Mục tiêu :Giúp hs
-Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 2 , 3 , 4, 5.
-Ap dụng bảng nhân 2 để giải toán có lời văn.
-Bước đầu nhận biết (qua các ví dụ bằng số ) tính chất giao hoán của phép nhân .
Chuẩn bị : -Viết sẵn BT2 lên bảng .
Các hoạt động dạy học
Tuần : 21 Thứ sáu ngày 15 tháng 2 năm 2008 Tiết : 105 Toán LUYỆN TẬP CHUNG Mục tiêu :Giúp hs -Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 2 , 3 , 4, 5. -Aùp dụng bảng nhân 2 để giải toán có lời văn. -Bước đầu nhận biết (qua các ví dụ bằng số ) tính chất giao hoán của phép nhân . Chuẩn bị : -Viết sẵn BT2 lên bảng . Các hoạt động dạy học ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ : Bảng con 2/ Bài mới: Giới thiệu. HĐ1 : Tính tích Nhóm 2 HĐ 2 . viết số Phiếu bài tập HĐ3.điền dấu ( vở ) Bảng con HĐ4 .giải bài toán có lời văn ( vở 3/Củng cố , dặn dò : -cá nhân, cả lớp. 5’ 2’ 7’ 7’ 8’ 5’ 3’ -Gọi hs lên bảng sửa bài tập số 2,3. -Dưới lớp đọc bảng nhân 2 ,3. -Nhận xét ghi điểm. -G/ thiệu: Dùng lời –ghi bảng. -Bài 1 yêu cầu gì ? - YCHS tính nhẩm. -Yêu cầu hs trình bày lại bài. -Nhận xét sửa sai -Gọi hs đọc yêu cầu đề toán bài 2 -Theo dõi hs làm bài. -Gọi hs đọc bài làm trên phiếu. -Nhận xét sửa sai. -YCHS đọc yêu cầu bài 3 -Đọc từng phép tính. -Nhận xét sửa sai. .Muốn so sánh 2 bt ta phải làm gì? -Gọi hs đọc yêu cầu đề toán bài 4. - Cho hs tự tóm tắt và làm bài. -YC 1 hs lên bảng tóm tắt – giải. -Thu vở chấm – nhận xét . .Nêu dạng toán? - Cho 1 số hs đọc bảng nhân 4 ,3 -Về nhà xem lại bài – làm thêm trong vở bài tập toán *Nhận xét giờ học. -2 hs lên bảng làm . -4 hs đọc. -Lắng nghe. -2 hs trả lời. -Nhóm 2. -nối tiếp nêu kết quả. -2 hs đọc. - làm bài - 1 hs lên bảng làm. -3 hs đọc. -2 hs đọc . -làm bảng con. -2 hs trả lời. -2 hs đọc. -Tự tóm tắt – giải vào vơ.û 1 hs lên bảng giải -5 hs đọc. -Thực hiện ở nhà.
Tài liệu đính kèm: