THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : LÁ THƯ NHẦM ĐỊA CHỈ.
Tuần : 19
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
1. Đọc :
- Đọc lưu loát được cả bài đọc cả phần bì thư.
- Đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
- Nghỉ ngơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.
2. Hiểu :
- Hiểu nghĩa từ : Bưu điện.
- Hiểu nội dung bài : Không được bóc thư của người khác vì như thế sẽ mất lịch sự và phạm pháp.
THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Tập đọc Bài : LÁ THƯ NHẦM ĐỊA CHỈ. Tuần : 19 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng. 1. Đọc : - Đọc lưu loát được cả bài đọc cả phần bì thư. Đọc đúng các từ ngữ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. Nghỉ ngơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. 2. Hiểu : Hiểu nghĩa từ : Bưu điện. Hiểu nội dung bài : Không được bóc thư của người khác vì như thế sẽ mất lịch sự và phạm pháp. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Giáo viên. Một bì thư. Bảng ghi sẵn nội dung hướng dẫn luyện đọc. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ Kiểm tra bài cũ : Gọi 2 HS lên bảng đọc bài chuyện bốn mùa trả lời câu hỏi về nội dung bài. Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài. - Ghi đề lên bảng. 15’ 2. Họat động 2 : Luyện đọc. Mục tiêu : Giúp HS đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ khó. Cách tiến hành : a. GV đọc mẫu : - GV đọc mẫu lần 1 chú ý phân biệt giọng của các nhân vật. b. Luyện phát âm : - Yêu cầu các HS tìm các từ khó phát âm trong bài – GV nghe chọn lọc – ghi lên bảng. - Yêu cầu HS đọc các từ luyện phát âm. - Theo dõi nhận xét. c. Luyện đọc đoạn : - Hướng dẫn HS đọc nội dung phong bì thư. Chú ý ngắt nghỉ hơi giữa các nội dung thông tin. - Nêu yêu cầu đọc đoạn sau đó hướng dẫn HS chia bài làm 2 đoạn. Đoạn 1 : Từ đầu nhà mình mà. Đoạn 2 : Còn lại. Gọi HS đọc đoạn 1. - Yêu cầu HS tìm cách đọc các câu cần ngắt giọng – Sau đó cho HS luyện đọc các câu này. - Gọi 1 HS đọc đoạn 2. - Luyện đọc trong nhóm. - Đại diện nhóm thi đọc. - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 2. 10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài. - Yêu cầu HS đọc bài, trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa. 2’ 4. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò. - Nhận xét chung về tiết học. - Chuẩn bị bài : Thư trung thu - HS nhắc lại đề. - 1 HS đọc lần 2, cả lớp đọc thầm theo. - Học sinh nêu. - 5 - 7 HS HS đọc cá nhân, cả lớp đọc đồng thanh. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài. - Một số HS đọc bài. - HS luyện đọc các câu dài theo hướng dẫn của GV. - HS đọc trả lời câu hỏi. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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