Mục tiêu :Giúp hs
-Thành lập bảng nhân 5 ( 5 nhân với 1 , 2 , 3, 4 . . . 10 ) và học thuộc lòng bảng nhân.
-Ap dụng bảng nhân 5 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân.
-Thực hành đếm thêm 5.
Tuần : 20 Thứ sáu ngày 1 tháng 2 năm 2008 Tiết: 100 Toán BẢNG NHÂN 5 Mục tiêu :Giúp hs -Thành lập bảng nhân 5 ( 5 nhân với 1 , 2 , 3, 4 . . . 10 ) và học thuộc lòng bảng nhân. -Aùp dụng bảng nhân 5 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân. -Thực hành đếm thêm 5. Chuẩn bị :-10 tấm bìa , mỗi tấm có 5 chấm tròn hoặcc hình vuông , hình tam giác - Kẻ sẵn bài tập 3. Các hoạt động dạy học ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ: Bảng con 2/ Bài mới : Giới thiệu. HĐ1 : Lập bảng nhân 5 ( cả lớp ) HĐ2 : thực hành . Bài 1 .Tính nhẩm ( nhóm 2) Bài 2 .Giải bài toán có lời văn ( vở ) Bài 3 .Đếm thêm 5 Cá nhân 3/Củng cố , dặn dò : -cá nhân, cả lớp. 5’ 2’ 10’ 6’ 6’ 4’ 4’ -YCHS lên giải bài 3. -YCHS đọc bảng nhân 2. -Nhận xét ghi điểm – GV đi chấm vở BT. -G/ thiệu: Dùng lời –ghi bảng. -YCHS đưa các tấm bìa , mỗi tấm bìa có 5 chấm tròn -Vừa cài lên bảng vừa HDHS lập bảng nhân 3. 5 x 1 = 5 5 x 2 = 10 . . . . -Kết hợp ghi bảng. -Xóa dần bảng cho hs đọc thuộc. -Tổ chức thi học thuộc. -Nhận xét, tuyên dương. - Bài 1 y/ c chúng ta làm gì ? -YCHS làm miệng. -Nhận xét chốt y.ù -Gọi hs đọc đề bài. -Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ? -Yêu cầu hs làm bài. -Thi vở chấm nhận xét – chữa bài . -Bài toán y / c gì ? -Theo dõi sửa sai. -Nhận xét tuyên dương. -YC 2 nhóm lên thi lập bảng nhân 5. -Nhận xét tuyên dương. -Về nhà học thuộc bảng nhân 5 , làm thêm bài bài tập. * Nhận xét giờ học. -Hs lên bảng làm. -3 hs đọc. -Lắng nghe. -Lấy ra để thực hành. -HS gắn vào bảng thẻ. -Từng hs nêu phép tính. -6 hs đọc / ĐT 1 lần . -Thi giữa 2 dãy. -2 hs trả lời . -Hs nêu kết quả 1 lượt. -2 hs đọc. -2 hs trả lời - Tự thảo luận tóm tắt – giải vào vơ.û -1 hs lên bảng làm . -2 hs trả lời. -6 hs thi đếm . -10 hs lên thi lập. -Thực hiện ở nhà.
Tài liệu đính kèm: