Mục tiêu :Giúp hs củng cố về
-Các phép trừ có dạng 11- 5 , 31 -5 . 51 – 15 ; tìm số hạng trong một tổng
-Giải bài toán có lời văn ( toán đơn có một phép tính )
-Lập phép tính từ các số và dấu cho trước
Chuẩn bị :: - bảng con .
-Vở BT.
Các hoạt động dạy –học:
Tuần : 11 Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2007 Tiết : 51 Toán LUYỆN TẬP Mục tiêu :Giúp hs củng cố về -Các phép trừ có dạng 11- 5 , 31 -5 . 51 – 15 ; tìm số hạng trong một tổng -Giải bài toán có lời văn ( toán đơn có một phép tính ) -Lập phép tính từ các số và dấu cho trước Chuẩn bị :: - bảng con . -Vở BT. Các hoạt động dạy –học: ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ : cảù lớp. 2/ Bài mới : Giới thiệu . HĐ1:Củng cố về tính nhẩm ,đặt tính. Bài 1 .Tính nhẩm -nhóm 2. Bài 2: Đặt tính –bc. HĐ2:Tìm SH chưa biết . Bài 3 : Tìm x- làm vở. HĐ3: Giảitoán“Tìm 1 số trong 1 tổng “. Bài 4 : Giải bài toán có lời văn -làm vở. 3 /Củng cố ,dặn dò: -cả lớp . 4’ 2’ 5’ 6’ 7’ 8’ 3’ -Đọc phép tính 61 – 24 ; 81 - 43 11 – 8 ; 51 - 25 .Đọc bảng 11 trừ 1 số. - Nhận xét sửa sai -G/ thiệu bằng lời –ghi bảng . -Theo dõi hs thảo luận . -Yêu cầu hs trình bày lại bài. -Nhận xét ,chốt bài làm đúng. -Đọc lần lượt từng phép tính . -Nhận xét, sửa sai. -Gọi hs đọc yêu cầu . -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs đọc lại bài làm của mình. -Nhận xét ,sửa sai. .Muốn tìmmột số hạng ta làm thế nào ? -YC HS đọc đề toán . -Theo dõi hs làm bài,nhắc nhở thêm. * Chấm 1 số vở. -Nhận xét ,chốt bài giải đúng. .Nêu dạng toán ? -Yêu cầu đọc lại bảng 11-một số. -Về nhà xem lại bài và đặt tính , tính cho thành thạo . * Nhận xét tiết học. -Làm bảng con . -Đọc nối tiếp. -Lắng nghe. -Thảo luận theo nhóm 2 . -Nối tiếp nhau báo cáo kếtqua.û -Theo dõi . -1 hs lên bảng-lớp làm bc. -Theo dõi . -1 hs đọc . -Lớp làm vào vở. -2 em đọc –Đổi vở KT chéo. -Theo dõi. -2 , 3 em trả lời . -2, 3 em đọc. -Lớp làm vào vở. -Theo dõi. -2 , 3 em trả lời . -Đọc nối tiếp. -Thức hiện ở nhà.
Tài liệu đính kèm: