Mục tiêu : Giúp hs
-On luyện phép cộng phép trừ có nhớ trong phạm vi 100( Tính nhẩm và tính viết ).
-On luyện phép cộng phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000 ( Tính nhẩm và tính viết ).
-Giải bài toán có liên quan bằng một phép tính cộng hoặc trừ.
Tuần :33 Thứ tư ngày 7 tháng 5 năm 2008 Tiết : 162 Toán ÔN TẬP (TT) Mục tiêu : Giúp hs -Oân luyện phép cộng phép trừ có nhớ trong phạm vi 100( Tính nhẩm và tính viết ). -Oân luyện phép cộng phép trừ không ù nhớ trong phạm vi 1000 ( Tính nhẩm và tính viết ). -Giải bài toán có liên quan bằng một phép tính cộng hoặc trừ. Chuẩn bị : Bảng con – vơ.û Các hoạt động dạy học ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ : -bảng con. 2/ Bài mới: Giới thiệu. HĐ1: Nhẩm các số tròn chục, trăm. -nhóm 2. HĐ2: Cộng , trừ trong pv 1000. -bảng con. HĐ3: Giải bài toán có lời văn. -làm vào vở. 3/Củng cố , dặn dò : -cá nhân, cả lớp. 5’ 1’ 5’ 6’ 7’ 8’ 3’ -Đọc từng phép tính 456 - 123 542 + 200 698 - 1 05 673 + 112 -Nhận xét, ghi điểm. -G/ thiệu: dùng lời – ghi bảng. -Gọi hs đọc yêu cầu bài 1. -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs trình bày lại bài. -Nhận xét, sửa sai. -Gọi hs đọc yêu cầu bài 2. -Đọc lần lượt từng phép tính. -Nhận xét, sửa sai. -Gọi hs đọc đề bài 3. -Theo dõi hs làm bài. -Gọi hs đọc lại bài giải. -Nhận xét, chốt cách giải đúng. .Nêu dạng toán? -Gọi hs đọc đề bài 4. -Theo dõi hs làm bài. * Chấm 1 số bài. -Nhận xét, sửa sai. .Nêu dạng toán? .Muốn thực hiện phép cộng, trừ các số trong phạm vi 1000 ta thực hiện những bước nào? -Về nhà xem lại bài – Làm thêm bài tập vở bài tập . * Nhận xét giờ học . -Làm bảng con. -Lắng nghe. -1 hs đọc. -Nhóm 2. -Nối tiếp nhau trình bày. -1 hs đọc. -Làm bc. -2 hs đọc. -Làm vào vở. -1 hs đọc. -Đổi vở kt chéo. -2 hs nêu. -2 hs đọc. -Làm vào vở. -2 hs nêu. -2 hs trả lời. -Thực hành ở nhà.
Tài liệu đính kèm: