Tiết : 39 Thứ ., ngày . tháng . năm 200.
Môn : Tập đọc Tựa bài : BƯU THIẾP
I. MỤC TIÊU : II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng :
- Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
- Biết đọc 2 bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng; đọc phong bì thư với giọng rõ ràng, rành mạch .
2. Rèn kỹ năng đọc hiểu :
- Hiểu được nghĩa của các từ : bưu thiếp, nhân dịp.
- Hiểu nội dung của 2 bưu thiếp, tác dụng của bưu thiếp, cách viết một bưu thiếp, cách ghi một phong thư.
- Bưu thiếp.
- 1 phong thư .
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH
- Bưu thiếp, 1 phong bì thư .
- Bảng phụ.
Tiết : 39 Thứ ., ngày . tháng . năm 200... Môn : Tập đọc Tựa bài : BƯU THIẾP I. MỤC TIÊU : II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN Rèn kỹ năng đọc thành tiếng : Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết đọc 2 bưu thiếp với giọng tình cảm, nhẹ nhàng; đọc phong bì thư với giọng rõ ràng, rành mạch . Rèn kỹ năng đọc hiểu : Hiểu được nghĩa của các từ : bưu thiếp, nhân dịp. Hiểu nội dung của 2 bưu thiếp, tác dụng của bưu thiếp, cách viết một bưu thiếp, cách ghi một phong thư. Bưu thiếp. 1 phong thư . III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH Bưu thiếp, 1 phong bì thư . Bảng phụ. IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh PP&SD ĐDDH Ổn định : Bài cũ: Giáo viên gọi 3 học sinh đọc 3 đoạn của truyện Sáng kiến của bé Hà. Bé Hà có sáng kiến gì ? Bé giải thích như thế nào về sáng kiến của mình ? Bé Hà băn khoăn điều gì ? Em đọc được điều gì từ bé Hà ? Giáo viên nhận xét, đánh giá. Bài mới : Giáo viên giới thiệu : Bưu thiếp Luyện đọc : Giáo viên đọc mẫu. Đọc từng câu: Giáo viên rèn tư thế đọc & rèn từ khó: bưu thiếp, niềm vui, Phan Thiết. Đọc từng đoạn (Bưu thiếp 1) GV rèn học sinh ngắt, nghỉ các câu sau: Nhân dịp năm mới,/ cháu kính chúc ông bà mạnh khoẻ/ và nhiều niềm vui//. Giáo viên giải thích từ : Nhân dịp. Bưu thiếp Tiếp tục cho học sinh đọc bưu thiếp 2. Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc thông tin về người gửi trước, sau đó đọc thông tin về người nhận. Đọc trong nhóm : Giáo viên cho học sinh chia nhóm. Thi đọc trong nhóm : Giáo viên theo dõi giúp đỡ các nhóm. Tìm hiểu bài : Bưu thiếp đầu là của ai gửi cho ai ? Gửi để làm gì ? Bưu thiếp thứ hai là của ai gửi cho ai? Gửi để làm gì ? Bưu thiếp dùng để làm gì ? Hãy viết một bưu thiếp chúc thọ hoặc mừng sinh nhật ông (hoặc bà). Nhớ ghi địa chỉ của ông bà ngoài phong bì. Củng cố : Giáo viên liên hệ thực tế. Dặn dò : Về tập làm bưu thiếp. Học sinh hát. 3 học sinh đọc & trả lời câu hỏi. Học sinh chú ý nghe. Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu. Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đoạn. Học sinh đọc. Học sinh chia nhóm đôi bạn đọc, bạn khác nhận xét. Học sinh cử đại diện nhóm thi đọc. Của bạn Hoàng Ngân gửi cho ông bà. Để chúc mừng ông bà. Của ông bà gửi cho Ngân. Để thông báo đã nhận được bưu thiếp của bạn. Dùng để báo tin, chúc mừng, Ph.pháp kiểm tra Luyện đọc Luyện đọc Luyện đọc Chia nhóm luyện đọc Thi đua Vấn đáp @ Kết quả : . ....
Tài liệu đính kèm: