I- MỤC TIÊU :
-Củng cố về xem đồng hồ.
- Củng cố các biểu tượng về thời gian : thời điểm, đơn vị đo thời gian.
II – CHUẨN BỊ : Mô hình đồng hồ , bảng phụ ghi bài tập 2.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TUẦN : 26 TIẾT : 1 ND : TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TÚC LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU : -Củng cố về xem đồng hồ. - Củng cố các biểu tượng về thời gian : thời điểm, đơn vị đo thời gian. II – CHUẨN BỊ : Mô hình đồng hồ , bảng phụ ghi bài tập 2. III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A – ỔN ĐỊNH : B – BÀI MỚI : Bài 1 :Khoanh vào câu đúng. Đồng hồ chỉ mấy giờ? 5 giờ giờ6 5 giờ rưỡi Cho HS đố bạn.GV và lớp nx. Bài2: Khoanh vào chữ trả lời đúng. -Nếu kim ngắn chỉ vào số 3, kim dài chỉ vào số 12 thì đồng hồ chỉ: A- 12 giờ 30 phút B- 3 giờ rưỡi C- 3 giờ D-12 giờ 15 phút -Gọi HS đọc yêu cầu ,1 HS làm bảng phụ, lớp làm vở. Bài 3: Đúng ghi Đ , sai ghi S Buổi biểu diển ca nhạc bắt đầu lúc 20 giờ. Ngọc đến nhà hát lúc 20 giờ 15 phút. Như vậy: Ngọc đến đúng giờ hay Ngọc đến muộn giờ -Yêu cầu HS nêu miệng , lớp nhận xét. C-NHẬN XÉT –DẶN DÒ:- - Nhận xét tiết dạy - Về xem lại bài - HS đọc yêu cầu ;HSđố bạn, lớp nhận xét - HS đọc yêu cầu -1HSlàm bảng phụ, lớp làm vở , lớp nx - HS đọc yêu cầu , HS làm miệng , lớp nhận xét. *RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: