Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học: 2011-2012

TUAÀN 18
Ngaứy soaùn : 17/ 12/2011
Ngaứy daùy : Thửự hai ngaứy 19 thaựng 12 naờm 2011
TAÄP ẹOẽC 
 Tieỏt 52 OÂn taọp vaứ kieồm tra cuoỏi HK I ( tieỏt 1 ) 
I. Mục đích yêu cầu:
- Đọc rừ ràng trụi chảy bài tập đọc đó học ở học kỡ 1 ( phỏt õm rừ ràng , biết ngừng nghỉ sau cỏc dấu cõu , giữa cỏc cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng / phỳt ) hiểu ý chớnh của đoạn , nội dung của bài ; trả lời được cõu hỏi về ý đoạn đó học . Thuộc hai đoạn thơ đó học .
- Tỡm đỳng từ chỉ sự vật trong cõu (BT3) biết viết bản tự thuật theo mẫu đó học (BT3) 
HS khỏ , giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn , đoạn thơ ( tốc độ đọc trờn 40 tiếng /phỳt )
II. Đồ dùng dạy học:
- Các tờ phiếu viết tên từng bài tập đọc
- Bảng phụ viết câu văn của bài tập 2.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động cuỷa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động cuỷa HOẽC SINH
A. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bài: Gà tỉ tê với gà.
- Câu chuyện cho em biết điều gì ?
- Nhận xét+ Chấm điểm 
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Kiểm tra tập đọc:
- Yêu cầu HS lên bốc thăm và chọn bài tập đọc.
- GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc.
- GV cho điểm (những HS đạt yêu cầu cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại).
3. Tìm các từ chỉ sự vật trong câu đã cho:
- GV hướng dẫn HS làm bài: Gạch chân dưới các từ chỉ sự vật
- HS làm bài vào vở, chữa bài
- Nhận xét bài của học sinh.
4. Viết bản tự thuật:
- Đọc yêu cầu của bài
- GV hướng dẫn HS viết bản tự thuật về bản thân vào vở
- Gọi HS đọc bài viết
- GV nhận xét khen ngợi những HS làm bài tốt
C. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học
Về nhà đọc lại các bài tập và học thuộc lòng.
- 2 em đọc
- 2 HS trả lời
- HS theo dõi
- 5 ->7 HS bốc thăm và đọc bài. (mỗi hs được chuẩn bị 2 phút trước khi đọc)
- HS trả lời 1-> 2 câu hỏi trong bài đọc
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm bài vào vở, 1 HS làm vào bảng phụ, chữa bài.
- Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non.
- 1 HS đọc
- HS làm bài sau đó 5 ->6 HS đọc bài của mình.
Họ và tên:
Năm sinh:
Nơi sinh:
Địa chỉ thường trú:
Quê quán: 
HS lớp: .Trường:
TAÄP ẹOẽC
 Tieỏt 53 OÂn taọp vaứ kieồm tra cuoỏi HK I ( tieỏt 2 ) 
I. Mục đích yêu cầu:
- - Đọc rõ ràng , trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I (phát âm rõ, biết đọc ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng /phút), hiểu ý chính của đoạn ,ND của bài ; trả lời được câu hỏi về ý đã đọc . Thuộc 2 đoạn thơ đã học .
- Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác ( BT2) 
- Bước đầu bết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng ( BT3)
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên các bài tập đọc.
- Tranh minh hoạ bài tập 2.
- Bảng phụ viết bài văn ở bài tập 3.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động cuỷa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động cuỷa HOẽC SINH
A. Kiểm tra bài cũ.
- Đọc lại bài tập 3 (Viết tự thuật)
- GVNX
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
*Giới thiệu bài:
2.Kiểm tra tập đọc:
- Gọi HS lên bốc thăm bài tập đọc
- GV nhận xét cho điểm từng em.
4. Bài tập:
Bài 3:Tự giới thiệu
- Đọc yêu cầu của bài
- Gọi 1 HS giỏi làm mẫu tự giới thiệu về mình trong tình huống 1
- Yêu cầu HS nêu miệng từng phần, từng tình huống.
- Tự giới thiệu về em với bác hàng xóm.
- Tự giới thiệu em với cô hiệu trưởng
Bài 4: (viết): Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn
- Hướng dẫn: Ngắt đoạn văn cho thành 5 câu. Sau đó viết lại cho đúng chính tả.
- HS làm bài vào vở
- GV chấm một số bài nhận xét
c. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tiếp tục ôn luyện đọc lại và học thuộc lòng.
- 3 HS đọc
- HS theo dõi
- 7, 8 HS lên bốc thăm và trả lời câu hỏi. Mỗi HS được chuẩn bị 2 phút trước khi đọc
- 1 HS đọc yêu cầu
- 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm.
VD: Thưa bác, cháu là Hương, học cùng lớp bạn Hằng. Bác cho cháu hỏi bạn Hằng có nhà không ạ ?
- HS làm bài.
- Nhiều HS nêu miệng.
- Thưa bác, cháu là Sơn con bố Lâm. Bố cháu bảo sang mượn bác cái kìm ạ.
- Thưa cô, em là Minh học sinh lớp 2C
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Đầu năm học, Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm, học giỏi cho bố vui lòng.
Ngaứy soaùn : 17/ 12/2011
Ngaứy daùy : 19/12/2011 
TOAÙN
 Tieỏt 86 OÂn taọp veà giaỷi toaựn
I. Mục tiêu:
- Biết giải toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ , trong đó có BT về nhiều hơn , ít hơn một số đơn vị 
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động cuỷa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động cuỷa HOẽC SINH
a. Kiểm tra bài cũ:- Cho HS quan sát tờ lịch tháng 11 ,12
Hỏi về thứ, ngày, tháng. ( 2-5 em)
- Gv nhận xét, cho điểm
B.Bài mới1. Giới thiệu bài
2. Thực hành làm bài tập
Bài 1: Củng cố giải bài toán liên quan đến phép cộng có nhớ
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở.1 hs lên bảng làm bài
- GV chữa bài, nhận xét
Bài 2
:Củng cố giải bài toán liên quan đến phép trừ có nhớ
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán thuộc dạng toán gì ?
- Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào vở nháp.
- GV chữa bài, nhận xét
Bài 3:
Củng cố giải bài toán liên quan đến phép cộng có nhớ
- Bài toán cho biết gì ?
- Bài toán hỏi gì ?
- Tổ chức cho HS giải bài vào vở
- Chữa bài, nhận xét
Bài 4: Viết số thích hợp vào các ô màu xanh.
- GV kẻ ô, tô màu, cho 2 tổ lên điền thi tiếp sức.
- Chữa bài, nhận xét.
- Hướng dẫn HS viết kết quả vào vở
C. Củng cố – dặn dò:
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà xem lại các bài tập.
- HS quan sát tờ lichjtháng, trả lời theo yêu cầu
- HS theo dõi
- 1 HS đọc yêu cầu.
- Sáng bán 48 lít dầu, chiều bán 37 lít dầu.
- Cả hai buổi cửa hàng bán bao nhiêu lít dầu.
Tóm tắt:
Buổi sáng : 48 l
Buổi chiều : 37 l
 Cả hai buổi : l ?
Bài giải:
Cả hai buổi bán được số lít dầu là:
48 + 37 = 85 (lít)
 Đáp số: 85 lít.
- 1 HS đọc yêu cầu
Tóm tắt:
	32 kg
Bình :
An :	6 kg
Bài giải:
An cân nặng số kilôgam là:
32 – 6 = 26 (kg)
 Đáp số: 32 kg.
- 1 HS đọc yêu cầu
- Lan hái 24 bông hoa. Liên hái nhiều hơn Lan 16 bông hoa.
- Liên hái được bao nhiêu bông hoa.
Bài giải
Liên hái được số bông hoa là:
24 + 16 = 40 (bông)
 Đáp số: 40 bông hoa.
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS đọc thầm các số và dùng bút chì điền vào ô màu xanh các số thích hợp
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Ngaứy soaùn : 21/ 12/2011
Ngaứy daùy : Thửự saựu ngaứy 23 thaựng 12 naờm 2011
ẹAẽO ẹệÙC
 Tieỏt 18 OÂn taọp vaứ thửùc haứnh kú naờng cuoỏi HK I
I. Mục tiêu:
- Ôn tập củng cố những kiến thức đã học từ đầu năm.
- Thực hiện vận dụng những điều đã học vào thực tế cuộc sống hàng ngày.
- Có thái độ đồng tình ủng hộ với những hành vi đúng đắn.
II.Hoạt động dạy học:
Hoạt động cuỷa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động cuỷa HOẽC SINH
A. Kiểm tra bài cũ:
- Tại sao cần giữ trật tự vệ sinh nơi côngcộng?
- Em đã thực hiện giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng ntn?
- GVNX
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn bài tập:
- Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi ích cho bản thân em ?
- Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì?
- Sống gọn gàng ngăn nắp có tác dụng như thế nào ?
- Trẻ em có được tham gia vào việc nhà không ?
- Tại sao cần phải quan tâm giúp đỡ bạn bè ?
- Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ?..
C. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà ôn lại các bài đã học.
- 2HS nêu
- HS theo dõi
- Học tập sinh hoạt đúng giờ giúp chúng ta học tập kết quả hơn.
- Biết nhân lỗi và sửa lỗi giúp em mau tiến bộ và được mọi người quý mến.
- Làm cho nhà cửa thêm đẹp, khi cần sử dụng không mất công tìm kiếm.
- là quyền và bổn phận của trẻ em, là thể hiện tình yêu thương đối với ông bà cha mẹ.
- Quan tâm giúp đỡ bạn bè là việc làm cần thiết của mỗi HS. Sẽ mang lại niềm vui cho bạn cho mình.
- Làm trực nhật hàng ngày, không bôi bẩn vẽ bậy lên bàn ghế.
 Ngaứy soaùn : 19/ 12/2011
Ngaứy daùy : 20/12/2011 
THEÅ DUẽC
 Tieỏt 35 OÂn taọp HK I 
 Troứ chụi : “ VOỉNG TROỉN VAỉ NHANH LEÂN BAẽN ễI ”
I. Mục tiêu:
- Biết và thực hiện cơ bản đỳng nội dung đó học trong học kỡ 1 .
- Biết cỏch chơi và tham gia chơi được cỏc trũ chơi 
Sơ kết học kỡ 1
II. Địa điểm – phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ 3 vòng.
III. Nội dung và phương pháp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp
A. Phần mở đầu:
1. Nhận lớp:
- Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
2. Khởi động:
- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân đầu gối, hông
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên.
- Đi theo vòng tròn
- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung.
B. Phần cơ bản:
1.Ôn tập
- GV cho hs ôn lại các nội dung trong học kì 1
- Ôn các động tác của bài thể dục phát triển chung.
 Trò chơi: "Vòng tròn"
- GV nêu tên trò chơi
- HS nhắc lại cách chơi, luật chơi
- HS chơi trò chơi
2.Trò chơi: "Nhanh lên bạn ơi"
- GV nêu tên trò chơi
- HS nhắc lại cách chơi, luật chơi
- HS chơi trò chơi
C. Phần kết thúc:
- Đi nhẹ nhàng theo 2 hàng dọc hít thở sâu
- Tập một số động tác hồi tĩnh
- GV nhận xét tiết học.
 4phút
 2'
 2'
 70-80m
 2x8 nhịp
 25 phút
 10’
 5’
 5’
 5’
ĐHTT: X X X X X
 X X X X X
 X X X X X
 D
 X X X X D
 X X X X X
 X X X X X
- Cán sự điều khiển.
- HS ôn tập 
- HS chú ý cách chơi
- HS chơi trò chơi
- HS chú ý cách chơi
- HS chơi trò chơi
ĐHKT
X X X X X D
X X X X X
X X X X X
Ngaứy soaùn : 18/ 12/2011
Ngaứy daùy : Thửự ba ngaứy 20 thaựng 12 naờm 2011
KEÅ CHUYEÄN
 Tieỏt 18 OÂn taọp vaứ kieồm tra cuoỏi HK I ( tieỏt 4 )
 I. Mục ủớch yeõu caàu 
 - Đọc rõ ràng , trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I (phát âm rõ, biết đọc ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng /phút), hiểu ý chính của đoạn ,ND của bài ; trả lời được câu hỏi về ý đã đọc . Thuộc 2 đoạn thơ đã học .
- Nhận biết được từ chỉ hoạt động và về các dấu câu đã học ( BT2).
- Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình (BT4)
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu trên các bài tập đọc
- Bảng phụ bài tập 2, bài tập 3.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động cuỷa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động cuỷa HOẽC SINH
A. Kiểm tra bài cũ:
- GV nêu tên bài tập đọc, gọi hs tìm số trang và nêu kết quả
- GVNX
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- GV nêu mục đích, yêu cầu.
2. Kiểm tr ... i. Em rất thích thân với bạn. Chúng em ngày nào cũng cùng nhau đến trường. Bố mẹ em rất hài lòng khi thấy em có một người bạn như Ngọc Anh.
Ngaứy soaùn : 19/ 12/2011
Ngaứy daùy : 21/12/2011 TOAÙN
 Tieỏt 89 Luyeọn taọp chung
I. Mục tiêu:
- Biết làm tớnh cộng , trừ cú nhớ trong phạm vi 100 .
- Biết tớnh giỏ trị của biểu thức số cú hai dấu phộp tớnh cộng , trừ trong trường hợp đơn giản 
- Biết giải bài toỏn về ớt hơn một số đơn vị
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động cuỷa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động cuỷa HOẽC SINH
A. Kiểm tra bài cũ: 12- 8 + 7 =
 18 + 6 – 8 =
- Gv nhận xét, cho điểm
B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài:
2 . Bài tập : Bài 1:Đặt tính rồi tính
- Nêu cách đặt tính ?
- Nêu cách tính ?
Bài 2: Tính: 
- Yêu cầu HS tự làm và chữa bài.
Bài 3:
Củng cố giải toán có lời văn
- Nêu kế hoạch giải?
- GV chữa bài, nhận xét
Bài 4:Điền số thích hợp vào ô trống
Củng cố tính chất của phép cộng
ta tìm gì ?
- Điền số nào vào ô trống ? vì sao ?
Bài 5:
- Giới thiệu tờ lịch tháng 1, yêu cầu hs quan sát và nêu.
- Hôm qua là thứ mấy ?
- Ngày mai là thứ mấy ?
- Ngày kia là ngày bao nhiêu của tháng nào 
- GVNX
C. Củng cố - dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
-2 HS lên bảng chữa bài
- Dưới lớp đọc bảng trừ 16,17,18 trừ đi một số 
- HS theo dõi
- 1 HS đọc đề bài
- HS nêu cách làm và làm bài
a)
38
54
67
_27
_19
	 _	5
65
73
72
b)
61
70
83
_28
_32
	 _	8
33
38
75
- HS làm SGK
- 2 HS lên bảng giải, chữa bài
12 + 8 + 6 = 20 + 6 = 26
36 + 19 - 19 = 55 - 19 = 36
25 + 15 - 30 = 40 - 30 = 10
51 - 19 + 18 = 32 + 18 = 50
- 2 HS đọc đề, phân tích đề bài
Tóm tắt:
 	70 tuổi
 Ông:	
 	 32tuổi
 Bố : 
 ? tuổi	
Bài giải:
Số tuổi của bố là:
 70 – 32 = 38 (tuổi)
 Đáp số: 38 tuổi.
- 1 HS đọc yêu cầu
- Điền số thích hợp vào ô trống.
Vì 75 + 18 = 18 + 75. Vì khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng không thay đổi
44 + 36 = 36 + 44
37 + 26 = 26 + 37
65 + 9 = 9 + 65
- HS trả lời.
 Ngaứy soaùn : 19/ 12/2011
 Ngaứy daùy : 21/12/2011 Tệẽ NHIEÂN XAế HOÄI
 Tieỏt 18 Thửùc haứnh : Giửừ trửụứng hoùc saùch ủeùp
- Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường lớp sạch đẹp 
Nờu được cỏch tổ chức cỏc bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp một cỏch an toàn
GDMT - Biết tỏc dụng của việc giữ trường, lớp sạch, đẹp đối với sức khoẻ và học tập.
- Cú ý thức giữ trường, lớp sạch, đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường, lớp sạch, đẹp.
- Làm một số cụng việc giữ gỡn trường, lớp sạch, đẹp: quột lớp, sõn trường, tưới cõy, chăm súc cõy của lớp, của trường.
KNS - Kĩ năng tự nhọ̃n thức: Tự nhọ̃n xét các hành vi của mình có liờn quan đờ́n viợ̀c giữ gìn trường lớp.
- Kĩ ngăng làm chủ bản thõn: Đảm nhọ̃n trách nhiợ̀m tham gia cụng viợ̀c đờ̉ giữ trường học sạch đẹp.
- Kĩ năng ra quyờ́t định: Nờn và khụng nờn làm gì đờ̉ giữ trường học sạch đẹp.
- Phát triờ̉n kĩ năng hợp tác trong quá trình thực hiợ̀n cụng viợ̀c
II. Đồ dùng – dạy học:
- Một số dụng cụ khẩu trang, chổi có cán, xẻng hót rác, gáo múc nước.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động cuỷa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động cuỷa HOẽC SINH
1. Kiểm tra bài cũ: 
- Học sinh lờn bảng trả lời cõu hỏi: Cần làm gỡ để phũng trỏnh tộ ngó khi ở trường ?
- Giỏo viờn nhận xột. 
2. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
* Hoạt động 2: Nhận biết trường học sạch đẹp và biết giữ trường học sạch đẹp. 
- Cho học sinh quan sỏt tranh ảnh trang 38, 39. 
- Hướng dẫn quan sỏt và trả lời cõu hỏi: 
+ Tranh vẽ gỡ?
+ Cỏc bạn đang làm gỡ?
+ Dụng cụ mà cỏc bạn đang sử dụng và việc làm đú cú tỏc dụng gỡ ?
+ Tranh 2 vẽ những gỡ?
+ Núi cụ thể cỏc cụng việc cỏc bạn đang làm và tỏc dụng của cỏc cụng việc ấy ?
+ Trường học đẹp cú tỏc dụng gỡ ?
* Hoạt động 3: Làm việc cả lớp. 
- Trờn sõn trường sạch hay bẩn ?
- Xung quanh trường hoặc trờn sõn trường cú nhiều cõy xanh khụng ? cõy cú tốt khụng?
- Khu vệ sinh đặt ở đõu? Cú sạch khụng ?
- Trường học của em đó sạch chưa ?
- Theo em làm thế nào để giữ trường lớp sạch đẹp?
 Củng cố - Dặn dũ.
- Nhận xột giờ học. 
- Học sinh về nhà ụn lại bài. 
- Học sinh thảo luận nhúm và trả lời. 
- Tranh vẽ cảnh cỏc bạn đang lao động vệ sinh sõn trường. 
- Quột rỏc, xỏch nước, tưới cõy,
- Chổi, xụ nước, xẻng,, sõn trường sạch sẽ. 
- Vẽ cảnh cỏc bạn đang chăm súc cõy. 
- Tưới cõy, bắt sõu, hỏi lỏ già,; cõy mọc tốt hơn, làm đẹp ngụi trường. 
- Bảo vệ sức khỏe cho mọi người,
- Học sinh đi quan sỏt xung quanh sõn trường. 
- Nhớ kết quả và trả lời. 
- Khụng viết bậy, vẽ bậy lờn tường lờn bàn ghế; khụng vứt rỏc bừa bói,
AÂM NHAẽC
 Tieỏt 18 Taọp bieồu dieồn baứi haựt
I. Mục tiêu:
- Tập biểu diễn một số bài hát đã học
II. Chuẩn bị:
GV: - Nhạc, băng nhạc.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động cuỷa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động cuỷa HOẽC SINH
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS xung phong trình diễn bài hát tự chọn
- Gv tuyên dương, khen ngợi
 B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Biểu diễn bài hát.
- Kể tên các bài hát đã học?
- Sử dụng các bài hát đã học tập biểu diễn trong nhóm
- Yêu cầu từng nhóm, mỗi nhóm 4,5 em lên biểu diễn.
- Nhận xét bình chọn nhóm diễn hay nhất
C. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tập hát các bài hát cho thuộc.
- 2 hs biểu diễn
- HS theo dõi
- Vài HS nêu: Chiến sỹ tí hon.
- Cộc cách tùng cheng.
- Chúc mừng sinh nhật
- HS thực hiện biểu diễn trong nhóm
- Các nhóm lên hát, múa, gõ đệm phụ hoạ
Ngaứy soaùn : 19/ 12/2011
Ngaứy daùy : 21/12/2011 CHÍNH TAÛ
 Tieỏt 36 OÂn taọp vaứ kieồm tra cuoỏi HK I ( tieỏt 8)
I. Mục đớch - Yờu cầu: 
Kiểm tra ( đọc ) theo mức độ cần đạt nờu ở tiờu chớ ra đề kiểm tra mụn tiếng viết lớp 2 , HKI ( Bộ giỏo dục và đào tạo – Đề kiểm tra học kỡ cấp Tiểu học , lớp 2 , 
II. Đồ dựng học tập: 
- Giỏo viờn: Bảng nhúm. 
- Học sinh: Vở bài tập. 
III. Cỏc hoạt động dạy, học chủ yếu: 
Hoạt động cuỷa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động cuỷa HOẽC SINH
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài ghi đầu bài. 
* Hoạt động 2: kiểm tra lấy điểm đọc. 
- Giỏo viờn thực hiện như tiết 5. 
* Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập. 
Bài 1: Tỡm cỏc từ chỉ đặc điểm của người và vật trong những cõu sau đõy. 
Bài 2: Yờu cầu học sinh cả lớp tự làm bài vào vở. 
- Gọi một số học sinh đọc bài của mỡnh. 
- Giỏo viờn cựng cả lớp nhận xột. 
* Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dũ.
- Nhận xột giờ học. 
- Học sinh về ụn bài. 
- Học sinh lờn bảng đọc bài. 
- Học sinh đọc từng cõu rồi trả lời
Cõu a: Lạnh giỏ
Cõu b: 
Cõu c: Siờng năng, cần cự. 
- Làm bài vào vở
- Một số học sinh đọc bài làm của mỡnh. 
Buụn Ma Thuột ngày 16 thỏng 11 năm 2007. 
Nhõn ngày nhà giỏo Việt Nam 20-11 em kớnh chỳc thầy mạnh khỏe và nhiều niềm vui. 
Học trũ cũ của thầy. 
Hà Linh. 
Ngaứy soaùn : 21/ 12/2011
Ngaứy daùy : 23/12/2011 TAÄP LAỉM VAấN
 Tieỏt 18 OÂn taọp vaứ kieồm tra cuoỏi HK I ( tieỏt 9 )
I. Mục đớch - Yờu cầu: 
- Kiểm tra ( Viết ) theo mức độ cần đạt nờu ở tiờu chớ ra đề kiểm tra mụn tiếng viết lớp 2 , HKI ( Bộ giỏo dục và đào tạo – Đề kiểm tra học kỡ cấp Tiểu học , lớp 2 , 
II. Đồ dựng học tập: 
- Giỏo viờn: Bảng phụ; Phiếu bài tập. 
- Học sinh: Vở bài tập. 
III. Cỏc hoạt động dạy, học chủ yếu: 
Hoạt động cuỷa GIAÙO VIEÂN
Hoạt động cuỷa HOẽC SINH
1. Kiểm tra bài cũ: 
2. Bài mới: 
* Hoạt động 1: Giới thiệu bài, ghi đầu bài. 
* Hoạt động 2: Kiểm tra học thuộc lũng. 
- Giỏo viờn thực hiện như tiết 5. 
* Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập. 
Bài 1: Núi lời đỏp của em. 
a) Khi bà bảo em giỳp bà xõu kim. 
b) Khi chị bảo em giỳp chị nhặt rau nhưng em chưa làm xong bài. 
c) Khi bạn ở lớp nhờ em giỳp bạn làm bài trong giờ kiểm tra. 
d) Khi bạn mượn em cỏi gọt bỳt chỡ ? 
Bài 2: Viết khoảng 5 cõu núi về một bạn lớp em. 
- Giỏo viờn hướng dẫn học sinh làm vào vở. 
- Gọi một số học sinh đọc bài của mỡnh. 
* Hoạt động 4: Củng cố - Dặn dũ.
- Giỏo viờn nhận xột giờ học. 
- Học sinh về ụn bài. 
- Học sinh lờn bảng đọc bài. 
- Học sinh trả lời. 
- Từng cặp học sinh thực hành. 
+ Võng ạ, chỏu sẽ làm ngay. 
+ Em chưa làm xong bài, tớ nữa làm xong em sẽ nhặt giỳp chị. 
+ Khụng được đõu Hà ơi, cậu phải tự làm đi. 
+ Ừ cậu cứ lấy mà dựng. 
- Học sinh làm bài vào vở. 
- Một số học sinh đọc bài làm của mỡnh. 
- Cả lớp cựng nhận xột. 
Hải là bạn học cựng lớp với em. Dỏng bạn ấy nhỏ nhắn. Bạn rất tốt bụng. Hải luụn giỳp đỡ Mọi người. Ở lớp bạn được cả lớp yờu quý. Em rất thớch chơi với hải người bạn mà em yờu quý. 
Ngaứy soaùn : 21/ 12/2011
Ngaứy daùy : 23/12/2011 TOAÙN
 Tieỏt 90 Kieồm tra ủũnh kỡ cuoỏi HK I
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra tập trung vào cỏc nội dung sau đõy :
Phộp cộng , phộp trừ cú nhớ trong phạm vi 100
- Giải toỏn cú lời văn bằng một phộp cộng hoặc phộp trừ cú liờn quan đến cỏc đơn vị đo đó học .
- Nhận dạng hỡnh đó học .
 đề nhà trường ra.
*********************** 
SINH HOAẽT LễÙP 
Tuaàn 18
a- Mục tiêu:
 - Tổng kết hoạt động của lớp hàng tuần để hs thấy được những ưu nhược điểm của mình, của bạn để phát huy và khắc phục trong tuần tới.
B – Các hoạt động :
 1- Các tổ thảo luận :
 - Tổ trưởng các tổ điều khiển các bạn của tổ mình.
 + Các bạn trong tổ nêu những ưu nhược điểm của mình, của bạn trong tổ.
 + Tổ phó ghi chép ý kiến các bạn vừa nêu.
 + Tổ trưởng tổng hợp ý kiến.
 + Cho các bạn tự nhận loại trong tuần.
 2- Sinh hoạt lớp :
 - Lớp trưởng cho các bạn tổ trưởng báo cáo kết quả họp tổ mình.
 - Các tổ bình xét thi đua khen thưởng.
 - Các tổ khác góp ý kiến cho tổ vừa nêu.
 - Lớp trưởng tổng hợp ý kiến và xếp loại cho từng bạn trong lớp theo từng tổ.
 3- ý kiến của giáo viên:
 - GV nhận xét chung về kết quả học tập cũng như các hoạt động khác của lớp trong tuần.
 - GV tuyên dương những em có nhiều thành tích trong tuần.
 + Tổ có hs trong tổ đi học đầy đủ, học bài và làm bài đầy đủ, giúp đỡ bạn học bài và làm bài.
 + GV tuyên dương những em thi đạt điểm cao.
 + Cá nhân có thành tích tốt trong tuần.
 - GV nhắc nhở hs còn khuyết điểm cần khắc phục trong tuần tới.
 4- Kế hoạch tuần 19.
 - Thực hiện chương trình tuần 19.
 - Trong tuần 19 học bình thường.
 - HS luyện viết chữ đẹp.
 - HS tự làm toán bồi dưỡng và tiếng việt bồi dưỡng.
 - Khắc phục những tồn tại của tuần 18.