TUẦN 1
Ngày dạy : / / 200 *****
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : TẬP LÀM VĂN
BÀI 1 : TỰ GIỚI THIỆU-CÂU VÀ BÀI
I. MỤC TIÊU :
-Nghe và trả lời đúng 1 số câu hỏi về bản thân .
-Nghe nói lại những đều nghe thấy về bạn trong lớp.
-Bước đầu biết kể 1 mẫu chuyện ngắn theo tranh.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
GV : Tranh minh họa, phiếu bài tập.
HS : xem trước bài, VBT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Khởi động : (1 phút) Hát
2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
- Kiểm tra dụng cụ học tập của hs.
- GV nhận xét.
3.Bài mới:
a) Giới thiệu bài: “Tự giới thiệu-Câu và bài”
b) Các hoạt động dạy học :
Ngày soạn : / / 200 TUẦN 1 Ngày dạy : / / 200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI 1 : TỰ GIỚI THIỆU-CÂU VÀ BÀI I. MỤC TIÊU : -Nghe và trả lời đúng 1 số câu hỏi về bản thân . -Nghe nói lại những đều nghe thấy về bạn trong lớp. -Bước đầu biết kể 1 mẫu chuyện ngắn theo tranh. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh họa, phiếu bài tập. HS : xem trước bài, VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm bài cũ : (4 phút) - Kiểm tra dụng cụ học tập của hs. - GV nhận xét. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: “Tự giới thiệu-Câu và bài” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2. Mục tiêu: Nghe và trả lời đúng 1 số câu hỏi về bản thân, những điều em biết về bạn. Bài tập 1 : Đính câu hỏi -GV gợi ý. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu -Y/C hs nói lại những điều biết về motä bạn nào đó. -Nhận xét. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3 Mục tiêu : Quan sát kể lại nội dung của từng tranh. Bài tập 3 : GV đính tranh. -GV gợi ý nội dung từng bức tranh. -Y/C hs kể toàn bộ câu chuyện. -Chấm chữa bài. -Hs đọc đề. -Hs trả lời. -Hs đọc. -Hs nêu cá nhân. -Hs quan sát, nêu yêu cầu BT. -Trao đổi nhóm đôi. -Đại diện nhóm kể trước lớp. -Cả lớp làm vào VBT 4.Củng cố : (4 phút) -Cho hs kể lại toàn bộ câu chuyện theo nội dung tranh ở bài tập 3. -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – xem lại bài. - Rút kinh nghiệm . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn : / / 200 TUẦN 2 Ngày dạy : / / 200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI 2 : CHÀO HỎI -TỰ GIỚI THIỆU I. MỤC TIÊU : -Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu. -Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp. -Viết được 1 bản tự thuật ngắn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh họa BT2. HS : xem trước bài, VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm bài cũ : (4 phút) - Cho hs nêu lại nội dung của toàn bộ câu chuyện ở BT3, tuần 1. - GV nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : “Chào hỏi-Tự giơiù thiệu” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2. Mục tiêu: Nói lời đáp, lời giới thiệu, nhắc lại lời bạn theo tranh. Bài tập 1 : Nói lời của em -Y/C hs nói lời của em theo từng tình huống. Bài tập 2 : GV đính tranh -GV nêu gợi ý của từng bức tranh. -Nhận xét. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3 Mục tiêu : HS viết được bảng tự thuật theo mẫu. Bài tập 3 : Cho HS đọc yêu cầu. -Y/C hs đọc thầm bảng tự thuật mẫu. -Chấm chữa bài. -Hs đọc đề. -Hs nêu cá nhân. -Hs quan sát tranh, đọc yêu cầu. -Hs trao đổi, trả lời câu hỏi. -Hs nêu yêu cầu BT. -Hs đọc thầm, làm vào VBT. -Vài hs đọc lại bảng tự thuật. 4.Củng cố : (4 phút) -Cho hs đọc lại bảng tự thuật vừa viết. -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – xem lại bài. - Rút kinh nghiệm . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn : / / 200 TUẦN 3 Ngày dạy : / / 200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI 3 : SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI-LẬP DANH SÁCH HỌC SINH I. MỤC TIÊU : -Biết sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu chuyện Gọi bạn. Dựa vào tranh kể được nội dung chuyện. -Biết sắp xếp câu trong một bài theo đúng trình tự diễn biến. -Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bản danh sách một nhóm 3 đến 5 bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh họa BT1, giấy khổ to kẻ BT3. HS : Xem trước bài, VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm bài cũ : (4 phút) - Cho 3 hs đọc lại bảng tự thuật của bản thân. - GV nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : “Sắp xếp câu trong bài-lập danh sách học sinh” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2. Mục tiêu: Sắp xếp tranh, sắp xếp câu đúng thứ tự. Bài tập 1 : Đính tranh. -Y/C hs nhớ lại nội dung bài Gọi bạn để sắp xếp tranh theo đúng thứ tự. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu -GV gợi ý. -Nhận xét. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3 Mục tiêu : HS biết lập danh sách từ 3 đến 5 bạn. Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu. -GV gợi ý. -Chấm chữa bài. -Hs quan sát, đọc Y/C. -Đại diện hai nhóm lên xếp tranh. -Hs đọc. - 1 hs lên bảng làm. Lớp làm VBT. -Hs đọc lại. -Hs đọc yêu cầu. -1 hs làm vào giấy khổ to. Lớp làm vào VBT. -Hs đọc lại. 4.Củng cố : (4 phút) -Cho hs đọc lại câu chuyện Chim gáy vừa sắp xếp ở BT2. đọc danh sách vừa lập ở BT3. -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – xem lại bài. - Rút kinh nghiệm . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn : / / 200 TUẦN 4 Ngày dạy : / / 200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI 4 : CÁM ƠN-XIN LỖI I. MỤC TIÊU : -Biết nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp. Biết nói 3 đến 4 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng lời cám ơn hay xin lỗi thích hợp. -Viết được những điều vừa nói thành đoạn văn. -Hình thành thói quen cám ơn, xin lỗi thích hợp trong mọi tình huống. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh họa BT3. HS : Xem trước bài, VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm bài cũ : (4 phút) - Gọi 1 hs thực hiện BT1 (sắp xếp thứ tự tranh và kể lại câu chuyện Gọi bạn) - GV nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : “Cám ơn-Xin lỗi” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10 ph 10 ph 5 ph *Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2. Mục tiêu: Hs biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp. Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu. -GV nêu lần lượt từng tình huống. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu -GV nêu lần lượt từng tình huống. -Nhận xét. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3 Mục tiêu : Dùng lời cảm ơn-xin lỗi phù hợp với nội dung tranh. Bài tập 3 : GV đính tranh. Gợi ý. -GV gợi ý. -Nhận xét, bổ sung. *Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm BT4 Mục tiêu : Hs viết đúng 1 trong 2 bức tranh đã kể ở BT3. Bài tập 4 : Cho hs đọc yêu cầu. -GV gợi ý. -Chấm chữa bài. -Hs đọc Y/C. -Hs thảo luận nhóm đôi. -Hs nối tiếp nhau nói lời cảm ơn. -Hs đọc yêu cầu. -Hs thảo luận nhóm đôi. -Hs nối tiếp nhau nói lời xin lỗi. -Hs quan sát tranh, đọc yêu cầu. -Thảo luận nhóm. -Đại diện nhóm trình bày -Hs đọc yêu cầu. -1 hs làm vào giấy khổ to. Lớp làm vào VBT. -Hs đọc lại. 4.Củng cố : (4 phút) -Cho 2 hs lên sắm vai (tự đặt tình huống nói lời cảm ơn-xin lỗi) -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – xem lại bài. - Rút kinh nghiệm . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn : / / 200 TUẦN 5 Ngày dạy : / / 200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI 5 : TRẢ LỜI CÂU HỎI-ĐẶT TÊN CHO BÀI LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH I. MỤC TIÊU : -Dựa vào tranh và câu hỏi. Kể lại nội dung từng tranh liên kết thành 1 câu chuyện. Biết đặt tên cho chuyện. -Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình. -Biết viết về mục lục sách và các bài tập trong tuần 6. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh họa BT1. HS : Xem trước bài, VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm bài cũ : (4 phút) - GV nêu một số tình huống cho hs nói lời cảm ơn, xin lỗi. - GV nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : “Trả lời câu hỏi-Đặt tên cho bài-Luyện tập về mục lục sách” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2. Mục tiêu: Trả lời câu hỏi theo tranh, đặt tên cho câu chuyện. Bài tập 1 : GV đính tranh. -GV gợi ý nội dung từng tranh. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu -GV gợi ý. -Nhận xét chọn tên truyện hay nhất. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3 Mục tiêu : Hs biết viết lại mục lục sách tuần 6. Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu. -Chấm chữa bài. -Hs quan sát tranh, đọc Y/C. -Hs trả lời.. -Hs đọc yêu cầu. -Hs nêu cá nhân. Hs đocï yêu cầu. -Lớp làm vào VBT. -Hs đọc lại. 4.Củng cố : (4 phút) -Cho hs dựa vào tranh kể lại câu chuyện ở BT1. -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – xem lại bài. Tìm tập truyện thiếu nhi. - Rút kinh nghiệm . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn : / / 200 TUẦN 6 Ngày dạy : / / 200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI 6 : KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH I. MỤC TIÊU : -Biết trả lời câu hỏi và đặt câu treo mẩu khẳng định, phủ định. -Biết soạn mục lục sách đơn giản. -Giáo dục : Tính cẩn thận. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Bảng phụ viết BT2, tuyển tập truyện thiếu nhi. HS : Xem trước bài, VBT. Tập truyện thiếu nhi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm bài cũ : (4 phút) - Cho hs dựa vào tranh kể lại câu chuyện ở BT1, tuần 5. - GV nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài ... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh hoạ truyện SGK. HS : Xem bài trước, VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm bài cũ : (4 phút) - GV cho hs thực hành nói lời đáp ở BT1 tuần 29. -Nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : “Nghe trả lời câu hỏi” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: HD làm bài tập 1, Mục tiêu: Hs biết trả lời câu hỏi theo nội dung truyện. Bài tập 1 : Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi : -Gv treo tranh gợi ý. -Gv kể lại truyện. -Gv nêu từng câu hỏi. -Gv nhận xét. -Kết luận : Hs trả lời được câu hỏi theo nội dung câu chuyện. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT2 Mục tiêu : Hs biết câu trả lời cho noi dung câu chuyện. Bài tập 2 : Viết câu trả lời cho câu hỏi d trong bài tập 1 : -Gv gợi ý nôïi dung câu chuyện. Kết luận và giáo dục: Bác Hồø rất quan tâm đến mọi người. Bác lo kê lại hòn đá trên dòng suối cho những người đi sau khỏi ngã. -Hs đọc yêu cầu. -Hs quan sát và theo dõi. -Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trong câu chuyện. -Lớp làm vào VBT. -4 hs trả lời miệng. -Hs đọc yêu cầu. -Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi. -Lớp làm vào VBT. -Đại diện nhóm trả lời. 4.Củng cố : (4 phút) -GV cho hs thực hành hỏi đáp ở bài tập 1. -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – xem lại bài. - Đọc và chuẩn bị bài “Đáp lời khen. Tả ngắn về Bác Hồ” - Rút kinh nghiệm . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn : / / 200 TUẦN 31 Ngày dạy : / / 200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI 31 : ĐÁP LỜI KHEN. TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ I. MỤC TIÊU : -Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi. -Quan sát Bác Hồ, trả lời đúng các câu hỏi về ảnh Bác. Viết được đoạn văn 3,5 câu về Bác Hồ. -Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Aûnh Bác Hồ. HS : Xem bài trước, VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm bài cũ : (4 phút) - GV cho hs nêu lại nội dung câu chuyện Qua suối. -Nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : “Đáp lời khen. Tả ngắn về Bác Hồ” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2 Mục tiêu: Hs biết trả lời câu hỏi và nói lời đáp khen ngợi theo tình huống. Bài tập 1 : Nói lời đáp của em trong những trường hợp sau : -Gv nêu từng tình huống. -Gv nhận xét. Bài tập 2 : Quan sát ảnh Bác Hồ treo trong lớp học, trả lời các câu hỏi sau : -Cho hs quan sát ảnh Bác Hồ. -Gv nêu từng câu hỏi. Kết luận : Hs trả lời được câu hỏi theo tranh và biết nói lời đáp khen ngợi. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3 Mục tiêu : Hs biết viết được đoạn văn từ 3 đến 5 câu. Bài tập 3 : Dựa vào những câu trả lời trên, viết một đoạn từ 3 đến 5 câu về ẩnh Bác Hồ : -Gv gợi ý . -Gv chấm chữa bài Kết luận: Hs biết viết được đoạn văn ngắn dựa vào câu trả lời theo tranh. -Hs đọc yêu cầu. -Hs thực hành theo cặp. -Hs đọc yêu cầu. -Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi. -Đại diện nhóm trả lời. -Hs đọc yêu cầu. -Lớp làm vào VBT. -Vài hs đọc lại đoạn văn vừa viết. 4.Củng cố : (4 phút) -GV cho hs đọc lại đoạn văn vừa viết. -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – xem lại bài. - Đọc và chuẩn bị bài “Đáp lời từ chối. Đọc sổ liên lạc” - Rút kinh nghiệm . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn : / / 200 TUẦN 32 Ngày dạy : / / 200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI 32 : ĐÁP LỜI KHEN. TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ I. MỤC TIÊU : -Biết dáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn. -Biết thuật lại chính xác nội dung sổ liên lạc. -Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh hoạ BT1, sổ liên lạc của hs. HS : Xem bài trước, VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm bài cũ : (4 phút) - GV cho hs thực hành nói lời đáp khen ngợi ở BT1 tuần 31. -Nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : “Đáp lời từ chối. Kể được chuyện chứng kiến” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2 Mục tiêu: Hs biết nói lời đáp từ chối theo tình huống. Bài tập 1 : Đáp lời các nhân vật trong tranh dưới đây : -Gv cho hs quan sát từng tình huống trong tranh. -Gv nhận xét. Bài tập 2 : Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau : -Gv nêu từng tình huống. Kết luận : Hs biết nói lời đáp từ chối. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3 Mục tiêu : Hs biết đọc lại sổ liên lạc. Bài tập 3 : Đọc và nói lại nội dung một trang sổ liên lạc của em : -Gv cho hs xem sổ liên lạc. -Gv nhận xét. Kết luận: Hs biết đọc nội dung trong sổ liên lạc của mình. -Hs đọc yêu cầu. -Hs thực hành theo cặp. -Hs đọc yêu cầu. -Thảo luận nhóm đôi. -Thực hành theo cặp. -Hs đọc yêu cầu. -Vài hs đọc lại lại nội dung trong sổ 4.Củng cố : (4 phút) -GV cho hs thực hành nói lời đáp từ chối. -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – xem lại bài. - Đọc và chuẩn bị bài “Đáp lời an ủi. Kể được chuyện chứng kiến” - Rút kinh nghiệm . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn : / / 200 TUẦN 33 Ngày dạy : / / 200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI 33 : ĐÁP LỜI AN ỦI. KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN I. MỤC TIÊU : -Biết đáp lại lời an ủi. -Biết viết một đoạn văn ngắ kể một việc làm tốt của em hoặc của bạn em. -Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh minh hoạ BT1. HS : Xem bài trước, VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm bài cũ : (4 phút) - GV cho hs thực hành nói lời đáp khen ngợi ở BT1 tuần 31. -Nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : “Đáp lời an ủi. Kể được chuyện chứng kiến” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2 Mục tiêu: Hs biết nhắ lại lời an ủi, nói lời đáp theo tình huống. Bài tập 1 : Hãy nhắc lại lời an ủi và lời đáp của các nhân vật trong tranh dưới đây: -Gv cho hs quan sát từng tình huống trong tranh. -Gv nhận xét. Bài tập 2 : Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau : -Gv nêu từng tình huống. Kết luận : Hs biết nói lời đáp lời an ủi. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3 Mục tiêu : Hs biết viết một đoạn văn ngắn.. Bài tập 3 : Hãy viết một đoan văn ngắn (3,4 câu ) kể một việc tốt của em (hoặc của bạn em). Ví dụ : -Săn sóc mẹ khi bị ốm. -Cho bạn đi chung áo mưa . -Gv hướng dẫn. -Gv chấm bài nhận xét. Kết luận: Hs biết viết một đoạn văn ngắn kể về chuyện được chứng kiến -Hs đọc yêu cầu. -Hs thực hành theo cặp. -Hs đọc yêu cầu. -Thảo luận nhóm đôi. -Thực hành theo cặp. -Hs đọc yêu cầu. -Hs làm vào VBT. -2 hs đọc lại bài. 4.Củng cố : (4 phút) -GV cho hs thực hành nói lời đáp an ủi. -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – xem lại bài. - Đọc và chuẩn bị bài “Kể ngắn về người thân” - Rút kinh nghiệm . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn : / / 200 TUẦN 34 Ngày dạy : / / 200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN BÀI 34 : KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN I. MỤC TIÊU : -Biết kể về nghề nghiệp của một người thân theo các câu hỏi gợi ý. -Viết lại những điều đã kể thành một đạn văn ngắn, đơn giản, chân thật. -Phát triển học sinh năng lực tư duy ngôn ngữ. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Tranh ảnh giới thiệu về một số nghề nghiệp. HS : Xem bài trước, VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm bài cũ : (4 phút) - GV cho 2,3 hs đọc lại bài viết Kể về một việc tốt của em hoặc bạn em. -Nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : “Kể ngắn về người thân” b) Các hoạt động dạy học : TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: HD làm bài tập 1 Mục tiêu: Hs biết kể ngắn về người thân Bài tập 1 : hãy kể về một người thân của em ( bố, mẹ, chú hoặc dì,) theo các câu hỏi gợi ý sau : -Gv giúp hs nắm yêu cầu của bài. -Gv nhận xét. Kết luận : Hs biết kể về người thân. *Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT2 Mục tiêu : Hs biết viết một đoạn văn về người thân. Bài tập 2 : Hãy viết lại những điều đã kể ở bài tập 1 thành một đoạn văn : -Gv gợi ý. -Gv chấm, nhận xét. Kết luận: Hs biết viết đoạn văn ngắn tẳ người thân. -Hs đọc yêu cầu.Lớp đọc thầm -Hs kể về người than theo câu hỏi của gv hoặc tự kể. -Hs đọc yêu cầu. -Hs làm vào VBT. -2 hs đọc lại bài. 4.Củng cố : (4 phút) -GV cho hs đọc lại đoạn văn vừa viết. -GV nhận xét. IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét – xem lại bài. - Đọc và chuẩn bị bài “Oân tập” - Rút kinh nghiệm . --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Ngày soạn : / / 200 TUẦN 35 Ngày dạy : / / 200 ***** KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP LÀM VĂN ÔN TẬP KIỂM TRA CUỐI KỲ II @&
Tài liệu đính kèm: