Mục tiêu :Giúp hs
-Thành lập bảng nhân 3 ( 3 nhân với 1 , 2 , 3, 4 . . . 10 ) và học thuộc lòng bảng nhân.
-Ap dụng bảng nhân 3 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân.
-Thực hành đếm thêm 3.
Chuẩn bị :-10 tấm bìa , mỗi tấm có 3 chấm tròn hoặcc hình vuông , hình tam giác.
- Kẻ sẵn bài tập 3.
Các hoạt động dạy học
Tuần : 20 Thứ hai ngày 28 tháng 1 năm 2008 Tiết : 96 Toán BẢNG NHÂN 3 Mục tiêu :Giúp hs -Thành lập bảng nhân 3 ( 3 nhân với 1 , 2 , 3, 4 . . . 10 ) và học thuộc lòng bảng nhân. -Aùp dụng bảng nhân 3 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân. -Thực hành đếm thêm 3. Chuẩn bị :-10 tấm bìa , mỗi tấm có 3 chấm tròn hoặcc hình vuông , hình tam giác. - Kẻ sẵn bài tập 3. Các hoạt động dạy học ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ : Bảng con 2/ Bài mới: Giiới thiệu. HĐ1 : Lập bảng nhân 3 ( cả lớp ) HĐ2 : thực hành . Bài 1 .Tính nhẩm ( nhóm 2) Bài 2 .Giải bài toán có lời văn ( vở ) Bài 3 .Đếm thêm 3 Cá nhân 3/Củng cố , dặn dò : Cả lớp 5’ 2’ 10’ 6’ 6’ 4’ 4’ -Đọc phép tính 2 x 6 + 3 = 2 x 2 = ; 2 x 9 ; 2 x4 = -YCHS đọc bảng nhân 2. -Nhận xét ghi điểm. -G/ thiệu: Dùng lời –ghi bảng. -YCHS đưa các tấm bìa , mỗi tấm bìa có 3 chấm tròn -Vừa cài lên bảng vừa HDHS lập bảng nhân 3. 3 x 1 =3 3 x 2 = 6 . . . . -Kết hợp ghi bảng . -Xóa dần bảng cho hs đọc thuộc -Tổ chức thi học thuộc -Bài 1 y/ c chúng ta làm gì ? -YCHS làm miệng -Nhận xét chốt ý -Gọi hs đọc đề bài . -Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ? -Theo dõi hs làm bài. -Thi vở chấm nhận xét – chữa bài. -Bài toán y / c gì ? -Theo dõi sửa sai -Nhận xét tuyên dương -YC 2 nhóm lên thi lập bảng nhân 3 -Nhận xét tuyên dương -Về nhà học thuộc bảng nhân 3 , làm thêm bài bài tập *Nhận xét giờ học. -Hs viết thành tích vào bảng con -3 hs đọc -Lắng nghe. -Lấy ra để thực hành -HS gắn vào bảng thẻ -Từng hs nêu phép tính -6 hs đọc / ĐT 1 lần -Thi giữa 2 dãy -2 hs trả lời -Hs nêu kết quả 1 lượt -2 hs đọc -2 hs trả lời - Tự thảo luận tóm tắt – giải vào vở -1 hs lên bảng làm -2 hs trả lời -6 hs thi đếm -10 hs lên thi lập -Thực hiện ở nhà.
Tài liệu đính kèm: