I/ MỤC TIÊU:
- Ôn quay phải, quay trái. Yêu cầu thực động tác ở mức tương đối chính xác và đúng hướng.
- Làm quen với 2 động tác vươn và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực động tác tương đối đúng.
II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi” Tìm người chỉ huy”.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LÊN LỚP:
Khối lớp: 2 Ngày soạn: Ngày dạy: Trường TH “A” Vĩnh Gia Bộ môn: Thể Dục GV: Nguyễn Tấn Phú BÀI 6 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI,ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ ĐỘNG TAY I/ MỤC TIÊU: - Ôn quay phải, quay trái. Yêu cầu thực động tác ở mức tương đối chính xác và đúng hướng. - Làm quen với 2 động tác vươn và tay của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực động tác tương đối đúng. II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: Còi, kẻ sân cho trò chơi” Tìm người chỉ huy”. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LÊN LỚP: NỘI DUNG BÀI DẠY ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.MỞ ĐẦU: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp 2. CƠ BẢN: - Quay phải, quay trái. GV nhắc lại động tác đồng thời làm mẫu.Sau đó hô khẩu lệnh cho HS quay 2lần. Lần 3-5 để cán sự điều khiển.GV quan sát sửa động tác sai. - Động tác vươn thở : GV nêu tên động vừa làm mẫu vừa giải thích với nhịp độ chậm cho HS bắt chước (2x8 nhịp) - Động tác tay : GV nêu tên động vừa làm mẫu vừa giải thích với nhịp độ chậm cho HS bắt chước (2x8 nhịp) Ôn 2 động tác vừa mới học do cán sự điều khiển 3/ KẾT THÚC: - Cúi người làm thả lỏng - GV và HS hệ thống bài - GV nhận xét, giao bài tập về nhà - GV hô “giải tán, HS hô “khoẻ”! 1-2/ 1-2/ 4-5lần 3-4lần 4lần 3lần 6lần 1-2/ 1-2/
Tài liệu đính kèm: