Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 5 - Tuần 19 - Năm 2011 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: 04 tháng 01 năm 2011.
Ngày giảng: 11 tháng 01 năm 2011.	 
Tuần 19
Tiết 19: Vẽ tranh
đề tàI ngày tết, lễ hội và mùa xuân
I. Mục tiêu:
- Hiểu đề tài ngày tết, lễ hội và mùa xuân. 
- Biết cách vẽ tranh đề tài ngày tết, lễ hội và mùa xuân. 
- Vẽ được tranh về ngày tết hoặc lễ hội và mùa xuân ở quê hương.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- SGK, SGV.
- Một số tranh ảnh về ngày tết, lễ hội và mùa xuân.
* Học sinh:
- SGK, vở ghi, giấy vẽ, vở thực hành.
III. Các hoạt động dạy học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các HĐ chủ yếu:
- GV ktra sĩ số lớp
- GV ktra ĐDHT của HS.
- Cho HS quan sát tranh có nội dung về ngày tết, lễ hội và mùa xuân.
- GV giới thiệu 1 vài bức tranh, ảnh đã chuẩn bị.
(GV ghi bảng)
- Lớp trưởng báo cáo.
- HS để ĐDHT lên bàn.
- HS quan sát.
* Hoạt động1:
Tìm, chọn nội dung đề tài
GV giới thiệu một số tranh ảnh về lễ hội và mùa xuân.
+ Không khí của ngày tết, lễ hội và mùa xuân.
+Những hoạt động trong ngày tết, lễ hội và mùa xuân.
+ Những hình ảnh màu sắc 
Hs quan sát
trong ngày tết, lễ hội và mùa xuân. 
GV: gợi ý cho HS nhận xét 
- HS chú ý và nhớ lại các hình ảnh về lễ hội và mùa xuân. 
được những hình ảnh về ngày tết, mùa xuân và những dịp lễ hội ở quê hương.
- Cho Hs quan sát xem tranh ảnh về lễ hội để các em nhớ lại hình ảnh, màu sắc và không gian cụ thể.
* Hoạt động 2:
Cách vẽ
GV hướng dẫn hs cách vẽ như sau:
- HS lắng nghe và thực hiện.
+ Cho hs quan sát hình tham khảo ở SGK và gợi ý cho HS cách vẽ theo các bước:
+ Sắp xếp và vẽ các hình ảnh vẽ rõ nội dun
+Vẽ hình ảnh chính trước hình ảnh phụ sau. 
+ Điều chỉnh hình vẽ và vẽ thêm các chi tiết cho tranh sinh động.
+ Vẽ màu theo ý thích.
+ Màu sắc cần có độ đậm nhạt thích hợp với tranh và đẹp mắt.
* Hoạt động 3:
Thực hành
- GV yêu cầu HS làm bài trên giấy vẽ hoặc bài thực hành.
- HS thực hiện.
- GV đến từng bàn quan sát HS vẽ bài.
- HS vẽ bài.
* Hoạt động 4:
Nhận xét đánh giá
- GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài.
* Dặn dò:
- Nhắc HS về nhà quan sát các đồ vật và hoa quả.
- HS lắng nghe.