Giáo án Tập làm văn khối 2 cả năm

TUẦN 1: 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC.
Ngày 13 tháng 8 năm 2010
-Tên bài dạy: TỰ GIỚI THIỆU: CÂU VÀ BÀI. 
 (CKT:7; SGK: 12).
A. MỤC TIÊU:(giúp học sinh).
 - Biết nghe và trả lời đúng một số câu hỏi về bản thân mình.
 -Nói lại một vài thông tin đã biết về một bạn(BT2).
B. CHUẨN BỊ:
 -Vở bài tập tiếng việt.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
I.KIỂM TRA:
 Kiểm tra sách vở của học sinh.
II. BÀI MỚI:
 1.Giới thiệu:
 -Giới thiệu bài vàø ghi bảng tên bài.
 2.Hướng dẫn làm bài tập:
 *Bài 1:
 -Gọi từng học sinh.
 Kết luận – tuyên dương.
 *Bài 2:(SGK).
 Chốt ý đúng – tuyên dương.
 VD:Bạn Hương.
 Quê: Thạnh Mỹ Tây.
 Học lớp 2. trường tiểu học B Thạnh Mỹ Tây.
 Bạn thích môn vẽ
III.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
 * Ta có thể dùng các từ để đặt thành câu. Kể lại một sự việc. Củng cố dùng một số câu để tạo thành bài văn. Kể một câu chuyện
 -Nhận xét tiết học.
 -Học sinh yếu nhắc lại.
 -Học sinh yếu nhắc lại yêu cầu.
 -Nêu lần lượt từng câu hỏi như bài tập. 1-2 em trả lời.
 -Tiến hành theo cặp. Rồi tự giới thiệu trước lớp. Lớp nhận xét.
 -Học sinh yếu nêu yêu cầu.
 -Làm theo nhóm. Rồi trình bày. Lớp nhận xét.
y
	DUYỆT( ý kiến góp ý).
 ..
 Ngày tháng năm 
 HIỆU TRƯỞNG.
 Tổ Trưởng.
TUẦN 2 : 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC.
 Ngày tháng 8 năm 2010
-Tên bài dạy: CHÀO HỎI TỰ GIỚI THIỆU. 
 (CKT:8; SGK: 20).
A. MỤC TIÊU:(giúp học sinh).
 -Dựa vào gợi ý và tranh vẽ, thực hiện đúng nghi thức chào hỏi và tự giới thiệu về bản thân(BT1+2).
-Viết được một bản tự thật ngắn(BT3).
B. CHUẨN BỊ:
 -Vở bài tập tiếng việt.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
I.KIỂM TRA:
 Nhận xét- tuyên dương.
II. BÀI MỚI:
 1.Giới thiệu:
 -Giới thiệu bài vài ghi bảng tên bài.
 2.Hướng dẫn làm bài tập:
 *Bài 1:
 -Hãy xem đâu là câu trả lời đầy đủ nhất thì ghi dấu(x) vào ô trống.
 Kết luận – tuyên dương.
Lời chào đầy đủ nhất sẽ là:
 -Con chào bố mẹ con đi học ạ.
 -Em chào thầy (cô) ạ.
 -Chào bạn. Hoặc( bạn đến lâu chưa).
 *Bài 2:(sgk).
 -Tranh vẽ những ai?
 -Bóng Nhựa, Bút Thép chào Mít như thế nào?
 -Mít chào và tự giới thiệu về mình như thế nào?
 *Ba bạn chào hỏi và tự giới thiệu với nhau rất lịch sự, đàng hoàng như những người lớn. Các em hãy học cách chào hỏi của các bạn.
 *Bài 3:(vbt).
 Kết luận- tuyên dương.
III.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
 -Con vừa học về những gì?
 -Nhận xét tiết học.
 -1-2em kể lại câu chuyện ở bài tập 3. của tiết 1.
 -Học sinh yếu nhắc lại.
 -Học sinh yếu nhắc lại yêu cầu.
 -Làm cá nhân rồi nêu ý kiến. Lớp nhận xét.
 -Nêu yêu cầu và quan sát tranh.
 -Hoạt động cả lớp.
 -Bóng nhựa, Bút Thép và Mít.( yếu).
 -Chào cậu chúng tớ là Bút Thép và Bóng Nhựa, chúng tớ học lớp 2.
 -Chào hai cậu.tớ là Mít tớ ở thành phố tí hon.
 -Nêu yêu cầu.
 -Làm cá nhân. Nêu ý kiến. Lớp nhận xét.
y
	DUYỆT( góp ý).
 ..
 Ngày tháng năm 
 HIỆU TRƯỞNG.
 Tổ Trưởng.
TUẦN 3 :
KẾ HOẠCH BÀI HỌC.
 Ngày tháng 8 năm 2010
-Tên bài dạy: SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI. LẬP DANH SÁCH 
 HỌC SINH. 
 (CKT:; SGK: 30).
A. MỤC TIÊU:(giúp học sinh).
 - Biết sắp xếp lại các tranh cho đúng trình tự trong truyện” gọi bạn”. Kể được nối tiếp từng đoạn câu chuyện.(BT1).
 -Biết sắp xếp đúng thứ tự các câu trong truyện “kiến và chim gáy”.(BT2).
 -Lập được danh sách từ 3 đến 5 học sinh theo mẫu(BT3).
*LG:Biết bảo vệ rừng, trồng cây xanh để bẻo vệ môi trường.
B. CHUẨN BỊ:
 -Vở bài tập tiếng việt.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
I.KIỂM TRA:
 Nhận xét- tuyên dương.
II. BÀI MỚI:
 1.Giới thiệu:
 -Giới thiệu bài vài ghi bảng tên bài.
 2.Hướng dẫn làm bài tập:
 *Bài 1:( miệng).
 -Xếp lại cho đúng câu chuyện “gọi bạn”.
 Kết luận – tuyên dương.
 1 -4 -3 -2.
 -Bây giờ nhìn vào tranh và kể lại nội dung câu chuyện.
 -Nhận xét – uốn nắn.
VD:Ngày xưa trong một khu rừng nọ có đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng chới với nhau rất thân, năm nọ trời hạn hán, cây cỏ héo khô, suối thì cạn không còn một giọt nước.
*LG:Con có biết tại sao suối lại cạn nứơc, Cây cỏ héo khô không.Đó cũng là một phần do con người khai thác rừng không hợp lí. Do đó ta phải biết bảo vệ môi trường như: Trống rừng....
 Kết luận – tuyên dương.
 *Bài 2:(miệng).
 Kết luận – tuyên dương.
Thứ tự sẽ là: 2 -4 -1 -3.
 *Bài 3 :
III.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
 -Con vừa học về những gì?
 -Nhận xét tiết học.
 -Thuộc lòng bảng chữ cái.
 -Nếu bài tự thuật ở tiết 2.
 -Học sinh yếu nhắc lại.
 -Học sinh yếu nhắc lại yêu cầu.
 -Làm theo cặp rồi nêu ý kiến. Lớp nhận xét.
 -1-2 học sinh giỏi kể trước lớp. Lớp nhận xét.
 -Kể từng tranh trong nhóm.
 -Các nhóm thi kể. Lớp nhận xét.
 -Nêu yêu cầu.
 -Làm theo cặp. Nêu ý kiến. Lớp nhận xét.
 -Học sinh yếu đọc lại câu văn đúng.
 -Hoạt động theo nhóm. 
y
	DUYỆT(góp ý).
 ..
 Ngày tháng năm 
 HIỆU TRƯỞNG.
 Tổ Trưởng.
TUẦN 4 : 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC.
 Ngày tháng 8 năm 2010
-Tên bài dạy: CẢM ƠN - XIN LỖI. 
 (CKT:11; SGK:38).
A. MỤC TIÊU:(giúp học sinh).
 - Rèn kĩ năng nói và nghe.
 - Biết nói lời cảm ơn xin lỗi phù hợp với các tình huống giao tiếp đơn giản(BT1+2)..
 -Biết nói 2-3 câu ngắn về nội dung mỗi bức tranh trong đó có dùng lới cảm ơn hay xin lỗi thích hợp.(BT3).
KG: Làm đựơc BT4 -Viết được những câu đã nói ở BT3.
B. CHUẨN BỊ:
 -Vở bài tập tiếng việt.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
I.KIỂM TRA:
 Nhận xét- tuyên dương.
II. BÀI MỚI:
 1.Giới thiệu:
 -Giới thiệu bài vài ghi bảng tên bài.
 2.Hướng dẫn làm bài tập:
 *Bài 1:
 -Nếu không có áo mưa của bạn thì điều gì xảy ra?
 -Vậy con sẽ nói gì với bạn?
 -Kết luận – tuyên dương.
 *Bài 2:(sgk).
 -Em sẽ nói gì với bạn?
 -Xin lỗi lần sau mình sẽ cẩn thận hơn.
* Khi nói lời xin lỗi các em cũng cần nói nhẹ nhàng và lịch sự.
 *Bài 3:(vbt).
 Kết luận- tuyên dương.
 III.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
 -Con vừa học về những gì?
 -Nhận xét tiết học.
 -Viết lại bài tập 3 khoảng 2-3 câu như các em vừa làm miệng.
 -Kể lại 1 trong 4 bức tranh của bài “ gọi bạn”.
 -Học sinh yếu nhắc lại.
 -Học sinh yếu nhắc lại yêu cầu.
Và tình huống a.
 -Em sẽ bị ướt.( học sinh yếu).
 -cảm ơn bạn
 -2 tình huống còn lại sẽ làm theo nhóm đôi. Rồi nêu ý kiến trước lớp. Lớp nhận xét.
 -Nêu yêu cầu. Và nêu tình huống a.
 -Vài em nêu ý kiến. Lớp nhận xét.
 -Làm theo cặp các tình huống còn lại.
 -Nêu yêu cầu.
 -Hoạt động theo nhóm. Các nhóm trình bày. Lớp nhận xét.
 -Học nói lời cảm ơn và xin lỗi.
y
	DUYỆT(góp ý).
 ..
 Ngày tháng năm 
 HIỆU TRƯỞNG.
 Tổ Trưởng.
TUẦN 5 :
KẾ HOẠCH BÀI HỌC.
 Ngày 10 tháng 9 năm 2010
-Tên bài dạy: TRẢ LỜI CÂU HỎI. ĐẶT TÊN
 CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH. 
 (CKT:12; SGK: 47).
A. MỤC TIÊU:(giúp học sinh).
 -Dựa vào tranh vẽ , trả lời được các câu hỏi rõ ràng, đúng ý(BT1).
-Bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài(BT2).
- Biết đặt mục lục một tuần học, ghi hoặc nói được tên các bài tập đọc trong tuần đó(BT3).
*MT:Có ý thức giữ sạch trường lớp và môi trường xung quanh.
B. CHUẨN BỊ:
 -Vở bài tập tiếng việt.
 -Bảng phụ.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
I.KIỂM TRA:
 Nhận xét- tuyên dương.
II. BÀI MỚI:
 1.Giới thiệu:
 -Giới thiệu bài vài ghi bảng tên bài.
 2.Hướng dẫn làm bài tập:
 *Bài 1:
 -Kết luận – tuyên dương.
 1. Bạn trai vẽ hình con ngựa lên tường.
 2.Bạn khoe hình vẽ của mình với bạn gái.
 3.Bạn gái nói không nên vẽ lên tường, sẽ làm bẩn trường lớp.
 4. Hai bạn cùng nhau lau sạch bức vẽ.
 *LG: Là học sinh ta nên có ý thức giữ gìn vệ sinh chung. 
 *Bài 2 :
 -Hãy chọn từ hoặc cụm từ để đặt tên cho câu chuyện trên.
 -Chốt ý – tuyên dương.
VD: -Bức vẽ.
 -Vẽ ngựa.
 -Đẹp mà không đẹp
 *Bài 3:
 Kết luận- tuyên dương.
 III.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
 -Con vừa học về những gì?
 -Nhận xét tiết học.
 Viết lại bài tập 3 .
 -Đọc lại bài tập 3 ở tiết 4.
 -Học sinh yếu nhắc lại.
 -Học sinh yếu nhắc lại yêu cầu. Cả các câu hỏi.
 -Làm theo nhóm ( mỗi nhóm một tranh trên bảng phụ). Các nhóm trình bày. Lớp nhận xét.
 -Học sinh yếu đọc lại.
 -Học sinh yếu nêu yêu cầu. 
 -Trao đổi theo cặp. Rồi nêu ý kiến trước lớp. Lớp nhận xét.
 -Nêu yêu cầu.
 -Làm cá nhân. Nêu ý kiến. Lớp nhận xét.
 -Nêu yêu cầu.
 -4 -5 em đọc nội dung của tuần 6. 1 -2 em đọc các bải tập đọc trong tuần 6.
y
	DUYỆT(góp ý).
 ..
 Ngày tháng năm 
 HIỆU TRƯỞNG.
 Tổ Trưởng.
TUẦN 6 :
KẾ HOẠCH BÀI HỌC.
Ngày 17 tháng 9 năm 2010
-Tên bài dạy: KHẲNG ĐỊNH.PHỦ ĐỊNH.
 LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH. 
 (CKT:13; SGK: 54).
A. MỤC TIÊU:(giúp học sinh).
 - Rèn kĩ năng nghe và nói.
 - Biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi theo mẫu khẳng định- phủ định (bt1+2)..
 -Biết đọc và ghi lại thông tin từ mục lục sách (BT3)..
B. CHUẨN BỊ:
 -Vở bài tập tiếng việt.
 -1 tuyển tập truyện thiếu nhi.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
I.KIỂM TRA:
 Nhận xét- tuyên dương.
II. BÀI MỚI:
 1.Giới thiệu:
 -Giới thiệu bài vài ghi bảng tên bài.
 2.Hướng dẫn làm bài tập:
 *Bài 1:( miệng).
 -Câ ... không?
 -Thưa Bác tại hòn đá bị kênh ạ.
Ta cần kê lại hòn đá. Để người khác qua suối không bị ngã nữa. Anh chiến sĩ quay lãi kê hòn đá cho ngay ngắn. Rồi Bác cháu lại lên đường.
 -Kết luận – tuyên dương.
* Là người Việt Nam thì chúng ta phải học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Là phải biết quan tâm đến mọi người xung quanh. 
*Bài 2(viết)
 III.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
 -Con vừa nghe câu chuyện về ai?
 -Qua câu chuyện con hiểu được gì?
 -Nhận xét tiết học.
 -Về nhà quan sát trước ảnh Bác Hồ.
 -Nêu ý kiến. 
 -Học sinh nhắc lại tên bài.
 -Học sinh yếu nêu yêu cầu. 
 -Hoạt động theo nhóm để trả lời các câu hỏi trên bảng phu. Các nhóm trình bày. Lớp nhận xét.
-Viết bài cá nhâ.
-Bác Hồ. 
 -Bác Hồ rất quan tâm đến mọi người xung quanh.
G
	DUYỆT( ý kiến góp ý).
 ..
 Ngày tháng năm 
 HIỆU TRƯỞNG.
 Tổ Trưởng. 
TUẦN 31: 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC.
Ngày tháng năm 
-Tên bài dạy: ĐÁP LỜI KHEN NGỢI, TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ. 
 (CKT:44; SGK: 114).
A. MỤC TIÊU:(giúp học sinh).
-Đáp lại được lời khen ngợi theo tình huống cho trước(BT1)
-Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời được các câu hỏi về ảnh Bác Hồ(BT2).
-Viết được một vài câu ngắn về ảnh Bác Hồ.(BT3)
B. CHUẨN BỊ:
 -Vở bài tập tiếng việt.
 -Bảng phụ.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
I.KIỂM TRA:
 Câu chuyện “Qua suối “ cho chúng ta hiểu về Bác Hồ như thế nào?
II. BÀI MỚI:
 1.Giới thiệu:
 -Giới thiệu bài và ghi bảng tên bài.
 2.Hướng dẫn làm bài tập:
 *Bài 1: ( miệng).
 -Tính huống 1 là gì?
 -Con có vui không? Con sẽ đáp lời thế nào?
 -Kết luận – tuyên dương.
VD: Con giỏi quá.
 Cảm ơn mẹ. Đây là việc con nên làm mà.
Ồ áo bạn đẹp quá.
Cảm ơn các bạn.
 c.Cháu ngoan quá.
 Không có gì ạ. Đây là việc mọi người nên làm mà
 *Bài 2:( viết ).
 -Câu b có mấy ý?
 -Con có thể tách mỗi ý thành một câu ngắn.
 Kết luận – tuyên dương.
a. Aûnh Bác treo trên tường.
 b.Râu tóc Bác bạc phơ. Vầng trán Bác cao cao. Đôi mắt Bác sáng ngời trìu mến nhìn chúng em.
c. Nhìn ảnh Bác em thầm hứa sẽ luôn là con ngoan trò giỏi.
* Là người dân Việt Nam. Đặc biệt là thiếu nhi, nhi đồng thì phải kính yêu nhớ ơn Bác Hồ. Là học sinh phải thực hiện nghiêm túc 5 điều dạy của Bác...
*Bài 3(viết)
Kết luận – tuyên dương.
 III.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
 -Con vừa học về gì?
 -Con biết Bác Hồ yêu thương ai nhất?
 -Để đáp lại sự yêu thương ấy con cần làm gì?
 -Nhận xét tiết học.
 -Bác Hồ là người luôn quan tâm đến người khác. 
 -Học sinh nhắc lại tên bài.
 -Học sinh yếu nêu yêu cầu. 
 -Em quét dọn nhà cửa sạch sẽ được cha mẹ khen.
 -Nêu ý kiến.
 -Hoạt động theo nhóm đôi. Trình bày trước lớp. Lớp nhận xét.
 -Sắm vai. 
 -Chữa bài.
 -Nêu yêu cầu.
 -Đọc các câu hỏi.
 -Nhiều ý. 
 -Làm bài theo nhóm trên bảng phụ. Các nhóm trình bày. Lớp nhận xét.
-Học sinh đọc lại.
-Nêu yêu cầu.
-Làm bài cá nhân. một số em đọc bài trước lớp.
 -Học về Bác Hồ.
 -Thiếu nhi.
y
G
y
	DUYỆT( ý kiến góp ý).
 ..
 Ngày tháng năm 
 HIỆU TRƯỞNG.
 Tổ Trưởng. 
TUẦN 32 :
KẾ HOẠCH BÀI HỌC.
Ngày tháng năm 
-Tên bài dạy: ĐÁP LỜI TỪ CHỐI. ĐỌC SỔ LIÊN LẠC.
 (CKT: 45; SGK: 121).
A. MỤC TIÊU:(giúp học sinh).
-Biết đáp lời từ chối người khác với thái độ lịch sự nhã nhặn(BT1+2).
-Biết đọc và nói lại nội dung 1 trong sổ liên lạc(BT3).
B. CHUẨN BỊ:
 -Vở bài tập tiếng việt.
 -Sổ liên lạc.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
I.KIỂM TRA:
 Nhận xét – tuyên dương.
II. BÀI MỚI:
 1.Giới thiệu:
 -Giới thiệu bài và ghi bảng tên bài.
 2.Hướng dẫn làm bài tập:
 *Bài 1: ( miệng).
 -Bạn áo tím nói gì với bạn áo xanh?
 -Bạn áo xanh từ chối hay đồng ý. Và bạn ấy nói thế nào?
 -Bạn áo tím nói thế nào?
 -Lời từ chối của bạn áo xanh thế nào?
 -Còn lời đáp của bạn áo tím? 
 -Con có thể tìm lời khác cũng lịch sự như bạn áo tím được không.
*Bài 2:( miệng ).
 Kết luận – tuyên dương.
a.Bạn ơi cho mình mượn quyển truyện đó đi.
 -Truyện này không phải của tớ. Tớ cũng đi mượn mà.
 -Vậy bạn đọc xong kể cho mình nghe với nhé.
b.Bố ơi làm giúp con bài này với.
 -Con tự làm đi chứ.
 -dạ con sẽ cố gắng.
c. Mẹ ơi cho con đi chợ với.
 -ở nhà học bài đi con.
 -Vậy làn sau mạ cho con đi với nhé
 *Bài 3: Miệng.
 -Nhận xét. Hướng dẫn cách xem sổ liên lạc.
 III.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
 -Con vừa học về những gì?
 -Khi đáp lời từ chối con nên đáp tế nào?
 -Nhận xét tiết học.
 -Kể về Bác Hồ như bài tập 2 tiết 31.
 -Học sinh nhắc lại tên bài.
 -Học sinh yếu nêu yêu cầu. 
 (hoạt động cả lớp). 
 - Quan sát tranh ở sách giáo khoa.
 -Cho tớ mượn truyện với. 
 -Từ chối. Xin lỗi tớ chưa đọc xong.
 -Thế thì tớ mượn sau vậy.
 -Rất lịch sự và tế nhị.
 -Cũng rất lịch sự.
-2 em xung phong đóng vai tình huống trên.
 -Nêu yêu cầu.
 -Hoạt động theo nhóm 4. Các nhóm trình bày. Lớp nhận xét. 
 -Học sinh yếu đọc lại. Và chữa bài.
 -Nêu yêu cầu.
 -Đọc sổ liên lạc của mình. 
 -Lịch sự và nhã nhặn.
G
y
G
	DUYỆT( ý kiến góp ý).
 ..
 Ngày tháng năm 
 HIỆU TRƯỞNG.
 Tổ Trưởng. 
TUẦN 33: 	
KẾ HOẠCH BÀI HỌC.
Ngày tháng năm 
-Tên bài dạy: ĐÁP LỜI AN ỦI. KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN. 
 (CKT:46; SGK: 131).
A. MỤC TIÊU:(giúp học sinh).
 -Biết đáp lời an ủi của người khác trong các tình huống đơn giản(BT1+2).
 -Biết viết một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc bạn của em(Bt3)..
B. CHUẨN BỊ:
 -Vở bài tập tiếng việt.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
I.KIỂM TRA:
 -Con vừa học xong bài gì? 
 -Khi đáp lời từ chối con đáp với thài độ thế nào?
 Nhận xét – tuyên dương.
II. BÀI MỚI:
 1.Giới thiệu:
 -Giới thiệu bài và ghi bảng tên bài.
 2.Hướng dẫn làm bài tập:
 *Bài 1: ( miệng).
 -Tranh vẽ những ai và họ đang làm giø?
 -Khi thấy bạn bị ốm bạn áo hồng đã nói gì?
 - Lời nói của bạn áo hồng là một lời an ủi. khi nhận được lời an ủi bạn bị ốm nói gì?
 -Thay cho bạn bị ốm con còn có thể nói thế nào nữa?
-Nhận xét – tuyên dương.
*Bài 2:( miệng ).
 Kết luận – tuyên dương.
 a.Cảm ơn cô. Lần sau em sẽ cố gắng.
b.Cảm ơn bạn.
c.Cháu cũng hy vọng là như vậy
 *Bài 3: (Viết).
 -Hàng ngày các con làm rất nhiều việc tốt như giữ em, lau nhà, nhặt rau
 -Hãy kể về một việc làm tốt của em hoặc của bạn?
 -nhận xét – uốn nắn.
 -Kết luận– chấm điểm để khuyến khích.
 III.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
 -Con vừa học về những gì?
 -Nhận xét tiết học.
 -Chọn một việc tốt của mình hoặc của bạn để trả bài vào tiết sau.
 -Đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạc.
 -Lịch sự nhã nhặn.
 -Học sinh nhắc lại tên bài.
 -Học sinh yếu nêu yêu cầu. 
 -Quan sát tranh ở sách giáo khoa.
 -Tranh vẽ một bạn ốm đang nằm trên giường. Một bạn đến thăm.
 -Đừng buồn bạn sắp khỏi rồi.
 -Cảm ơn bạn.( hs yếu).
 -Nhiều em nêu ý kiến.
 - em xung phong đóng vai lại tình huống trên.
 -Nêu yêu cầu.
 -Hoạt động theo nhóm. Các nhóm trình bày. Lớp nhận xét. 
 -Nhắc lại. 
 -Nêu yêu cầu.
 -1 em xung phong mẫu làm mẫu.
 -Học sinh viết bài cá nhân. Rồi đọc trước lớp. Lớp nhận xét.
 -Đáp lời an ủi. Kể chuyện được chứng kiến.
y
Y
G
Y
G
	DUYỆT( ý kiến góp ý).
 ..
 Ngày tháng năm 
 HIỆU TRƯỞNG.
 Tổ Trưởng. 
TUẦN 34: 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC.
Ngày tháng năm 
-Tên bài dạy : KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN . 
 (CKT:47; SGK: 140).
A. MỤC TIÊU:(giúp học sinh).
-Dựa vào các câu hỏi gợi ý kể được một vài nét về nghề nghiệp của người thân(BT1).
-Biết viết lại những điều đã kể thành một đoạn văn ngắn(BT2).
B. CHUẨN BỊ:
 -Vở bài tập tiếng việt.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG:
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
ĐT
I.KIỂM TRA:
 -Con vừa học xong bài gì? 
 Nhận xét – tuyên dương.
II. BÀI MỚI:
 1.Giới thiệu:
 -Giới thiệu bài và ghi bảng tên bài.
 2.Hướng dẫn làm bài tập:
 *Bài 1 :miệng).
 - Ai cũng có người thân. Hãy kể tên những người thân ấy.
 -Con sẽ chon một trong những người đón để kể về họ theo gợi ý sau.
 +Bố( mẹ, chú, gì) tên là gì?
 + Bố( mẹ, chú, gì) làm nghề gì?
 +Hằng ngày bố( mẹ, chú, gì) làm những việc gì? 
 +Những việc ấy có ích như thế nào?
 -Nhận xét – uốn nắn.
* Không gì quý hơn tình cảm gia đình. Ta nên tôn trọng và thương yêu những người thân của mình.
 *bài 2:( Viết).
 -Dựa theo câu chuyện của các bạn vừa kể. Và các gợi ý con sẽ viết về người thân của mình một đoãn văn khoảng 3 -5 câu.
 -Nhận xét – chấm điểm khuyến khích.
 III.CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
 -Con vừa học về những gì?
 -Nhận xét tiết học.
 -Viết một văn về một người thân khác khi nãy.
 -Đáp lời an ủi. Kể chuyện được chứng kiến.
 -kể lại một việc tốt như đã học ở tiết 33.
 -Học sinh nhắc lại tên bài.
 -Học sinh yếu nêu yêu cầu. 
 -Học sinh yếu nêu.
 -1-2 em kể trước lớp. Lớp nhận xét.
 -Viết bài cá nhân. Rồi đọc bài trước lớp. Lớp nhận xét.
 -Khuyến khích 1-2 học sinh yếu đọc bài của mình.
 -Kể về người thân.
G
Y
 G
Y
	DUYỆT( ý kiến góp ý).
 ..
 Ngày tháng năm 
 HIỆU TRƯỞNG.
 Tổ Trưởng. 
TUẦN 35: 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC.
Ngày tháng năm 
-Tên bài dạy : KIỂM TRA CUỐI NĂM. 
	(Ban giám hiệu ra đề)