Mục tiêu : -Cộng trừ nhẩm trong phạm vi cách tính.
-Cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 tính viết .
-Giải bài toán về nhiều hơn .
-Củng cố về đoạn thẳng , đường thẳng .
Chuẩn bị :- Bảng con.
-Vở BT.
Các hoạt động dạy- học:
Tuần : 18 Thứ tư ngày 9 tháng 1 năm 2008 Tiết : 88 Toán LUYỆN TẬP CHUNG Mục tiêu : -Cộng trừ nhẩm trong phạm vi cách tính. -Cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 tính viết . -Giải bài toán về nhiều hơn . -Củng cố về đoạn thẳng , đường thẳng . Chuẩn bị :- Bảng con. -Vở BT. Các hoạt động dạy- học: ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ : -bảng con. 2/ Bài mới: Giới thiệu. HĐ1: Luyện tập về đặt tính Bài 1: Tính. -bảng con. HĐ2: Oân bảng cộng, bảng trừ. Bài 2: Tính. -nhóm 2. HĐ3: Oân tìm SH, SBT, ST. Bài 3: Viết số còn thiếu. -vở BT. HĐ4: Giải bài toán về dạng nhiều hơn. Bài 4: Giải toán -làm vào vở. 3/Củng cố, dặn dò: -cá nhân, nhóm 4, cả lớp. 4’ 2’ 6’ 7’ 6’ 7’ 4’ -Đọc phép tính 28 + 19 ; 90 – 48 75 + 25 -Nhận xét, sửa sai. -G/ thiệu bằng lời – ghi bảng. -Gọi hs đọc yêu cầu. -Đọc lần lượt từng phép tính. -Nhận xét, sửa sai. -Yêu cầu hs nêu lại cách thực hiện. -Gọi hs đọc yêu cầu. -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs trình bày lại bài. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. -Gọi hs đọc yêu cầu. -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs trình bày lại bài, nêu cách làm. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. .Muốn tìm số hạng ta làm thế nào ? .Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ? -Gọi hs đọc đề toán. -Theo dõi hs làm bài. * Chấm 1 số vở. -Nhận xét, sửa sai. .Bài toán thuộc dạng toán gì ? .Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ? -Chơi trò chơi:Vẽ đúng, nhanh. -Tổ chức cho hs chơi. -Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. -Về nhà ôn bài, học thuộc bảng cộng, trừ. * Nhận xét tiết học. -Làm bảng con. -Lắng nghe. -Lắng nghe. -1 hs đọc. -Làm bc. -Lắng nghe. -3 hs nêu 3 pt. -1 hs đọc. -Theo nhóm 2. -Mỗi hs nêu 1 phép tính. -Lắng nge. -1 hs đọc. -Làm vào vở. -Mỗi hs nêu 1 pt. -Láng nghe. -2 hs trả lời. - 2 hs trả lời. -2 hs đọc. -Tự tóm tắt, giải vào vở. -Lắng nghe. -2 hs trả lời. -2 hs trả lời. -Nội dung bài 5. -Vẽ vào bc. -Lắng nghe. -Thực hiện ở nhà.
Tài liệu đính kèm: