Giáo án Tiếng việt tuần 10 - Trường Tiểu học Hứa Tạo

 Thứ năm ngày 27 thỏng 10 năm 2011
 Chính tả( nghe- viết): ông và cháu
I.Mục tiêu:
- Nghe viết chớnh xỏc bài CT ,trỡnh bày đỳng 2 khổ thơ.
- Làm được BT 2;BT (3) a/b,hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
 II. Đồ dùng dạy- học:
 - Bảng phụ + vở BT.
III. Các hoạt động dạy - học:
 GV
 HS
A. Kiểm tra bài cũ:
GV nhận xét- ghi điểm.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn tập chép:
 - GV đọc bài chính tả.
 - GV đọc từng dòng thơ.
 - GV theo dõi, uốn nắn.
 - Chấm bài của học sinh.
3. Làm bài tập chính tả:
Bài tập 2: GV chia bảng làm 3 phần 
( mỗi phần 2 cột c/k).
Bài tập3.
4. Củng cố - dặn dò:
 -GV nhận xét tiết học, khen những HS viết bài sạch, đẹp.
- Chuẩn bị:Bà chỏu(TC)
- 1 HS viết lại tên các ngày lễ vừa học trong bài chính tả trước.
- 2,3 HS đọc lại. Nêu nội dung và nhận xét.
- HS viết bài vào vở.
- Chữa lỗi sau bài.
- HS đọc yêu cầu của bài. 
- 3 HS lên bảng thi tiếp sức. 
- Đại diện nhóm đọc kết quả.
 c: ca, cô, cá, cám
 k: kim, kéo, kệ, kính,..
- Cả lớp làm bài vào vở.
- 2 HS lên bảng giải.
+ dạy bảo, cơn bão, mạnh mẽ, sứt mẻ, 
+ lặng lẽ, số lẽ, áo vải, vương vãi.
 Thứ sáu ngày 28 thỏng 10 năm 2011
 Chính tả: ( TC ) NGÀY LỄ
I. Mục tiêu:
 - Chộp chớnh xỏc ,trỡnh bày đỳng bài CT ngày lễ.
 - Làm đỳng BT2;BT(3)a/b,hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II. Đồ dùng dạy- học:
Bảng phụ viết nội dung đoạn cần chép.
Viết nội dung các bài tập trên bảng.
III. Các hoạt động dạy - học:
 GV
 HS
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn tập chép:
- GV đọc đoạn chép trên bảng phụ.
- Những chữ nào trong tên các ngày lễ được viết hoa?
- GV theo dõi, uốn nắn.
- Chấm , chữa bài 
3. Làm bài tập chính tả:
BT2: Điền vào chỗ trống c hay k?
- GV theo dõi, nhận xét, chốt lời giải đúng.
BT3b: GV nêu yêu cầu.
4. Củng cố - dặn dò:
-GV nhận xét tiết học, khen những HS chép bài sạch, đẹp.
-Chuẩn bị: ễng và chỏu(N-V)
- 2,3 HS nhìn bảng đọc lại.
- Chữ đầu của mỗi bộ phận tên.
- HS nêu nhận xét và nội dung đoạn viết.
- HS viết vào bảng con những tiếng dễ viết lẫn.
- HS chép bài vào vở.
- Chữa lỗi sau bài.
- HS làm bài vào vở.
- 2 HS lên bảng giải.
con cá, con kiến, cây cầu, dòng kênh.
- HS làm vào băng giấy dán lên bảng.
 nghỉ học, lo nghĩ.
nghỉ ngơi, ngẫm nghĩ
-HS nhớ các ngày lễ đã học.
-HS chữa lỗi sau bài.
 Thứ ba ngày 25 thỏng 10 năm 2011
 Kể chuyện: Sỏng kiến của bộ Hà.
I/ Mục tiờu: 
 Dựa vào cỏc ý cho trước,kể lại được từng đoạn cõu chuyện Sỏng kiến của 
bộ Hà.
II / Chuẩn bị :
Ghi bài tập 1 lờn bảng.
III/ Hoạt động dạy và học :
Hoạt động thầy
Hoạt động trũ
1/ Bài cũ: Kớnh, mũ bộ đội. Cavat.
Tranh bài TĐ SK/ 56.
2/ Bài mới: Giới thiệu 
Kể lại cõu chuyện theo nội dung từng đoạn.
Luyện kể theo nhúm.
Bài tập 2:
HS khỏ ,giỏi kể được toàn bộ cõu chuyện.
3/ Củng cố dặn dũ:
 - Thi kể chuyện
Nhận xột – tuyờn dương.
Dặn dũ
Chuẩn bị :Bà chỏu 
 - 3 học sinh trả bài.
1 học sinh nờu yờu cầu bài tập.
1 học sinh đọc cõu hỏi a, b, c.
Tập kể cõu a.
Mỗi nhúm 3 em kể trước lớp.
Nhận xột lời kể của bạn qua từng nhúm kể.
Cỏc nhúm cử đại diện của nhúm kể lại toàn bộ cõu chuyện.
 - Mỗi dóy một em kể hay nhất.
Thứ sáu ngày 28 thỏng 10 năm 2011
 Luyện từ và cõu:TỪ NGỮ VỀ HỌ HÀNG-DẤU CHẤM-DẤU CHẤM HỎI
 I/ Mục tiờu:
- Tỡm được một số từ ngữ chỉ người trong gia đỡnh,họ hàng (BT1,BT2);xếp đỳng từ chỉ người trong gia đỡnh,họ hàng mà em biết vào 2 nhúm họ nội,họ ngoại (BT3).
- Điền đỳng dấu chấm ,dấu chấm hỏi vào đoạn văn cú chỗ trống (BT4)
II/ Chuẩn bị:
Viết sẵn bài tập 4 lờn bảng.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trũ
1/ Bài cũ: 
2/ Bài mới: Giới thiệu.
Bài tập 1: 
Biết tỡm những từ chỉ người trong gia đỡnh, họ hàng của bộ Hà.
Bài tập 2: 
 - Kể được cỏc từ chỉ người trong gia đỡnh, họ hàng.
Bài tập 3: 
Xếp được cỏc từ chỉ người theo họ.
H: Thế nào là họ nội?
 Thế nào là họ ngoại.
Bài tập 4: Chọn được dấu chấm hay dấu chấm hỏi điền vào ụ trống.
3/ Củng cố dặn dũ:
Nhận xột chung tiết học.
Dặn dũ.
Chuẩn bị :Từ ngữ về đồ dựng và cụng việc trong nhà.
 - Đọc bài tập 1.
 ● Đọc thầm bài tập đọc sỏng kiến của bộ Hà.
 ● Ghi ra giấy nhỏp.
 - Đọc trước lớp.
 - Nhận xột, bổ sung.
( bố, ụng, bà, con, cụ già, cụ chỳ, con chỏu, chỏu)
 - Đọc yờu cầu bài tập 2.
 - Xỏc định đề bài.
 - Làm vào vở bài tập
 - 5 học sinh đọc bài làm trước lớp- lớp nhận xột, bổ sung.
 - Đọc yờu cầu của bài.
 - Những người họ hàng về đằng bố.
 - Những người họ hàng về đằng mẹ.
 - Thi hai đội. Mỗi đội 4 em tiếp sức ghi.
 - Lớp theo dừi, nhận xột, sửa sai.
 Hai học sinh đọc bài tập.
 - 1 học sinh làm bài ở bảng- lớp làm vào vở.
 - Nhận xột- đối chiếu.
 - Nam xin lỗi ụng bà vỡ chữ Nam xấu, cú nhiều lỗi chớnh tả. Nhưng chữ trong thư là chữ của chị Nam chứ khụng phải là chữ của Nam.
TUẦN 10 Thứ hai ngày 24 thỏng 10 năm 2011
Tập đọc: SÁNG KIẾN CỦA Bẫ HÀ
 I - Mục tiờu:
- Ngắt ,nghỉ hơi hợp lý sau cỏc dấu cõu,giữa cỏc cụm từ rừ ý ;bước đầu biết đọc phõn biệt lời kể và lời nhõn vật.
-Hiểu ND :Sỏng kiến của bộ Hà tổ chức ngày lễ của ụng bà thể hiện tấm lũng kớnh yờu,sự quan tõm tới ụng bà(trả lời được cỏc CH trong SGK).
- KNS: + Xác định giá trị. + Tư duy sáng tạo. + Thờ̉ hiợ̀n sự cảm thụng.
+ Ra quyờ́t định.
 - PPKT: + Đụ̣ng não. +Trải nghiợ̀m, thảo luọ̃n nhóm, trình bày ý kiờ́n cá nhõn, phản hụ̀i tích cực.
II - Chuẩn bị:
- Tranh SGK/79
- Cõu văn dài viết bảng phụ.
III - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ: 
- Nhận xột bài kiểm tra giữa kỳ I
B. Bài mới: Giới thiệu
* Luyện đọc
- Đọc mẫu
- Luyện đọc cõu 
- Luyện đọc từ khú
 - Luyện đọc cõu văn dài
 - Luyện đọc đoạn + giải nghĩa từ
- Luyện đọc theo nhúm
- Thi đọc giữa cỏc nhúm
- HS đọc thầm theo
- Mỗi em đọc 1 cõu nối tiếp nhau cho đến hết bài ( 2 lượt)
- HS nờu từ khú
 - 3 HS nối tiếp nhau đọc
- 3 HS khỏc đọc, giải nghĩa cỏc từ: cõy sỏng kiến, lập đụng, chỳc thọ.
- Đại diện cỏc nhúm đọc trước lớp.
- Đọc theo vai 
TIẾT 2
Tỡm hiểu bài:
- Đọc thành tiếng từng đoạn kết hợp trả lời cõu hỏi từng đoạn:
 ư Hà giải thớch vỡ sao cần phải cú ngày lễ của ụng bà ?
 ư Hiện nay ngày quốc tế ngày cao tuổi là ngày mấy ?
 ư Ai đó giỳp đỡ bộ ?
ư Vỡ sao bộ Hà nghỉ ra sỏng kiến tổ chức ngày ụng bà ?
* Luyện đọc lại:
 C. Củng cố, dặn dũ:
- Chuẩn bị:Bưu thiếp 
- 1 HS đọc đoạn 1
- 1 HS đọc cõu hỏi 1, trả lời
- HS trả lời
 - 1 HS đọc cõu hỏi 2, trả lời
- Ngày 1 thỏng 10
 - 1 HS đọc cõu hỏi 3, trả lời
- Bố  bố hứa sẽ làm theo lời khuyờn của bố
- 1 HS đọc đoạn 3
- 1 HS đọc cõu hỏi 4, trả lời
- 1 HS đọc cõu hỏi 5 + trả lời
- Vỡ Hà rất yờu ụng bà
 - HS luyện đọc 
 Thứ năm ngày 27 thỏng 10 năm 2011
Tập đọc: BƯU THIẾP
I - Mục tiờu:
- Biết nghỉ hơi sau cỏc dấu cõu,giữa cỏc cụm từ.
- Hiểu tỏc dụng của bưu thiếp ,cỏch viết bưu thiếp,phong bỡ thư.(trả lời đuợc cỏc CH trong SGK)
II - Chuẩn bị:- Một bưu thiếp và 1 phong bỡ.
III - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ: 
- Sỏng kiến của bộ Hà
B. Bài mới: Giới thiệu
- Đọc mẫu
- Luyện đọc cõu 
- Luyện đọc từ khú
- Luyện đọc cõu văn dài
 - Luyện đọc đoạn + giải nghĩa từ
- Luyện đọc đoạn theo nhúm
 - Thi đọc giữa cỏc nhúm
* Tỡm hiểu bài:
- Đọc thành tiếng từng bưu thiếp và trả lời cõu hỏi.
- Yờu cầu HS đọc cõu hỏi 4
* Nhắc nhở cỏch viết bưu thiếp
C. Củng cố, dặn dũ:
- Nhận xột chung - Dặn dũ
- Chuẩn bị :Bà chỏu 
- 3 HS
- 2 HS đọc lại
- Mỗi HS nối tiếp nhau đọc 1 cõu cho đến hết bài. Đọc 2 lượt.
- HS nờu từ khú
- Đọc từ khú cỏ nhõn + đồng thanh
Cõu: Năm mới/  ngoan/giỏi  lớn//.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc 2 bưu thiếp và 1 phong bỡ.
- Giải nghĩa cỏc từ: bưu thiếp, nhõn dịp.
- Đại diện cỏc nhúm đọc trước lớp.
- Thi đọc bưu thiếp thứ 2
- 1 HS đọc bưu thiếp thứ nhất
- 1 HS đọc cõu hỏi 1
- Chỏu gửi cho ụng bà
- Chỳc mừng ụng bà nhõn dịp năm mới.
- 1 HS đọc bưu thiếp thứ 2
- 1 HS đọc cõu hỏi 2
- ễng gửi cho chỏu
- Bỏo tin ụng bà đó nhận được bưu thiếp của chỏu và chỳc tết chỏu.
- Đọc thầm 2 bưu thiếp
- 1 HS đọc cõu hỏi 3
- Để chỳc mừng, thăm hỏi, thụng bỏo, vắn tắt tin tức.
- 1 HS đọc
- HS viết bưu thiếp
- Đọc bài viết trước lớp.
 Thứ ba ngày 25 thỏng 10 năm 2011
Tập viết: CHỮ HOA H
I - Mục tiờu:
- Viết đỳng chữ hoa H (1 dũng cỡ vừa,1 dũng cỡ nhỏ),chữ và cõu ứng dụng :Hai (1 dũng cỡ vừa,1 dũng cỡ nhỏ),Hai sương một nắng (3 lần ).
II - Chuẩn bị:
- Chữ hoa H - Từ ứng dụng: Hai sương một nắng
III - Hoạt động dạy và học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ:
- Cho HS viết bảng con, bảng lớp chữ hoa G, Gúp
- Kiểm tra bài viết ở nhà.
B. Bài mới: Giới thiệu
- Quan sỏt, nhận xột, nờu được cấu tạo của chữ H hoa.
- GV vừa viết mẫu, vừa nờu lại cỏch viết.
* Hướng dẫn cụm từ ứng dụng:
– Hai sương một nắng ý núi gỡ ?
- Yờu cầu HS nờu độ cao của cỏc con chữ cú trong cụm từ ứng dụng.
– Khoảng cỏch giữa cỏc chữ bằng chừng nào ?
– Cỏch nối nột giữa cỏc chữ như thế nào ?
- Cho HS viết bảng con
C. Luyện tập:
- Nờu yờu cầu viết bài.
D. Củng cố, dặn dũ:
- Thi viết đỳng, viết đẹp chữ H
- Nhận xột.
- Dặn dũ.
- Chuẩn bị :Chữ hoa I
- Cao 5 li 
- Gồm cú 3 nột
Nột 1: Nột kết hợp của 2 nột cơ bản, cong trỏi và lượn ngang.
Nột 2: Kết hợp 3 nột cơ bản khuyết ngược, khuyết xuụi và múc phải.
- Nột 3: Nột thẳng đứng.
- HS viết bảng con
- HS đọc cụm từ ứng dụng
- Sự vất vả, đức tớnh chịu khú, chăm chỉ của người lao động.
- H, g cao 2,5 li + cao 1,5 li
- s cao 1,25 li 
- Cỏc chữ cũn lại cao 1 li
- Bằng một con chữ o
- Nột cong trỏi của chữ a chạm vào nột múc phải của chữ H
- HS viết bảng con, bảng lớp chữ Hai
- HS viết vào vở
Thứ sáu ngày 28 thỏng 10 năm 2011
 Tập Làm Văn : KỂ VỀ NGƯỜI THÂN
 I/ Mục tiờu:
 - Biết kể về ụng bà hoặc người thõn ,dựa theo cõu hỏi gợi ý(BT1).
 - Viết được đoạn văn ngắn từ 3 đến 5 cõu về ụng bà hoặc người thõn(BT2).
 - KNS: + Xác định giá trị + Tự nhọ̃n thức bản thõn.
	+ Lắng nghe tích cực. + Thờ̉ hiợ̀n sự cảm thụng.
 - PPKT: + Trải nghiợ̀m. + Đóng vai. + Trình bày 1 phút.
 II/ Chuẩn bị:
Tranh minh họa bài tập 1.
Viết cõu gợi ý bài 1 ở bảng.
III/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động thầy
Hoạt động trũ
1/ Bài cũ: Nhận xột bài viết thi giữa kỡ.
2/ Bài mới: Giới thiệu 
Bài tập 1: Dựa vào bức tranh, tỡm hiểu cỏc cõu gợi ý để kể về người thõn.
Đớnh tranh ở bảng
Qua mỗi lần kể. Giỏo viờn cựng học sinh nhận xột bổ sung.
Bài tập 2: Viết được đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 cõu) kể về ụng bà hoặc người thõn.
- Nhận xột, ghi điểm 
Chấm bài- tuyờn dương.
3/ Củng cố dặn dũ:
- Giỏo viờn nhận xột chung tiết học .
- Giỏo dục HS yờu quớ ụng bà, cha mẹ 
- Dặn dũ 
- Chuẩn bị :Chia buồn,an ủi
Nờu yờu cầu bài tập 1.
Đọc cõu gợi ý.
Quan sỏt tranh .
Kể theo nhúm đụi.
Kể trước lớp.
Nờu yờu cầu bài tập.
Viết đoạn văn.
Kể về ụng bà, hoặc người thõn.
Làm bài ở vở, 1HS làm bài ở bảng
Đọc bài trước lớp.