Giáo án môn Tập đọc Lớp 2 - Tuần 3, Bài : Bạn của nai nhỏ

Môn : Tập Đọc 
Bài : Bạn Của Nai Nhỏ 
I MỤC TIÊU : 
* Kiến thức : HS hiểu được nghĩa của các từ được chú giải trong SGK : ngăn cản, hích vai , thông minh , hung ác , gạc và một số từ khác : chặn lối , rình, ngã ngửa 
* Kỹ năng : rèn cho HS 
- Đọc trơn toàn bài . Đọc đúng các từ ngữ : ngăn cản, hích vai , rình, nhanh trí, đuổi bắt, húc, gạc , ngã ngửa 
- Biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm , dấu phẩy và giữa các cụm từ .
- Biết đọc phân biệt lời kể chuỵên với lời các nhân vật ..
* Thái độ : khuyến khích HS về nhà đọc thật hay cho người thân nghe 
IICHUẨN BỊ : ¶ GV: SGK , tranh minh hoạ trong SGK , tranh vẽ hươu nai , bảng phụ viết sẵn các câu văn hướng dẫn HS đọc đúng * HS : SGK , đọc trước bài ở nhà 
III CÁC HOẠT ĐỘNG 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Khởi động : (1’). hát
2 Bài cũ : Mít làm thơ 
 - 1 HS đọc đoạn 1
 - Dạo này Mít có gì thay đổi ?
 - 1 HS đọc đoạn 2 
 - Mít đã chăm chỉ như thế nào ?
- HS đọc cả bài 
- Nhận xét tuyên dương 
3 Bài mới -Giới thiệu : Giới thiệu bài mới – Ghi tựa 
4 Phát triển các hoạt động : 
 Hoạt động 1 : Đọc mẫu 
Mục tiêu : lời đọc của giáo viên thể hiện được từng tuyến nhân vật giúp HS cảm thụ được bài 
Phương pháp : quan sát, đàm thoại 
Đồ dùng dạy học: tranh minh hoạ trong SGK 
Cách tiến hành : 
- GV đọc mẫu toàn bài
- GV phân biệt lời kể với lời của nhân vật 
Hoạt động 2: hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 
Mục tiêu ; HS hiểu được nghĩa của từ mới , đọc trôi chảy và bước đầu thể hiện được cách đọc phân vai .
Phương phap1: quan sát , tranh đàm thoại , thực hành, thi dua
Đồ dùng dạy học : tranh , SGK , bảng phụ
Cách tiến hành : 
Hướng dẫn HS đọc đúng từ khó GV yêu cầu Hs HS nêu
đọc tiếp nối nhau từng đoạn . Các em thấy trong bài các từ ngữ nào khó đọc 
Các từ ngữ đó khó đọc ở chỗ nào ?
GV yêu cầu 1 số HS đọc lại 
Hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ hơi và giọng đọc .
A - Hướng dẫn HS đọc lời của cha Nai Nhỏ . Khi đọc lời của cha Nai Nhỏ phải thể hiện sự quan tâm , ân cần , lo lắng của người cha , ở đoạn 1 , chú ý nhấn giọng ở từ “ ngăn căn “và “kẻ” 
Trong một câu “ Cha không ngăn cản bạn của con” 
Tương tự GV yêu cầu HS đọc hai câu nói của cha Nai Nhỏ ở đoạn 2 và 3 
Bạn con . lo cho con .
Bạn con  vẫn còn lo 
Các em thấy bạn đọc đọc thể hiện sự ong lắng của cha Nai Nhỏ ở chỗ nào ?
Ơû đoạn 4 : lời của cha Nai Nhỏ thể hiện sự hài lòng vui sướng . GV đọc mẫu ( bảng phụ) và hỏi : Các em thấy cô nhấn giọng ở từ nào ? ( GV gạch chân các từ HS đọc )
Lời nói này hơi dài , các em lắng nghe cô đọc và nhận xét xem cô ngắt hơi ở chỗ nào ?
B – Hướng dẫn đọc lời của cha Nai Nhỏ
Bạn Nai Nhỏ cùng cỡ các em rất ngây thơ và hồn nhiên vì thế khi đọc lời của Nai Nhỏ , các em phải đọc với giọng như thế nào ?
GV đọc lời Nai Nhỏ ở đoạn 2 và yêu cầu HS nêu nhận xét .Cô nhấn giọng ở từ nào để thể hiện sự mạnh khoẻ của bạn Nai Nhỏ và ngắt nghỉ như thế nào ?
Tương tự ở đoạn 3 và đoạn 4 lần lượt GV yêu cầu 2 HS đọc lời nói của Nai Nhỏ thể hiện sự thông minh và dũng cảm của bạn Nai Nhỏ và ngắt nghỉ hơi ra sao ?
* C - Hướng dẫn đọc lời người dẫn chuyện .
Nhắc lâi cho cô , người dẫn chuyện phải đọc như thế nào ?
*D – Đọc từng đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ .
Yêu cầu HS đọc từng đoạn .
GV nhận xét và kết hợp giải nghĩa từ GV gợi ý 
Đoạn 1 : ngăn cản 
Đoạn 2 : chặn lối , hích vai 
Đoạn 3: thông minh 
Đoạn 4 : hung ác , gạc , ngã ngửa
HS thi đọc
5 Củng cố 
1 HS đọc cả bài 
3 HS đọc theo lời của các nnhân vật 
TIẾT 2 : TẬP ĐỌC – BẠN CỦA NAI NHỎ
Hoạt động 1: hướng dẫn tìm hiểu bài 
Mục tiêu: hướng dẫn HS nắm vững nội dung bài 
Phương pháp :hỏi đáp , giảng giải , thảo luận 
Đồ dùng dạy học : SGK
- GV gọi 1 HS đọc đoạn 1
- Nai Nhỏ xin phép cha đi đâu ?
- Khi đó cha Nai Nhỏ nói gì ?
- GV gọi 1 HS đọc đoạn 2 
- Nai nhỏ đã kể cho cha nghe về những hành động nào của bạn ?
- Vì sao cha Nai Nhỏ vẫn lo ?
- Bạn Nai Nhỏ có những điểm nào tốt ?
- Con thích bạn Nai Nhỏ ở điểm nào nhất ? Vì sao ?
- Giáo dục tư tưởng
Hoạt động 2 : luyện đọc cả bài 
Mục tiêu: HS đọc trơn được cả bài , phân biệt giọng khi đọc đúng với lời các nhân vật 
Phương pháp : vấn đáp , thực hành , thi đua 
Cách tiến hánh
* Hướng dẫn HS đọc theo vai 
- Lời của Nai Nhỏ đọc như thế nào ?
- Lời của Nai bố : băn khoăn , vui mừng , tin tưởng
GV cho HS đọc lời của Nai Nhỏ 
Đọc lời người cha 
* Đọc phân vai 
- GV chia lớp ra làm 3 nhóm : 
5 GV Củng cố- dặn dò 
Về nhà tập đọc nhiều lần để ngày mai viết chính tả 
Chuẩn bị bài : danh sách HS tổ 1 - lớp 2 A
HS nghe
HS theo dõi
HS nêu
HS đọc
HS theo dõi
1 số HS đọc lại
HS nêu
1 số HS đọc lại
HS nêu
1 số HS đọc lại
HS nêu nhận xét
HS theo dõi
HS nêu nhận xét
HS đọc
HS nêu
1 HS đọc lời người dẫn chuyện
HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
1 HS đọc chú thích
HS nêu
1 HS đọc chú thích
1 HS đọc
3 HS nêu
Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn ngang lối đi 
Vì bạn ấy chỉ khoẻ thôi thì chưa đủ Khoẻ mạnh , thông minh , nhanh nhẹn , dũng cảm 
HS nêu
HS nêu 
1 số HS đọc 
1 số HS đọc
Mỗi nhóm 3 HS đọc trước lớp 
HS nhận xét
RÚT KINH NGHIỆM :
.....................................