Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 2 - Tuần 30 - Năm 2011 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: 30 tháng 03 năm 2010.
Ngày giảng: 05 tháng 04 năm 2010.	
Tuần 30
Tiết 30: Vẽ tranh
Đề tài vệ sinh môi trường
I. Mục tiêu:
- Hiểu về đề tài vệ sinh môi trường.
- Biết cách vẽ tranh đề tai vệ sinh môi trường.
- Vẽ được tranh đề tài đơn giản về vệ sinh môi trường.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Tranh, ảnh về đề tài môi trường.
- Bài vẽ của hs.
- Hình gợi ý cách vẽ tranh.
* Học sinh:
Đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy học.
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
b. Các HĐ chủ yếu:
* Hoạt động 1:
Tìm, chọn nội dung đề tài
* Hoạt động 2:
Cách vẽ tranh
* Hoạt động 3:
Thực hành
* Hoạt động 4:
Nhận xét, đánh giá
? Nêu cách vẽ, nặn, xé dán con vật?
- Ktra ĐDHT của HS.
- GV ghi bảng.
- GV treo tranh phong cảnh.
? Phong cảnh trong tranh có đẹp không?
? Môi trường ở đây có sạch không?
? Muốn nơi ở của chúng ta sạch, đẹp thì các em phải làm gì?
- GV treo tranh môi trường.
? Các bạn HS đang làm những công việc gì? ở dâu?
? Không khí làm việc ntn?
? Màu sắc bạn vẽ ntn?
? Ngoài những công việc này ra các em còn tham gia vào công việc nào khác nữa?
? Bản thân em giữ gìn vệ sinh môi trường bằng cách nào?
? Em vẽ hoạt động gì trong bài này?
- GV nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt: Có rất nhiều chiến dịch bảo vệ môi trường như: Lao động quanh trường, làng xóm. Phố phường nơi công cộng. Tuyên truyền về vệ sinh môi trường, ở trường các em quét dọn lớp học, nhặt rác giờ ra chơi, trồng cây xanh.
? Nêu cách vẽ tranh đề tài?
- GV treo hình gợi ý cách vẽ tranh.
+ Chọn nội dung: phù hợp rõ đề tài.
+ Vẽ hình ảnh chính trước: Giữa tranh.
+ Vẽ các hình ảnh phụ sau: Nổi bật hình ảnh chính.
+ Vẽ màu theo ý thích
- GV cho HS quan sát bài vẽ của HS khóa trước.
- GV xuống lớp hướng dẫn HS vẽ bài.
- GV nhắc HS chọn nội dung dễ vẽ, phù hợp với khả năng.
- Vẽ hình ảnh chính nổi bật nội dung đề tài. Hình ảnh phụ cho bài vẽ thêm sinh động. Dáng người phù hợp với các hoạt động.
- Màu sắc trong sáng, có đậm, nhạt.
- GV chọn 1 số bài tốt và chưa tốt.
- GV nhận xét ý kiến của HS.
- GV đánh giá và xếp loại bài
Củng cố- dặn dò: 
- GV nhắc lại cách chọn nội dung đề tài
- Chuẩn bị bài sau.
- HS trả lời.
- HS để đồ dùng lên bàn.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS quan sát tranh.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- 2 HS trả lời.
- HS quan sát tranh.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- 2 HS trả lời.
- 2 HS trả lời.
- 2 HS trả lời.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
- HS trả lời.
- HS quan sát hình gợi ý cách vẽ tranh.
- HS quan sát bài và học tập.
- HS thực hành.
- HS nhận xét:
+ Chọn nội dung đề tài.
+ Vẽ hình.