Giáo án Tập đọc - Tiết 63: Thời gian biểu

Giáo án Tập đọc - Tiết 63: Thời gian biểu

Tiết : 63 Thứ , ngày tháng năm 200

Môn : Tập Đọc Tựa bài : THỜI GIAN BIỂU

I. MỤC TIÊU : II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :

- Đọc đúng các số chỉ giờ.

- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cột, các dòng.

- Đọc chậm rãi, rõ ràng, rành mạch (không đặt ra yêu cầu đọc diễn cảm).

2. Rèn kỹ năng đọc hiểu :

- Hiểu từ thời gian biểu (giúp người ta làm việc có kế hoạch), hiểu cách lập thời gian biểu, từ đó biết lập thời gian biểu cho hoạt động của mình. - Sách Tiếng Việt.

- Bảng phụ.

 III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH

 - Sách Tiếng Việt .

- Thời gian biểu cá nhân.

 

doc 2 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 872Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc - Tiết 63: Thời gian biểu", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết : 63	 Thứ , ngày  tháng  năm 200
Môn : Tập Đọc	 Tựa bài : THỜI GIAN BIỂU
I. MỤC TIÊU : 
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN 
Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
Đọc đúng các số chỉ giờ.
Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cột, các dòng.
Đọc chậm rãi, rõ ràng, rành mạch (không đặt ra yêu cầu đọc diễn cảm). 
Rèn kỹ năng đọc hiểu :
Hiểu từ thời gian biểu (giúp người ta làm việc có kế hoạch), hiểu cách lập thời gian biểu, từ đó biết lập thời gian biểu cho hoạt động của mình.
Sách Tiếng Việt.
Bảng phụ.
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH 
Sách Tiếng Việt .
Thời gian biểu cá nhân.
IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP &SD ĐDDH
Ổn định :
Bài cũ :
Giáo viên gọi 2 học sinh lên bảng nối tiếp nhau đọc truyện : Con chó nhà hàng xóm.
Bạn của Bé ở nhà là ai ?
Khi Bé bị thương, Cún đã giúp Bé điều gì ?
Những ai đã đến thăm Bé ? Tại sao Bé vẫn buồn ?
Cún đã làm gì để Bé vui ?
Vì sao Bé chóng khỏi bệnh ?
Giáo viên nhận xét cho điểm.
Bài mới :
Giáo viên giới thiệu : 
Thời gian biểu.
Luyện đọc :
Giáo viên đọc mẫu :
Đọc từng câu :
Giáo viên rèn tư thế đọc, rèn đọc từ khó.
vệ sinh	rửa mặt
sắp xếp	nhà cửa
Đọc từng đoạn trước lớp:
Giáo viên giảng nghĩa các từ sau :
thời gian biểu	 vệ sinh cá nhân
Đọc từng đoạn trong nhóm :
Giáo viên chú ý theo dõi giúp đỡ các nhóm.
Thi đọc giữa các nhóm :
Cả lớp, giáo viên theo dõi nhận xét.
Tìm hiểu bài :
Đây là lịch làm việc của ai ?
Hãy kể các việc Phương Thảo làm hàng ngày.
Phương Thảo ghi các việc cần làm vào TGB để làm gì ?
TGB ngày nghỉ của Thảo có gì khác vời ngày thường ?
Thi tìm nhanh, đọc giỏi.
Củng cố - Dặn dò :
Theo em, thời gian biểu có cần thiết không ? Vì sao?
Hãy tự lập thời gian biểu riêng cho mình.
Học sinh hát.
Học sinh đọc và trả lời câu hỏi.
Học sinh chú ý nghe.
Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu.
Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
Đ1 : Tên bài + Sáng
Đ2 : Trưa
Đ3 : Chiều
Đ4 : Tối
Học sinh chia nhóm đôi bạn đọc, bạn khác nhận xét.
Các nhóm cử đại diện thi đọc.
Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi.
Ngô Phương Thảo, HS lớp 2A trường Hoà Bình.
4 học sinh lần lượt kể bằng lời của mình các việc Phương Thảo làm vào các buổi : sáng, trưa, chiều và tối.
Để bạn nhớ việc làm và làm các việc 1 cách thong thả, tuần tự, hợp lí, đúng lúc.
7 giờ đến 11 giờ : đi học. Thứ bảy : học vẽ. Chủ nhật : thăm bà.
Học sinh chia nhóm thi.
Đại diện 1 nhóm đọc 1 vài thời điểm trong ngày của bạn Ngô Phương Thảo, các nhóm khác phải tìm nhanh, đúng các việc làm của Thảo trong thời điểm ấy.
Thời gian biểu rất cần thiết vì nó giúp chúng ta làm việc tuần tự, hợp lí và không bỏ sót công việc.
Kiểm tra.
Luyện đọc cá nhân.
Luyện đọc cá nhân.
Chia nhóm.
Luyện đọc cá nhân.
Thi đua.
Luyện đọc
Vấn đáp.
Chia nhóm.
Thi đua
 @ Kết quả : ..

Tài liệu đính kèm:

  • docT-T16-TD-Thoi gian bieu 1.doc