Môn : Tập Đọc
Bài : Mít Làm Thơ
I MỤC TIÊU :
· Kiến thức : hiểu nghĩa các từ : cá chuối nuốt chửng , chế giễu
· Nắm được diễn biến tiếp theo của câu chuyện : Vì yêu bạn bè , Mít tập làm thơ tặng bạn . Nhưng thơ của mít mới làm còn vụng về , khiến các bạn hiểu lầm
· Kỹ năng : đọc trơn được cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : biết tuốt , Nhanh Nhảu , Ngộ Nhỡ , nuốt chửng , hét toáng
· Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , các cụm từ , ngắt nhịp các câu thơ hợp lí
· Bước đầu biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật ( Biết Tuốt , Mít )
· Thái độ : cảm nhận được tính hài hước của câu chuyện
IICHUẨN BỊ GV: tranh minh hoạ , bảng phụ
Môn : Tập Đọc Bài : Mít Làm Thơ I MỤC TIÊU : Kiến thức : hiểu nghĩa các từ : cá chuối nuốt chửng , chế giễu Nắm được diễn biến tiếp theo của câu chuyện : Vì yêu bạn bè , Mít tập làm thơ tặng bạn . Nhưng thơ của mít mới làm còn vụng về , khiến các bạn hiểu lầm Kỹ năng : đọc trơn được cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : biết tuốt , Nhanh Nhảu , Ngộ Nhỡ , nuốt chửng , hét toáng Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu , các cụm từ , ngắt nhịp các câu thơ hợp lí Bước đầu biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng nhân vật ( Biết Tuốt , Mít ) Thái độ : cảm nhận được tính hài hước của câu chuyện IICHUẨN BỊ ¶ GV: tranh minh hoạ , bảng phụ * HS : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Khởi động : (1’). Hát 2 Bài cũ : trên chiếc bè 1 H đọc đoạn 1 : Tôi và Dế .nước trôi băng băng Dế Mèn và Dế Trũi đi chơi xa bằng cách gì ? 1 H đọc đoạn còn lại Trên đường đi , hai bạn nhìn thấy cành vật ra sao ? 1 H đọc cả bài . Theo em cuộc đi chơi có gì thú vị ? Nhận xét bài cũ 3 Bài mới - Giới thiệu : Các em đã biétt Mít học là thơ ở nhà thi sĩ Hoa Giấy để biết Mít làm thơ tặng bnạ như thế nào ? .Hôm nay ta sẽ tìm hiểu qua bài : Mít làm thơ 2 Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1: luyện đọc Mục tiêu :H đọc đúng và hiểu nghĩa các từ Phương pháp : trực quan , giảng giải , vấn đáp , thực hành Đồ dùng dạy học : SGK GV đọc mẫu lần 1 G bướng dẫn H luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ G cho H đọc nối tiếp nhau từng câu trong bài H đọc các từ giáo viên ghi bảng G hướng dẫn đọc đoạn kết hợp giảng từ khó G chia đoạn bài văn : Đoạn 1 : Mít gọi Biết Tuốt xem nào ? Đoạn 3 : đây l2 thơ Ngộ Nhỡ . Đoạn 4 : ba cậu Mít làm thơ GV treo bảng phhụ câu khó Đoạn 1: Một hôm / đi dạo qua dòng suối / Biết Tuốt nhảy qua con cá chuối // Đoạn 2 : Nói có vần thôi / ( hạ giọng ) Muốn cho có vần / thì được nói sai sự thật à ? // cậu hãy đọc thơ / về những bạn khác xem nào ? Đoạn 3 : Nhanh Nhảu đói / thật tội // Nuốt chửng bàn là nguội // Có cái bánh / nhân mỡ // Giáo viên cho H đọc đoạn kết hợp giảng từ khó H đọc đoạn 1 GV cho 1 H đọc chú giải SGK Lá chuối Tặng : đưa , gửi cho người khác với thái độ quý mên , quý trọng . GV gọi H đọc đoạn 2 La lên : nói ta lên , giọng ngặc nhiên và bực dọc GV goị H đọc đoạn 3 Nuốt chửng Giáo viên cho H đọc đoạn 4 Giảng từ: hét toáng ,kêu hoặc nói rất to một cách bất ngờ vì bực tức Chế giễu GV cho H từng đoạn trong nhóm HV cho H đọc theo đoạn trước lớp Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài Mục tiêu: hướng dẫn H nắm vững nội dung bài Phương pháp : GV cho H đọc đoạn 1 Mít tặng Biết Tuốt câu thơ nào ? GV cho Hs đọc đoạn 2 , 3 Em nào đọc những câu thơ Mít tặng cho Nhanh Nhảu và Ngộ nhỡ . Như vậy Mít tặng Biết Tuốt , Nhanh Nhảu và Ngộ Nhỡ những câu thơ như thế nào ? Chuyển ý: Như vậy các bạn có thái độ gì khi Mít tặng thơ ? G gọi 1 H đọc đoạn 4 Vì sao các bạn tò thái độ giận đối với MÍt ? Em hãy nói câu bênh vực cho Mít GV chốt ý Hoạt động 3: luyện đọc cả bài Mục tiêu: H đọc trơn cả bái Phương pháp : đọc phân vai Đồ dùng dạy học : SGK GV cho H nêu cách đọc từng nhân vật 5 Củng cố- dặn dò Về nhà đọc bài nhiều lần . Chuẩn bị bài : Chiếc bút mực Hoạt động lớp cá nhân , nhóm H nghe H đọc 1 H dọc các từ ngữ khó Cả lớp đồng thanh H đọc 1 H đọc 1 H đọc 1 Hđọc 1 H đọc 1 H đọc 1 H đọc H đọc trong nhóm 4 em H đọc 1 H trả lời 1 H đọc 1 H nêu 1 H đọc 1 H nêu H phát biểu 1 H nêu H đọc trước lớp RÚT KINH NGHIỆM : .. .
Tài liệu đính kèm: