Giáo án Luyện Toán lớp 2. Tuần 3 - Trường Tiểu học Hương Điền Luyện Toán: LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG (KHÔNG NHỚ) TRONG PHẠM VI 20 1. Mục tiêu: -Luyện tập về “cộng hai số có tổng bằng 10” và “ 10 cộng với một số” trong phạm vi 20 - Vận dụng được kiến thức kĩ năng về phép cộng đã học vào giải bài tập, các bài toán thực tế liên quan đến phép cộng không nhớ. - Phát triển năng lực tư duy, lập luận toán học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học. 2. Đồ dùng dạy học: 2.1. Giáo viên: Laptop; màn hình máy chiếu 2.2. Học sinh: SHS, vở ô li, VBT, nháp, ... 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Bài 1.Tìm tổng biết các số hạng lần lượt là: 5+ 5; 9+ 1; 8 + 2; 7 + 3; 6 + 4; 10 + 1; 10 + 2; 10 +5 . - GV nêu BT1. -HS xác định yêu cầu bài tập. - Yêu cầu hs thực hiện phép cộng để tìm kết quả của từng PT trong thẻ điền vào vở luyện toán. - Hs làm vở Yêu cầu hs làm việc nhóm: Đổi vở cho nhau, đọc - Hs thảo luận theo nhóm, đổi vở PT và KQ tương ứng với mỗi PT cho nhau nêu kết quả -Chữa bài bằng trò chơi thi ghép đôi: Hs có thẻ PT - HS làm bài vào vở theo yêu cầu tìm đúng hs có KQ đúng làm thành 1 đôi. - Hs làm vở -Hs nối tiếp nhau chữa bài -Hs nhận xét, bổ sung - Hs nêu thêm một vài PT có tổng * YC Hs nêu thêm một vài PT có tổng bằng 10 bằng 10 Giáo án Luyện Toán lớp 2. Tuần 3 - Trường Tiểu học Hương Điền Bài 2: Tính 10 + 1 = 10 + 2 = 10 + 3 = 10 + 8 = 10 + 5 = 10 + 6 = 10 + 7 = 10 + 9 = - Gv yêu cầu hs nêu đề bài -Hs nêu đề bài - Yêu cầu hs tự làm bài vào vở -Hs làm bài vào vở - Gọi hs chữa bài -Hs chữa miệng nối tiếp - Gv gọi hs nhận xét, bổ sung -Hs nhận xét, bổ sung Bài 3:Tính nhẩm 3 + 7 + 5 = 4 + 6 + 8 = 5 + 5 + 9 = - Hs nêu đề bài 9 + 1 + 2 = 8 + 2 + 3 = 7 + 3 + 7 = - Hs làm bài vào vở -Gv yêu cầu hs nêu đề bài - 3 hs lên bảng làm bài - Yêu cầu hs tự làm bài vào vở - Hs nhận xét bài làm của bạn - Gọi 3 hs lên bảng làm bài - Hs đổi chéo vở chữa bài. - Gv gọi hs nhận xét, bổ sung -HS trả lời - Yêu cầu hs đổi chéo vở chữa bài -Hỏi: Trong một biểu thức có 2 PT, ta thực hiện như thế nào? HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ -Bài học hôm nay, em biết thêm được điều gì? -Hs trả lời - Lấy một ví dụ làm tròn cho 10 và 10 cộng với -4, 5 hs nêu PT một số? Giáo án Luyện Toán lớp 2. Tuần 3 - Trường Tiểu học Hương Điền Luyện Toán: LUYỆN TẬP PHÉP CỘNG (CÓ NHỚ) TRONG PHẠM VI 20 1. Mục tiêu: -Vận dụng được kiến thức kĩ năng về phép cộng đã học vào giải bài tập, các bài toán thực tế liên quan đến phép cộng có nhớ. 2. Đồ dùng dạy học: 2.1. Giáo viên: Laptop; màn hình máy chiếu 2.2. Học sinh: SHS, vở ô li, VBT, nháp, ... 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Bài 1.Tính nhẩm 6 + 4 + 3 = ; 7 + 3 + 5 = ..; 8 + 2 + 7 = 6 + 7 = ; 7 + 8 = ..; 8 + 9 = - GV nêu BT1. -HS xác định yêu cầu bài tập. - Yêu cầu hs thực hiện phép cộng để tìm kết quả - Hs làm vở của từng PT trong thẻ điền vào vở luyện toán. - Hs thảo luận theo nhóm, đổi vở Yêu cầu hs làm việc nhóm: Đổi vở cho nhau, đọc cho nhau nêu kết quả PT và KQ tương ứng với mỗi PT Bài 2: Tính 9 + 2 = 8 + 3 = 7 + 3 = 6 +4 = 2 + 9 = 3+ 8 = 3 + 7 = 4 + 6 = - Gv yêu cầu hs nêu đề bài -Hs nêu đề bài - Yêu cầu hs tự làm bài vào vở -Hs làm bài vào vở - Gọi hs chữa bài -Hs chữa miệng nối tiếp - Gv gọi hs nhận xét, bổ sung -Hs nhận xét, bổ sung Giáo án Luyện Toán lớp 2. Tuần 3 - Trường Tiểu học Hương Điền Bài 3:Tính nhẩm 9 + 1 + 5 = 7 + 3 + 8 = 5 + 5 + 9 = - Hs nêu đề bài 8+ 2 + 2 = 6 + 4 + 3 = 10 + 0 + 7 = - Hs làm bài vào vở -Gv yêu cầu hs nêu đề bài - 3 hs lên bảng làm bài - Yêu cầu hs tự làm bài vào vở - Hs nhận xét bài làm của bạn - Gọi 3 hs lên bảng làm bài - Hs đổi chéo vở chữa bài. - Gv gọi hs nhận xét, bổ sung -HS trả lời - Yêu cầu hs đổi chéo vở chữa bài -Hỏi: Trong một biểu thức có 2 PT, ta thực hiện như thế nào? HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ -Bài học hôm nay, em biết thêm được điều gì? -Hs trả lời - Lấy một ví dụ làm tròn cho 10 và 10 cộng với -4, 5 hs nêu PT một số?
Tài liệu đính kèm: