Giáo án Toán 2 tuần 3 tiết 13: 26 + 4; 36 + 24

 TOÁN
26 + 4 ; 36 + 24
I. MỤC TIÊU :
Kiến thức: Giúp HS 
Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + 4 và 36 + 4
Củng cố cách giải toán có lời văn 
Kỹ năng: 
Rèn làm tính đúng, nhanh
Thái độ: 
Cẩn thận, khoa học.
II. CHUẨN BỊ :
 - GV: Que tính + bảng cài, bảng phụ
 - HS: SGK 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Phép cộng có tổng bằng 10
- GV cho HS lên bảng làm bài.
+
+
+
+
 7	 8 	 4	10
 3	 2	 6	 0
10	10	 10	10
7 + 3 + 6 = 16	8+ 2 + 7 = 17
9 + 1 + 2 = 12	5 + 5 + 5 = 15
3.Giới thiệu: Nêu vấn đề (1’)
Học dạng toán 26 + 4, 36 + 4 . Phép cộng có nhớ.
à GV ghi bảng.
4.Phát triển các hoạt động (27’)
v Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 26 + 4, 36 + 4
+ MT : Nắm được phép cộng có nhớ, dạng tính viết, có tổng là số tròn chục 26 + 4
+ PP : Trực quan, giảng giải
GV nêu bài toán
Có 26 que tính, thêm 4 que tính nữa. Hỏi tất cả có bao nhiêu tính? Thầy cho HS thao tác trên vật thật.
Vậy: 26 + 4 = 30
GV thao tác với que tính trên bảng
Có 26 que tính. Thầy gài 2 bó và 6 que tính lên bảng. Viết 2 vào cột chục, 8 vào cột đơn vị.
Thêm 4 que tính nữa. Viết 4 vào cột đơn vị dưới 6
Gộp 6 que tính và 4 que tính được 10 que tính tức là 1 bó, 2 bó thêm 1 bó được 3 bó hay 30 que tính. Viết 0 vào cột đơn vị, viết 3 vào cột chục.
Vậy: 26 + 4 = 30
+
Đặt tính:	26
	 4
	30
6 cộng 4 = 10 viết 0 nhớ 1
2 thêm 1 = 3 ,viết 3
v Hoạt động 2: Giới thiệu phép cộng 36 + 24
+ MT : giúp HS nắm được phép cộng có nhớ dạng 36 + 24, tính viết, có tổng là số tròn chục
+ PP : Trực quan, giảng giải
Thầy nêu bài toán: Có 36 que tính. Thêm 24 que tính nữa. Hỏi tất cả có bao nhiêu que tính?
Thầy thao tác trên que tính.
Có 36 que tính (3 bó và 6 que rời) viết 3 vào cột chục và 6 vào cột đơn vị
Thêm 24 que tính nữa. Viết 2 vào cột chuc, 4 vào cột đơn vị.
Gộp 6 que tính với 4 que tính được 10, tức là 1 bó. 3 bó cộng 2 bó bằng 5 bó, thêm 1 bó bằng 6 bó. Viết 0 vào cột đơn vị, viết 6 vào cột chục.
Đặt tính
6 + 4 = 10, viết 0 nhớ 1
3 + 2 = 5, thêm 1 bằng 6, viết 6
+
	36
	24
	60
à GV nhận xét .
v Hoạt động 3: Thực hành
+ MT : Làm được các bài tập thành thạo, giải bài toán có lời văn
+ PP : Luyện tập, thảo luận nhóm, thưc hành, động não,
Bài 1: Tính
Nêu yêu cầu
Viết kết quả sao cho chữ số trong cùng 1 cột
Phải nhớ 1 vào các tổng các chục nếu tổng các đơn vị qua 10.
Bài 2:
Để tìm số gà. Mai và Lan nuôi ta làm thế nào?
Mai nuôi: 22 con gà
Lan nuôi: 18 con gà
Cả 2 bạn nuôi: . . . con gà?
5. Củng cố – Dặn dò (3’)
Bài 3:
Thầy cho HS thi đua tìm các phép cộng có tổng = 10.à HS sửa bài nhận xét.
Làm bài 1.
Chuẩn bị: 9 cộng với 1 số: 9 + 5
- Hát
- HS lên bảng làm.
- Hoạt độtng lớp, cá nhân.
- Lấy 26 que tính (2 bó, mỗi bó 10 que tính và 6 que tính rời). Lấy thêm 4 que tính nữa.
- HS lên ghi kết quả phép cộng để có 26 cộng 4 bằng 30
- HS đọc lại
- Hoạt động lớp, cá nhân.
- HS thao tác trên vật thật
- HS lên bảng ghi kết quả phép cộng để có 36 + 24 = 60
- HS đọc lại
- 36 cộng 24 bằng 60
- Hoạt động cá nhân.
- HS nêu
- HS làm bài a vào bảng con
- HS đọc đề
- Làm tính cộng
- 22 + 18 = 40 (con gà)
- HS làm bài – sửa bài
- HS đưa ra nhiều cách
- 19 + 1, 18 + 2, 17 + 3, 16 + 4, 15 + 5, 14 + 6.