Giáo án Tập viết tiết 22: Chữ S – Sáo tắm thì mưa

Giáo án Tập viết tiết 22: Chữ S – Sáo tắm thì mưa

MÔN: TẬP VIẾT

Lớp : 2D

Tiết : 22 Tuần:22

Tên bài dạy:

CHỮ S – SÁO TẮM THÌ MƯA

I. Mục tiêu :

- Rèn kỹ năng viết chữ S

- Biết viết chữ S theo cỡ vừa và nhỏ.

- Biết viết ứng dụng cụm từ “Sáo tắm thì mưa” cỡ chữ nhỏ – Biết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định.

II. Đồ dùng dạy học :

- Mẫu chữ S đặt trong khung chữ.

- Bảng phụ viết sẵn câu ứng dựng cỡ chữ nhỏ " Sáo tắm thì mưa".

 

doc 2 trang Người đăng duongtran Lượt xem 2908Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập viết tiết 22: Chữ S – Sáo tắm thì mưa", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Môn: Tập viết 
Lớp : 2D
Tiết : 22 Tuần:22
G.v: Phạm Diệu Cầm
Thứ hai ngày 9 tháng 2 năm 2004
Tên bài dạy:
Chữ s – Sáo Tắm Thì Mưa
I. Mục tiêu :
- Rèn kỹ năng viết chữ S
- Biết viết chữ S theo cỡ vừa và nhỏ. 
- Biết viết ứng dụng cụm từ “Sáo tắm thì mưa” cỡ chữ nhỏ – Biết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định. 
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ s đặt trong khung chữ. 
- Bảng phụ viết sẵn câu ứng dựng cỡ chữ nhỏ " Sáo tắm thì mưa".
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung 
các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
dạy học tương ứng
Ghi chú
 5 phút
A. Kiểm tra bài cũ: 
* Phương pháp kiểm tra, đánh giá
- 2 hs lên bảng viết chữ s hoa. 
- 2 hs viết chữ . 
G.v nhận xét, đánh giá.
 1 phút
10 phút
B.Bài mới. 
Giới thiệu bài. Hôm nay cô dạy
cả lớp viết chữ s trong câu ứng dụng “Sáo tắm thì mưa”. 
2. Hướng dẫn Hs viết chữ H hoa 
a/ Quan sát cấu tạo và qui trình viết chữ S hoa
- Chữ S cao 5li, gồm 1nét. 
+ Nét cong dưới và nét móc ngược nối liền nhau tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ, cuối nét móc lượn vào trong
- Chúng ta đã học chữ cái hoa nào cũng có vòng xoắn ở đầu chữ? 
- Gv đưa chữ hoa gắn lên bảng. 
- Hs quan sát
Hỏi: Chữ S hoa cao mấy li ?Rộng mấy li? 
Hỏi: Chữ S hoa gồm ? nét 
- GV chỉ lên mẫu bìa: Từ điểm đặt bút đến điểm dừng lại.
GV nêu quy trình viết chữ S
- Chữ l hoa 
Thời gian
Nội dung
các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
Ghi chú
+ Nét 1: đặt bút trên đường kẻ 6, viết nét cong dưới, lượn từ dưới lên rồi dừng bút trên đường kẻ 6.
+ Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1, đổi chiều bút, viết tiếp nét móc ngược trái, cuối nét móc ngược lượn vào trong, dừng bút trên đường kẻ 2.
- Hãy nêu quy trình viết chữ L
- Gv viết mẫu chữ S trên bảng.
 5 phút
 12 phút
3. Hướng dẫn Hs viết trên bảng con
a) Viết bảng: Hs viết chữ shoa trong khung và bảng con.
4 Hướng dẫn Hs viết từ ứng dụng.
- Sáo tắm thì mưa: Hễ thấy sáo tắm là sắp có mưa.
- Có 4 chữ ghép lại với nhau: Sáo tắm thì mưa
- Chữ S , h cao 2 li rưỡi. 
- Chữ t cao 1,5 li.
- Còn lại cao 1 li.
- Dấu sắc đặt trên đầu chữ a, ă,
- Dấu huyền dặt trên đầu chữ i
- Khoảng cách giữa các chữ ghi tiếng là một con chữ o.
5. Hướng dẫn Hs viết bảng,viết vở.
Gv quan sát hs viết bài.
Chấm điểm, nhận xét một số hs đã hoàn thành bài.
- GV vừa viết vừa nói Hs quan sát. 
- Hs tập viết 2 lần 
- Gv sửa cho 1 số HS viết chưa đạt yêu cầu. 
- GV vừa viết vừa nói Hs quan sát. 
- Hs tập viết
.- Sáo tắm thì mưa có mấy chữ ? Những chữ nào? 
+ Những chữ nào có cùng chiều cao và cao mấy ô li. 
+ Các chữ còn lại cao mấy li?
- Hãy nêu vị trí các dấu trong cụm từ .
 - Hs viết bảng. 
- Hs viết vở.
 2 phút
C. Củng cố dặn dò.
Những bạn chưa viết xong về nhà hoàn thành bài. Tập viết thật nhiều từ có chữ R hoa.
*Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: .......................................................................................................................................... 
...........................................................................................................................................

Tài liệu đính kèm:

  • docTV 22.doc