Giáo án Toán tiết 60: Luyện tập (về bảng 13 trừ đi một số)

Môn: Toán 
	Thứ .ngày. tháng.. năm 2005
Lớp: 2 
Tên bài dạy:
Tuần: 11 - Tiết: 60 
Luyện tập
(về bảng 13 trừ đi một số)
I. Mục tiêu : Giúp HS
	- Củng cố bảng trừ ( 13 trừ đi một số, trừ nhẩm)
	- Củng cố cách kĩ năng trừ có nhớ ( đặt tính theo cột ).
	- Vận dụng các bảng trừ để làm tính và giải toán.
II. Đồ dùng dạy học : 
- Bảng phụ, phấn màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Thời gian
Nội dung
 các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
5’
3’
5’
5’
3’
7’
3’
1’
I. Bài cũ :
Tìm x : 
x – 9 = 24 x – 27 = 35
x + 38 = 83 x + 24 = 73
II. Bài mới : 
Bài 1 : Tính nhẩm : 
13 – 4 = 9
13 – 5 = 8
13 – 6 = 7 
13 – 7 = 6 
 13 – 8 = 5 
 13 – 9 = 4 
Bài 2: Đặt tính rồi tính 
63
73 
33 
-
-
-
35
29
8
28
44
25
93
83 
43 
-
-
-
46
27
14
47
56
29
Bài 3 : Ghi kết quả phép tính.
33 – 9 – 4 = 20
33 – 13 = 20
63 – 7 – 6 = 50
63 – 13 = 50
42 – 8 – 4 = 30
42 – 12 = 30
Bài 4 :
Tóm tắt : 
Có : 63 quyển
Phát : 48 quyển 
Còn :  quyển ?
Giải :
Cô giáo còn lại số quyển vở là :
63 – 48 = 15( quyển )
Đáp số : 15 quyển vở
 Bài 5 : Khoanh tròn vào chữ đặt trước kết quả đúng:
43
-
26
 Kết quả của phép trừ là :
27
37
17
D. 69
 ĐA : C 
C. Củng cố dặn dò :
 GV nhận xét tiết học
* Kiểm tra , đánh giá:
- 2 HS lên bảng làm bài.
- GV kiểm tra lại quy tắc tìm số hạng chưa biết, số bị trừ với HS dưới lớp.
- 2 – 3 HS đọc bảng trừ : 13 trừ đi một số.
- GV nhận xét, đánh giá, cho điểm.
GV ghi tên bài học lên bảng.
* Phương pháp luyện tập thực hành.
- HS đọc lại bảng trừ ; 13 trừ đi một số.
- GV cho HS tự làm rồi đổi vở chữa bài.
- HS tự làm, GV cho HS đổi vở chữa bài. GV chú ý cho HS về cách đặt tính
- GV cho HS tự làm rồi chữa, chú ý cho HS nhận thấy :
 63 - 7 – 6 = 63 - 13
- GV cho HS tóm tắt và trình bày tóm tắt. 
- GV chú ý cho HS về cách trình bày lời giải, câu trả lời và đơn vị.
- Trò chơi : Ai nhanh hơn?
- Chia 2 đội, thi lên điền, đội nào điền đúng, nhanh thì đội đó thắng.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :
.