø-Soá tröø-Hieäu
 GV vieát pheùp tröø : 59 – 35 =24
 GV neâu 59 laø soá bò tröø
 -
 35 laø soá tröø
 24 laø hieäu 
 GV vieát pheùp tröø theo coät doïc
 59 laø soá bò tröø
 - 
 35 laø soá tröø 
 24 hieäu 
 GV neâu VD : 47 – 12 = 35
 GV chæ vaøo pheùp tính
*HÑ 2 Luyeän taäp
 Baøi 1 : Vieát soá thích hôïp vaøo oâ troáng theo maãu 
 Cho HS laøm phieáu hoïc taäp 
 GV nhaän chaám – nhaän xeùt
 Baøi 2 :Ñaët tính roài tính hieäu theo maãu 
 Cho HS laøm baûng con 
 GV nhaän xeùt söûa sai
 Hoã trôï : Caùch ñaët tính , caùch tính 
 Baøi 3 : GV ñoïc ñeà
 GV phaân tích ñeà- Höoùng daãn HS laøm 
 Cho HS laøm vaøo vôû 
 GV chaám nhaän xeùt
 Hoã trôï : Caâu lôøi giaûi, caùch trình baøy baøi giaûi 
 IV. Cuûng coá – daëndoø(5’)
 -HS neâu teân goïi thaønh phaàn keát quaû cuûa pheùp tröø .48 – 26 =22
 -Giaùo duïc HS .GV nhaän xeùt tieát hoïc .Daën HS veà laøm baøi taäp ôû vôû baøi taäp
HS ñoïc pheùp tính 
HS theo doõi
HS ñoïc
HS neâu teân goïi thaønh phaàn vaø keát quaû cuûa pheùp tröø
HS neâu yeâu caàu
1HS leân baûng laøm 
HS neâu yeâu caàu
3 HS leân baûng laøm
HS ñoïc ñeà 
1 HS leân baûng laøm
Töï nhieân xaõ hoäi : 
BOÄ XÖÔNG
I Muïc tieâu
 - HS noùi teân moät soá xöông vaø khôùp xöông cuûa cô theå
 - HS hieåu ñöôïc raèng caàn ñi ñöùng, ngoài ñuùng tö theá, khoâng mang xaùch vaät naëng ñeå coät soáng khoâng bò cong . 
 - Giaùo duïc HS bieát baûo veä boä xöông.
II Ñoà duøng daïy hoïc:
 - GV :Tranh minh hoïa SGK , phieáu rôøi ghi teân moät soá xöông, khôùp xöông
 III. Hoaït ñoäng daïy hoïc 
TG
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
1
5
 1
15
 15
I. Ổn định tổ chức:
II. Kiểmtra baøi cuõ (5’) 1 HS traû lôøi caâu hoûi
 - Muoán cô quan vaän ñoäng khoûe chuùng ta caàn phaûi laøm gì?
 GV nhaän xeùt
III. Baøi môùi:
1. Giôùi thieäu baøi:
 A/ HÑ 1: Quan saùt hình veõ boä xöông
 * Muïc tieâu:Nhaän bieát vaø noùi ñöôïc teân moät soá xöông cuûa cô theå
 * Caùch tieán haønh:
 - Hoaït ñoäng theo caëp 2 em
 Cho HS quan saùt tranh chæ vaø noùi teân moät soá xöông, khôùp xöông
 - Hoaït ñoäng caû lôùp
 GV treo tranh
 GV nhaän xeùt
 - Thaûo luaän theo caâu hoûi:
 +Theo em hình daïng vaø kích thöôùc caùc xöông coù gioáng nhau khoâng?
 + Neâu vai troø cuûa hoäp soï, loøng ngöïc , coät soáng, caùc khôùp xöông?
* Keát luaän : Boä xöông cuûa cô theå coù raát nhieàu xöông , khoaûng 200 chieác vôùi kích thöôùc lôùn nhoû khaùc nhau,laøm thaønh moät khung naêng ñôõ vaø baûo veä caùc cô quan quan troïngnhö boä naõo,timNhôø coù xöông,cô phoái hôïp döôùi söï ñieàu khieån cuûa thaàn kinh maø chuùng ta cöû ñoäng ñöôïc
 B/ HÑ 2 : Thaûo luaän veà caùch giöõ gìn baûo veä boä xöông 
 * Muïc tieâu :Hieåu ñöôïc raèng caàn ñi ñöùng , ngoài ñuùng tö theá vaø khoâng mang xaùch vaät naëng ñeå coät soáng khoâng bò cong veïo 
 * Caùch tieán haønh:
 -Hoaït ñoäng theo caëp 2 em 
 Caùc caëp quan saùt tranh traû lôøi caùc caâu hoûi
 -Hoaït ñoäng caû lôùp 
 -GV nhaän xeùt
 -Thaûo luaän theo caâu hoûi :
 +Taïi sao haøng ngaøy chuùng ta phaûi ngoài , ñi ,ñöùng ñuùng tö theá?
 + Taïi sao caùc em khoâng neân vaùc , xaùch caùc vaät naëng?
 + Chuùng ta caàn laøm gì ñeå xöông phaùt trieån toát ?
 * Keát luaän : Chuùng ta ñang ôû tuoåi lôùn xöông coøn meàn , neáu ngoài hoïc khoâng ngay ngaén , ngoài hoïc ôû baøn ngheá khoâng phuø hôïp vôùi khoå ngöôøi , neáu phaûi mang naëng hoaëc mang xaùch khoâng ñuùng caùch seõ daãn ñeán cong veïo coät soáng .Muoán xöông phaùt trieån toát chuùng ta caàn coù thoùi quen ngoài hoïc ngay ngaén , khoâng mang , vaùc naëng , ñi hoïc ñeo caëp treân hai vai 
3 Cuûng coá – daën doø (5’)
 -Giaùo duïc HS bieát baûo veä xöông 
 -GV nhaän xeùt tieát hoïc.
 -Daën HS thöïc haønh toát baøi hoïc
Caùc caëp quan saùt tranh thaûo luaän
Ñaïi dieän caëp trình baøy
HS traû lôøi 
Caùc caëp quan saùt tranh traû lôøi caâu hoûi 
Ñaïi dieän caëp trình baøy
Caù nhaân traû lôøi 
Tập viết : CHỮ HOA:ĂÊ , Â
I. Mục đích yêu cầu :
 - Biết viết chữ hoa Ă , Â theo cỡ vừa và nhỏ . Biết viết câu ứng dụng : Ăên chậm nhai kĩ. Chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng.
 - Rèn HS viết đúng, viết đẹp.
 - Giáo dục HS viết cẩn thận
II. Đồ dùng dạy học :
 - GV :Mẫu chữ Ă , Â đặt trong khung chữ
 - HS : Vở tập viết
III. Các hoạt động dạy học:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1
5
15
 ... g chữ
 - HS : Vở tập viết C
III Các hoạt động dạy học :
 1 Bài cũ (5’) Hen lên bảng viết chữ C, C hia 
 GV nhận xét
 2 Bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* HĐ 1(15’) Hướng dẫn viết chữ hoa D
 - GV treo chữ mẫu
 - GV nêu câu hỏi : 
 -Chữ Dcao mấy ly ? Được viết bởi mấy nét ?
 - GV miêu tả chữ mẫu
 - GV nêu cách viết
- GV viết mẫu chữ D
 - Cho HS viết chữ D
 - GV nhận xét sửa sai
 - GV giới thiệu câu ứng dụng : Dân giàu nước mạnh
 - Giúp HS hiểu nghĩa câu ứng dụng
 - Hướng dẫn HS nhận xét độ cao các con chữ, khoảng cách giữa các chữ , cách đặt dấu thanh
 - GV viết mẫu chữ Dân
 - Cho HS viết chữ Dân
 - GV nhận xét sửa sai
* HĐ 2 (15’) HS viết bài
 - GV nêu yêu cầu của bài viết
 - GV theo dõi giúp đỡ HS yếu
 - GV chấm nhận xét
HS quan sát
HS trả lời
HS theo dõi
HS quan sát
HS viết bảng con
HS đọc
HS trả lời
HS quan sát
HS viết bảng con
HS viết vào vở tập viết
 3 Củng cố – Dặn dò(5’)
 - HS nhắc lại quy trình viết chữ D
 - Giáo dục HS viết cẩn thận . GV nhận xét tiết học . Dặn HS về luyện viết .
Luyện từ và câu : tiết 5
TÊN RIÊNG VÀ CÁCH VIẾT TÊN RIÊNG CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ?
I Mục đích yêu cầu :
 -Bước đầu biết phân biệt các từ chỉ sự vật nói chung với tên riêng của từng sự vật .Bước đầu biết viết hoa tên riêng .
 -Bước đầu biết đặt câu theo mẫu : Ai (cái gì ,con gì ) là gì ?
 -Giáo dục vận dụng vào bài tập .
II Đồ dùng dạy học :
 -GV :Viết sẵn bài tập 3 
 III Các hoạt động dạy học :
 1 Bài cũ (5’2 HS làm bài 2 :
 -Đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về ngày ,tháng ,năm ,tuần ,ngày trong tuần 
 GV nhận xét 
 2 Bài mới : Giới thiệu bài 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* HĐ1 (3O’) Luyện tập 
 -Bài 1 : GV nêu yêu cầu 
 Hoạt động nhóm 4 em :Các nhóm so sánh cách viết các từ ở nhóm 1 và nhóm 2 
 Cho HS đọc câu ghi nhớ trong SGK
 GV nhận xét sửa sai
 -Bài 2 :GV nêu yêu cầu 
 Cho HS tự viết tên 2 bạn trong lớp ,tên một dòng suối ở địa phương em vào vở 
 GV chấm nhận xét sửa sai
 Hỗ trợ :Viết đúng họ ,tên ,viết hoa chữ cái đầu mỗi tiếng 
 -Bài 3 :GV nêu yêu cầu 
 Cho HS làm vào vở ,tự đặt câu theo mẫu SGK 
 Giới thiệu tên trường em 
 Giới thiệu một môn học em yêu thích 
 Sửa lại: Giới thiệu khu của em ở 
 GV chấm nhận xét 
 Hỗ trợ :Viết đúng tên trường ,khu của em 
HS đọc yêu cầu 
Đại diện nhóm trình bày 
HS đọc cá nhân –đồng thanh 
HS đọc yêu cầu 
1HS lên bảng làm 
HS đọc yêu cầu 
1HS lên bảng làm 
 3 Củng cố – Dặn dò (5’)
 -Tên riêng của người ,núi sông phải viết như thế nào ?
 -Giáo dục HS .
 -GV nhận xét tiết học .
 -Dặn HS về chuẩn bị bài sau 
Tăng cường tiếng việt : tiết 1O
LUYỆN VIẾT BÀI : CHIẾC BÚT MỰC
I Mục đích yêu cầu :
 -Giúp HS nghe viết chính xác một đoạn trong bài :Chiếc bút mực 
 -Rèn kỹ năng viết đúng chính tả .
 -Giáo dục HS viết cẩn thận .
II Đồ dùng dạy học :
 -GV : Nội dung bài viết 
 -HS : Vở luyện viết 
III Các hoạt động dạy học :
 1 Bài cũ (5’) 2 HS lên bảng viết :hoan nghênh ,săn sắt 
 GV nhận xét 
 2 Bài mới : Giới thiệu bài 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 * HĐ 1 (15’) Hướng dẫn nghe viết 
 -GV đọc đoạn viết 
 -Tìm hiện tượng chính tả 
 -Đoạn viết gồm có mấy câu ?
 -Chữ đầu câu viết như thế nào ?
 -Tên riêng viết như thế nào ?
 - Cho HS viết từ khó :Lan , Mai ,ngạc nhiên ,mỉm cười ,mới tinh 
 -GV nhận xét sửa sai
 -Hỗ trợ :Cách viết tên riêng 
* HĐ2 (15’) Luyện viết 
 -GV đọc lần 2
 -Hướng dẫn cách viết 
 -GV đọc từng câu 
 -GV đọc lại bài 
 -GV chấm nhận xét 
 -Hỗ trợ :Cách trình bày bài 
2 HS đọc đoạn viết 
HS trả lời 
HS viết bảng con
HS nghe viết vào vở 
HS soát lỗi 
 3 Củng cố –Dặn dò (5’)
 -Cho HS lên bảng viết lại những từ viết sai trong bài chính tả .
 -Giáo dục HS .
 -GV nhận xét tiết học . 
 -Dặn HS về luyện viết 
Toán : tiết 25
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu :
 -Giúp HS củng cố cách giải toán về nhiều hơn.
 -Rèn HS giải toán thành thạo .
 -Giáo dục HS tính cẩn thận ,chính xác .
 -Hỗ trợ :Thuật ngữ dài hơn ,câu lời giải ,cách vẽ đoạn thẳng 
II Các hoạt động dạy học :
 1 Bài cũ (5’) 1 HS lên làm bài 3 
 GV nhận xét 
2 Bài mới : Giới thiệu bài
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* HĐ 1(3O’) Luyện tập (bài 3 điều chỉnh không làm) 
 -Bài 1 :GV đọc đề 
 GV phân tích đề toán 
 Hướng dẫn HS tóm tắt 
 Cho HS làm bảng con phép tính 
 GV nhận xét sửa sai 
 Hỗ trợ : Câu lời giải 
 -Bài 2 :GV đọc đề 
 GV phân tích đề 
 Cho HS làm vào vở 
 GV chấm nhận xét 
 Hỗ trợ: Câu lời giải 
 -Bài 4 :GV đọc đề 
 GV phân tích đề 
 Hướng dẫn HS tóm tắt 
 Cho HS làm vào giấy nháp 
 GV chấm nhận xét 
 Hỗ trợ :Thuật ngữ dài hơn,cách vẽ đoạn thẳng ,câu lời giải ,cách trình bày bài giải
HS đọc đề 
HS làm bảng con 
HS đọc đề 
1HS lên bảng làm 
HS đọc đề 
1 HS lên bảng làm 
 3 Củng cố –Dặn dò (5’)
 -Hãy nêu các bước giải một bài toán về nhiều hơn .
 -Giáo dục HS .
 -GV nhận xét tiết học .
 -Dặn HS về làm bài 3 (trang 25) và làm bài tập ở vở bài tập . 
Chính tả Nghe viết -tiết 10
CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM
I Mục đích yêu cầu :
 -Nghe viết chính xác hai khổ thơ đầu cụa bài :Cái trống trường em .Biết trình bày một bài thơ 4 tiếng ,viết hoa chữ đầu mỗi dòng thơ . Làm đúng các bài tập có âm đầu : l / n .
 -Rèn HS viết đúng chính tả
 -Giáo dục HS viết cẩn thận .
II Đồ dùng dạy học :
 -GV : Viết nội dung bài tập 2a ,bài tập 3
III Các hoạt động dạy học :
 1 Bài cũ (5’) 2 HS lên bảng viết :bút mực ,lấy 
 GV nhận xét 
 2 Bài mới : Giới thiệu bài 
Hoạtđộng của GV
Hoạt động của HS
* HĐ1 (1O’) Hướng dẫn nghe viết 
 -GV đọc đoạn viết 
 -Tìm hiểu bài 
 -Hai khổ thơ này nói lên điều gì ?
 -Tìm hiện tượmg chính tả 
 +Trong hai khổ thơ có mấy dấu câu ? là những dấu câu nào ?
 -Cho HS viết từ khó :trống ,ngẫm nghĩ ,buồn ,vắng ,liền ,suốt 
 -GV nhận xét sửa sai
 -Hỗ trợ :Những từ khó GV đánh vần 
* HĐ2 (15’) Học sinh viết bài 
 -GV đọc lần 2 
 -Hướng dẫn cách viết 
 -GV đọc từng câu 
 - GV đọc lại bài 
 -GV chấm nhận xét 
 -Hỗ trợ :Những HS viết còn yếu cho mở SGK ra viết 
* HĐ3 (5’) Luyện tập 
 -Bài 2a : Điền vào chỗ trống l hay n ? 
 Thảo luận theo cặp 2 em
 Cho HS làm vào vở 
 GV nhận xét sửa sai
 -Bài 3 : Thi tìm nhanh 
 Tổ chức trò chơi theo dãy 
 GV nhận xét –tuyên dương 
2 HS đọc 
HS trả lời 
HS trả lời 
HS viết bảng con
HS nghe viết vào vở
HS xoát lỗi 
HS đọc yêu cầu 
1 HS lên bảng làm 
HS nêu yêu cầu 
Đại diện dãy lên làm 
 3 Củng cố –Dặn dò (5’)
 -Tổ chức cho HS thi viết nhanh viết đẹp .
 -Giáo dục HS .
 -GV nhận xét tiết học .Dặn HS về luyện viết . 
Thủ công :tiết 5
GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI
I Mục tiêu :
 -HS biết cách gấp máy bay đuôi rời theo mẫu .
 -Gấp được máy bay đuôi rời .
 -Giáo dục HS yêu thích gấp hình .
II Giáo viên chuẩn bị :
 -Mẫu máy bay đuôi rời được gấp bằng giấy mầu .Quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình vẽ minh họa cho từng bước gấp .Giấy mầu ,kéo ,bút mầu ,thước kẻ .
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
TG 
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
30’
5’
Bài cũ 
Bài mới 
HĐ1 :Quan sát và nhận xét 
HĐ2 :GV hướng dẫn mẫu 
HĐ3 :Củng cố –Dặn dò 
- GV kiểm tra dụng cụ của HS 
-Giới thiệu bài 
-Cho HS quan sát mẫu máy bay đuôi rời đã gấp sẵn bằng giấy mầu 
-Cho HS nhận xét về hình dáng đầu ,thân ,cánh ,đuôi máy bay
-GV mở phần đầu ,cánh máy bay đến khi trở lại dạng ban đầu nêu câu hỏi gợi ý cho HShình dạng tờ giấy dùng để gấp đầu ,cánh máy bay 
 -GV hướng gấp mẫu kết hợp giải thích 
-Bước 1 :Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành một hình vuông và mợt hình chữ nhật 
-Bước 2 :Gấp đầu và cánh máy bay
-Bước 3 :Làm thân và đuôi máy bay 
-Bước 4 :Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng 
-Bước 5 :HS thực hành
-Cho HS gấp theo nhóm 8 em 
 -GV theo dõi giúp đỡ các nhóm 
-HS nhắc lại cách gấp máy bay đuôi rời gồm mấy bước ?
-Nhận xét tiết học .Về chuẩn bị giấymầu ,bút mầu 
HS trình bày dụng cụ 
HS quan sát 
HS trả lời 
HS theo dõi 
HS thực hành gấp vào giấy trắng 
Tập làm văn :tiết 5
KỂ NGẮN THEO TRANH –LUYỆN TẬP VỀ THỜI KHÓA BIỂU
I Mục đích yêu cầu :
 -Bước đầu biết dựa vào tranh và câu hỏi kể lại được từng việc thành câu .Bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài .
 -Bước đầu biết soạn một mục lục sách đơn giản .
 -Giáo dục HS vận dụng vào bài tập .
II Đồ dùng dạy học :
 -GV : Tranh minh họa bài tập 1 
III Các hoạt động dạy học :
 1 Bài cũ (5’) 2 HS làm bài 4 .
 -Viết lại những câu nói về một trong 2 bức tranh ở bài tập 3
 GV nhận xét
 2 Bài mới : Giới thiệu bài 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* HĐ1 (3O’) Luyện tập 
 -Bài 1 : GV nêu yêu cầu 
 Thảo luận theo cặp 2 em ,các cặp quan sát tranh 1 em nêu câu hỏi ,1 em trả lời 
 GV nhận xét sửa sai
 Hỗ trợ :Câu trả lời của HS cho thành câu
 -Bài 2 : GV nêu yêu cầu 
 Cho HS làm miệng đặt tên cho câu chuyện 
 GV nhận xét sửa sai
 -Bài 3 :GV nêu yêu cầu 
 Cho HS làm vào vở ,viết tên các bài tập đọc trong tuần 5
 GV chấm nhận xét 
 Hỗ trợ :Cách kẻ cột và cách trình bày bài 
HS đọc yêu cầu 
Đại diện cặp trình bày 
HS đọc yêu cầu 
Cá nhân trả lời 
HS đọc yêu cầu 
1HS lên bảng làm 
 3 Củng cố –Dặn dò (5’)
 -HS đọc lại bài 3 .
 -Giáo dục HS .
 -GV nhận xét tiết học . 
 -Dặn HS chuẩn bị bài sau 
HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
CHỦ ĐIỂM : HỌC SINH HỌC TỐT 
THI ĐUA HỌC TỐT 
I Yêu cầu :
 -HS sinh hoạt thi đua học tốt 
 -HS nhận thấy được ưu ,khuyết điển của bản thân để sửa chữa và phấn đấu .
 -Giáo dục hs vận dụng những điều hay vào trong cuộc sống hàng ngày .
II Nội dung 1 Nhận xét tuần 
 -Trong tuần các em đã đi học tương đối đầy đủ đúng giờ 
 -Đồng phục bảng tên đúng quy định 
 -Vê sinh trường lớp cá nhân sạch sẽ gọn gàng 
 -Trong lớp hăng say phát biểu xây dựng bài : 
 -Đọc còn yếu :.
 -Bài cũ chưa thuộc 
 -Trong lớp chưa tập trung :
 -. Chữ viết cẩu thả : 
 1 Kế hoạch tuần tới 
 -Tiếp tục duy trì sĩ số ,nề nếp học tập .
 -Nhắc nhở HS đi học đầy dủ dúng giờ nghỉ học phải có giấy xin phép 
 -Vệ sinh trường lớp ,cá nnhân ,cấm sả rác 
 -Đồng phục bảng tên phải đúng quy định 
 -Nhắc nhở HSchuẩn bị bài trước khi đến lớp .
 -Bổ xung đồ dùng học tập còn thiếu 
 -Trong lớp phải tập trung nghe giảng hăng say phát biểu xây dựng bài 
 -Thu các khoản đóng góp 
 -HS sinh hoạt văn nghệ