Môn : Tập đọc.
Bài : LŨY TRE.
I. YÊU CẦU : Sau bài học học sinh có khả năng :
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : Lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm.
Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Học sinh yếu đọc được 1 dòng thơ theo hướng dẫn của giáo viên
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Tranh minh họa cho bài học.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
GIÁO ÁN THAO GIẢNG Người dạy : Lương Thị Ruyên Đơn vị : Trường tiểu học Ba Cụm Bắc – Khánh Sơn – Khánh Hòa Ngày soạn : 17/04/2011 Ngày dạy : 26/04/2011 Môn : Tập đọc. Bài : LŨY TRE. YÊU CẦU : Sau bài học học sinh có khả năng : Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : Lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. Học sinh yếu đọc được 1 dòng thơ theo hướng dẫn của giáo viên ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. Tranh minh họa cho bài học. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Ổn định lớp: lớp hát – giáo viên giới thiệu người dự. 2. Bài cũ : Nhắc lại bài cũ. - Gọi 1 HS đọc cả bài Hồ Gươm và tìm tiếng mang vần ươm - Gọi HS nhận xét – GV nhận xét, ghi điểm. - Gọi 2 HS đọc cả bài Hồ Gươm và trả lời câu hỏi 1 Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ? - Gọi HS nhận xét – GV nhận xét, ghi điểm. - Gọi 3 HS đọc cả bài Hồ Gươm và trả lời câu hỏi 2 Từ trên cao nhìn xuống hồ gươm như thế nào ? - Gọi HS nhận xét – GV nhận xét, ghi điểm. - GV nhận xét bài cũ. 3. Bài mới : Dùng tranh giới thiệu bài. HĐ 1 : Hướng dẫn HS luyện đọc: GV đọc mẫu, tóm tắt nội dung : Nội dung bài mới nói lên vẻ đẹp của lũy tre vào nhưng thời điểm khác nhac trong ngày. Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó : Lũy tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. GV giảng từ : Lũy tre, gọng vó. Hướng dẫn HS luyện đọc dòng thơ, khổ thơ – cả bài. Nghỉ 5’ giữa giờ. HĐ 2 : Hướng dẫn HS ôn vần iêng. Tìm tiếng trong bài có vần iêng. Ngoài tiếng “tiếng” trong bài còn có tiếng nào có vần iêng ? GV ghi vần iêng lên bảng. GV yêu cầu HS tìm tiếng ngoài bài có vần iêng. 4. Củng cố - dặn dò . Tập đọc hôm nay cô vừa hướng dẫn cả lớp đọc bài gì ? Ôn vần gì ? Ôn bài tại lớp để chuẩn bị 2 tiết học tiếp theo. Nhận xét tiết học Lắng nghe. Phân tích, đánh vần, đọc trơn – cá nhân – đồng thanh tiếng Phân tích, đánh vần, đọc trơn – cá nhân – đồng thanh. Không còn. Hs cá nhân thi đua. Cá nhân - lớp nhận xét. Lắng nghe. Đọc theo bạn. Dọc 1 dòng thơ theo GV. Đọc theo bạn. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ Người dạy : Lương Thị Ruyên Ngày soạn : 03/04/2011 Ngày dạy : 08/04/2011 Môn : Tập đọc. Bài : CHÚ CÔNG. YÊU CẦU : Sau bài học học sinh có khả năng : Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.hỗ có dấu chấm. 5 Học sinh yếu đọc được 1 câu theo giáo viên ĐỒ DÙNG DẠY HỌC. Tranh minh họa cho bài học. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Ổn định lớp: lớp hát – giáo viên giới thiệu người dự. 2. Bài cũ : Nhắc lại bài cũ : Mời vào. - Gọi 1 HS đọc cả bài “Mời vào” và trả lời câu hỏi 1 - Gọi HS nhận xét – GV nhận xét, ghi điểm. - Gọi 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ và trả lời câu hỏi 2 Gió được chủ nhà mời vào nhà để làm gì ? - Gọi HS nhận xét – GV nhận xét, ghi điểm. - GV nhận xét bài cũ. 3. Bài mới : HĐ 1 : Vào bài trực tiếp dùng con công bằng xốp giới thiệu bài , ghi bảng. HĐ 2 : Hướng dẫn HS luyện đọc: GV đọc mẫu, tóm tắt nội dung : Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công khi trưởng thành. Hướng dẫn HS luyện đọc từ khó : Nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. GV giảng từ : Nâu gạch, rẻ quạt. Luyện đọc câu. HĐ 3 : Trò chơi thi đọc đúng một số từ khó do GV yêu cầu. Nghỉ 5’ giữa giờ. HĐ 4 : luyện đọc đoạn – cả bài. HĐ 5 : : Trò chơi thi đọc đọc đoạn – cả bài. 4. Củng cố - dặn dò . Gọi HS nhắc lại bài tập đọc vừa học. chuẩn bị cho tiết học sau (tiết 2). Nhận xét tiết học Lắng nghe. Phân tích, đánh vần, đọc trơn – cá nhân – đồng thanh HS đọc nối tiếp. Hs cá nhân thi đua. Hs cá nhân – đồng thanh . Lắng nghe. Đọc theo bạn. Đọc 1 câu theo GV Đọc theo bạn. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: