Tiết : . Thứ ., ngày . tháng . năm 200.
Môn : Tập đọc Tựa bài : TRÊN CHIẾC BÈ
I. MỤC TIÊU : II. CHUẨN BỊ CỦA GV
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ : bãi lầy, bái phục, âu yếm, lăng xăng, hoan nghênh. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu, nắm được nghĩa của các từ mới : ngao du thiên hạ, bèo sen, bái phục, lăng xăng, váng
3. Hiểu nội dung bài : Tả chuyến du lịch thú vị trên “sông” của đôi bạn Dế Mèn (nhân vật tôi) và Dế Trũi. - Tranh.
- Bảng phụ viết các từ ngữ, câu văn cần hướng dẫn HS luyện tập.
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
- Sách Tiếng Việt.
Tiết : .. Thứ ., ngày . tháng . năm 200... Môn : Tập đọc Tựa bài : TRÊN CHIẾC BÈ I. MỤC TIÊU : II. CHUẨN BỊ CỦA GV Rèn kỹ năng đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ : bãi lầy, bái phục, âu yếm, lăng xăng, hoan nghênh. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ. Rèn kỹ năng đọc hiểu, nắm được nghĩa của các từ mới : ngao du thiên hạ, bèo sen, bái phục, lăng xăng, váng Hiểu nội dung bài : Tả chuyến du lịch thú vị trên “sông” của đôi bạn Dế Mèn (nhân vật tôi) và Dế Trũi. Tranh. Bảng phụ viết các từ ngữ, câu văn cần hướng dẫn HS luyện tập. III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH Sách Tiếng Việt. IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh PP&SD ĐDDH Ổn định : Bài cũ : Gọi 4 học sinh lên bảng đọc đoạn 1, 2, 3, 4 bài “Bím tóc đuôi sam”. Vì sao Hà lại khóc? Thầy giáo khuyên Tuấn điều gì? Giáo viên nhận xét, cho điểm. Bài mới : Giáo viên giới thiệu : Tranh. Tranh vẽ gì? Giáo viên giải thích đây là một đoạn trích trong tác phẩm nổi tiếng “Dế Mèn phiêu lưu ký” của nhà văn Tô Hoài. Giáo viên đọc mẫu. Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc và giải nghĩa từ. Đọc từng câu : Giáo viên chú ý rèn tư thế đọc. Giáo viên luyện phát âm từ khó. b) Đọc từng đoạn trước lớp : Đoạn 1, 2: Từ đầu trôi băng băng. Đoạn 3: Còn lại. GV hướng dẫn HS luyện đọc các câu sau GV kết hợp giảng nghĩa từ khó : * Váng Ngao du thiên hạ * Bái phục Lăng xăng * Bèo sen c) Đọc từng đoạn trong nhóm : Giáo viên theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ các nhóm. d) Thi đọc giữa các nhóm : Cả lớp và giáo viên nhận xét. Tìm hiểu bài : Dế Mèn, Dế Trũi rủ nhau đi đâu? Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách nào? Trên đường đi, 2 bạn nhìn thấy cảnh vật ra sao? Kể tên các con vật đôi bạn đã gặp gỡ trên sông? Tìm những từ ngữ chỉ thái độ của các con vật đối với 2 chú dế. Như vậy, tình cảm của các con vật đối với 2 chú dế như thế nào? Có quý mến không? Có ngưỡng mộ không? Theo con, cuộc đi chơi có gì thú vị? Củng cố : 2 chú dế có yêu quý nhau không? Vì sao con biết điều đó? Dặn dò : Về nhà đọc lại bài nhiều lần. Học sinh hát. 4 HS, mỗi HS đọc một đoạn và trả lời câu hỏi. Học sinh quan sát tranh. Tranh vẽ 2 chú dế đang đi chơi trên sông. Học sinh chú ý nghe. Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu. Luyện phát âm : bãi lầy, bái phục, âu yếm, lăng xăng, săn sắt HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn trước lớp. Mùa thu mới chớm / nhưng nước đã trong vắt / trông thấy cả hòn cuội trắng tinh nằm dưới đáy // Học sinh đọc phần chú giải. Học sinh chia nhóm 4 xoay tua đọc, bạn khác nhận xét. Các nhóm cử đại diện thi đọc. 1 HS đọc đoạn 1, 2 Cả lớp đọc thầm và trả lới câu hỏi. Dế Mèn, Dế Trũi rủ nhau đi ngao du thiên ha.ï 2 bạn ghép 3, 4 lá bèo sen lại thành 1 chiếc bè để đi. 1 HS đọc đoạn còn lại. Cả lớp đọc thầm và trả lới câu hỏi. Nước trong vắt, trông thấy cả hòn cuội nằm phía dưới, cỏ cây làng gần, núi xa, luôn mới. Gọng vó, cua kềnh, săn sắt, thầu dầu Bái phục nhìn theo, âu yếm ngó theo, lăng xăng cố bơi theo chiếc bè, hoan nghênh váng cả mặt nước. Dân cư trên sông yêu quý , ngưỡng mộ 2 chú dế. 2 chú dế đươc xem nhiều cảnh đẹp, được mọi người yêu quý. Học sinh trả lời cá nhân. Ph.pháp kiểm tra Trực quan @ Kết quả : .. .. .. ..
Tài liệu đính kèm: