A. Mục tiêu
- Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng
36 + 15
- Củng cố phép tính dạng 6 + 5; 26 + 5
- Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100.
B. Chuẩn bị
- Thẻ, que tính.
Toán 36 + 15 A. Mục tiêu - Biết cách thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 36 + 15 - Củng cố phép tính dạng 6 + 5; 26 + 5 - Biết giải bài toán theo hình vẽ bằng một phép tính cộng có nhớ trong phạm vi 100. B. Chuẩn bị - Thẻ, que tính. C. Hoạt động dạy học 3 1 10 20 1 1. KT - Nêu bảng cộng 6 - Tính: 37 + 15; 48 + 15 2. Gtb 3. Giới thiệu 36 + 15 GB: 36 + 15 =? - Nêu bài toán - Thao tác que tính + Gb - Đọc 36 + 15= 51 + Đặt tính và tính 36 15 51 4. Bài tập Bài 1/36 - Hướng dẫn tính - Cho hs làm, nx, đánh giá. => KL: 45 ; 64 ; 83 ; 82 ; 81 Bài 2/36 - Hướng dẫn nắm yêu cầu bài. - Cho hs làm, nx, đánh giá. + + => KL: 36 24 18 19 44 43 Bài 3/36 - Hướng dẫn quan sát hình vẽ, nêu bài toán - Cho hs làm, nx, đánh giá. => KL: Cả hai bao nặng là: 46 + 27 = 73 (kg) Đáp số: 73kg 5. Củng cố, dặn dò - Nhắc nội dung bài, nx, dặn dò. 3 em Nghe, nhắc lại Đọc 3 em Thao tác Nêu Nêu yêu cầu Nghe Sgk, thi bảng Nêu yêu cầu Theo dõi Bảng, bảng con Nêu yêu cầu Nêu bài toán Vở, bảng Theo dõi
Tài liệu đính kèm: