Giáo án Tập đọc 2 - Tiết 3: Tự thuật năm 2007

Tuần : 1
Tiết : 3
Ngày soạn: 14/08/2007
Ngày dạy : 21/08/2007
Tự thuật
MỤC TIÊU
Kiến thức:
Hiểu nghĩa của các từ ngữ được chú giải trong bài và các từ chỉ đơn vị hành chính.
Nắm được những thông tin chính về bạn HS trong bài.
Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật.
Kĩ năng:
Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng: phố Hàn Thuyên, quận Hoàn Kiếm.
Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu phẩy, giữa các dòng, giữa phần yêu cầu và trả lời ở mỗi dòng.
Biết đọc một văn bản tự thuật với giọng rõ ràng, rành mạch.
Thái độ
Giáo dục HS thật thà khi viết tự thuật về mình.
ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. 
 Bảng phụ viết sẵn một số nội dung tự thuật ( theo các câu hỏi 3, 4 trong SGK).
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
Khởi động (1 phút): Hát vui
Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Có công mài sắt, có ngày nên kim
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK/5 (4 HS).
Bài mới:
a. Giới thiệu bài:(1 phút)
	- GV dùng tranh giới thiệu bài : Tự thuật 
b. Các hoạt động dạy học :
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 12 ph
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu: Giúp HS phát âm chính xác, đọc đúng câu, lưu loát và hiểu nghĩa từ.
Cách tiến hành:
- Đọc mẫu.
- Yêu cầu HS đọc từng dòng nối tiếp. 
- Hướng dẫn HS phát âm từ khó: phố Hàn Thuyên, quận Hoàn Kiếm.
-Hướng dẫn HS đọc từng đoạn. 
- Đọc nối tiếp từng dòng.
- HS đọc từ khó (cá nhân , đồng thanh).
- Đọc nối tiếp từng đoạn, kết hợp nêu nghĩa của các từ chú giải.
+ HS 1: Đọc từ đầu đến trước từ quê quán.
+ HS 2: Đọc phần còn lại.
- Đọc từng đoạn trong nhóm 2.
- Thi đọc giữa các nhóm. (Nhận xét)
6 ph
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Nắm được những thông tin chính về bạn HS trong bài. Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật.Giáo dục HS thật thà khi viết tự thuật về mình.
Cách tiến hành:
- Yêu cầu học sinh đọc thầm và tìm hiểu nội dung.
Kết lại:
- Đọc thầm – trả lời câu hỏi:
+ Câu 1: (HS nêu những điều đã biết về Thanh Hà qua bản tự thuật).
+ Câu 2: Nhờ bản tự thuật của Thanh Hà.
+ Câu 3: (HS trả lời các câu hỏi về bản thân).
+ Câu 4: (HS nêu tên địa phương của em).
- Nắm được những thông tin chính về bạn HS trong bài. Biết tự thuật về mình.
- Giáo dục: Thật thà khi viết tự thuật về mình.
5 ph
Hoạt động 3: Luyện đọc lại
Mục tiêu: Biết đọc một văn bản tự thuật với giọng rõ ràng, rành mạch.
Cách tiến hành:
- Tổ chức HS thi đọc.
- Thi đọc (chọn cá nhân đọc hay).
Củng cố: (4 phút)
2 HS đọc bài 
HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
Dặn dò: Về đọc bài và trả lời câu hỏi trong SGK.Chuẩn bị bài: Phần thưởng(SGK/13).
Nhận xét.
Rút kinh nghiệm: