Giáo án Tập đọc lớp 2: Bé nhìn biển

Giáo án Tập đọc lớp 2: Bé nhìn biển

KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần:

 Ngày dạy:

 Bài dạy: Bé nhìn biển.

- Mục tiêu

- Đọc đúng các từ dễ lẫn dophương ngữ phương bắc: “ biển, sông, giằng ”.

- Ngắt đúng nhịp thơ: Ngắt theo nhịp 4-4

- Đọc bài thơ với giọng vui tươi, hơi nhanh.

- Hiểu được nội dung bài thơ: bài thơ thể hiện sự thích thú, vui tươi cua3 eem bé khi được đi chơi biển.

I. Đồ dùng:

- Tranh minh họa bài học, bảng phụ

 

docx 2 trang Người đăng duongtran Lượt xem 2189Lượt tải 5 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc lớp 2: Bé nhìn biển", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường:	KẾ HOẠCH BÀI HỌC	Tuần:
	Ngày dạy:
	Bài dạy: Bé nhìn biển.
Mục tiêu
Đọc đúng các từ dễ lẫn dophương ngữ phương bắc: “ biển, sông, giằng”.
Ngắt đúng nhịp thơ: Ngắt theo nhịp 4-4
Đọc bài thơ với giọng vui tươi, hơi nhanh.
Hiểu được nội dung bài thơ: bài thơ thể hiện sự thích thú, vui tươi cua3 eem bé khi được đi chơi biển.
Đồï dùng:
Tranh minh họa bài học, bảng phụ
Các hoạt động chủ yếu.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Ổn định lớp:
Giới thiệu bài mới:
Treo tranh minh họa lên bảng:
Tranh vẽ gì?
Lớp có ai từng đi biển? Hãi kể lại chuyến đi đó?
Trong bài tập đọc hôm nay chúng ta sẽ được nhìn biển qua cái nhìn của bạn nhỏ lần đầu cùng bố ra biển chơi.
Viết tựa bài
Hoạt động 1:
Luyện đọc
Đọc mẫu một lần cho học sinh nghe (vui tươi, thích thú).
Gọi một học sinh đọc lại, các học sinh khác đọc thầm dò theo
Gọi HS tìm từ khó đọc, hướng dẫn đọc tư khó đọc
Luyện đọc từng khổ
Bài thơ gồm mấy khổ?
Hướng dẫn HS cách đọc, cách ngắt nhịp. ( nhịp 4-4, giọng vui)
Đọc mẫu một khổ thơ.
Gọi HS đọc khổ tiếp theo, đọc xong gọi bạn khác đọc tiếp
Treo 4 khổ thơ lên bảng.
Chia lớp thành hai dãi lần lược đọc heat bài thơ.
Thi đọc giữa các nhóm
Nhận xét sửa cách đọc cho HS
Hoạt động 2: tìm hiểu bài.
Tìm từ khó hiểu
Nhân xét kết luận
Treo câu hỏi lên bảng:
Học sinh trao đổi nhóm đôi trả lời câu hỏi:
Nhận xét kết luận
Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ
Đọc đồng thanh bài thơ trên bảng
Xóa từng câu, gọi HS đọc lại
Gọi HS đọc toàn bài không nhìn
Dặn dò, cũng cố
Nhận xét tiết học, chuan bị bài mới
Hát vui
Tranh vẽ biển, người tắm biển
Kể lại chuyến đi đó.
Lắng nghe
Lập lại tự bài
Lắng nghe, đọc thằm dò theo
 Một học sinh đọc lại bài, lớp dò theo
Từ khó đọc: “ bãi giằng, bễ, phì phò”
Gồm 4 khổ.
Theo dõi GV đọc
Đọc một khổ và gọi bạn đc5 khổ tiếp theo
Từng HS thay phiên đọc trong 5 phút
Đại diện nhóm đọc phát âm đúng giọng, đúng nhịp, giọng vui tươi.
Một HS nêu từ khó hiểu, một HS khác giải thích.
Đọc câu hỏi
Thảo luẩn nhóm đôi trả lời câu hỏi:
Câu 1: câu thơ cho thấy biển rất rông:” tưởng rằng biển nhỏ mà to bằng trời, như con sông lớn, chỉ có một bờ”
Câu 2: hình ảnh cho thấy biển giống true con:” bãi giằng với sống . . . kéo co, lon ta lon ton”
Câu 3: nêu khổ mình thích nhất, giải thích
Cả lớp đọc
Đọc lại bài thơ môt5 lần, nêu nội dung bài thơ
Sửa chửa bổ sung:
Người soạn:

Tài liệu đính kèm:

  • docxtdbe nhin bien.docx