Giáo án môn Thể dục Lớp 2 - Tuần 28 đến 35

Thể dục
Trò chơi "Tung vòng vào đích"
I. Mục tiêu:
+ Tiếp tục làm quen trò chơi "Tung vòng vào đích !". Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu tham gia vào trò chơi tương đối chủ động.
+ Giáo dục học sinh tư thế tác phong nhanh nhẹn.
II.Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
Phương tiện : Còi, chuẩn bị 12 chiếc vòng nhựa mỗi vòng có đờng kính 5 -10 cm, 2 - 4 bảng đích.
III.Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
5-6 phút
24-25 phút
4 -5 phút
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* Ôn 5 ĐT của bài TD phát triển chung:
*Trò chơi " Tung vòng vào đích" 
- Hướng dẫn h/s thực hiện:
+ Nêu tên trò chơi.
+ Em nào nhắc lại được cách chơi.
+ Em nào lên chơi mẫu cho cả lớp theo dõi.
- Dùng khẩu lệnh: Chuẩn bị... bắt đầu... tung !
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
- Hôm nay chúng ta đã ôn trò chơi nào?
- Nhận xét giờ học:
+ Dặn dò
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hông.
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên (2 vòng quanh sân)
- Đi thường theo hàng dọc hít thở sâu.
* Ôn các ĐT: Tay, chân, lườn, bụng và nhảy của bài thể dục phát triển chung:
- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập.
* Từ hàng dọc chuyển đội hình về đội hình hàng ngang: 
+Từ đội hình đó cho h/s chơi trò chơi " Tung vòng vào đích"
+HS nêu cách chơi:
+ Cho h/s chơi thử cả lớp ( vài lượt)
+ Cho h/s chơi thật.
+ Lớp đứng hàng ngang theo dõi cổ vũ cho các bạn .
* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Đứng tại chỗ cúi ngời thả lỏng.
- Cúi lắc người thả lỏng
- HS nêu - vài em nhắc lại.
+ Nghe g/v nhận xét giờ học.
+ Ôn lại trò chơi vừa học.
Thể dục
Trò chơi "Tung vòng vào đích" và "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"
I. Mục tiêu:
+ Tiếp tục ôn trò chơi " tung vòng vào đích !". Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu tham gia vào trò chơi chủ động, đạt thành tích cao.
+ Ôn trò chơi "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
+ Giáo dục ý thức tác phong nhanh nhẹn. Biết thêm một số trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
Phương tiện : Còi, chuẩn bị 12 chiếc vòng nhựa mỗi vòng có đờng kính 5 -10 cm, 2 - 4 bảng đích, kẻ hai vạch giới hạn cách nhau 5-8m cho trò chơi "chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau".
III.Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
5-6 phút
24-25 phút
4 -5 phút
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* Ôn 5 ĐT của bài TD phát triển chung:
*Trò chơi " Tung vòng vào đích" 
- Hướng dẫn h/s thực hiện:
+ Nêu tên trò chơi.
+ Em nào nhắc lại được cách chơi.
+ Em nào lên chơi mẫu cho cả lớp theo dõi.
- Dùng khẩu lệnh: Chuẩn bị... bắt đầu... tung !
* Trò chơi " chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau":
- Em nào nêu lại cách chơi ?
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
- Hôm nay chúng ta đã ôn nhũng trò chơi nào?
- Nhận xét giờ học:
+ Dặn dò.
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hông.
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên (2 vòng quanh sân)
- Đi thường theo hàng dọc hít thở sâu.
* Ôn các ĐT: Tay, chân, lườn, bụng và nhảy của bài thể dục phát triển chung:
- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập.
* Từ hàng dọc chuyển đội hình về đội hình hàng ngang: 
+Từ đội hình đó cho h/s chơi trò chơi " Tung vòng vào đích"
+HS nêu cách chơi:
+ Cho h/s chơi thử cả lớp 
+ Cho h/s chơi thật.
+ Lớp đứng hàng ngang theo dõi cổ vũ cho các bạn .
* Chuyển đội hình hàng ngang, đứng thành 2 hàng quay mặt vào nhau.
- 1 bạn nêu cách chơi.
- 1 cặp chơi mẫu, lớp theo dõi.
- Cho cả lớp chơi ( vài lượt)
* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Đứng tại chỗ cúi ngời thả lỏng.
- Cúi lắc người thả lỏng
- HS nêu - vài em nhắc lại.
+ Nghe g/v nhận xét giờ học.
+ Ôn lại trò chơi vừa học.
Thể dục
Trò chơi "Tung vòng vào đích" và "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau"
I. Mục tiêu:
+ Tiếp tục ôn trò chơi " tung vòng vào đích !". Yêu cầu biết cách chơi và bớc đầu tham gia vào trò chơi chủ động, đạt thành tích cao.
+ Ôn trò chơi "Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
+ Giáo dục ý thức tác phong nhanh nhẹn. Biết thêm một số trò chơi.
II.Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
Phương tiện : Còi, chuẩn bị 12 chiếc vòng nhựa mỗi vòng có đờng kính 5 -10 cm, 2 - 4 bảng đích, kẻ hai vạch giới hạn cách nhau 5-8m cho trò chơi "chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau".
III.Nội dung và phơng pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
5-6 phút
24-25 phút
4 -5 phút
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* Ôn 5 ĐT của bài TD phát triển chung:
*Trò chơi " Tung vòng vào đích" 
- Hướng dẫn h/s thực hiện:
+ Nêu tên trò chơi.
+ Em nào nhắc lại được cách chơi.
+ Em nào lên chơi mẫu cho cả lớp theo dõi.
- Dùng khẩu lệnh: Chuẩn bị... bắt đầu... tung !
* Trò chơi " chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau":
- Em nào nêu lại cách chơi ?
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
- Hôm nay chúng ta đã ôn nhũng trò chơi nào?
- Nhận xét giờ học:
+ Dặn dò.
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hông.
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên (2 vòng quanh sân)
- Đi thường theo hàng dọc hít thở sâu.
* Ôn các ĐT: Tay, chân, lườn, bụng và nhảy của bài thể dục phát triển chung:
- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập.
* Từ hàng dọc chuyển đội hình về đội hình hàng ngang: 
+Từ đội hình đó cho h/s chơi trò chơi " Tung vòng vào đích"
+HS nêu cách chơi:
+ Cho h/s chơi thử cả lớp 
+ Cho h/s chơi thật.
+ Lớp đứng hàng ngang theo dõi cổ vũ cho các bạn .
* Chuyển đội hình hàng ngang, đứng thành 2 hàng quay mặt vào nhau.
- 1 bạn nêu cách chơi.
- 1 cặp chơi mẫu, lớp theo dõi.
- Cho cả lớp chơi ( vài lượt)
* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Đứng tại chỗ cúi ngời thả lỏng.
- Cúi lắc người thả lỏng
- HS nêu - vài em nhắc lại.
+ Nghe g/v nhận xét giờ học.
+ Ôn lại trò chơi vừa học.
Thể dục (tăng)
Ôn trò chơi " Con cóc là cậu ông trời"
 và "Chuyền bóng tiếp sức"
I. Mục tiêu:
+ Tiếp tục chơi trò chơi "con cóc là cậu ông trời !". Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi.
+ Ôn trò chơi "Chuyền bóng tiếp sức".Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi chủ động.
+ Giáo dục rèn luyện tính đồng đội.
II.Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
- Phương tiện : Còi, chuẩn bị 2- 4 quả bóng cho trò chơi "Chuyền bóng tiếp sức"
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
5-6 phút
24-25 phút
4 -5 phút
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* Ôn một số ĐT của bài TD phát triển chung: 2 x 8 nhịp
*Trò chơi " Con cóc là cậu ông trời" 
- Hướng dẫn h/s thực hiện:
+ Nêu tên trò chơi, nêu tác dụng của ĐT nhảy con cóc
+ HD cách chơi, dạy câu vần điệu
+ GV làm mẫu
+ Cho h/s chơi:
* Trò chơi " chuyền bóng tiếp sức"
- Em nào nêu lại cáh chơi ?
- HD h/s chơi:
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
- Hôm nay chúng ta đã ôn nhũng trò chơi nào?
- Nhận xét giờ học:
+ Dặn dò
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hông.
- Đi thường theo hàng dọc hít thở sâu.
* Ôn các ĐT: Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng và nhảy của bài thể dục phát triển chung:
- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập.
* Từ hàng dọc chuyển đội hình về đội hình hàng ngang: 
+Từ đội hình đó cho h/s chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời"
+ HS nghe HD cách chơi, đọc vần điệu của trò chơi này.
+ Cho h/s chơi thử cả lớp 
+ Cho h/s chơi thật, mỗi lần 5 em cùng chơi.
+ Lớp đứng hàng ngang theo dõi cổ vũ cho các bạn .
* Chuyển đội hình vòng tròn, đứng quay mặt vào nhau.
- 1 bạn nêu cách chơi.
- Lớp chia thành 2 nhóm
- 1 nhóm chơi mẫu, lớp theo dõi.
- Cho cả lớp chơi 
* Chuyển về đội hình hàng ngang: Vừa đi vừa hát
- Tập một số ĐT thả lỏng:
- HS nêu - vài em nhắc lại.
+ Nghe g/v nhận xét giờ học.
+ Ôn lại trò chơi vừa học.
Thể dục
Trò chơi " Con cóc là cậu ông trời" - Tâng cầu 
I. Mục tiêu:
+ Tiếp tục học trò chơi "con cóc là cậu ông trời !". Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu tham gia được vào trò chơi tương đối chủ động, đọc thuộc vần điệu của trò chơi.
+ Ôn tâng cầu. Yêu cầu biết thực hiện động tác và đạt được số lần tâng cầu liên tục nhiều hơn trước.
+ Giáo dục phát triển thể chất một cách toàn diện.
II.Địa điểm, phương tiện:
-Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
-Phương tiện : Còi, chuẩn bị đủ mỗi em 1 quả cầu.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
4 -5 phút
24-25 phút
4 -5 phút
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* Ôn một số ĐT của bài TD phát triển chung: 2 x 8 nhịp
*Trò chơi " Con cóc là cậu ông trời" 
- Hướng dẫn h/s thực hiện:
+ Nêu tên trò chơi, 
+ HD cách chơi, dạy câu vần điệu
+ Cho h/s chơi, kết hợp đọc vần điệu của trò chơi thật thuộc:
*Tâng cầu: 
- Nêu tên trò chơi, làm mẫu cách tâng cầu.
- HD h/s chơi:
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
- Nhận xét giờ học:
+ Dặn dò.
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hông, vai.
- Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên 
* Ôn các ĐT: Tay, chân, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung:
- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập.
* Từ hàng dọc chuyển đội hình về đội hình hàng ngang: 
+Từ đội hình đó cho h/s chơi trò chơi " Con cóc là cậu ông trời"
+ HS nghe HD cách chơi, đọc vần điệu của trò chơi này.
+ Cho h/s chơi thử cả 
+ Cho h/s chơi thật, mỗi lần 5 em cùng chơi, đọc thật đều câu vần điệu.
+ Lớp đứng hàng ngang theo dõi cổ vũ cho các ... g tiện : Còi, chuẩn bị các vạch xuất phát và vạch giới hạn cách nhau 1,5-2m và đủ số quả cầu, bảng con.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
5-6 phút
26-27 phút
3-4 ph
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* Ôn các ĐT của bài TD phát triển chung: 2 x8 nhịp
* Nội dung kiểm tra:
Chuyền cầu theo nhóm hai người.
* Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
Hai em đứng hai bên vạch giới hạn, chuyền cầu cho nhau.
- Mỗi h/s phải thực hiện 2-3 lần. Nhưng nếu ngay lần đầu mà đón cầu rồi chuyền được cầu thì chỉ cần 1 lần.
* Cách đánh giá:
-Hoàn thành: Đón và chuyền cầu tối thiểu được một lần.
- Chưa hoàn thành: Không đón và chuyền cầu được lần nào.
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
- Nhận xét giờ kiểm tra, công bố kết quả kiểm tra
+ Dặn dò
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối hông, vai: Khảng 1-2 phút.
+ Ôn các ĐT: Tay, chân, lườn, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung:
- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập.
+ Tâng cầu cá nhân: 1-2 phút
+ Tâng cầu theo nhóm hai người: 2-3 phút.
* HS chuyển thành đội hình hàng ngang:
- Từng cặp lên kiểm tra.
- Nếu thực hiện hỏng thì được thực hiện lại nhưng không quá 5 lần.
* Đi đều 2 hàng dọc vừa đi vừa hát.
- Tập một số ĐT thả lỏng:
+ Nghe g/v nhận xét giờ học, ccông bố kết quả kiểm tra.
+ Ôn lại động tác chuyền cầu cho nhóm hai người.
Thể dục
Chuyền cầu 
I. Mục tiêu:
 Kiểm tra đánh giá được kết quả chuyền cầu theo nhóm hai người.
II.Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
Phương tiện : Còi, chuẩn bị các vạch xuất phát và vạch giới hạn cách nhau 1,5-2m và đủ số quả cầu, bảng con.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
5-6 phút
26-27 phút
3-4 phút
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* Ôn các ĐT của bài TD phát triển chung: 2 x8 nhịp
* Nội dung ôn
Chuyền cầu theo nhóm hai người.
* Tổ chức và phương pháp ôn:
Hai em đứng hai bên vạch giới hạn, chuyền cầu cho nhau.
- Mỗi h/s phải thực hiện 2-3 lần. Nhưng nếu ngay lần đầu mà đón cầu rồi chuyền được cầu thì chỉ cần 1 lần.
* Cách đánh giá:
-Hoàn thành: Đón và chuyền cầu tối thiểu được một lần.
- Chưa hoàn thành: Không đón và chuyền cầu được lần nào.
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
- Nhận xét giờ kiểm tra, công bố kết quả kiểm tra
+ Dặn dò
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối hông, vai: Khảng 1-2 phút.
+ Ôn các ĐT: Tay, chân, lườn, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung:
- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập.
+ Tâng cầu cá nhân: 1-2 phút
+ Tâng cầu theo nhóm hai người: 2-3 phút.
* HS chuyển thành đội hình hàng ngang:
- Từng cặp lên kiểm tra.
- Nếu thực hiện hỏng thì được thực hiện lại nhưng không quá 5 lần.
* Đi đều 2 hàng dọc vừa đi vừa hát.
- Tập một số ĐT thả lỏng:
+ Nghe g/v nhận xét giờ học, ccông bố kết quả kiểm tra.
+ Ôn lại động tác chuyền cầu cho nhóm hai người.
Thể dục (tăng)
Ôn: Chuyền cầu 
I. Mục tiêu:
+ Cho học sinh chuyền cầu theo nhóm hai người.
+ Đánh giá kết quả tự luyện tập.
II.Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
Phương tiện : Còi, chuẩn bị các vạch xuất phát và vạch giới hạn cách nhau 1,5-2m và đủ số quả cầu, bảng con.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
5-6 phút
26-27 phút
3-4 phút
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* Ôn các ĐT của bài TD phát triển chung: 2 x8 nhịp
* Nội dung ôn:
Chuyền cầu theo nhóm hai người.
* Tổ chức và phương pháp ôn:
Hai em đứng hai bên vạch giới hạn, chuyền cầu cho nhau.
- Mỗi h/s phải thực hiện 2-3 lần. Nhưng nếu ngay lần đầu mà đón cầu rồi chuyền được cầu thì chỉ cần 1 lần.
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
- Nhận xét giờ kiểm tra, công bố kết quả kiểm tra
+ Dặn dò
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối hông, vai: Khảng 1-2 phút.
+ Ôn các ĐT: Tay, chân, lườn, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung:
- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập.
+ Tâng cầu cá nhân: 1-2 phút
+ Tâng cầu theo nhóm hai người: 2-3 phút.
* HS chuyển thành đội hình hàng ngang:
- Từng cặp lên kiểm tra.
- Nếu thực hiện hỏng thì được thực hiện lại nhưng không quá 5 lần.
* Đi đều 2 hàng dọc vừa đi vừa hát.
- Tập một số ĐT thả lỏng:
+ Nghe g/v nhận xét giờ học, ccông bố kết quả kiểm tra.
+ Ôn lại động tác chuyền cầu cho nhóm hai người.
Thể dục
Chuyền cầu 
I. Mục tiêu:
 + Tiếp tục cho học sinh ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.
II.Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
Phương tiện : Còi, chuẩn bị các vạch xuất phát và vạch giới hạn cách nhau 1,5-2m và đủ số quả cầu, bảng con.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
5-6 phút
26-27 phút
3-4 phút
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* Ôn các ĐT của bài TD phát triển chung: 2 x8 nhịp
* Nội dung ôn:
Chuyền cầu theo nhóm hai người.
* Tổ chức và phương pháp ôn:
Hai em đứng hai bên vạch giới hạn, chuyền cầu cho nhau.
- Mỗi h/s phải thực hiện 2-3 lần. Nhưng nếu ngay lần đầu mà đón cầu rồi chuyền được cầu thì chỉ cần 1 lần.
* Nhận xét bài học.
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
- Nhận xét giờ kiểm tra, công bố kết quả kiểm tra
+ Dặn dò
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối hông, vai: Khảng 1-2 phút.
+ Ôn các ĐT: Tay, chân, lườn, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung:
- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập.
+ Tâng cầu cá nhân: 1-2 phút
+ Tâng cầu theo nhóm hai người: 2-3 phút.
* HS chuyển thành đội hình hàng ngang:
- Từng cặp lên kiểm tra.
- Nếu thực hiện hỏng thì được thực hiện lại nhưng không quá 5 lần.
* Đi đều 2 hàng dọc vừa đi vừa hát.
- Tập một số ĐT thả lỏng:
+ Nghe g/v nhận xét giờ học, ccông bố kết quả kiểm tra.
+ Ôn lại động tác chuyền cầu cho nhóm hai người.
Thể dục
Tổng kết môn học
I. Mục tiêu:
	- Tổng kết môn học. Yêu cầu nhắc lại một cách hệ thống những kiến thức kĩ năng đã học, đánh giá được sự cố gắng, tiến bộ và một số hạn chế để h/s phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
II. Địa điểm và phương tiện:
	- Địa điểm: Trong lớp học.
	- Phương tiện: Chuẩn bị một bảng những kiến thức và kĩ năng đã học theo mẫu dưới đây:
Những kiến thức và kĩ năng đã học
Đội hình đội ngũ
Bài thể dục phát triển chung
Bài tập RLTTCB
Trò chơi vận động
1. Ôn:
-
-
2. Học mới:
-
-
-.....
Học các động tác:
-
-
-
-
-
-.....
1. Ôn:
-
-
2. Học mới:
-
-
-...
1. Ôn:
-
-
2. Học mới:
-
-
-....
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
2-3 phút
28-30 phút
2-3 phút
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* GV cùng h/s hệ thống lại những kiến thức và kĩ năng đã học:
(G/v đưa ra hệ thống câu hỏi cho h/s trả lời và ghi bảng)
1. Phần ĐHĐN chúng ta đã ôn những kiến thức và kĩ năng nào? Học mới những KT và KN nào ?
2. Bài TD phát triển chung chúng ta đã học những ĐT nào?
3. Bài tập RLTTCB chúng ta đã ôn và học những KT và KN nào? 
4. Các trò chơi vận động ta đã ôn và học mới những trò chơi nào?
* Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục trong năm tới.
* Tuyên dương một số tổ và cá nhân có thành tích cao môn học.
* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Trò chơi:
* Dặn dò:
*Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Trò chơi: " Chim bay, cò bay" 
* HS nghe và trả lời các câu hỏi theo nhóm: 
- Chia lớp làm 4 nhóm mỗi nhóm thảo luận 1 câu, cử đại diện lên bục thực hành từng ĐT.
- Đại diện từng nhóm trình bày, thực hành ĐT.
- Nhóm khác nhận xét, bổ sung nếu thấy cần thiết.
- Cả lớp đọc từng nội dung những KT và KN đã học.
* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Trò chơi ( do h/s chọn)
- Tự ôn tập trong dịp hè, giữ vệ sinh đảm bảo an toàn trong tập luyện.
Thể dục (tăng)
Ôn: Chuyền cầu . Chơi trò chơi học sinh yêu thích
I. Mục tiêu:
+ Tiếp tục cho học sinh ôn chuyền cầu theo nhóm hai người.
+ Chơi các trò chơi học sinh yêu thích.
+ Giáo dục học sinh ý thức rèn luyện thân thể. Chơi các trò chơi nhiệt tình, chủ động
II.Địa điểm, phương tiện:
Địa điểm : Trên sân tập, vệ sinh sạch sẽ.
Phương tiện : Còi, chuẩn bị các vạch xuất phát và vạch giới hạn cách nhau 1,5-2m và đủ số quả cầu, bảng con. Các dụng cụ để chơi các trò chơi.
III.Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Thời
Lượng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
3. Phần kết thúc
5-6 phút
26-27 phút
3-4 phút
*Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ dạy.
Cho h/s tập một số động tác khởi động.
* Ôn các ĐT của bài TD phát triển chung: 2 x8 nhịp
* Nội dung ôn:
Chuyền cầu theo nhóm hai người.
* Cho học sinh chơi các trò chơi “Ném bóng trúng đích, Nhanh lên bạn ơi, Kết bạn, Tung vòng vào đích”
- Nêu tên các trò chơi.
- Cho học sinh nhắc lại cách chơi, luật chơi.
- Tổ chức chơi
* Cho h/s tập một số ĐT hồi tĩnh rồi kết thúc bài:
- Nhận xét giờ học
+ Dặn dò
*Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số.
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối hông, vai: Khảng 1-2 phút.
+ Ôn các ĐT: Tay, chân, lườn, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung:
- Lớp trưởng điều kiển các bạn tập.
* HS chuyển thành đội hình hàng ngang:
- Từng cặp lên kiểm tra.
- Nếu thực hiện hỏng thì được thực hiện lại nhưng không quá 5 lần.
* Tập hợp thành từng đội hình phù hợp với trò chơi.
- Nghe
- Nhắc lại trò chơi
- Chơi 
* Đi đều 2 hàng dọc vừa đi vừa hát.
- Tập một số ĐT thả lỏng:
+ Nghe g/v nhận xét giờ học.
+ Ôn lại động tác chuyền cầu và các trò chơi đã học