ÔN TẬP ( tiết 4)
I. Mục tiêu
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1.
- Nghe – viết chính xác trình bày đúng bài chính tả Cân voi (BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ/15 phút.
II. Chuẩn bị
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
- Bảng phụ chép sẵn đoạn văn Cân voi.
III. Các hoạt động
Tiết ÔN TẬP ( tiết 4) I. Mục tiêu - Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1. - Nghe – viết chính xác trình bày đúng bài chính tả Cân voi (BT2); tốc độ viết khoảng 35 chữ/15 phút. II. Chuẩn bị - Phiếu ghi tên các bài tập đọc. - Bảng phụ chép sẵn đoạn văn Cân voi. III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động 2. Bài mới Giới thiệu: - Nêu mục tiêu và ghi tên bài lên bảng. Phát triển các hoạt động v Hoạt động 1: Oân luyện tập đọc và học thuộc lòng. - Cho HS lên bảng gắp thăm bài đọc. - Gọi HS đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung bài vừa đọc. - Gọi HS nhận xét bài bạn vừa đọc. - Cho điểm trực tiếp từng HS. Chú ý: - Đọc đúng tiếng, đúng từ: 7 điểm. - Ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, giọng đọc đúng yêu cầu:1 điểm. - Đạt tốc độ đọc: 1 điểm. - Trả lời câu hỏi đúng: 1 điểm. - Với những HS không đạt yêu cầu, GV cho HS về nhà luyện lại và kiểm tra trong tiết học sau. v Hoạt động 2: Rèn kĩ năng chính tả. a) Ghi nhớ nội dung. - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần chép và yêu cầu HS đọc. - Đoạn văn kể về ai? - Lương Thế Vinh đã làm gì? b) Hướng dẫn cách trình bày. - Đoạn văn có mấy câu? - Những từ nào được viết hoa? Vì sao phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó. - Gọi HS tìm từ khó viết và yêu cầu các em viết các từ này. - Gọi HS lên bảng viết. d) Viết chính tả. e) Soát lỗi. 3. Củng cố – Dặn dò - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà Chuẩn bị tiết 5. - Hát - Lần lượt từng HS gắp thăm bài, về chỗ chuẩn bị. - Đọc và trả lời câu hỏi. - Theo dõi và nhận xét. - 3 HS đọc đoạn văn. - Trạng nguyên Lương Thế Vinh. - Dùng trí thông minh để cân voi. - 4 câu. - Các từ: Một, Sau, Khi viết hoa vì là chữ đầu câu. Lương Thế Vinh, Trung Hoa viết hoa vì là tên riêng. - Đọc và viết các từ: Trung Hoa, Lương, xuống thuyền, nặng, mức. - 2 HS lên bảng viết, HS dưới lớp viết vào nháp.
Tài liệu đính kèm: