A. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về phép cộng , trừ và giải toán về nhiều hơn , ít hơn .
- HS làm đúng , chính xác các bài tập .
- HS ham học Toán và phát triển trí tuệ .
B. Đồ dùng dạy học :
- GV : Đáp án các bài tập .
- HS : Vở BT , bảng con .
C. Hoạt động dạy học chủ yếu :
Toán ( BS ) : Ôn về phép cộng , trừ . A. Mục tiêu : - Giúp HS củng cố về phép cộng , trừ và giải toán về nhiều hơn , ít hơn . - HS làm đúng , chính xác các bài tập . - HS ham học Toán và phát triển trí tuệ . B. Đồ dùng dạy học : - GV : Đáp án các bài tập . - HS : Vở BT , bảng con . C. Hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy I . Kiểm tra bài cũ : => GV kiểm tra vở BT của HS . II . Bài mới : Luyện tập . * Bài 1 : Tính nhẩm . * Bài 2 : Đặt tính rồi tính . => GV chữa bài / Yêu cầu HS nêu cách làm . * Bài 3 : Điền số . --> GV chữa , giúp HS nhận ra : 12 – 4 – 2 = 12 – 6 14 – 3 – 5 = 14 – 8 ... * Bài 4 : Yêu cầu HS nêu cách làm. - Hỏi : Bài toán thuộc dạng toán gì ? * Bài 5 :Khuyến khích HS nêu nhiều phép tính khác nhau . * Chấm chữa bài : GV chấm 1 số bài , nhận xét . *Củng cố, Dặn dò : - GV nhận xét tiết học . -HS về nhà làm nốt các bài còn lại nếu chưa xong . Hoạt động học - HS mở vở BT . - HS tự nhẩm và nêu kết quả . - HS làm vở BT . 47 100 90 35 36 22 58 65 - HS làm vở BT . 12 14 - HS đọc đề , sau đó tự giải . - Toán " ít hơn " . Bài giải Buổi chiều bán được số lít là : 64 – 18 = 46 ( lít ) Đáp số : 46 lít VD : 5 – 0 = 5 ; 72 – 0 = 72 10 – 0 = 10 ............
Tài liệu đính kèm: