Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 2 - Tuần 31 - Năm 2010 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: 05 tháng 04 năm 2010.
Ngày giảng: 12 tháng 04 năm 2010.	
Tuần 31
Tiết 31: Vẽ trang trí
Trang trí hình vuông
I. Mục tiêu:
- Hiểu cách trang trí hình vuông.
- Biết cách trang trí hình vuông đơn giản.
- Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Bài trang trí hình vuông.
- Hình gợi ý cách trang trí.
- Bài vẽ của HS.
* Học sinh:
- Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học.
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các HĐ chủ yếu:
* Hoạt động 1:
Quan sát và nhận xét
* Hoạt động 2:
Cách trang trí
* Hoạt động 3:
Thực hành
* Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá
? Tiết trước các em vẽ bài gì?
? Nêu cách vẽ tranh đề tài môi trường?
- GV ktra ĐDHT của HS.
- GV ghi bảng.
- Các em nhớ lại có những đồ vật nào được trang trí hình vuông?
- GV giới thiệu bài trang trí hình vuông.
? Hình vuông thường được trang trí bằng những họa tiết nào?
? Các họa tiết được sắp xếp ntn?
? Đâu là họa tiết chính, họa tiết phụ?
? Màu sắc trong bài trang trí hình vuông ntn?
- GV nhận xét ý kiến của HS
=> - Tranh trí hình vuông là bài trang trí cơ bản. 
- Họa tiết để trang trí thường là hoa, lá, con vật được cách điệu. 
- Họa tiết chính vẽ to ở giữa hình vuông. 
- Họa tiết phụ nằm xung quanh 4 góc hình vuông. 
- Các hình giống nhau vẽ màu giống nhau, màu nền khác với màu họa tiết chỉ dùng 3 đến 4 màu.
? Em dùng họa tiết nào để trang trí hình vuông?
? Em sắp xếp họa tiết vào hình vuông ntn?
- GV treo hình gợi ý cách trang trí.
+ Vẽ hình vuông, chia hình vuông thành các phần bằng nhau.
+ Vẽ họa tiết chính vào giữa hình vuông.
+ Vẽ họa tiết phụ ở bốn góc hình vuông.
+ Vẽ màu. 
- GV cho HS quan sát 1 số bài vẽ trang trí hình vuông của khóa trước.
- GV xuống lớp hướng dẫn HS vẽ bài.
- Nhắc HS chọn họa tiết để trang trí hình vuông.
- Họa tiết chính to, rõ, màu sắc nổi bật.
- Họa tiết phụ nằm xung quanh, có thể vẽ màu nền trước rồi đến họa tiết hoặc ngược lại.
- Hình giống nhau vẽ màu giống nhau.
- GV có thể vẽ 1 vài họa tiết chính để trang trí hình vuông cho HS kém học tập.
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt.
- GV nhận xét ý kiến của HS.
- GV đánh giá và xếp loại bài.
* Củng cố- dặn dò:
- GV nhắc lại cách vẽ trang trí hình vuông.
- Hoàn thành bài vẽ.
- Chuẩn bị bài sau.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS để đồ dùng lên bàn.
- HS lắng nghe.
- HS trả lời.
- HS quan sát.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS quan sát hình gợi ý cách trang trí.
- HS quan sát bài và học tập.
- HS thực hành.
- HS quan sát và học tập
- HS nhận xét:
+ Chọn họa tiết. 
+ Vẽ hình.
+ Vẽ màu.