Giáo án Tổng hợp các môn học buổi 2 Lớp 2 - Tuần 26 - Năm học: 2011-2012

Tuần 26
 Ngày soạn : 20/2/2012
 Ngày dạy : Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012
 toán
Luyện tập (vở luyện)
I. Mục tiêu :
Giúp học sinh
- Nhớ và học thuộc các bảng chia, nhân 2, 3, 4, 5.
- Biết giải toán có 1 phép nhân và biết tính độ dài đường gấp khúc.
 - Rèn kĩ năng trình bày.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Kiểm tra:
- Tiết toán trước học bài gì?
Đọc bảng chia, nhân 2, 3, 4, 5.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1 :
- Gọi HS đọc đầu bài
- Bài toán yêu cầu làm gì?
- Cho HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 2 :
- Cho HS đầu bài
- Cho HS làm bài.
- Chữa bài. Nhận xét.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đầu bài
- Cho HS làm bài.
- Chấm. Chữa bài, nhận xét.
Bài 4 :
- Gọi HS đọc đầu bài 
- Cho HS làm bài.
- Chấm. Chữa bài, nhận xét.
Bài 5 :
- Gọi HS đọc đầu bài 
- Cho HS làm bài.
- Chấm. Chữa bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò.
- Khi làm các bài toán này em cần chú ý điều gì?
- 4 HS đọc thuộc 
 3 x 4 = 2 x 5 = 4 x 7 = 
 5 x 2 = 3 x 3 = 2 x 8 =
32 : 4 = 21 : 3 = 14 : 2 =
- HS làm bài.
 - 1HS chữa bài 
- 1 HS đọc
- HS làm bài.
 4 x 7 + 17 = 4 x 9 + 26 =
 5 x 10 - 15 = 5 x 8 - 12 =
- HS làm bài.
5 dm x 6 = 30 dm 12 cm : 3 = 4cm
4 kg x 7 = 28 kg 35 lít : 5 = 7 lít
- HS đọc. 
- Cho HS làm
Bài giải
Số ki lô gam 9 túi như vậy có là.
4 x 9 = 36 (kg)
Đáp số : 36 kg
- HS đọc. 
- Cho HS làm
Bài giải
Độ dài đường gấp khúc đó là.
5 + 5 + 5 + 5 = 20 (dm)
Đáp số : 20 dm
- HS nêu cách làm khác.
Thứ tư ngày 29 tháng 2 năm 2012
Tập làm văn
I. Mục tiêu:
- Củng cố để HS viết được đoạn văn kể về 1 con vật trong chủ đề muông thú dài từ 5 đến 7 câu.
- Rèn kĩ năng dùng từ và đặt câu.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
- Đồ dùng sách vở của HS.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1: Em hãy viết một đoạn văn kể về 1 con vật trong chủ đề muông thú dài từ 5 đến 7 câu.
a) Con vật trong chủ đề muông thú là con vật gì ? Em được biết nó khi nào ? 
b) Con vật đó là loài thú dữ nguy hiểm hay không nguy hiểm ?
c) Con vật đó có đặc điểm gì nổi bật ?
d) Em sẽ làm gì để bảo vệ loài vật đó?
- GV viết bài lên bảng gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Hướng dẫn HS làm
- Cho HS làm bài
Bài 2: (viết)
- Gọi HS đọc bài
- Hướng dẫn HS làm miệng thành đoạn văn.
- Cho HS viết bài
- Chấm bài, nhận xét
3. Củng cố, dặn dò:
Về nhà xem lại bài
- 2 HS nêu
- HS trả lời các câu hỏi.
- Gọi HS đọc.
- HS làm bài
- 2 HS đọc bài viết.
toán
Tìm số bị chia (vở luyện)
I. Mục tiêu :
Giúp học sinh
- Nhớ và học thuộc các bảng nhân, chia 2, 3, 4, 5.
- Biết cách tìm số bị chia trong phép chia.
 - Rèn kĩ năng trình bày.
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Kiểm tra :
- Tiết toán trước học bài gì ?
- Muốn tìm số bị chia chưa biết em làm thế nào ?
2. Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
- Gọi HS đọc đầu bài
- Bài toán yêu cầu làm gì?
- Cho HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 2 : Tìm x
- Cho HS đầu bài
- Cho HS làm bài.
- Chữa bài. Nhận xét.
Bài 3 :
- Gọi HS đọc đầu bài
- Cho HS làm bài.
- Chấm. Chữa bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò.
- Khi làm các bài toán này em cần chú ý điều gì?
- 2 HS nêu. 
- HS làm bài.
Số bị chia
15
12
12
20
Số chia
3
4
4
5
Thương
5
3
3
4
- 1HS chữa bài 
- 1 HS đọc
- HS làm bài.
 x : 4 = 3 x : 4 = 4
 x : 3 = 2 x : 5 = 5
- HS làm bài.
 1 tuần : 5 ngày
 4 tuần : ? ngày
Bài giải
Số ngày 4 tuần mẹ đi làm là
5 x 4 = 20 (ngày)
Đáp số: 20 ngày
Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2012
Luyện từ và câu
I.Mục đích yêu cầu :
- HS nắm được một số từ nói về sông biển.
- HS làm đúng các bài tập đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?.
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra :
- Tuần trước học luyện từ và câu bài gì ?
- Nhận xét
2. Hướng dẫn HS làm bài tập :
Bài 1: Viết các từ có chứa tiếng biển
+ Gọi HS đọc đầu bài
+ Hướng dẫn HS làm bài
+ Cho HS làm bài
+ Chữa, nhận xét
Bài 2 : Điền các từ vào chỗ trống.
+ Bài yêu cầu làm gì?
+ Hướng dẫn HS làm
+ Cho HS làm.
+ Chấm, Chữa bài , nhận xét 
Bài 3 : Gạch dưới bộ phận câu trả lời câu hỏi Vì sao trong mỗi câu sau:
a) Khi có bão, thuyền bè không được ra khơi vì nguy hiểm.
b) Thủy Tinh đuổi đánh Sơn Tinh vì không lấy được Mị Nương.
+ Chấm, Chữa bài , nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò :
Dặn HS về nhà xem lại bài. 
2 HS nêu
- 1 HS đọc đầu bài
- HS làm bài
Bờ biển, bãi biển, sóng biển, nước biển,..v v.
- 1 HS đọc 
- HS làm 
a) Len lỏi trong những vạt rừng, dưới những tảng đá nhấp nhô, dòng ... trong xanh ngày đêm róc rách chảy.
b) Thành phố quê em có hai ... nước rộng. Về mùa thu, mặt nước ... lăn tăn gợn sóng, lấp lánh ánh mặt người. Trên bờ ... cây cối sum xuê mát rượi.
- HS đọc bài làm
-1 HS đọc 
- HS làm bài ( viết)
- HS đọc bài làm
Tự nhiên xã hội
ôn bài : Một số loài cây sống dưới nước
I. Mục tiêu : Luyện cho HS biết
- Nói tên và ích lợi của một số cây sống dưới nước 
- Hình thành kỹ năng quan sat, nhận xét, mô tả
II. Các hoạt động dạy học :
 1. Cho HS làm bài tập ở vở TNXH
 *Bài 1: Nối các hình với ô chữ cho phù hợp
- Gọi một số HS đọc đầu bài và nêu yêu cầu của bài
- HS suy nghĩ rồi làm bài vào vở
- HS lên bảng chữa bài
- GV gọi HS nhận xét, đánh giá
- Cho HS đổi vở để kiểm tra bài của nhau
 *Bài 2: Viết tên một số loài cây sống dưới nước mà bạn biết và nêu ích lợi của chúng
- 2 HS đọc đầu bài
- HS suy nghĩ rồi làm bài vào vở
- HS lên bảng chữa bài
- Gọi HS nhận xét bài làm của bạn và đọc lại bài làm của mình
- Cả lớp và GV nhận xét đánh giá
 2. Củng cố, dặn dò : Nhận xét giờ học
Sinh hoạt tập thể
Tập văn nghệ chào mừng ngày 8 - 3
- GV nêu chủ đề trong tháng 3 thi đua học tập tốt dành nhiều bông hoa điểm 10 để tặng bà, mẹ, cô, ... nhân ngày Quốc tế Phụ nữ 8 - 3.
- GV cho HS các tổ tập văn nghệ chào mừng ngày 8 - 3 (có thể hát, múa, đọc thơ ...)
- HS các tổ tự chọn bài để tập.
- GV quan sát, nhận xét.
Ban giám hiệu ký duyệt